• Tidak ada hasil yang ditemukan

review b13 influence childrens academic self efficacy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "review b13 influence childrens academic self efficacy"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

I----l

Jurnal llmiah Nasional Tidak Terakreditasi

ll

Hasil Penilaian Peer Review :

Ntp

: 19580807 198601 1

001

NIP

: 19501 115 197703 1 002 Unit Kerja: Fakultas llmu Pendidikan

UNY

Unit Kerja: Universitas Ahmad Dahlan

Catatan:

1)

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya

2)

Rentangan nilai 50

-

100

3)

Konversi nilai angka ke hurufdan sebutannya :

81

-

100 : A (amat baik)

66-80

:B(baik)

<

65

:C(cukup)

Atas dasar tabel diatas, nilai karya tersebut

adalafldmat

Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

l-/

Yosyakarta,

Ll

,",flY

2015

Reviewer

2

Reviewer 1

c>.tfu\=

Nama,p.t'o,.I,p#*no,M'Pd.*{K"*oei"noi,M'Pd.,M.Si.

w"t5

Form:9

LEMBAR HASIL

PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER

REVIEW

KARYA ILMIAH

: PROSIDING

Judul Makalah

Penulis Makalah

ldentitas

Makalah

: a. Nama Prosiding

b. ISBN

c. Tahun Terbit d. Penerbit

Kategori

(beri{

: The lnfluence of Children's Academic Self-efficacy on Their Achievements: A

Gen-der-Based Exploration Study in lndonesia.

:Yulia Ayriza,

Proceedings, 27th ICSEI Congress 978-979-26-1980-5

e. Jumlah

halaman

:

/

PublikasiJurnal llmiah

:

VJurnal

llmiah lnternasional ..'. pada kategori yang tepat )

Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi

Komponen Yang Dinilai Nilai Maksimal Jurnal Ilmiah Nilai

Akhir

Yang Diperoleh

lnternasional Nasional

Terakreditasi

E

NasionalTidakTerakreditasi

t:]

a.

Kelengkapan unsur isi

buku (10%)

(W.lr)t2x1oo/o

(...+....)t2x10o/o

(....,+....)12x10%

1'p

b.

Ruang lingkup dan kedalaman

oembahasan (30%)

t

!o

gU

t

2x3o%

(

... +

...)

l2

x 30%

(

... +

...)

t2

x 30%

4.1

c.

Kecukupan dan

kemutakhiran

data/informasi dan

metodolooi(30%)

(

?o.,.)

)

t2x3oo/o

(

... +

...)

t2

x 30%

(

... +

...)

t2

x 30%

L?.rls

d.

Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%) (

$.,5

t2x3oo/o

(

... +

...)

l2

x 30%

(

... +

...)t2x30%

1-:,-,
(2)

Form :8

LEi,IBAR

HASTL

PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG

ATAU

PEER REVIEW

KARYA

ILMIAH

:

PROSIDING

Judul

Makalah

: The lnfluence of Children's Academic Self-efficacy on Their Achievements: A

Gen-der-Based Exploration Study in lndonesia. Penulis

Makalah

: Yulia AYriza,

ldentitas

Makalah

: a. Nama

Prosiding

: Proceedings, 27th lCSElCongress

b. ISBN c. Tahun Terbit

d. Penerbit

: 978-97S-26-1 980-5

e. Jumlah

halaman

'.11

KategoriPubtikasiJurnalllmiah: /Jurnalllmiahlnternasional

( beri

{

pada kategori yang tePat )

F---l

Jurnal llmiah Nasional Tidak Terakreditasi

ll

Hasil Penilaian Peer Review:

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah

,fir"t

Baik (A), b. Baik (B), c. Cukup (C)

Yogyakarta,

Reviewer 1

:-BfKusno Effendi, M.Pd., M.Si. Ilama

r.lrp Unit Kerja

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya Rentangan nilai 50

-

100

Konversi nilai angka ke huruf dan sebutannya :

81

-

100 : A (amat baik)

66-80

:B(baik) <

65

:C(cukup)

: 19501 115 197703 1 002 : Universitas Ahmad Dahlan

Catatan:

1)

2) 3)

Komponen Yang Dinilai Nilai Maksimal Jurnal llmiah NilaiAkhir Yang

Diperoleh Nasional

Terakreditasi

E

TerakreditasiNasionalTidak

E

a.

Kelengkapan unsur isi

buku (10%)

..91

"

1}o/o

x

10%

x

10o/o

3,3

b.

Ruang lingkup dan kedalaman

oembahasan (30%)

5-Z

*

3oo/o

x

30%

x

30%

4&

c.

Kecukupan dan kemutakhiran

data/informasi dan

metodoloqi(30%)

Qn

J2 x

30%

x

30%

x

30%

L|,3

d.

Kelengkapan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

3Y

x

3o%

x

30%

x

30%

4,5

(3)

Bt3

Form:8

LEMBAR

HASIL

PENILAIAN SEJAWAT

SEBIDAN.G

ATAU

PEER REVIEW

KARYA ILMIAH

: PROSiDING

Judul Makalah

Penulis Makalah

ldentitas Makalah

Hasil Penilaian

: a. Nama Prosiding

b. ISBN c. Tahun Terbit d. Penerbit

e. Jumlah halaman

: The lnfluence of Children,s Academic Self-efficacy on Their Achievements: A Gen-der-Based Exploration Study in lndonesia'

:Yulia Ayriza,

Proceedings, 27th ICSEI Congress 978-979-26-1980-5

11

Kateqori PublikasiJurnal llmiah :

1

Oeri{

pada kategori Yang tePat )

|-7|

Jurnalllmiah lnternasional

""

Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi

l---lJurnal

llmiah Nasional Tidak Terakreditasi

ll

Atas dasar tabel di atas, nilai karya tersebut adalah

G)Amat

\-/

Baik (A), b'

r.

YogYakarta, i,

Reviewer 2

Baik (B), c. CukuP (C)

:,'ii,'i

2015

alL4r

-I

: Prof.Dr. SuPbrno, M.Pd. : 19580807 198601 1 001 : Fakultas llmu Pendidikan UNY

Catatan:

1)

2) 3)

Nama NIP Unit Kerja

Bubuhkan nilai pada kolom yang sesuai dengan karya ilmiahnya Rentanoan nilai 50

-

100

Konverii nilai angka ke huruf dan sebutannya :

81

-

100 :A (amat baik)

66-80

:B(baik) s

65

:C(cukuP)

trlilai Maksimal Jurnal llmiah

Komponen Yang Dinilai

a.

KelengkaPan unsur lsl buku (10%)

-

Kecukupan dan kemutakhiran

data/informasi dan

O.

KetengkaPan unsur dan

kualitas penerbit (30%)

Referensi

Dokumen terkait

Jika dilihat dari tabel, nilai signifikansi hubungan abilities dan self -efficacy terhadap goals adalah 0,116 (di atas 0,05) artinya, variabel abilities dan

Dari hasil jawaban siswa B pada gambar di atas menujukan bahwa siswa B tersebut mempunyai kemampuan komunikasi matematis yang bagus atau tinggi karena siswa B

Dari tabel di atas juga diperoleh nilai t hitung sebesar 11,832 dimana nilai tersebut lebih besar dari nilai t tabel untuk df=14 dengan tingkat signifikan sebesar 0,05 yaitu

Hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel (t hitung &gt; t tabel ) sehingga hasil penelitian adalah signifikan. Hal ini

Atas hasil tersebut, dapat dilihat perbandingan antara t hitung dan t tabel yang menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 2,247 sedangkan t tabel bernilai 1,97260.. Maka, untuk

Hasil Uji T Sumber : Diolah Oleh Penulis 2022 Berdasarkan hasil nilai uji t dapat disimpulkan bahwa-: 1 Nilai-t-hitung-variabel Gaya Kepemimpan adalah -1,639 dan t tabel-bernilai

Tabel 5 : Hasil Nilai Indirect Effect T Statistics |O/STDEV| P Values Locus of Control -> Self- efficacy -> Work Engagement 3,544 0,000 Perilaku Inovatif -> Self- efficacy -> Work

Nilai T-statistic lebih kecil dari nilai T-table 1.96, nilai original sample menunjukkan nilai positif, dan pada nilai P Values menunjukkan nilai lebih dari 0.05, hasil ini menunjukkan