• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Interaktif Dalam Bentuk Moodle Untuk Siswa SMP Pada Tema Matahari Sebagai Sumber Energi Alternatif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Media Pembelajaran IPA Terpadu Interaktif Dalam Bentuk Moodle Untuk Siswa SMP Pada Tema Matahari Sebagai Sumber Energi Alternatif"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2. Rangkuman Kriteria Penilaian Media oleh Ahli  Kategori  Kelompok
Tabel  5.  Rangkuman  Hasil  Uji  Coba  Lapangan  Utama  pada  Keseluruhan Aspek

Referensi

Dokumen terkait

Dari jawaban responden terhadap pertanyaan angket didapatkan bahwa dalam penelitian dan pengembangan e-learning sekolah dengan program aplikasi moodle sebagai alternatif

Hasil penelitian ini adalah : (1) menghasilkan sebuah modul IPA Terpadu tema Matahari sebagai sumber energi alternatif, dikembangkan dengan komponen pembelajaran berbasis

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis e-learning dengan program perangkat lunak moodle materi interferensi gelombang

Dari hasil análisis data dan pembahasan dalam penelitian ini diperoleh kesimpulan bahwa media pembelajaran IPA Terpadu interaktif dalam bentuk Moodle untuk siswa

pada tema Hujan Asam yaitu: (a) penelitian pendahuluan dan pengumpulan informasi tentang program Moodle dan materi Hujan Asam; (b) perencanaan awal yang meliputi

Dari Tabel 3 dapat diketahui bahwa modul elektronik yang dikembangkan, jika ditinjau dari aspek media telah memiliki kriteria sangat baik dan sebagian kecil

Penelitian pengembangan media pembelajaran e-learning menggunakan moodle ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan proses pengembangan media e-learning menggunakan moodle; 2)

Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan media pembelajaran yang berbasis e-learning dengan program perangkat lunak moodle materi interferensi gelombang