PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS INTERNET PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI DI SMAN AJIBARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pada mata pelajaran sosiologi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 5 Surakarta
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas X IIS 2 SMAN 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui
Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran biologi yang menerapkan pendekatan saintifik pada kelas XI IIS 3 dapat dilaksanakan dengan
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI IIS 4 SMA Negeri 1 Banyudono tahun pelajaran 2016/2017 pada mata pelajaran sosiologi
Dalam evaluasi model cooperative learning dengan mengacu pada focus penelitian ini, maka sampel sumber data yang ditentukan adalah : Guru mata pelajaran Sosiologi dan
Tujuan penelitian tindakan kelas ini dilakukan adalah untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran sosiologi di kelas X IIS 3 SMA Negeri 6
Penelitian ini berjudul Analisis Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Guru Mata Pelajaran Sejarah Indonesia Kelas XI IPA 2 Di SMAN 8 Tasikmalaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektifitas model pembelajaran di kelas XI IPA 2 SMAN 8 Tasikmalaya. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil dari penelitian ini adalah adanya keefektifan penggunaan model Discovery Learning untuk pendidik, karena memberikan kemudahan pada pendidik dalam proses penyampaian materi ajar kepada peserta didik. Namun, model pembelajaran ini tidak memberikan keefektifitasan belajar kepada peserta didik di kelas XI IPA 2 SMAN 8 Tasikmalaya dilihat dari kurangnya antusiasme dan respon peserta didik terhadap penggunaan model pembelajaran
Alur tujuan dan pembelajaran mata pelajaran sosiologi untuk siswa SMA kelas
