34 BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Profil Dian Pelangi
Dian Pelangi adalah seorang perancang muda yang ikut ambil bagian dalam memperkenalkan mode jilbab modern atau hijab kepada wanita-wanita muslim di Indonesia. Dian Pelangi resah setiap mendengar wanita pemakai jilbab atau hijab dicitrakan kuno, tua, dan kampungan. Tumbuh di keluarga kental tradisi Islam, ayah pengusaha garmen, dan ibu pemilik butik muslim, ia pun tertantang membuat perubahan. Berbekal pendidikan tata busana dan agama, ia mengambil alih usaha butik ibunya. Tanpa menerjang pakem syariat Islam, ia perlahan mengubah citra negative busana muslim lewat rancangannya yang stylish dan trendy. Rancangannya tak hanya memikat muslimah tanah air, tapi juga mancanegara.
Di tengah sukses sebagai perancang muda, wanita kelahiran 14 Januari 1991 itu menelurkan „Hijaber Community‟. Komunitas muslimah muda yang aktif membagi tips dan pengalaman terkait hijab dan Islam melalui tutorial hijab di Youtube. Para muslimah muda yang bukan anggota komunitas “Hijaber Community” pun bisa mendapatkan tips dan pengalaman terkait hijab dan islam melalui tutorial hijab di Youtube Dian Pelangi (Pelangi, 2014:353).
Lewat situs tutorial hijab di Youtube, Dian Pelangi berbagi ilmu mengenai pemakaian jilbab modern baik untuk pemakaian sehari-hari maupun untuk acara khusus. Hal ini dilakukan guna menumbuhkan minat kaum muslimah muda yang awalnya tidak tertarik menggunakan jilbab, karena telah terbentuk persepsi bahwa jilbab adalah sesuatu yang kuno, membosankan dan kampungan. Tetapi lewat tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube yang dibentuk oleh Dian Pelangi diharapkan semakin banyak lagi kaum muslimah yang mau menutup auratnya dan mengikuti apa yang menjadi syariat islam bagi seorang muslimah tetapi tetap kelihatan modis, cantik, dan modern (Pelangi, 2014:353).
35 1.2 Profil Responden
Berikut merupakan penjelasan mengenai profil responden berdasarkan usia responden, pekerjaan responden, lama berhijab dan lama menjadi anggota.
4.2.1 Distribusi responden berdasarkan usia responden Tabel 4.1
Distribusi Responden Berdasarkan Usia Responden No
Usia Responden Jumlah
Prosentase (%) 1 < 20 Tahun 3 7.89 2 20 tahun - 30 Tahun 34 89.47 3 > 30 tahun 1 2.63 Jumlah 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa sebagian besar responden berusia 20 tahun sampai dengan 30 tahun sebesar 89,47 %. Hal tersebut dapat disipulkan bahwa pada 20 tahun - 30 tahun, wanita yang menggukan hijab ingin lebih berkreatifitas menggunakan hijab modern untuk mendukung aktifitas baik untuk keseharian, kuliah dan bekerja.
4.2.2 Distribusi responden berdasarkan pekerjaan responden Tabel 4.2
Distribusi Responden Berdasarkan Pekerjaan Responden No
Pekerjaan Responden Jumlah
Prosentase (%)
1 Guru 1 2.63
2 Ibu Rumah Tangga 1 2.63
3 Karyawan Swasta 6 15.79
4 Pelajar/Mahasiswa 23 60.53
5 Wiraswasta 7 18.42
Total 38 100.00
36
Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa, sebagian besar pekerjaan responden adalah sebagai pelajar/mahasiswa sebesar 60,53 %.Dari hasil tersebut dapat disimpulkan, dari awal berdiri hingga sekarang anggota komunitas hijaber Salatiga, banyak di minati oleh pelajar dan mahasiswa. Karena anak-anak muda seperti mahasiswa dan pelajar mereka mudah menarik atau mengajak teman-teman mereka untuk menggunakan hijab dan menjadi anggota.
4.2.3 Distribusi responden berdasarkan lama berhijab Tabel 4.3
Distribusi Responden Berdasarkan Lama Berhijab No Lama Berhijab (Tahun) Jumlah Prosentase (%) 1 1 – 4 9 23,68 2 5 – 8 19 50,00 3 9 – 12 10 26,32 Total 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa, sebagian besar responden telah berhijab selama 5-8 tahun sebesar 50 %. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan sebagian besar responden telah menggunakan hijab antara lima sampai delapan Tahun. hal ini berarti bahwa rata-rata wanita Komunitas Hijaber, mereka berhijab adalah pemula atau yang belum lama menggunakan hijab dan mereka mencari referensi dalam meningkatkan model hijabnya.
37
4.2.4 Distribusi responden berdasarkan lama menjadi anggota Tabel 4.4
Distribusi Responden Berdasarkan Lama Menjadi Anggota No Lama Menjadi Anggota
(Tahun) Jumlah Prosentase (%) 1 1 6 15.79 2 2 10 26.32 3 3 14 36.84 4 4 8 21.05 Total 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa responden telah menjadi anggota komunitas hijaber sebagian besar selama tiga tahun sebesar 36,84 %, Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa, responden menjadi anggota lebih dari satu tahun, karena hal ini karena kecocokan mereka di komunitas seperti sering dilakukan kumpulan untuk membahas gaya atau desain yang sesuai dengan gaya hidup modern.
4.3 Karakteristik Variabel
Berikut penjelasan mengenai statistic deskriptif berdasarkan durasi menonton tutorial hijab modern dian pelangi di youtube dalam sekali menonton, frekuensi menonton tutorial hijab modern dian pelangi di youtube dalam seminggu, atensi menonton hijab modern dian pelangi di youtube dan minat menggunakan hijab modern.
38 4.3.1 Durasi
Tabel 4.5
Durasi Menonton Tutorial Hijab Modern Dian Pelangi Di Youtube Dalam Sekali Menonton
Durasi Menonton Tutorial Hijab Modern Dian
Pelangi Di Youtube Dalam Sekali Menonton Jumlah
Prosentase (%) Tiga Jam 6 15.79 Empat Jam 13 34.21 Lima Jam 13 34.21 Enam Jam 4 10.53 Tujuh Jam 2 5.26 Total 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Dapat di jelaskan durasi adalah dimana dihitung berapa lama (jam) responden atau anggota Komunitas Hijabers Salatiga menghabiskan waktunya untuk menonton tutorial-tutorial yang ada di Youtube guna mendapatkan infromasi cara menggunakan hijab-hijab modern masa kini. Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa, sebagian besar durasi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelngi di Youtube dalam sekali menonton adalah empat dan lima jam, masing-masing sebesar 34,21 %. Hal ini dikarenakan narasumber yang menghabiskan waktunya dalam waktu 3-5 jam menonton sangat membantu dalam berpakaian menggunakan hijab untuk melakukan aktifitas sehari-harinya. Namun penelitian ini diperoleh yang menonton tutorial hijab modern Dian Pelngi di Youtube yang paling lama yaitu enam jam dan tiga jam hanya diperoleh sedikit responden, hal ini karena respponden tidak hanya menonton tutorial hijab modern Dian Pelngi di Youtube dengan waktu yang lama, namun diselingi menonton tutorial hijab modern lainnya di Youtube. Hal tersebut berarti bahwa selakin lama durasi durasi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube dalam sekali menonton maka akan memiliki efek yaitu responden lebih berminat dalam menggunakan hijab modern
39 4.3.2 Frekuensi
Tabel 4.6
Frekuensi Menonton Tutorial Hijab Modern Dian Pelangi Di Youtube Dalam Seminggu
Frekuensi Menonton Tutorial Hijab Modern Dian
Pelangi Di Youtube Dalam Seminggu Jumlah
Prosentase (%) Satu Kali 8 21.05 Dua Kali 12 31.58 Tiga Kali 15 39.47 Empat Kali 3 7.89 Total 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Frekuensi di sini menjelaskan berapa kali dalam satu minggu anggota Hijab menonton Tutorial yang ada di Youtube khususnya tutorial Dian Pelangi. Tabel tersebut dapat dijelaskan bahwa sebagian besar frekuensi menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi Di Youtube dalam seminggu adalah tiga kali dalam seminggu sebesar 39,47 %. Karena dalam seminggu tidak hanya menonton tutorial hijab saja tetapi juga melakukan kegiatan-kegiatan laiinya. Atau di karenakan bukan hanya melihat atau menonton tutorial Dian Pelangi saja dalam seminggu itu.Hal tersebut berarti bahwa selakin lama sering responden menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube dalam sekali menonton maka akan memiliki efek yaitu responden lebih berminat dalam menggunakan hijab modern.
40 4.3.2 Atensi
Tabel 4.7
Atensi Menonton Tutorial Hijab Modern Dian Pelangi Di Youtube Interval Kategori Jumlah Prosentase
(%) Rata-rata 3 ≤ x ≤ 7.5 Atensi Rendah 6 15.79
8,473 7.5 ≤ x ≤ 12 Atensi Tinggi 32 84.21
Jumlah 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016
Catatan: Interval
Interval = 4,5
Sehingga menghasilkan klasifikasi sebagai berikut:
Berdasarkan tabel di atas dapat dijelaskan atensi menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi Di Youtube sebagian besar dalam kategori atensi tinggi sebesar 84,21 % dan kategori atensi rendah sebesar 15,79 %. Dengan rata-rata sebesar 8,473 yang artinya atensi menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi Di Youtube adalah tinggi. Hal tersebut berarti bahwa semakin tinggi atensi atau perhatian responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube dalam sekali menonton maka akan memiliki efek yaitu responden lebih berminat dalam menggunakan hijab modern.
41 4.3.3 Minat
Tabel 4.8
Minat Menggunakan Hijab Modern Interval Kategori Jumlah Prosentase
(%) Rata-rata 12 ≤ x ≤ 30 Tidak Berminat 8 21.05
32,578 30 ≤ x ≤ 48 Berminat 30 78.95
Jumlah 38 100.00
Sumber: Analisis data Premier , Tahun 2016 Catatan:
Interval
Interval = 18
Berdasarkan tabel di atas dapat dijelaskan minat menggunakan hijab modern sebagian besar dalam kategori berminat menggunakan hijab modern sebesar 78,95 % dan kategori tidak berminat menggunakan hijab modern sebesar 21,05 %. Dengan rata-rata sebesar 32,578 yang artinya responden berminat menggunakan hijab modern .
42 4.2 Uji Hipotesis
Untuk menguji hipotesis efek menonton tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga diketahui hasilnya sebagai berikut:
Tabel 4.9 Uji Regresi Berganda
Model Konstanta Beta Hipotesis Sig Ket 36,546 Durasi 0,577 H1 0,039 Diterima Frekuensi 0,277 H2 0,012 Diterima Atensi 0,369 H3 0,028 Diterima R Square 0,527 Sig F 0,015 Sumber: olahan SPSS
Efek menonton tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga dapat dinyatakan dengan persamaan:
Y = 36,546 + 0,577 X1 + 0,277 X2 + 0,369 X3
Angka-angka koefisien pada persamaan tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif efek menonton (durasi, frekuensi dan atensi) tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga. Jadi apabila semakin sering responden dan semakin tinggi tingkat atensi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube akan meningkatkan minat mnggunakan hijab modern.
1. Uji Secara Parsial
Secara parsial efek menonton tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga yang ditunjukan dengan nilai signifikansi 0,039 < 0,05.
43 2. Uji Secara Simultan
Begitu pula secara simultan durasi, frekuensi dan atensi berpengaruh positif signifikan terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga yang ditunjukan dengan nilai signifikansi 0,015< 0,05
3. Adjusted R Square
Nilai R square adalah 0,527, hal ini berarti bahwa durasi, frekuensi dan atensi dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube mampu menjelaskan minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijaber Salatiga sebesar 52,70 % dan sisanya sebesar 47,30 % dijelaskan oleh variabel lain di luar model penelitian.
4.4 Pembahasan
Berdasarkan hasil analisis terdapat pengaruh positif efek menonton (durasi, frekuensi dan atensi) tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijab Salatatiga baik secara parsial dan simultan dengan nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05. Hal ini berarti bahwa semakin sering responden dan semakin tinggi tingkat atensi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube akan meningkatkan minat mnggunakan hijab modern.
Hasil penelitian ini sejalan dengan penelitian Puspa (2013), mengemukakan pengaruh media sosial saat ini sangat memberikan inspirasi, dari banyaknya media khususnya youtube sangat berperan untuk mengeksplor tren baju maupun hijab gaya terbaru saat ini, banyak pula sebagian orang meniru dan memperagakan gaya berhijab yang di contohkan pada media internet tersebut, melalui video dari youtube yang berupa beberapa foto yang di gabungkan menjadi satu, sehingga terlihat gambar yang bergerak yang memperlihatkan bagaimana caranya menggunakan gaya berhijab.
Berdasarkan hasil penelitian ini, berarti bahwa dengan adanya pengaruh media sosial sangat memberikan inspirasi, dari banyaknya media khususnya youtube sangat berperan untuk mengeksplor tren baju maupun hijab gaya terbaru saat ini, banyak pula sebagian orang meniru dan memperagakan gaya berhijab
44
yang di contohkan pada media internet tersebut. hal tersebut sesuai dengan yang diungkapkan oleh McQuail (2002: 425-426), bahwa efek media massa memiliki typologi yang mana terdiri dari empat bagian yang besar. Pertama, efek media merupakan efek yang direncanakan, sebagai sebuah efek yang diharapkan terjadi baik oleh media massa sendiri ataupun orang yang menggunakan media massa untuk kepentingan berbagai penyebaran informasi.Kedua, efek media massa yang tidak direncanakan atau tidak dapat diperkirakan, sebagai efek yang benar-benar diluar kontrol media, diluar kemampuan media ataupun orang lain yang menggunakan media untuk penyebaran informasi melalui media untuk mengontrol terjadinya efek media massa. Jadi pada efek kedua ini, efek media terjadi dalam kondisi tidak dapat diperkirakan dan efek media terjadi dalam kondisi tidak dapat dikontrol. Ketiga, efek media massa terjadi dalam waktu pendek namun secara cepat, instan, dan keras memengaruhi seseorang masyarakat. Keempat, efek media massa berlangsung dalam waktu yang lama, sehingga memengaruhi sikap-sikap adopsi inovasi, kontrol sosial sampai dengan perubahan kelembagaan, dan persoalan-persoalan perubahan budaya.
Salah satu tutorial hijab di Youtube yang saat ini sedang popular adalah tutorial hijab Dian Pelangi. Dian Pelangi adalah seorang perancang muda yang ikut ambil bagian dalam memperkenalkan mode jilbab modern atau hijab kepada wanita-wanita muslim di Indonesia. Dian Pelangi resah setiap mendengar wanita pemakai jilbab atau hijab dicitrakan kuno, tua, dan kampungan.Hal ini dilakukan guna menumbuhkan minat kaum muslimah muda yang awalnya tidak tertarik menggunakan jilbab, karena telah terbentuk persepsi bahwa jilbab adalah sesuatu yang kuno, membosankan dan kampungan. Tetapi lewat tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube yang dibentuk oleh Dian Pelangi akan berdampak terhadap minat menggunakan hijab modern.
Hasil penelitian ini juga mengungkapkan bahwa terdapat efek menonton tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijab Salatiga. Hal tersebut didukung dengan frekensi, durasi dan atensi responden yang tinggi, yang berarti bahwa semakin lama frekuensi dan durasi serta tingkat atensi yang tinggi responden dalam menontong tutorial hijab
45
Dian Pelangi di Youtube akan meningkatkan minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijab Salatiga.
Efek menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube berpengaruh terhadap minat menggunakan hijab modern terutama pada Komunitas Hijab Salatiga dengan diungkapkan seperti selalu memperhatikan perkembangan tutorial hijab modern Dian Pelangi, selalu memperhatikan setiap detail tutorial tersebut dan saya tertarik untuk mempraktekannya, pada saat akan menggunakan hijab modern akan mengingat tutorial hijab modern Dian Pelangi dan responden mengungkapkan jika untuk referensi penggunaan hijab modern, menyukai tutorial hijab modern dian Pelangi serta responden mengungkapkan Tutorial hijab modern Dian Pelangi lebih sukar dipraktekan dibandingkan dengan tutorial hijab modern lainnya.
Adanya pengaruh efek menonton tutorial hijab Dian Pelangi di Youtube dengan kategori tinggi sebesar 78,95 % terhadap minat menggunakan hijab modern pada Komunitas Hijab Salatiga. Tutorial hijab modern Dian Pelangi Di Youtube yang ditonton secara intensif yaitu 4 jam sampai dengan 5 jam dalam sekali menonton oleh anggota hijaber dapat mempengaruhi minat dan perilaku dalam menggunakan hijab modern dalam kehidupan sehari-hari dan akan menggunakan hijab sesuai dengan tutorial Dian Pelangi yang ada di Youtube. Responden yang menonton tutorial hijab modern Dian pelangi di youtube berpendapat dengan adanya Tutorial hijab modern Dian Pelangi lebih mudah dipraktekan dibandingkan dengan tutorial hijab modern lainnya sebanyak 25 orang responden dan tutorial dian pelangi lebih modern dan selalu update akan mempengaruhi mempengaruhi minat menggunakan hijab modern sebanyak 25 responden. Selain itu berdasarkan crosstab diperoleh bahwa responden yang melihat Tutorial Hijab Dian Pelangi di Youtube berdasarkan frekuensi, sebagian besar responden berminat menggunakan hijab modern sebanyak 30 orang, dan yang tidak berminat sebanyak delapan orang. Jika dilihat dari frekuensi sebagian besar responden yang berminat menggunakan hijab modern adalah responden yang menonton dalam seminggu sebanyak tiga kali sebanyak 13 orang, kemudian dua kali dalam seminggu sebanyak delapan orang dan menonton sebanyak satu
46
kali dalam seminggu sebanyak enam orang. Hal ini berarti bahwa semakin sering responden menonton tutorial hijab Modern Dian Pelangi Di Youtube dalam satu minggu akan berdampak terhadap minat responden dalam menggunakan hijab modern.
Responden yang melihat Tutorial Hijab Dian Pelangi di Youtube berdasarkan frekuensi, sebagian besar responden berminat menggunakan hijab modern sebanyak 30 orang, dan yang tidak berminat sebanyak delapan orang. Jika dilihat dari frekuensi sebagian besar responden yang berminat menggunakan hijab modern adalah responden yang menonton dalam seminggu sebanyak tiga kali sebanyak 13 orang, kemudian dua kali dalam seminggu sebanyak delapan orang dan menonton sebanyak satu kali dalam seminggu sebanyak enam orang. Hal ini berarti bahwa semakin sering responden menonton tutorial hijab Modern Dian Pelangi Di Youtube dalam satu minggu akan berdampak terhadap minat responden dalam menggunakan hijab modern. Selain itu berdasarkan atensi ditemukan bahwa bahwa, sebanyak 30 responden berminat untuk menggunakan hijab modern. jika dilihat darti tingkat atensi sebagian besar responden memiliki tingkat atensi yang tinggi, dengan jumlah responden yang berminat menggunakan hijab modern sebanyak 27 orang. Hal ini berarti bahwa semakin tinggi tingkat atensi responden dalam menonton tutorial hijab modern Dian Pelangi di Youtube akan mengingkatkan atau berdampak terhadap minat menggunakan hijab modern.
