Deny Arsita Yuldiastanto, 2015
UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Adila, Fhatarani Hasya. (2015). Penerapan Android Logic Simulator Dengan
Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata
Pelajaran Sistem Kontrol Terprogram. Skripsi Strata Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Alfan, Fikri Rizqi. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis
Circuit Wizard Pada Kompetensi Dasar Menganalisis Rangkaian Listrik
Arus Searah Di SMK Raden Patah Kota Mojokerto. Jurnal Pendidikan
Teknik Elektro Vol. 03 Nomor 03 Tahun 2014.
Ansori, Arfan. Final Kisi-Kisi Angket Minat. [Online]
Tersedia :
http://www.scribd.com/doc/161067917/Final-Kisi-Kisi-Angket-Minat. Diakses: 8 September 2014.
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Edisi. Jakarta: Rineka Cipta.
Circuit Wizard Education Edition, Copyright © 2005-2006 New Wave Concepts
http://www.new-wave-concepts.com
Fusilat, Iman. (2014). Implementasi Media Pembelajaran Video Tutorial pada
Mata Pelajaran Pemograman Komputer di SMK. Skripsi Strata Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Ginanjar, Gun Gun. (2014). Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek
Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Penguasaan Konsep
Siswa Smp Pada Materi Pesawat Sederhana. Skripsi Strata Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Hamalik, Oemar. (2010). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Bandung: Trigenda Karya.
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Bidang Pendidikan. (2013). Konsep dan
62
Deny Arsita Yuldiastanto, 2015
UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Nurochman, Catur. Masa Depan Kurikulum 2013. [Online]
Tersedia:http://www.academia.edu/6441167/Masa_Depan_kurikulum_201
3?login=&email_was_taken=true&login=&email_was_taken=true.
Diakses: 20 Maret 2015.
Prasetyo, Heri. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis
CAI (Computer-Assisted Instruction) Pada Mata Pelajaran Teknik
Elektronika Dasar Kelas X Di SMKN 1 Nganjuk. Jurnal Pendidikan
Teknik Elektro. Vol. 04 Nomor 01 Tahun 2015.
Rahmaniar, Asri. (2015). Penerapan Pendekatan Interactive Conceptual
Instruction Pada Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman
Konsep Usaha Dan Energi Siswa SMA. Skripsi Strata Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Rufina, Zikra. (2014). Efektivitas Model Pembelajaran Joyful Learning dengan
Pendekatan Ilmiah (Scientific Approach) Kurikulum 2013 pada
Pembeljaran Basic Skills. Skripsi Strata Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Savinainen & Scott (2002). “The Force Concept Inventory: a tool for monitoring
student learning.” Physics Education 37.
Sudjana, Nana dan Rivai, Ahmad. (2007). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar
Baru Algesindo.
Sudjana, Nana. (2009). Media Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Sudrajat, Akhmad. Peran Guru Sebagai Fasilitator. [Online]
Tersedia:
63
Deny Arsita Yuldiastanto, 2015
UTAMA PENERAPAN SOFTWARE CIRCUIT WIZARD UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PADA KONSEP DASAR GERBANG LOGIKA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sudrajat, Akhmad. Pengertian Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik, Taktik dan
Model Pembelajaran. [Online]
Tersedia:
https://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/09/12/pendekatan-strategi-metode-teknik-dan-model-pembelajaran/. Diakses: 20 Maret 2015.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian KOMBINASI (Mix Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata, Nana Syaodih. (2006). Metode Penelitian Pendidikan. Cetakan ke-2
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Triantina, Selvia Arvia. Teori Belajar Konstruktivisme. [Online]
Tersedia: http://riantinas.blogspot.com/2012/06/teori-belajar
konstruktivisme.html. Diakses: 20 Maret 2015.
Triasari, Tika. (2014). Penggunaan Media Smiley Face Untuk Meningkatkan
Pemahaman Matematis Siswa Pada Materi Bilangan Bulat. Skripsi Strata
Satu (S-1).
Universitas Pendidikan Indonesia.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung.
Yasieroh, Syarifah. (2014). Pembelajaran Berbasis Konteks Dengan Metode
Diskusi Dan Praktikum Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains
Dan Penguasaan Konsep Dalam Materi Sistem Pencernaan Manusia.
Skripsi Strata Satu (S-1).
