MANAJEMEN DATA VALIDITAS RELIABILITAS ATIK MAWARNI

(1)

(2)

MANAJEMEN DATA



_{PENGUMPULAN DATA}



_{PENGOLAHAN DATA}



_{ANALISIS DATA}

(3)

I.

I. PENGUMPULAN

PENGUMPULAN

DATA

 _{KEGIATAN WAWANCARA/OBSERVASI}_{KEGIATAN WAWANCARA/OBSERVASI}

DALAM RANGKA MEMPEROLEH DATA

DARI OBYEK PENGAMATAN

 _{PERLU DIPERHATIKAN CARA}_{PERLU DIPERHATIKAN CARA}

PENGUMPULAN DATA , INSTRUMEN

PENGUMPUL DATA, UJI VALIDITAS DAN

RELIABILITAS

(4)

 _{Pelayanan Kesehatan}_{Pelayanan Kesehatan}

PendidikanPendidikan

HarapanHarapan

(5)

Pengukuran Harapan Pasien

1.Tdk setuju 2. Setuju 3. Sangat setuju 1.Tdk setuju 2. Setuju 3. Sangat setuju

 Ketepatan waktu diperlukan dalam pelayanan Ketepatan waktu diperlukan dalam pelayanan  Kelengkapan fasilitas perlu diperhatikanKelengkapan fasilitas perlu diperhatikan

 Keramahan diperlukan dalam pelayananKeramahan diperlukan dalam pelayanan

 Perlu diberikan rincian keuangan untuk pembayaran Perlu diberikan rincian keuangan untuk pembayaran

(6)

Pengujian Instrumen

Validitas : Validitas :

1.

1. Suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau Suatu ukuran yang menunjukkan tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen/kuesioner.

kesahihan suatu instrumen/kuesioner. 2.

2. Instrumen dinyatakan valid bila mampu mengungkapkan apa Instrumen dinyatakan valid bila mampu mengungkapkan apa yang ingin diukur.

yang ingin diukur.

3.

3. Uji validitas dilakukan dengan Korelasi Product MomentUji validitas dilakukan dengan Korelasi Product Moment 4.

4. Untuk memenuhi normalitas , uji dilakukan terhadap 30 Untuk memenuhi normalitas , uji dilakukan terhadap 30 responden

responden

Ha : Skor butir pertanyaan berkorelasi positip Ha : Skor butir pertanyaan berkorelasi positip

dng skor total.dng skor total.

Ho : Skor butir pertanyaan tdk berkorelasi Ho : Skor butir pertanyaan tdk berkorelasi

(7)

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

 _{Uji signifikansi :}_{Uji signifikansi :}

Nilai r harus positip (korelasi positip )Nilai r harus positip (korelasi positip )

 _{Berdasarkan nilai p, p <= 0,05}_{Berdasarkan nilai p, p <= 0,05}

Ho ditolak , Ha diterima Ho ditolak , Ha diterima __ ada korelasi positip ada korelasi positip antara dua variabel

antara dua variabel

 _{Berdasarkan r tabel dengan dk = n-k , n=jumlah}_{Berdasarkan r tabel dengan dk = n-k , n=jumlah}

sampel , k = jumlah konstruk

r hitung > r tabel Ho ditolak,Ha diterimar hitung > r tabel Ho ditolak,Ha diterima

__ ada korelasi positip antara dua variabelada korelasi positip antara dua variabel

(13)

Reliabilitas :

1 . Indeks yang menunjukkan sejauh mana 1 . Indeks yang menunjukkan sejauh mana

suatu alat ukur dapat dipercaya atau suatu alat ukur dapat dipercaya atau

diandalkan diandalkan

2. Sejauhmana hasil pengukuran tetap 2. Sejauhmana hasil pengukuran tetap

konsisten bila dilakukan dua kali konsisten bila dilakukan dua kali

pengukuran atau lebih terhadap gejala yang pengukuran atau lebih terhadap gejala yang

(14)

METODE PENGUJIAN

RELIABILITAS

 _{KORELASI PRODUCT MOMENT}_{KORELASI PRODUCT MOMENT}

----__ PENDEKATAN PENDEKATAN TES TES – RETEST– RETEST

– Pengukuran instrumen dilakukan dua _{Pengukuran instrumen dilakukan dua}

kali

– Pengukuran antara pertama dan kedua _{Pengukuran antara pertama dan kedua}

terdapat tenggang waktu

– Koefisien korelasi product moment _{Koefisien korelasi product moment}

antara dua skor pengukuran

(15)

(16)

 KORELASIO PRODUCT MOMENT _{KORELASIO PRODUCT MOMENT}

__ PENDEKATAN BENTUK PARALELPENDEKATAN BENTUK PARALEL

– Dilakukan sekaligus dua bentuk tes yang paralelDilakukan sekaligus dua bentuk tes yang paralel

– Kedua tes dapat digabungkan menjadi satu Kedua tes dapat digabungkan menjadi satu kuesioner

kuesioner

– Setelah data terkumpul masing-masing Setelah data terkumpul masing-masing aaitem item dipisahkan sehingga diperoleh dua skor

dipisahkan sehingga diperoleh dua skor

pengamatan

-

- Koefisien korelasi product moment antara dua Koefisien korelasi product moment antara dua skor pengukuran merupakan koefisien

(17)

 PEMISAHAN INSTRUMEN DENGAN _{PEMISAHAN INSTRUMEN DENGAN}

PEMBELAHAN PERTANYAAN

– DDiperlukan satu kali pengukuran pada iperlukan satu kali pengukuran pada kelompok pengamatan

kelompok pengamatan

– Perlu dilakukan pembelahan pengamatan Perlu dilakukan pembelahan pengamatan menjadi beberapa kelompok

menjadi beberapa kelompok

* Pembelahan cara random* Pembelahan cara random

(18)

 _{SPEARMAN BROWN}_{SPEARMAN BROWN}

– Berlaku untuk pengujian reliabilitas yang _{Berlaku untuk pengujian reliabilitas yang}

dibelah menjadi dua bagian yang relatif

paralel

paralel - -__ diperoleh melalui pembelahan diperoleh melalui pembelahan gasal genap

gasal genap

– Perhitungannya merupakan koreksi _{Perhitungannya merupakan koreksi}

(19)

 _{Cronbach Alfa}_{Cronbach Alfa}

- Pembagian kelompok tidak _{- Pembagian kelompok tidak} dilakukan

dilakukan

secara paralel secara paralel __ pembelahan pembelahan random

random

Suatu instrumen dikatakan reliabel Suatu instrumen dikatakan reliabel bila

bila

Cronbach Alpha > 0,60 . Cronbach Alpha > 0,60 .

(20)

II. PENGOLAHAN DATA



Tujuan :

Merubah data yang telah

_{Merubah data yang telah}

terkumpul menjadi suatu

bentuk yang siap untuk

dilakukan analisis.

(21)

TAHAPAN PENGOLAHAN

DATA



_{Memeriksa Data}

_{(Editing )}



_Pemberian

_Kode

( Coding )

(22)

EDITING

Perlu diperhatikan konsistensi Perlu diperhatikan konsistensi

jawaban jawaban

Sebagai Responden : Wanita Pasangan

Usia SuburUsia Subur

 _{Berapa Umur ibu ...}_{Berapa Umur ibu ...}

 _{Apakah ibu ikut KB 1. Ya 2. Tidak}_{Apakah ibu ikut KB 1. Ya 2. Tidak}  _{Bila ya, alat kontrasepsi apa yang}_{Bila ya, alat kontrasepsi apa yang}

digunakan ...

(23)

PEMBERIAN KODE (CODING)

 _{Merupakan kegiatan pemberian kode}_{Merupakan kegiatan pemberian kode}

berupa angka pada jawaban yang berupa angka pada jawaban yang

ada di kuesioner ada di kuesioner

Tidak sekolah 0Tidak sekolah 0

SD 1_{SD 1}

SLTP 2SLTP 2

SLTA 3_{SLTA 3}

(24)

PEMINDAHAN DATA



_{Data yang berupa kode}

dipindahkan dalam suatu

media yang mudah diolah .



_{Secara Manual}

_

_{kartu kode}



_{Dengan komputer}

_

_dientri

dalam suatu file

(25)

ANALISIS DATA

 _{Menentukan metode analisis sesuai}_{Menentukan metode analisis sesuai}

dengan tujuan penelitian, hipotesis dengan tujuan penelitian, hipotesis

yang dihasilkan . yang dihasilkan .

 _{Jenis Analisis :}_{Jenis Analisis :}

- Analisis Univariat_{- Analisis Univariat}

- Analisis Bivariat- Analisis Bivariat