• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI PENYUSUNAN LESSON PLAN BERBASIS MULTIPLE Implementasi Penyusunan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligences Research Di Mi Muhammadiyah Pk Kartasura.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI PENYUSUNAN LESSON PLAN BERBASIS MULTIPLE Implementasi Penyusunan Lesson Plan Berbasis Multiple Intelligences Research Di Mi Muhammadiyah Pk Kartasura."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus ( Case Studies ). Informan penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik

Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain penelitian studi kasus (Case Studies). Informan penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru. Teknik

(2)Keterkaitan antara pengelompokan kelas berdasarkan Multiple Intelligences Research (MIR) dengan model pembelajaran audiotorial, visual, dan kinestetik di MI

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V, siswa kelas V, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah

Kepala sekolah dan guru di MI Muhammadiyah Program Khusus Kartasura berpendapat bahwa sistem Manajemen Full Day school Berbasis Islam adalah belajar atau

Subjek penelitian adalah sumber utama untuk memperoleh informasi mengenai gejala yang diteliti. 9 Dalam hal ini yang menjadi subjek penelitian adalah kepala

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Informan utama dalam penelitian ini adalah guru sosiologi dan siswa kelas XI IIS 3. Teknik pengumpulan data