PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA UMUM MATERI KINEMATIKA PADA MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Micro blog (twitter, plurk, pownce, twirxr, plazes, tweetpeek, dll) Sosial media meghapus batasan-batasan manusia untuk bersosialisasi, batasan ruang maupun waktu, dengan
Hasil karakterisasi x-ray diffractometer menunjukkan bahwa β -tricalcium phosphate yang paling optimum dihasilkan pada suhu 1000 o C dengan persentase 76,97%, ukuran kristal
Mahasiswa jurusan Pendidikan Biologi pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar, setelah dengan seksama meneliti dan mengoreksi skripsi yang bersangkutan
Hal ini disebabkan karena kurangnya latihan untuk membahas soal-soal yang berbentuk hitungan, serta kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep dalam bentuk soal
Hasil penelitiannya menunjukkan bahwasannya uji antara kelompok eksperimen dan kelompok control yang semula sama setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT ini
Pada analisis transformasi karakter Eevee dan wujud evolusinya maupun antara karakter Eevee dengan karakter fanfic hasil turunannya, dapat ditemukan berbagai macam
Sampel yang digunakan adalah hewan coba tikus putih ( Rattus norvegicus strain wistar) sebanyak 15 ekor yang dilakukan pembuatan luka insisi yang dibagi
2. Pada Pendidikan dasar rentang waktunya adalah 6 tahun baik itu SDLB maupun MI. dan bentuk Pendidikan yang berada dalam rentang 3 tahun adalah SMP / SMPLB dan MTs. Pada
