• Tidak ada hasil yang ditemukan

CIRCULAR - UDiNus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "CIRCULAR - UDiNus Repository"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

#include <stdio.h>

typedef struct node node; struct node* head = NULL;

void insertEnd(int dt){

if (!head){

void insertFront(int key){ struct node* temp2 = head; while ( temp2->next!= head ) temp2 = temp2->next;

(2)

void print(){

struct node* temp = head; int count = 1;

if ( head!=NULL){

printf("data number %d is = %d\n",count++,temp->data); temp=temp->next;

}

while (temp !=head){

printf("data number %d is = %d\n",count++,temp->data); temp=temp->next;

}

printf("\n"); }

int main(){

insertEnd(5); insertEnd(15); print();

insertFront(10); insertFront(9); print();

Referensi

Dokumen terkait

Usulan : untuk mengatasi masalah tersebut, disediakanlah aplikasi sistem pencarian informasi barang, dimana didalam system tersebut dapat mengetahui data barang yang

Berdasarkan Tabel 4.5 diatas terdapat empat data dengan nilai beban berbeda dengan kecepatan awal sebesar 78,9rpm, dimana semakin besar nilai beban, maka semakin

Kegiatan pembelajaran memuat kegiatan/skenario yang secara konkrit harus dilakukan oleh peserta didik dalam berinteraksi dengan guru maupun dengan objek atau sumber

Berdasarkan hasil evaluasi yang telah dilakukan oleh Pejabat Pengadaan Barang/Jasa menurut ketentuan-ketentuan yang berlaku dan berdasarkan Surat Keputusan Pejabat

Dilihat dari berbagai permasalahan tersebut, maka penulis memiliki sebuah usulan penelitian yang nantinya dapat mengimplementasikan desain sistem telemetri untuk

seballknya satu media digunakan untuk beberapa langkah.. lain media yang akan digunakan dalam kegiaian pembelajaran perlu dipitih dengan sebaik-baiknya, mengingat:. a) Adanya

Kurang kesadar an bumil untuk memeri ksakan Petugas tidak menepa ti. pelaksa naan posyand u

Tujuan penelitian ini adalah (i) mengetahui dan menghasilkan sistem titrator otomatis dengan menggunakan pompa akuarium yang dapat digunakan dalam titrasi asam-basa (ii)