• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. Gambaran Objek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Gaya Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Kesiapan Menjadi Guru Profesional Mahasiswa Program Studi Pen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 5.1. Gambaran Objek Penelitian - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Gaya Belajar dan Kemandirian Belajar dengan Kesiapan Menjadi Guru Profesional Mahasiswa Program Studi Pen"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 6. Distribusi frekuensi data gaya belajar
Gambar 2. Histogram distribusi frekuensi data gaya belajar
Tabel 7. Distribusi frekuensi kecenderungan gaya belajar
Gambar 3. Histogram distribusi frekuensi data kemandirian belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

Panel Penyelidik Serah cadangan penyelidikan kepada KJ PIPK untuk?. mendapatkan maklum balas

Untuk perancangan sistem jaringan instalasi listrik pada suatu bangunan terlebih dahulu dilakukan penaksiran atas beban listrik keseluruhan yang akan

Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penyusunan Tugas Akhir ini dapat

Untuk mengetahui kerataan permukaan benda kerja dilakukan dengan pengamatan menggunakan Prussian Blue Paste.. Benda kerja yang telah dikerjakan

Lapangan Mandiri (PKLM) ini penulis ingin mengetahui dan menyampaikan serta melaporkan situasi yang ada pada instansi pemerintah yang bersangkutan khususnya pada Kantor Pelayanan

Pada Q1 es mendapat kalor dan digunakan menaikkan suhu es, setelah suhu sampai pada 0 C kalor yang diterima digunakan untuk melebur (Q2), setelah semua

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa atas segalanya, penulis Pengaruh Kualitas Layanan Internet banking Terhadap Loyalitas Nasabah yang di Mediasi Oleh Variabel

course, in addition to writing the first- and second-level proof frameworks, Willy. needed to invoke some conceptual knowledge about homeomorphisms