• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGAN MUSIKAL PENGAMEN REMAJA DI KOMUNITAS SENIMAN BANGUN PAGI BANDUNG - repository UPI S SM 1102826 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGAN MUSIKAL PENGAMEN REMAJA DI KOMUNITAS SENIMAN BANGUN PAGI BANDUNG - repository UPI S SM 1102826 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGALAMAN MUSIKAL PENGAMEN REMAJA DI KOMUNITAS SENIMAN BANGUN PAGI BANDUNG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Musik

Oleh

Grevi Widiani Tanujaya 1102826

PROGRAM STUDI

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SENI MUSIK FAKULTAS PENDIDIKAN SENI DAN DESAIN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG

(2)

PENGALAMAN MUSIKAL PENGAMEN REMAJA DI KOMUNITAS SENIMAN BANGUN PAGI BANDUNG

Oleh

Grevi Widiani Tanujaya

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Pendidikan S

e

ni dan Desain

© Grevi Widiani Tanuajaya2015

Universitas Pendidikan Indonesia November 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

LEMBAR PENGESAHAN Grevi Widiani Tanujaya

1102826

PENGALAMAN MUSIKAL REMAJA JALANAN DI KOMUNITAS SENIMAN BANGUN PAGI BANDUNG

disetujui dan disahkan oleh: Pembimbing Utama

Dr. Hj. Susi Gustina, M. Si. NIP 196708221992022001

Pembimbing Pendamping

Dr. Sandie Gunara, M. Pd. NIP 198105042005021001

Mengetahui,

Ketua Departemen Pendidikan Musik

Referensi

Dokumen terkait

f. Penyusutan arsip merupakan kegiatan pengurangan jumlah arsip elektronik dengan cara pemindahan arsip inaktif dari unit pengolah ke unit kearsipan, dari unit kearsipan ke

Meskipun hijrahnya TNI pada masa Perang Kemerdekaan ke daerah RI tersebut merupakan keputusan yang tidak mudah untuk dilaksanakan, dalam hal ini Pangsar Soedirman menguatkan

PERATURAN DAERAH KABUPATEN BANTUL NOMOR 3 TAHUN

b) Dikabulkan sebagian apabila dalam lokasi yang dimohon terdapat aset Pemerintah dan Pemerintah Daerah yang tidak dapat dialihkan, daerah tutupan, situs budaya,

dapat dihasilkan solusi yang dapat meningkatkan nilai EVA setiap tahunnya pada periode 2004-2007.Kesimpulan dari penelitian ini perusahaan dapat meningkatkan nilai EVA

Penelitian ini menghipotesiskan bahwa tidak terdapat peningkatan kreativitas siswa setelah belajar materi fisika dengan pendekatan STS sebagai hipotesis nol (H 0 )

yang akan digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 2) Mengidentifikasi kebutuhan siswa dalam pembelajaran matematika. 3) Menyesuaikan rancangan penelitian dengan

Dari hasil pengukuran densitas dan porositas magnet mill scale dengan aditif Ferro Molybdenum (FeMo) menunjukkan nilai densitas meningkat, dan porositas