• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOR 1000766 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOR 1000766 Table of content"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(2)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN ... 68

(4)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1. Desain Penelitian One Group Pretest Posttest... 44

3.2. Kisi-kisi Program Latihan ... 51

3.3. Program Latihan Tabata ... 52

3.4. Parameter Program Latihan Berdasarkan Hasil Data Tes... 52

4.1. Hasil Perhitungan Rata-rata dan Simpangan Baku Tes Awal ... 56

4.2. Hasil Perhitungan Rata-rata dan Simpangan Baku Tes Akhir ... 57

4.3. Hasil Pengujian Lilliefors ... 57

(5)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR BAGAN

Bagan Halaman

(6)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1.1. Struktur Pendukung Prestasi... 2

2.1. Otot Tungkai ... 21

2.2. Terjadinya Proses Kontraksi Otot ... 23

2.3. Kombinasi lebih Spesifik diantara Kemampuan Biomotor yang Dominan... 24

2.4. Aturan Norma Latihan ... 31

2.5. Step Up ... 37

2.6. Hurdle Jump ... 38

2.7. Running Stairs ... 38

(7)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK

Grafik Halaman

4.1. Batas Penerimaan dan Penolakan………... 59

4.2. Batas Penerimaaan dan Penolakan ... 60

4.3. Perbandingan Tes Awal dan Akhir pada Tungkai Kanan ... 61

4.4. Perbandingan Tes Awal dan Tes Akhir pada Tungkai Kiri ... 61

(8)

Diyana Herlina, 2015

Dampak peneraqpan pelatihan tabata terhadap peningkatan kemampuan power endurance

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

18. Data Pencapaian Latihan5 ... 109

19. Dokumentasi Foto Tes Awal Kanan dan Kiri 10 Hop ... 121

20. Dokumentasi Foto Tes Akhir Kanan dan Kiri 10 Hop ... 123

21. Dokumentasi Foto Pendahuluan ... 125

22. Dokumentasi Foto Latihan Inti ... 126

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Aplikasi ini dibuat untuk memberikan alternatif dalam memberikan informasi seputar petunjuk pembuatan aplikasi tanaman bumbu dapur dalam mengobati beberapa penyakit dan

Pada studi kasus dalam skripsi ini, variabel dependen yang digunakan adalah kategori nasabah pengguna layanan Internet Banking.. Variabel demografi adalah jenis kelamin,

Faktor-faktor yang berpengaruh secara signifikan terhadap keputusan nasabah untuk menggunakan layanan internet banking berdasarkan metode klasifikasi CHAID Exhaustive di

Hasil uji parsial (t-test) menunjukkan bahwa variable ukuran perusahaan tidak berpengaruh signifikan terhadap indeks perataan laba, net profit margin tidak berpengaruh signifikan

Demikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila dikemudian hari ditemukandata yang tidak benar,maka saya bersedia mengembalikan dana tunjangan profesi yang saya terima

SIMULASI GERAK KENDARAAN JALAN RAYA JENIS TRUK AKIBAT MANUVER DAN PENGEREMAN.

Sehubungan dengan adanya alokasi anggaran untuk pemberian Tunjangan Fungsional Bagi Guru Bukan Pegawai Negeri Sipil (TF-GBPNS), maka bersama ini kami ajukan usulan untuk sejumlah …

Contextual Teaching Learning to Improve Students’ Critical Thinking Skill and Concept Comprehension in Changes of Matter Topic for Junior High School.. Universitas Pendidikan