• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efek Menonton Tutorial Dian Pelangi di Youtube terhadap Minat Menggunakan Hijab Modern pada Komunitas Hijabers Salatiga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1 Lampiran Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efek Menonton Tutorial Dian Pelangi di Youtube terhadap Minat Menggunakan Hijab Modern pada Komunitas Hijabers Salatiga"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

KUESIONER

Dengan hormat.

Berkaitan dengan penelitian yang saya lakukan dalam rangka

menyelesaikan program S1 Fakultas Ilmu Sosial dan Komunikasi Universitas

Kristen Satya Wacana dengan judul

Efek Menonton Tutorial Dian Pelangi Di

Youtube Terhadap Minat Menggunakan Hijab Modern Pada Komunitas

Hijab Salatiga

”.

Maka saya mohon kesediaan dari Saudara/Sodari untuk dapat

mengisi kuesioner penelitian ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan

hasil yang bermanfaat dan oleh karena itu dimohon kesediaanya untuk

mengisi/menjawab kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya dan sebenar-benarnya.

Atas kerjasama yang baik dan kesungguhan Saudara/Sodari dalam mengisi

kuesioner, saya ucapkan terimakasih.

KARAKTERISTIK RESPONDEN

Usia

:...tahun

Status

: a. Menikah

b. Belum Menikah

Pendidikan terakhir

: a. SD

b. SMP

c. SMA

d. Diploma

e. Sarjana

Pendapatan

: a. Rp. <Rp. 1.000.000,00

b. Rp. 1.000.000,00

Rp.

2.000.000,00

c. >Rp. 2.000.000,00

Pekerjaan

: a. Pelajar dan Mahasiswa

(2)

e.TNI

f.Polri

g.

lainnya : …….

Lamanya menggunakan Hijab

: ……. Minggu /

Bulan / Tahun

(3)

Efek Media

1.

Frekuensi menonton Toturial Hijab Dian Pelangi di Youtobe

:………kali/minggu.

2.

Lamanya waktu yang dipakai untuk menonton Toturial Hijab Dian Pelangi

di Youtobe:…………..jam/minggu

3.

Berikut merupakan pernyataan mengenaiatensiandaterhadap efek media :

Anda diminta memberikan pendapat atas pernyataan di bawah ini, dengan

cara memberikan tanda check (√) pada kolom yang sudah disediakan.

Keterangan :

SS

: Sangat Setuju

S

: Setuju

TS

: Tidak Setuju

STS

: Sangat Tidak Setuju

No

Pernyataan

SS

S

TS

STS

1

Saya

selalu

terkonsentrasi

cara

mempraktekan penggunaan hijab modern

Tutorial Dian Pelangi.

2

Saya hanya menonton tutorial Dian

Pelangi.

(4)

MinatMenggunakan Hijab Modern

No Pernyataan

SS S

TS STS

1

Saya selalu memperhatikan perkembangan

tutorial hijab modern Dian Pelangi.

2

Saya selalu memperhatikan setiap detail

tutorial tersebut dan saya tertarik untuk

mempraktekannya.

3

Saya kurang memperhatikan setiap detail

tutorial tersebut, sehingga saya tidak tertarik

untuk mempraktekkannya.

4

Saat akan menggunakan hijab, saya selalu

mengingat tutorial hijab modern Dian Pelangi.

5

Saya tidak pernah mengingat tutorial hijab

modern dian pelangi saat menggunakan hijab

6

Saya selalu mengingat dengan baik tutorial

hijab modern Dian Pelangi

7

Untuk referensi penggunaan hijab modern

,saya menyukai tutorial hijab modern dian

Pelangi.

8

Tutorial hijab modern Dian Pelangi lebih

mudah dipraktekan dibandingkan dengan

tutorial hijab modern lainnya.

9

Tutorial hijab modern Dian Pelangi

lebihsukardipraktekandibandingkandengan

tutorial hijab modern lainnya.

(5)

11

Tutorial dian pelangi lebih modern dan selalu

update

(6)

INPUTAN

1 19 tahun Pelajar/Mahasiswa

5 tahun

2 tahun

3

2

2 20 tahun Pelajar/Mahasiswa

3 tahun

1 tahun

4

3

3 22 tahun Pelajar/Mahasiswa

7 tahun

3 tahun

5

4

4 23 tahun Pelajar/Mahasiswa

2 tahun

3 tahun

7

3

5 20 tahun Pelajar/Mahasiswa

6 tahun

3 tahun

4

2

6 25 tahun Karyawan Swasta

7 tahun

2 tahun

5

3

7 27 tahun Karyawan Swasta

5 tahun

4 tahun

3

2

8 24 tahun Karyawan Swasta

12 tahun

3 tahun

4

3

9 23 tahun Pelajar/Mahasiswa

10 tahun

4 tahun

5

2

10 22 tahun Pelajar/Mahasiswa

3 tahun

2 tahun

6

3

11 21 tahun Pelajar/Mahasiswa

5 tahun

1 tahun

5

1

12 19 tahun Pelajar/Mahasiswa

7 tahun

3 tahun

4

1

13 21 tahun Pelajar/Mahasiswa

3 tahun

1 tahun

3

1

14 26 tahun Karyawan Swasta

5 tahun

3 tahun

4

1

15 25 tahun Karyawan Swasta

3 tahun

1 tahun

5

2

16 29 tahun Pelajar/Mahasiswa

7 tahun

1 tahun

6

3

17 21 tahun Pelajar/Mahasiswa

10 tahun

2 tahun

5

2

18 22 tahun Pelajar/Mahasiswa

12 tahun

3 tahun

4

3

19 23 tahun Pelajar/Mahasiswa

2 tahun

2 tahun

5

4

20 22 tahun Pelajar/Mahasiswa

1 tahun

3 tahun

4

3

21 27 tahun Wiraswasta

6 tahun

3 tahun

5

3

22 26 tahun Wiraswasta

7 tahun

2 tahun

3

2

23 27 tahun Wiraswasta

5 tahun

4 tahun

4

3

24 28 tahun Wiraswasta

12 tahun

3 tahun

5

2

25 26 tahun Guru

10 tahun

4 tahun

6

3

(7)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Total

1 1 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 35

2 2 2 2 4 1 3 2 1 3 2 4 2 3 29

3 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 33

4 1 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 34

5 1 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 37

6 1 3 2 3 2 1 3 3 2 3 3 3 3 31

7 1 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 30

8 1 4 2 4 4 3 4 3 2 3 2 3 2 36

9 1 2 3 3 3 2 2 4 3 2 3 3 3 33

10 2 2 2 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 35

11 1 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 29

12 1 2 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 31

13 1 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 35

14 1 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 32

15 1 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 3 31

16 1 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 2 4 35

17 2 2 2 4 1 3 2 1 3 4 4 4 3 33

18 1 2 3 4 3 4 2 2 3 3 3 2 3 34

19 1 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 33

20 1 3 2 2 2 1 3 2 1 4 3 2 2 27

21 1 3 3 2 3 3 3 2 3 1 3 3 3 32

22 1 3 2 4 2 3 3 4 2 4 4 2 1 34

23 1 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 33

24 1 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 34

25 1 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 2 34

26 2 2 3 3 3 3 2 3 2 4 2 3 2 32

27 1 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 30

28 1 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 31

29 1 3 2 3 3 3 3 1 3 2 3 2 2 30

30 1 3 3 3 3 3 4 4 2 3 4 4 3 39

31 2 2 2 2 3 2 4 1 2 2 2 2 2 26

32 1 3 2 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 31

33 1 4 3 3 3 3 3 2 2 1 3 4 3 34

34 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 1 3 31

35 2 3 4 3 2 3 3 2 1 3 2 3 1 30

36 1 2 3 3 2 4 3 2 2 3 3 3 3 33

37 1 3 4 4 4 3 2 3 3 4 3 2 1 36

38 1 3 3 3 2 3 3 3 4 2 4 2 3 35

(8)

STATISTIK DESKRIPTIF

Frequencies

Statistics

Usia Pekerjaan Lama Berhijab

Lama Menjadi

Anggota Durasi Frekuensi

N Valid 38 38 38 38 38 38

Missing 0 0 0 0 0 0

Frequency Table

Usia

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 19 tahun 3 7.9 7.9 7.9

20 tahun 4 10.5 10.5 18.4

21 tahun 6 15.8 15.8 34.2

22 tahun 6 15.8 15.8 50.0

23 tahun 3 7.9 7.9 57.9

24 tahun 1 2.6 2.6 60.5

25 tahun 3 7.9 7.9 68.4

26 tahun 4 10.5 10.5 78.9

27 tahun 3 7.9 7.9 86.8

28 tahun 1 2.6 2.6 89.5

29 tahun 2 5.3 5.3 94.7

30 tahun 1 2.6 2.6 97.4

31 tahun 1 2.6 2.6 100.0

(9)

Pekerjaan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid Guru 1 2.6 2.6 2.6

Ibu Rumah Tangga 1 2.6 2.6 5.3

Karyawan Swasta 6 15.8 15.8 21.1

Pelajar/Mahasiswa 23 60.5 60.5 81.6

Wiraswasta 7 18.4 18.4 100.0

Total 38 100.0 100.0

Lama Berhijab

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 tahun 1 2.6 2.6 2.6

10 tahun 5 13.2 13.2 15.8

12 tahun 5 13.2 13.2 28.9

2 tahun 2 5.3 5.3 34.2

3 tahun 6 15.8 15.8 50.0

5 tahun 8 21.1 21.1 71.1

6 tahun 4 10.5 10.5 81.6

7 tahun 7 18.4 18.4 100.0

Total 38 100.0 100.0

Lama Menjadi Anggota

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 tahun 6 15.8 15.8 15.8

2 tahun 10 26.3 26.3 42.1

3 tahun 14 36.8 36.8 78.9

4 tahun 8 21.1 21.1 100.0

(10)

Durasi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 3 6 15.8 15.8 15.8

4 13 34.2 34.2 50.0

5 13 34.2 34.2 84.2

6 4 10.5 10.5 94.7

7 2 5.3 5.3 100.0

Total 38 100.0 100.0

Frekuensi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative Percent

Valid 1 8 21.1 21.1 21.1

2 12 31.6 31.6 52.6

3 15 39.5 39.5 92.1

4 3 7.9 7.9 100.0

(11)

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ATENSI

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 38 100.0

Excludeda 0 .0

Total 38 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha N of Items

.767 3

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item

Deleted

Atensi1 7.39 .894 .495 .796

Atensi2 7.53 .688 .667 .612

(12)

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS MINAT

Reliability

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 38 100.0

Excludeda 0 .0

Total 38 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's Alpha N of Items

.882 12

Item-Total Statistics

Scale Mean if Item Deleted

Scale Variance if Item Deleted

Corrected Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha if Item Deleted

Minat1 32.58 18.304 .674 .870

Minat2 32.32 17.627 .462 .884

Minat3 32.50 16.797 .696 .866

Minat4 32.32 18.168 .514 .877

Minat5 32.42 17.223 .692 .866

Minat6 32.84 18.191 .645 .870

Minat7 32.47 18.094 .558 .874

Minat8 32.63 19.158 .565 .876

Minat9 32.61 17.435 .695 .866

Minat10 32.66 18.393 .451 .881

Minat11 32.45 18.632 .466 .879

(13)

UJI NORMALITAS

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized Residual

N 38

Normal Parametersa Mean .0000000

Std. Deviation 4.11536650

Most Extreme Differences Absolute .092

Positive .092

Negative -.076

Kolmogorov-Smirnov Z .564

Asymp. Sig. (2-tailed) .908

(14)

UJI REGRESI BERGANDA

Regression

Variables Entered/Removedb

Model Variables Entered

Variables

Removed Method

1 Atensi, Durasi,

Frekuensia . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: Minat

Model Summaryb

Model R R Square Adjusted R Square

Std. Error of the Estimate

1 .445a .498 .527 4.293

a. Predictors: (Constant), Atensi, Durasi, Frekuensi b. Dependent Variable: Minat

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 154.833 3 51.611 3.800 .015a

Residual 626.641 34 18.431

Total 781.474 37

a. Predictors: (Constant), Atensi, Durasi, Frekuensi

b. Dependent Variable: Minat

Coefficientsa

Model

Unstandardized Coefficients

Standardized Coefficients

t Sig.

B Std. Error Beta

1 (Constant) 36.546 7.748 4.717 .000

Durasi .577 .736 .363 3.142 .039

Frekuensi .277 .858 .450 3.655 .012

Atensi .369 .593 .018 3.117 .028

(15)

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 31.77 38.53 35.47 2.046 38

Residual -7.900 6.800 .000 4.115 38

Std. Predicted Value -1.811 1.495 .000 1.000 38

Std. Residual -1.840 1.584 .000 .959 38

(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan untuk upaya meningkatkan prestasi belajar pesrta didik dan meningkatkan efektivitas pembelajaran di

Desain penelitian yang digunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey untuk memperoleh hubungan pengetahuan ibu tentang ASI eksklusif terhadap pemberian ASI eksklusif

For the adjusted analyses, complete information about duration of exclusive breastfeeding, infectious diseases, and all confounders until the age of 6 months was available for

an tersebut, peneliti mengambil peneliti- an dengan judul hambatan dan faktor pe- nyebabnya prakerin ditinjau dari tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi sis- wa smk

Seperti kasus kebakaran hutan jati yang terjadi di Desa Grobokan merupakan kebakaran yang sangat di sengaja oleh manusia dan adanya faktor alam, meskipun dalam

Hasil dari sintesis ini didapatkan padatan hitam yang kemudian digunakan untuk lapis tipis pada kaca substrat dan selanjutnya dikarakterisasi menggunakan XRD

- Pengadaan Kendaraan Roda Dua Penyedia Barang 1 Unit Donggala 20.000.000 P A D JUNI 2012 30 Hari. - Pengadaan Kendaraan Roda Dua Penyedia Barang 2 Unit Donggala 35.000.000

Sehubungan dengan hasil evaluasi dokumen kualifikasi saudar a, per ihal Penawar an Peker jaan Pembangunan Pagar.. kecamatan Sebuku, maka dengan ini kami mengundang