• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM - repository UPI S KIM 1002422 title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM - repository UPI S KIM 1002422 title"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Nurpertiwi, Tresnawaty. 2014

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK

TWO-TIER

MULTIPLE CHOICE

UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA

PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari

Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Jurusan Pendidikan Kimia

Oleh:

Tresnawaty Nurpertiwi

1002422

JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA

(2)

Nurpertiwi, Tresnawaty. 2014

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK

TWO-TIER

MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI

MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI

HIDROLISIS GARAM

Oleh

Tresnawaty Nurpertiwi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Tresnawaty Nurpertiwi 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Oktober 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Nurpertiwi, Tresnawaty. 2014

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

TRESNAWATY NURPERTIWI

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK

TWO-TIER

MULTIPLE CHOICE

UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA

PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PEMBIMBING:

Pembimbing I

Dr. H. Sjaeful Anwar

NIP : 196208201987031002

Pembimbing II

Dr. Nahadi, M.Pd., M.Si.

NIP : 197102041997021002

Mengetahui,

(4)

Nurpertiwi, Tresnawaty. 2014

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

In part 6 of S ān Zì J īn g teach us the way to become a good student, good child, good people who are useful to the nation and state with an interesting story that can be read by

Judul Penelitian : Pengaruh Pemberian EM-4 (Effective Microorganism-4) Pada Pakan Terhadap Pertumbuhan dan Kelangsungan Hidup Ikan Lele Sangkuriang

Pada pembelajaran matematika di Sekolah Dasar dengan menggunakanstrategipemecahan masalah (kelas eksperimen), secara umum kemampuan penyelesaian soal cerita matematika

Dalam dunia telekomunikasi, rentetan pemultiplekan sinyal-sinyal dalam transmisi menimbulkan masalah dalam hal pencabangan dan penyisipan (drop and insert) yang tidak mudah

Oleh karena itu penulis tertarik melakukan penelitian untuk mengetahui hubungan pemakaian Obat Anti Tuberkulosis (OAT) dengan gangguan pendengaran pada penderita

Jakarta : Yayasan Pustaka Obor Indonesia.. Universitas

Berdasarkan perhitungan di atas, dapat dinyatakan bahwa melalui kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus pada anak tunagrahita sedang

Pengaruh Implementasi Strategi Marketing Syari’ah Terhadap Keputusan Nasabah Menabung pada Bank Muamalat Cabang Pembantu Cihampelas Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia |