S BD 1303756 Table of content

(1)

Aprelia Meganur Sanjaya Putri, 2016

MÉTOD EU MIND MAPPING (PETA PIKIRAN) D INA PANGAJARAN NEPIKEUN LAPORAN LALAMPAHAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu

DAPTAR EUSI

DAPTAR DIAGRAM ... xiv

DAPTAR GRAFIK ... xv

DAPTAR LAMPIRAN ... xvi

DAPTAR SINGGETAN ...xvii

BAB I BUBUKA ...1

1.1 Kasang Tukang... 1

1.2 Idéntifikasi jeung Rumusan Masalah ... 4

1.2.1 Idéntifikasi Masalah ... 4

1.2.2 Rumusan Masalah ... 5

1.3 Tujuan Panalungtikan... 6

1.3.1 Tujuan Umum Panalungtikan... 6

1.3.2 Tujuan Husus Panalungtikan... 6

1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 6

1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 6

1.4.2 Mangpaat Praktis ... 6

1.5 Raraga Tulisan... 7

BAB II ULIKAN PUSTAKA ...8

2.1 Ulikan Pustaka... 8

2.1.1 Métodeu Pangajaran ... 8

(2)

2.1.2.1 Wangenan Mind Mapping ... 9

2.1.2.2 Kaonjoyan jeung Mangpaat Métodeu Mind Mapping ... 11

2.1.2.3 Léngkah-Léngkah Mind Mapping... 11

2.1.3 Nyarita ... 13

2.1.3.1 Wangenan ... 13

2.1.3.2 Tujuan... 14

2.1.3.3 Fungsi ... 16

2.1.3.4 Mangpaat ... 16

2.1.3.5 Métodeu Nyarita... 18

2.1.3.6 Sikep Nyarita ... 18

2.1.3.7 Métodeu Pangajaran Nyarita ... 20

2.1.3.8 Nyarita dina Pangajaran Basa ... 14

2.1.4 Laporan... 22

2.1.4.1 Wangenan ... 22

2.1.4.2 Laporan Lalampahan ... 24

2.1.5 Métodeu Mind Mapping dina Pangajaran Nepikeun Laporan Lalampahan... 24

2.2 Panalungtikan Saméméhna ... 27

2.3 Raraga Mikir ... 29

2.4 Hipotésis ... 30

BAB III MÉTODOLOGI PANALUNGTIKAN ...31

3.1 Desain Panalungtikan ... 31

3.2 Sumber Data ... 32

3.3 Ngumpulkeun Data ... 32

3.3.1 Instrumén Panalungtikan ... 32

3.3.2 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 36

(3)

3.4.1 Uji Gain ... 38

3.4.2 Uji Sipat Data ... 38

3.4.3 Uji Hipotésis ... 42

3.5 Prosedur Panalungtikan ... 43

BAB IV HASIL PANALUNGTIKAN JEUNG PEDARAN ...45

4.1 Hasil Panalungtikan ... 45

4.1.1 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Métodeu Mind Mapping ... 45

4.1.1.1 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Saméméh Ngagunakeun Métodeu Mind Mapping ... 45

4.1.1.2 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Sanggeus Ngagunakeun Métodeu Mind Mapping ... 52

4.1.2 Ngaronjatna Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Sanggeus Ngagunakeun Métodeu Mind Mapping ... 59

4.1.2.1 Uji Gain ... 59

4.1.3 Béda Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII- B SMP Negeri 10 Bandung Saméméh jeung Sanggeus Ngagunakeun Métodeu Mind Mapping... 69

4.1.3.1 Uji Sipat Data ... 69

4.1.3.2 Uji Hipotésis... 79

4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan... 80

BAB V KACINDEKAN, IMPLIKASI, JEUNG RÉKOMÉNDASI ...83

5.1 Kacindekan ... 83

5.2 Implikasi ... 84

(4)

DAPTAR PUSTAKA ...86 LAMPIRAN ...89 RIWAYAT HIRUP ...135

DAPTAR TABÉL

Tabél 3.1 Kritéria Meunteun Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa…….33 Tabél 3.2 Pedoman Observasi Kagiatan Guru……….………....35 Tabél 3.3 Pedoman Observasi Kagiatan Siswa …..………....36 Tabél 3.4 Pretest jeung PosttestNepikeun Laporan Lalampahan………...37

Tabél 3.5 Tabél Uji Gain Siswa………...38 Tabél 3.6 Distribusi Frékuénsi Peunteun……….39 Tabél 3.7 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi Ékspétasi Peunteun

Pretest Ngagunakeun Chi-Kuadrat………..40

Tabél 4.1 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Saméméh Ngagunakeun

Métodeu Mind Mapping………...45

Tabél 4.2 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Sanggeus Ngagunakeun

Métodeu Mind Mapping………53

Tabél 4.3 Tabél Uji Gain Siswa……….60 Tabél 4.4 Distribusi Frékuénsi Peunteun Pretest………70 Tabél 4.5 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi Ékspétasi Peunteun Pretest

ngagunakeun Chi-Kuadrat……….. 72

Tabél 4.6 Distribusi Frékuénsi Peunteun Posttest………..75 Tabél 4.7 Frékuénsi Observasi jeung Frékuénsi Ékspétasi Peunteun Posttest

(5)

DAPTAR BAGAN

(6)

DAPTAR DIAGRAM

Diagram 4.1 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Saméméh Ngagunakeun

Métodeu Mind Mapping………...48

Diagram 4.2 Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Sanggeus Ngagunakeun

(7)

DAPTAR GRAFIK

Grafik 4.1 Rata-Rata Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Taun Ajaran 2016/2017 Unggal Aspék Saméméh Ngagunakeun Métodeu

Mind Mapping………..52

Grafik 4.2 Rata-Rata Kamampuh Nepikeun Laporan Lalampahan Siswa Kelas VIII-B SMP Negeri 10 Bandung Taun Ajaran 2016/2017 Unggal Aspék Sanggeus Ngagunakeun Métodeu

Mind Mapping………..59

Grafik 4.3 Rata-Rata Peunteun Pretest jeung Posttest Nepikeun Laporan

Lalampahan………62 Grafik 4.8 Rata-Rata Peunteun Pretest jeung Posttest tina Aspék Kalancaran

(8)

DAPTAR LAMPIRAN

SK Pembimbing Skripsi ……… 89

Surat Izin Penelitian ……… 91

Surat Bukti Penelitian Sekolah ……….. 92

Silabus ……… 93

RPP ……… 101

Instrumén Ngumpulkeun Data ………... 105

Daftar Absén Siswa ……… 107

Hasil Pretest, threatment jeung Posttest ………......……… 109

Tabél Itung ……… 129

(9)

DAPTAR SINGGETAN

BEM = Badan Éksékutif Mahasiswa KKM = Kritéria Ketuntasan Minimal

No. = Nomer

OSIS = Organisasi Intra Sekolah Pramuka = Praja Muda Karana

RPP = Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RT = Rukun Tetangga

RW = Rukun Warga SD = Sekolah Dasar

SKKD = Standar Kompetensi Kompetensi Dasar SMP = Sekolah Menengah Pertama

SMA = Sekolah Menengah Atas spk. = saparakanca

TK = Taman Kanak-Kanak

(10)