113
DAFTAR RUJUKAN
Arifin Ahmad Zainal, Perencanaan Pembelajaran dari Design sampai Implementasi, Yogyakarta: Pedagogia, 2012
Arikunto Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2006
Budi Rahaju Endah. Matematika contextual Teaching and Learning, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Dezricha Fannie Rizky, Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis POE (Predict, Observe, Explain) pada Materi Program Linear Kelas XII SMA, Volume 8, Nomor 1, 2014
Dwi Hidayanti, Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Matematika dengan Pendekatan Saintifik pada Pokok Bahasan Garis Singgung Lingkaran untuk SMP Kelas VIII, Volume 3 Nomor 1, 2016
Harman Tatang, “Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Matematis Tingkat Tinggi Siswa Sekolah Menengah Pertama”, Edugationist, Volume 1, Nomor 1, 2007
Jannah Raodatul, Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya, Jogjakarta: Diva Press, 2011
Juniati Lathiifah Iis, Pengembangan Bahan Ajar Materi Aturan Pencacahan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Masalah di SMA, Volume 2, Nomor. 2, 2015
Komalasari Kokom, Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi, Bandung: PT. Refika Aditama, 2011
Kusrini, dkk, Strategi Pembelajaran Matematika, Tangerang Selatan: Universitas Terbuka Press, 2014
Mashudi, dkk, Design Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis), STAIN Tulungagung Press, Tulungagung, 2013
Masykur Moch. dan Abdul Halim Fathani, Mathematical Intelligence, Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2009
114
Mufarokah Anissatul, Strategi dan Model- Model Pembelajaran, Tulungagung, STAIN Tulungagung Press, 2013
Muhadi, Penelitian Tindakan Kelas, Yogyakarta: Shira Media, 2011
Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mumazizatul Hasanah Zulfa, Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Kreativitas Hasil Belajar Pada Materi Pokok Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Siswa Kelas VIII C SMP Islam Al-Azhaar Tulungagung,(Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan: IAIN Tulungagung)
Nuraini Dewi, Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya, Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008
Nurul Aafifah Rohmatun, “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Ilmu pengetahuan alam berbasis metode percobaan”, volume 2, nomor 2, 2016
Prastowo Andi, Pengembangan Bahan Ajar Tematik Tinjauan Teoritis dan Praktik, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group, 2014
Pratama Murtikusuma Randi, Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model Problem Based Learning Berbantuan Media Powerpoint untuk Siswa Kelas XI SMK Materi Barisan dan Deret, volume 17, Nomor 2, 2015
Putra Nusa, Research and Development Penelitian dan Pengembangan, (Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada, 2015
Riduwan, Dasar-dasar Statistika, Bandung: Alfabeta, 2014
Rohman As’ari Abdur, dkk, Matematika, Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2016.
Rosida Manik Dame, Penunjang Belajar Matematika untuk SMP/MTs Kelas 7, Jakarta: Pusat Perbuuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009
Rusman, Model- Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru, PT Rajagrafindo Persada, Jakarta, 2013
Subini Nini, Psikologi Pembelajaran, Yogyakarta: Mentari Pustaka, 2012
Sugiyono, Metode Penelitian Administrasi dilengkapi dengan Metode R&D, Bandung: CV. Alfabeta, 2006
115
Wagiyo, dkk, Pegangan Belajar Matematika untuk SMP/ MTs Kelas VII, Jakarta: Depertemen Pendidikan Nasional, 2008
Winarsunu Tulus, Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan, Malang: UMM Press, 2006
