• Tidak ada hasil yang ditemukan

3.geografia okt 2012 Aishah melayu 1 kat

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3.geografia okt 2012 Aishah melayu 1 kat"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

(1)

!"# $ " % & "' ()"

* *+ * * , - * . "% / 0 1 1 ,-0 2

"

3 3 4 - % 3 ./ 4 3 5 % 5 6 . % 7 8 6 / 4 %

2 8 . 9 (!:; 2 2 2 4

9 < * *+ * * , - * . . < *. "+ 5.0. #

! "

# $ $

$ $ %

$ $

" $ $ $

$ &

'

(

$ $ $ $ $ $$ $ )$ $

$ $ * ) $ $ ) + $

$ $ & $ $

" $ $ $ $ ' ) #

$ $ ) $ ) $ $ $ ' !

" ) $ $ $ $ $ $ , $ $ $$

$ $ $ $ $

$ " ) $ $ $ $ $

$ $ $ $$ ) - $ $

. / 0 )$ $$ $

(2)

!"# ! $ " % & "' ()"

$ 2

3 4

5 .4$ ' $ #/ " # .4 /

5 . $ ! / &

'

$ $ $

" $ $ .

/ $ $

.6

! 7 4$ ' $ #7 4 7 $ ! 7 8 $ 97 8 ! 7

$ ! :;/ $ $

$

$ 3 $ & $

$ . $ ! 7 ! :7 8 ! :!7 8

< = ! 7 4 /

$

$

%

. $ $ /

$

$

> ? $ $

5 !

$ $ $ . / . % '@ /

- $ '

$

"

A $

$ A

! # $ $

B $

" ' .

C . /

/ . $ $

/ $ $

'9 $ 7 !# $

$ $

6 ! $

(3)

!"# $ " % & "' ()"

" $

. $ / $

#

5 !

* $ 5

$ . /

. / .

C / .

$ / $ $

$

$ $

$ $ '

$ D '

$ ' $

$ A

. / . /

& $ $

. /

A

$ $ $

% $ $ $ . / . /

. / . / . / . / . / $

. / . /

2 3

-$

$ '

. /

'

. / "

$ $ %

"

3 $

A $

'

& $ $

' "

$

$ '

(4)

!"# $ $ " % & "' ()"

$ $

$ $

" ' $ $ $

$ $ 3 $

3 $ $

3 $ $

A $ $ $ $

2

A $ 5

B $

$ $ $ & $ $

?& 8

$ $ $ &

= $ %

' ?

A

$

-$ &

$ $

$ $ A $ $ $

$ B

$ $ $

?E

$ &

% ?

3 $ $ B

$

" $ $ F $ $ 1

$ $ $ )

$ $

% '@ $ $ B

. / E 3 $

(5)

!"# % $ " % & "' ()"

$ $ $ $ $

- A

'

$ ' $ 5

'

-G

. . / . H

G . . .

/ /H $

G .

8 /H $ G $ .

8

-. / $

"

" $ $ $

$

' $ $

$

.8 / ' $

(

$ $ $ 7

7 $ $

$ ' $

$ A

C $ $

$

A $ $ $ ' $

$ %

$ $

? '

-'

A $ $ A $ C

2

C A

. /

B '

. - 4 D$ 4$ /

$ $ A

$ C

$

(6)

!"# & $ " % & "' ()"

% $ . '

/ $

A $

$ A

.

/ *

$

!

& . /

$ $

- 3 $

C 6 $

$ $

C

3 $

$

% . /

C

$ $

$ . /

$ $ . /

. / $ $ &

$

. $ ! 7

8 ! / - "

$ A $

&

$ B $

$ $ '

?& &

&

. C /

(7)

!"# ' $ " % & "' ()"

-. / $

A $ $

. $ / B $ $ $ %

$ '

-2

$

B A $ $

> ?

> ? $

3 $

$

* $ - 3

'5 $ A

$ $ $ $ (

?* $

-% '

&

$ &

' .

/ &

. . /

. / . / /

" $ $ .

$ $ / *

' "

$ "

& $ $

$ )

!

& . /

A

. / $ ' $ $

"

(8)

!"# ( $ " % & "' ()"

!

A

A

$ A

$ $ $ $ $

% ) $ &

$

$ $ '

$ $ $

3 %

$ A $

$ $ $

'

$

8 '

& . $

/ $ 8$

$ $

$

$ $ $ % '@ A % '@ $

-$ $ % '@ 3 .

$ $ / I $

$ $ " '

.I ! :!/

I $

$

'

E

'

$ J '

A

' $

-$

- C $

-% '@

$ "

$ $

.8 ! 7 I ! :!7 ! /

(9)

!"# $ " % & "' ()"

J . $ /

$ E $

$ &

$ &

-$ .* $

'

/ .

' / $

.A ! 7 " ! 9/

$ $ $ D

$ &

A $

B

$ $

E '

' $ $

$ D

$

$

$ $ .

/ B $

' $

$ ' '

$ $ $

$

$ 5 J $ $

!

$ ' $ ! $

! $ 5

$

$ $

$ $

$ C

$ $ .

/

$ $

(10)

!"# ) $ " % & "' ()"

3

!

! A

$ $ &

$ 3 3

$ $

$ $ $

3

B '

D

?K $

A

$ $ $

&

$

$ = $

$ = $

$ $ L $ % '@ &

$ $ B ?

& $ $ B

$ !

B '

$ >& $ $ 55 &

?

"

% $ $

$ $ $ $ $ % $ $ $

$ $

$ A

$

. / . / ) . /

. /

$

3

$

$ J $

$

> ?

(11)

!"# $ $ " % & "' ()"

$ A

8 $

$

% M= J $ . / K $ $

$ B ( + 3 . / #

$ # L 9:

% M= J $ % %3 3 J A . 5/ " $

( & $ $ % ; L :5

% M= J $ . ;/ (

% & !#! L !5

A 4 .! / " $ 0 $ $ B ( J $ I% $ 26 . /

' # ( ) 6 * ) 6

6$ & .! :#/ " $ $ $ B ( 4$ J A . /

* ) # +

$ J $ 3 $ I )

- 2% .! ;/ ) $ ( % $ $ $ $ ) N$

$ D & & .!!/ !9;! L !9;

= K . !/ = ) $ $ ) $ $ $ 0

- $ .5/ 5; '5

I$$ =% I 3 4 6 $ .! 9/ A ) $

$ A & + .!/ L #

2 .! /, # ! ( ) A$

8 6 .! / 6$ $ $ $ $ .

-$ / - $ % $ $ $ 6$ * )

8 6 . :#/, ) ) # A * )

$ 6 $

8 6 . :5/ +$$ $ $ ) $ ( 6$ $ $ & & &

- .9/ 95 '99

8 $ . 9/ " $ $ $ $ $

6 D$ " + !# L !9#

$ 8 .! : / " $ $$ $ $ $

. + / 0 :!' #

$ 8 .! :!/ 4$ $ $ $ ( $ $ '

) & & 9 '9

$ 8 .! :;/ & # / 1 &

6 * ) 6

-% .! : / +$$ $ ( B $ * " B (

4$ $ 24 . // # +

;!';; I$ $ A & D N$

D + 6 .! / 6 3 $ 2 . $ $ $ $ $ /

& $ + 99';9

4$ ' $ 2 . #/ A $ ( % $ $ * & ) .

(12)

!"# $! $ " % & "' ()"

4 8 . / D $ ''# $ ( " $

$ J $ $ % + .!/ '#5

" 6 .! 9/ A $ $ L $ ( &$

$ & $ & & .!!/ !9: '! 9

$ 6& .! / +$$ ) $ ( % $ $ $

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 229.15 KB )

Garis besar

3.geografia okt 2012 Aishah melayu 1 kat

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Maksud dalam ikut serta disini saya (guru PAI) mengintervensi secara langsung siswa yang melakukan sikap indisipliner atau siswa yang tidak disiplin saat kegiatan

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI MANAGEMENT FEE JASA OUTSOURCING BERBASIS WEB PADA PT. TRISAKTI MANUNGGAL JAYA

Setelah melakukan analisis dan penelitian terhadap sistem yang sedang berjalan pada bagian penjualan dan bagian akuntansi pada PT Trisakti Manunggal Jaya

BAB I PENDAHULUAN. Perekonomian Indonesia yang terus tumbuh ditengah krisis global yang

Mengingat permasalahan yang telah dikemukakan ternyata persepsi konsumen tentang negara asal suatu merek sangatlah penting dalam menimbulkan minat pembelian suatu produk

Meningkatkan Empati pada Siswa di Sekolah Dasar Inklusi dengan Metode Reinforcement dan Media Bangku Pertemanan

Teori ini merujuk bahwa bullying adalah sebagai tindakan reaktif, yaitu “aksi yang dilakukan oleh sekelompok anak atau orang secara mendadak sebagai reaksi atas per- lakuan

EKSPLORASI BENIH NYAWAI

Sumberdaya genetik dapat digunakan untuk menambah dan memperkuat populasi dasar, baik yang telah digunakan untuk pemuliaan pohon, yang sedang berjalan maupun untuk menambah

PENGUMUMAN PELELANGAN PRAKUALIFIKASI No.

Lingkup pekerjaan : Melakukan inventarisasi data infrastruktur industri pengguna energi panas bumi, melakukan evaluasi terhadap data yang terkumpul dan selanjutnya

PERFOMANSI BRIKET BIOMASSA BATOK KELAPA MENGGUNAKAN MEDIA GAS ARGON

Adanya variasi waktu penahanan yang diberikan pada briket batok kelapa muda pada proses pirolisis fluidisasi bed menggunakan media gas argon, mampu memperbaiki

PROGRAM MAGISTER KENOTARIATAN FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015

Dengan mengucapkan syukur Alhamdulillah kehadirat Allah Yang Maha Kuasa karena dengan rahmat dan karunia-Nya tesis yang berjudul “ANALISIS TENTANG KONSOLIDASI TANAH PADA DESA