• Tidak ada hasil yang ditemukan

6.4 RPH Thn 4 Isipadu cecair

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "6.4 RPH Thn 4 Isipadu cecair"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KELAS

Tema : Sains Fizikal Tajuk : Pengukuran Standard Kandungan:

6.4 Isipadu cecair

Standard Pembelajaran: 6.4.1 hingga 6.4.5

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyukat isipadu cecair menggunakan alat penyukat isipadu yang tidak piawai dan yang piawai dengan kaedah yang betul dan menyatakan unit metric bagi isipadu.

Perincian P&P:

1. Murid menyukat isipadu cecair dalam satu bekas dengan menggunakan alat penyukat isipadu yang tidak piawai spt sudu, gelas dan cawan. (TP3) 2. Murid menyukat isipadu cecair dengan menggunakan alat penyukat

isipadu piawai seperti silinder penyukat, bikar dan kelalang kon. (TP3) 3. Murid menyatakan bahawa unit isipadu dalam system metric ialah

millimeter padu (mm3), sentimeter padu (cm3) dan meter padu (m3) (TP3)

4. Murid menyukat isipadu cecair dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai dengan kaedah yang betul. (TP4)

EMK : Nilai murni BBM :

Powerpoint, buku teks, projector, silinder penyukat, bikat, kelalang kon, sudu,

KPS :

 Memerhati, berkomunikasi, mengukur & menggunakan nombor, mengeksperimen

Penilaian P&P:

Murid mengira isipadu cecair menggunakan silinder penyukat

Impak:

______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan

______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Catatan:

P dan P ditangguhkan kerana :

Masa aktiviti hari ini tidak

Tema : Sains Fizikal Tajuk : Pengukuran Standard Kandungan:

6.4 Isipadu cecair

Standard Pembelajaran: 6.4.1 hingga 6.4.5

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyukat isipadu cecair menggunakan alat penyukat isipadu yang tidak piawai dan yang piawai dengan kaedah yang betul dan menyatakan unit metric bagi isipadu.

Perincian P&P:

5. Murid menyukat isipadu cecair dalam satu bekas dengan menggunakan alat penyukat isipadu yang tidak piawai spt sudu, gelas dan cawan. (TP3) 6. Murid menyukat isipadu cecair dengan menggunakan alat penyukat

isipadu piawai seperti silinder penyukat, bikar dan kelalang kon. (TP3) 7. Murid menyatakan bahawa unit isipadu dalam system metric ialah

millimeter padu (mm3), sentimeter padu (cm3) dan meter padu (m3) (TP3)

8. Murid menyukat isipadu cecair dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai dengan kaedah yang betul. (TP4)

EMK : Nilai murni BBM :

Powerpoint, buku teks, projector, silinder penyukat, bikat, kelalang kon, sudu,

KPS :

 Memerhati, berkomunikasi, mengukur & menggunakan nombor, mengeksperimen

Penilaian P&P:

Murid mengira isipadu cecair menggunakan silinder penyukat

Impak:

______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan

______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Catatan:

P dan P ditangguhkan kerana :

(2)

Referensi

Dokumen terkait

RINGKASAN Murid dapat menyatakan contoh artikel jahitan serta dapat mengenal pasti alatan jahitan dan menyatakan jenis bahan jahitan dengan betul..

 dapat menggunakan kaedah yang betul untuk mengukur jisim dengan menggunakan neraca tiga palang.

ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat  Menyatakan cara mencegah pengaratan  Menaakul kepentingan mencegah pengaratan KriteriaKejayaan : Murid berjaya sekiranya.

Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat;. menerangkan kedudukan agama Islam sebagai

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat memasang bahagian projek menggunakan bahan pengikat dan pencantum seperti paku, skru dan glu panas.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

KOD STANDARD KANDUNGAN 2.2 STANDARD PEMBELAJAR AN 2.2.1 OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pdp, murid akan dapat : Menyatakan organ yang terlibat dengan sistem darah dengan betul