194455646 Pendekatan Induktif Dan Deduktif
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Meningkatkan Kemampuan Penanaman, Komunikasi Dan Disposisi Matematis Siswa Melalui Pendekatan Induktif, Deduktif, Dan Belajar Kooperatif Tipe Numbered-Heads-Together
Jelaslah bahwa jika pada pembuktian secara induktif digunakan bilangan- bilangan dari anggota semestanya, maka pada pembuktian secara deduktif, langkah
ANALISIS PERBEDAAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ILMIAH SISWA SMP KELAS VII DENGAN PENDEKATAN INDUKTIF DAN DEDUKTIF PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL Universitas Pendidikan Indonesia
Pengertian abstraksi dikemukakan oleh Ruseffendi (1988) dalam Mulyana, “Abstraksi adalah pemahaman melalui pengamatan tentang sifat-sifat bersama yang dimiliki dan sifat-sifat
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah hasil pembelajaran menggunakan LKS-induktif berbeda dengan LKS-deduktif terhadap penguasaan konsep kerja larutan
Penelitian ini merupakan studi eksperimen dengan Pre-test Post-test Control Group Design dengan memberikan perlakuan pembelajaran induktif-deduktif disertai dengan strategi
Dalam merencanakan penyelesaian, siswa menggunakan penalaran induktif dengan strategi yang digunakan untuk memecahkan masalah adalah pemisalan dan menggunakan penalaran
Penalaran deduktif adalah suatu cara penarikan kesimpulan dari pernyataan atau fakta yang dianggap benar dengan menggunakan logika dimana cara penarikan kesimpulan tersebut