• Tidak ada hasil yang ditemukan

BUTIR INSTRUMEN No 140

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "BUTIR INSTRUMEN No 140"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

BUTIR INSTRUMEN No 140

INSTRUMEN

140.

Guru mengolah/menganalisis hasil penilaian untuk mengetahui

kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa.

􀀘A. Sebanyak 86% — 100% guru mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa

􀀘B. Sebanyak 71% — 85% guru mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa

􀀘C. Sebanyak 56% — 70% guru mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa

􀀘D. Sebanyak 41% — 55% guru mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa

􀀘E. Kurang dari 41% guru mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar siswa

JUKNIS

Jawaban dibuktikan dengan hasil analisis hasil belajar siswa.

DATA PENDUKUNG

Pengolahan hasil penilaian.

No.

Nama guru

Mata pelajaran

Bentuk dari bukti

pengolahan hasil

penilaian

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 1 Halaman - 39.50 KB )

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMP N 3 DOPLANG

1). Dengan melaksanakan penilaian, guru akan memperoleh data tentang kemajuan belajar siswa. Guru akan mengetahui apakah materi yang diajarkannya sudah sesuai atau tidak dengan

Butir-Butir Instrumen 8 SNP Akreditasi Sekolah Madrasah

BUTIR INSTRUMEN No 150 (3)

Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa penjelasan umum kepala sekolah/madrasah tetapi langsung dari wali kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang

BUTIR INSTRUMEN No 34

Sebanyak kurang dari 61% RPP mata pelajaran yang memuat kegiatan pembelajaran membaca dan

BUTIR INSTRUMEN No 43

Sebanyak kurang dari 61% RPP mata pelajaran yang menggunakan metode pemecahan masalah (problem solving/problem based

BUTIR INSTRUMEN No 57

Kepala sekolah/madrasah memiliki kemampuan manajerial yang ditunjukkan dengan kemajuan/keberhasilan dalam mengelola:(1) kesiswaan, (2) guru dan tenaga kependidikan,

BUTIR INSTRUMEN No 87

JUKNIS Jamban. 1) Jamban berfungsi sebagai tempat buang air besar dan/atau kecil. 2) Minimum terdapat 1 unit jamban untuk setiap 60 siswa pria, 1 unit jamban untuk setiap 50

BUTIR INSTRUMEN No 99

2 Kalender pendidikan 3 Program pembelajaran 4 Penilaian hasil belajar siswa 5 Peraturan akademik. Keterangan: Isilah tanda ceklis (�) pada kolom jawaban “Ada”