106
Fitri Febbianti Aryanda, 2016
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND TABLE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.
Burhan Nurgiantoro. (2009). Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Yogyakarta : BPFE.
Cahyani, Isah, dkk. (2006). Pendidikan Bahasa Indonesia. Bandung : Upi Press.
Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah.
Yogyakarta : Gava Media.
Hatimah, dkk.(2007). Penelitian Pendidikan. Bandung : Upi Press.
Hosnan. (2014). Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21.
Bogor : Ghalia Indonesia.
Huda, Miftahul. (2011). Cooperative Learning. Yogyakarta : PustakaPelajar.
Iskandar, Dr. (2009). Metodelogi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Kuantitatif dan
Kualitatif). Jakarta : Garuda Persada Press.
Karwapi, M. (2012). Penerapan Teknik. [Online]. Diakses dari http://karwapi.
Wordpress.com/2012/09/13/proposal-ptk-10-penerapan-teknik.html.
Kasihani, Kasbolah. (1998). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Elex Media.
Lie, Anita. (2000). Cooperative Learning. Jakarta : PT Grasindo.
Lie, Anita. (2010). Cooperative Learning. Jakarta : PT Grasindo.
Mccafferty, Steven G, dkk. (2006). Cooperative Learning and Second Languange
Teaching. New York : Cambridge University PressRosada.
Mulyasa, E. (2011). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Rosda.
Mulyati, Yeti dkk. (2007). Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Jakarta :
Universitas Terbuka.
Resmini, N dan Juanda D. (2007). Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia Di Kelas
Tinggi. Bandung : UPI PRESS.
Slamet, St. Y. 2008. Dasar-dasar Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di
Sekolah Dasar. Surakarta : UNS Press.
107
Fitri Febbianti Aryanda, 2016
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROUND TABLE UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tarigan, Henry Guntur. (2008). Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.
Bandung : Angkasa.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 (2003). Tentang Sistem Pendidikan
Nasional. Jakarta : CV. Eka Jaya.
Warsono, Hariyanto. (2013). Pembelajaran Aktif. Bandung : PT Remaja.
Wihardit, K. danWardhani.(2011). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Universitas
Terbuka.
Wiriaatmadja, Rochiati. (2014). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT.
Remaja Rosdakarya.
Yuliana, Pranita, dkk. (2014). Penerapan Pembelajaran Tematik dengan
Menggunakan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Kualitas
Pembelajaran Siswa Kelas III Sekolah Dasar 04 Kota Bengkulu. Jurnal
Pedagogik Pendidikan Dasar Jurusan Pedagogik FIP UPI Bandung, II (1),
