PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PANTUN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR SISWA KELAS IV-A SDN 1 TANJUNG AGUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Setelah dilakukan tindakan pembelajaran dengan metode pelatihan, kemampuan menulis puisi pada siklus I dalam kategori cukup dengan rata-rata nilai sebesar 62,33 atau
Adapun peningkatan hasil pembelajaran dapat dilihat dari perolehan nilai siswa dalam menulis karangan bahasa Indonesia yang meningkat dari siklus I dan siklus II. Hal ini
Rencana tindakan I adalah pembelajaran keterampilan menulis karangan narasi melalui teknik menyusun kalimat dengan pengelompokan siswa menjadi 6 kelompok. Tindakan
Rencana penelitian tindakan kelas ini pada persiapan awal peneliti merencanakan kegiatan dengan menyusun Rancangan Perencanaan Pembelajaran (RPP), penetapan waktu,
Dalam perencanaan tindakan kelas ini, peneliti telah menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran dengan standar kompetensi menulis huruf abjad dan angka-angka, membuat
Menyusun rancangan tindakan dan skenario pembelajaran puisi bebas menggunakan media pembelajaran musik instrumental: (1) peneliti dan guru mendiskusikan teknik
Tahap ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan dari proses pembelajaran yaitu meningkatnya kemampuan menulis deskripsi siswa pada pelajaran Bahasa Indonesia subtema
Dalam penelitian siklus I guru melakukan kegiatan tindakan dan mengimplementasikan keterampilan menulis pantun peserta didik kelas IV dalam pembelajaran Bahasa Indonesia
