• Tidak ada hasil yang ditemukan

DR420 Bahasa Arab 2016 2017.3.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DR420 Bahasa Arab 2016 2017.3."

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

     

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 01 

Tgl. Berlaku       : 01 September 2015 

KISI-KISI DAN SOAL

BAHASA ARAB

DR 422

Prof. Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd. NIP 196707101991022001

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

(2)

     

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 01 

Tgl. Berlaku       : 01 September 2015 

LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI

KISI-KISI DAN SOAL

BAHASA ARAB

DR 422

Dibuat oleh

Prof. Dr. Hj. Nunuy Nurjanah, M.Pd./1557 NIP 19670710 199102 2 001

Bandung, Agustus 2013

Menyetujui Telah diverifikasi dan divalidasi oleh Validator, Verifikator,

(3)

     

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA  FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA 

Jl. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung 

PROSEDUR 

No. Dokumen    : FPBS/PM‐7.1/01 

PELAKSANAAN 

PERKULIAHAN 

No. Revisi      : 01 

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk penawaran

[r]

Hasil penelitian dengan uji regresi logistik variabel yang berpengaruh terhadap perubahan perilaku guru terhadap pemberian informasi kesehatan reproduksi yaitu Pengetahuan Guru

Hasil Penghitungan Dan Uji Signifikansi Peningkatan Hasil Latihan Kedua Kelompok .... Hasil Penghitungan Dan Uji

1) Langkah-langkah Program Intervensi Experiential Based Counseling Intervensi dikatakan berhasil apabila mahasiswa mampu: (1) mahasiswa menerima diri sebagai orang

Com este Plano para 2015, o Governo pretende dispor de uma base de trabalho que permita avaliar o progresso de cada sector, facilitando assim o processo de fiscalização e de

Dari hasil pretest dan postest kemampuan berpikir kritis siswa baik pada kelas eksperimen maupun kelas kontrol, data yang telah diperoleh dianalisis melalui

THE USE OF MOTHER TONGUE (L1) IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM:.. PERSPECTIVES OF JUNIOR HIGH SCHOOL TEACHERS