PERATURAN PEMARKAHAN KERTAS 1 (1223/1) SET 2
BAHAGIAN A
1 B 21 Qazaf
2 B 22 Iktikad/hati/kepercayaan
3 A 23 Tahkim
4 C 24 Qadyan
5 C 25 Qadim/bukan makhluk/bukan baharu 6 D 26 Gelincir
7 A 27 Qarnul manazil 8 D 28 Merik/marik
9 C 29 5
10 D 30 Kinayah/kiasan/sindiran 11 B 31 Abu Jaafar al-Mansur
12 A 32 Cek Kembara / al-Saftajah/ Travellers Cheque 13 A 33 Umar al-Khattab
14 A 34 Jizyah
15 D 35 Mengetahui batasan akal/ mengetahui perkara yang difikirkan/ mengetahui risiko yang akan berlaku.
16 B 36 Mauizah hasanah / nasihat yang baik 17 C 37 Zihar
18 B 38 Khuluk 19 D 39 Taklik biasa
BAHAGIAN B
No. Soalan Jawapan Markah
1 (a) (i) Duacontoh perbuatan khurafat:
- Mempercayai azimat boleh menahan sesuatu bahaya. - Mempercayai binatang seperti burung boleh membawa tuah
atau sial.
- Membuang ancak bagi menghalau hantu
- Mengunjungi kubur yang dianggap keramat untuk meminta sesuatu hajat.
2 isi x 1m =2m
(ii) Duaakibat khurafat terhadap masyarakat: - Masyarakat menjadi mundur.
- Masyarakat berpecah belah.
- Pemikiran masyarakat menjadi terkongkong.
2 isi x 2m = 4m
(iii) Duacara mengatasi perbuatan khurafat:
- Menggiatkan usaha-usaha dakwah /ceramah / kempen dan majlis-majlis ilmu /disemua lapisan masyarakat.
- Mengenakan hukuman berat / kepada mereka yang terlibat mempengaruhi orang ramai dengan perkara khurafat. - Mengawasi tempat-tempat yang dianggap keramat / oleh
masyarakat.
- Menyebarkan risalah-risalah / yang mengandungi keburukan mengamalkan khurafat.
2 isi x 2m = 4m
1 isi + 1 huraian
(b) (i) Maksud mencuri:
Mengambil hak orang lain secara sembunyi / yang disimpan di tempat simpanan tanpa izinnya.
2 isi x 1m =2m
(ii) Duasebab berlakunya perbuatan mencuri.
- Lemah iman / tidak takut dengan azab Allah. - Kurang didikan agama.
- Terpengaruh dengan rakan. - Kemiskinan hidup.
2 isi x 2m = 4m
(c) (i) Sebab dinamakan Syiah Zaidiyah:
Sempena nama pengasasnya Zaid bin Ali Zainal Abidin
1 isi x 2m = 2m
(ii) Pegangan Syiah Zaidiyah yang bertentangan dengan Ahli Sunnah Wal Jamaah:
- Beriktikad kedudukan pelaku dosa besar berada di antara keimanan dan kekufuran.
- Beriktikad bahawa perbuatan manusia adalah dilakukan oleh manusia bukan Allah.
No. Soalan Jawapan Markah 2 (a) (i) Duarukun hutang:
- Penerima dan pemberi hutang - Barang yang diberi hutang - Sighah (akad)
2 isi x 1m = 2m
a (ii) Duaperbezaan antara hutang dan riba:
Hutang Riba
Hukum memberi hutang sunat dan membayar adalah wajib
Hukum haram memberi atau menerima riba
Bertujuan membantu mereka yang susah.
Mengambil peluang daripada kesusahan orang lain.
Tiada faedah atau bunga yang dikenakan.
Faedah atau bunga dikenakan.
Wujud silaturahim Wujud penindasan
2 isi x 2m = 4m
(b) (i) Duasebab mengharuskan fasakh:
- Suami tidak bertanggungjawab menunaikan nafkah zahir dan batin.
- Suami berpenyakit yang sukar diubati. - Suami melakukan kezaliman terhadap isteri. - Suami hilang melebihi tempoh empat bulan. - Murtad.
2 isi x 1m = 2m
(ii) Duahikmah diharuskan fasakh:
- Memberi peluang kepada isteri membatalkan perkahwinan. - Mengelakkan kemudharatan di pihak isteri.
- Mengingatkan suami supaya bertanggungjawab. - Menghindarkan suasana yang tidak baik terhadap
perkembangan fizikal, mental dan emosi anak.
- Menyelamatkan akidah isteri dan anak-anak disebabkan suami yang murtad.
2 isi x 2m = 4m
(iii) Hukum : Tidak sah
Alasan: Tidak boleh dirujuk dalam tempoh idah kerana talak bain sughra.
No. Soalan Jawapan Markah 3 (c) (i) Sebab Islam mengharamkan anak angkat dibin atau dibintikan
kepada bapa angkatnya:
- Menjaga hubungan baik antara ibubapa kandung dengan keluarga angkat.
- Mengiktiraf keluarga bapa kandung dan mengekalkan kemuliaan pertalian nasab anak angkat.
- Memelihara hak anak angkat dalam mewarisi harta pusaka bapa kandungnya.
- Mewarisi hak wali nikah oleh bapa kandungnya. - Memelihara harta pusaka bapa kandung supaya tidak
bercampur dengan anak angkat.
- Menjaga batas pergaulan supaya aurat Antara anak angkat dan keluarga angkat terpelihara.
1 isi x 2m = 2m
(ii) Duahikmah mengambil anak angkat: - Mendapat pahala dan keredhaan Allah.
- Meringankan beban hidup keluarga yang miskin.
- Menimbulkan perasaan kasih sayang di antara anak angkat dan keluarga angkat.
- Mengeratkan silaturahim.
- Membahagiakan rumahtangga bagi mereka yang tidak
dikurniakan zuriat / jalan penyelesaian untuk mempunyai anak.
2 isi x 2m = 4m
3 (a) (i) Duatokoh ilmuan pada zaman bani Umaiyah: - Imam Abu Hanifah
- Imam Malik - Khalil bin Ahmad - Sibawaih
- Abu al-Aswad al-Duwali
2 isi x 1m = 2m
(ii) Duainstitusi ilmu pada zaman bani Umaiyah: - Masjid
- Istana khalifah - Perpustakaan - Kolej / Universiti
2 isi x 1m = 2m
(iii) Kesan perkembangan pendidikan zaman kerajaan bani Umaiyah kepada bangsa Eropah:
- Banyak perpustakaan didirikan di Andalus.
- Kota Cordova menjadi pusat ilmu pengetahuan di Eropah. - Beberapa kolej dan university dibina di Andalus.
- Ramai pelajar dari Eropah datang belajar ke Andalus. - Melahirkan ramai sarjana dalam pelbagai bidang ilmu. - Karya intelektual Islam telah diterjemahkan ke dalam bahasa
asing seperti Perancis dan Inggeris
No. Soalan Jawapan Markah (b) (i) Bentuk islah yang dibawa oleh al-Sayid Jamaluddin al-Afghani:
- Mengembalikan semula kecemerlangan umat Islam seperti zaman Khulafa al-Rasyidin.
- Mengkritik taklid buta
- Menyeru umat Islam kembali kepada ajaran Islam yang betul - Meniup semangat umat Islam untuk menentang penjajah - Membina perpaduan tanpa mengira bangsa dan budaya
1 isi x 2m = 2m
(ii) Duakeperluan islah dalam kehidupan umat Islam:
- Untuk membangunkan diri melalui pelaksanaan ajaran Islam yang murni.
- Untuk mengubah pemikiran umat Islam agar bangun menentang semua bentuk penjajahan.
- Untuk meyakinkan umat Islam tentang kesesuaian ajaran Islam pada setiap masa dan tempat.
2 isi x 2m = 4m
(c) (i) Duacara memuliakan Rasulullah SAW:
- Berselawat kepada Nabi Muhammad SAW. - Tawaduk dan bersopan santun.
- Menziarahi maqam Rasulullah SAW. - Mengasihi para sahabat baginda.
- Beriltizam dengan sunah Rasulullah SAW
2 isi x 1m = 2m
(ii) Hikmah beradab dengan Rasulullah SAW: - Dikasihi oleh Allah SWT
- Dapat kesejahteraan hidup di dunia dan di akhirat. - Mendorong umat Islam mengamalkan sunah nabi. - Melahirkan insan beradab sesama makhluk.
1 isi x 2m = 2m
(iii) Duakerugian orang yang tidak mengamalkan sunnah Rasulullah SAW:
- Tidak berpeluang menerima syafaat daripada Rasulullah SAW/ di akhirat kelak.
- Boleh merosakkan iman / pada diri sendiri.
- Terhapusnya pahala / atas kebaikan yang dilakukannya. - Menjadi orang yang ingkar pada perintah Allah / seperti
melakukan maksiat.
2 isi x 2m = 4m
No. Soalan Jawapan Markah 4 (a) (i) Duaprogram yang dilaksanakan untuk memajukan bidang tersebut:
- Mengadakan seminar perubatan pada setiap musim haji. - Menyediakan peruntukan yang banyak dalam bidang
penyelidikan sains dan teknologi. - Membina pusat penyelidikan sains
2 isi x 1m = 2m
(ii) Duakesan penemuan sains dan teknologi pada zaman Abbasiah: - Umat Islam akan dipandang tinggi /seiring dengan negara maju
yang lain.
- Umat Islam akan hidup lebih maju /daripada umat Islam - Umat Islam tidak dihina dan dijajah pemikiran /oleh kuasa
asing
2 isi x 2m = 4m
1 isi + 1 huraian
(b) (i) Duabukti yang menunjukkan beliau sebagai seorang guru: - Mula mengajar ketika usianya 17 tahun.
- Para ulamak mengiktiraf kebolehan beliau sebagai seorang guru yang baik.
- Gurunya sendiri menghadiri majlis ilmu Imam Malik. - Para pelajarnya bukan sahaja daripada penduduk Madinah
bahkan dari negeri-negeri yang jauh.
- Beliau sanggup bersusah payah memberi kefahaman kepada para pelajarnya.
- Sanggup berjaga malam untuk mencari jawapan bagi masalah-masalah yang dikemukakan.
2 isi x 2m = 4m
(ii) Keistimewaan karya terkenal Imam Malik al-Muwattak: - Ada ulamak berpendapat bahawa kitab al-Muwata’
merupakan rujukan utama selepas al-Quran adan hadis. - Imam Malik telah mencurahkan seluruh tenaga dan masanya
untuk menyusun kitab al-Muwata’.
- Semua hadis yang terkandung dalam kitab Muwata’ adalah sahih.
1 isi x 2m = 2m
(c) (i) Duajenis bersedekah:
- Senyuman
- Amar maaruf dan nahi mungkar - Menyelesaikan masalah orang lain
- Membuang perkara yang menghalang di jalan - Wang atau harta
- Memberi khidmat
2 isi x 1m = 2m
(ii) Cara anda bersedekah agar diterima Allah.
- Memberi sedekah dengan niat yang ikhlas kerana Allah. - Memberi barang yang disayangi.
- Tidak mengungkit semula barang yang telah diberi.
No. Soalan Jawapan Markah Duakelebihan memberi sedekah:
- Mendapat ganjaran pahala / kerana bersedekah dengan ikhlas.
- Disukai oleh masyarakat / kerana menggembirakan hati orang yang menerima sedekah.
- Mendapat keberkatan rezeki / kerana menginfakan harta ke jalan Allah.
2 isi x 2m = 4m
