UJI VALIDITAS EKSTERNAL TES KREATIVITAS
PERFORMANCEDENGAN MEDIA ORIGAMI( Untuk Anak Usia
9-10Tahun )
Oleh: Endi Kurnia Wahyu Ningsih ( 02810314 )
psychology
Dibuat: 2008-03-24 , dengan 3 file(s).
Keywords: Validitas Eksternal, Tes Kreativitas Performance Dengan Media Origami
Ditinjau dari aspek kehidupan manapun kebutuhan akan kreativitas sangatlah diperlukan karena kreativitas memungkinkan penemuan-penemuan baru dalam bidang Ilmu dan tekhnologi,serta dalam semua bidang usaha manusia lainya. Melihat gambaran diatas menunjukkan betapa pentingnya kreativitas dan perlu dikembangkanya studi tentang kreativitas .Masih terbatasnya alat tes pengkur kreativitas yang ada maka penelitian ini berusaha menciptakan alat pengukur kreativitas yang baru dengan mengadopsi tes kreativitas yang sudah baku. Salah satu ukur yang memungkinkan mengembangkan kreativitas adalah permainan origami. Origami adalah suatu seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Bagi para pendidik, seni origami dapat
menimbulkan motivasi, kreativitas, keterampilan dan ketekunan. Disamping itu origami juga dapat melatih motorik halus. Untuk mengetahui apakah tes Kreatifitas Performance Dengan Media Origami dapat digunakan seperti tes kreatifitas yang lain maka dalam penelitian ini tes Kreatifitas Performance Dengan Media Origami dikorelasikan dengan Tes Kreatifitas Figural Bentuk Lingkaran dari Torrance. Tujuannya adalah untuk mendapatkan validitas eksternal tes Kreatifitas Performance Dengan Media Origami pada anak usia 9-10 tahun.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan teknik pengambilan sampelnya menggunakan teknik purposive sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah anak berusia 9-10 tahun dikota Malang, dengan sample sebanyak 105 anak, yang terdiri dari 3 Sekolah Dasar ( SDN Percobaan 1 Malang, SDN Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3 ).Berdasarkan hasil Reliabilitas penelitian, diketahui nilai α = 0,7789, yang artinya bahwa tes kreativitas origami mempunyai kesesuaian antara data hasil penelitian dengan keadaan yang sebenarnya..
Berdasarkan pengukuran validitas, diperoleh nilai r hitung sebesar 0,323 dibandingkan dengan taraf signifikansi 0,01, dengan hasil tersebut dinyatakan bahwa hubungan antara tes kreativitas performance dengan media origami dengan tes kreativitas figural bentuk lingkaran dari Torrance adalah sangat signifikan dengan nilai korelasi sebesar 32,3%, demikian pula dengan hasil
korelasi per aspek antara fluency figural dengan fluency origami diperoleh hasil sebesar 0,346, korelasi flexibility origami dengan fleksibility figural sebesar 0,285, korelasi originalitas origami dengan originalitas figural sebesar 0,395, dan korelasi elaborasi origami dengan elaborasi figural didapatkan hasil sebesar 0,313. Berdasrkan korelasi per aspeknya juga dinyatakan valid artinya ada hubungan yang cukup signifikan.
Creativity by Origami Media may be used such as others creativity test so in this study test of Performance Creativity by Origami media that be correlated by Test of Figural Creativity of Circle and Torrance form. The goal of this study to may external validity of test of Performance Creativity by Origami media to child in 9-10 years.
This study use quantitative descriptive method and sampling technique used purposive sampling technique. The population in this study are child in 9-10 years in Malang city, by total of samples are 105 children, who consist of 3 elementary school (SDN Percobaan 1 Malang, SDN
Percobaan 2 Malang, SDN Sumbersari 3). test =Based on the reliability result of study, it is known that 0.7789, it mean that Origami creativity have suitable among data of study result with a real circumstance.
