• Tidak ada hasil yang ditemukan

Laporan PKLT dengan konsep IPE-CP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Laporan PKLT dengan konsep IPE-CP"

Copied!
60
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I

BAB I

PENDAHULUAN

PENDAHULUAN

A.

A. La

Lata

tar

r Be

Bela

laka

kang

ng

Kes

Kesehat

ehatan

an kom

komuni

unitas

tas mer

merupak

upakan

an pela

pelayan

yanan

an pro

profes

fesion

ional

al yan

yang

g dit

dituju

ujukan

kan

kepada masy

kepada masyarakat

arakat dengan peneka

dengan penekanan pada kelompok res

nan pada kelompok resiko tinggi

iko tinggi, dalam upaya

, dalam upaya

 pencapaian

 pencapaian derajat

derajat kesehatan

kesehatan yang

yang optimal

optimal melalui

melalui pencegahan

pencegahan penyakit

penyakit dan

dan

 peningkatan kesehatan (Pradley,2009)

 peningkatan kesehatan (Pradley,2009)

Pol

Polit

itekni

eknik

k Kes

Kesehat

ehatan

an Kem

Kemenk

enkes

es Pada

Padang

ng (Po

(Polte

ltekke

kkes

s Kem

Kemenke

enkes

s Pad

Padang)

ang)

merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mengarah pada

merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mengarah pada

 pendidikan

 pendidikan vokasional

vokasional dan

dan profesional.

profesional. ujuan

ujuan pendidikan

pendidikan di

di Poltekkes

Poltekkes Kemenkes

Kemenkes

Padang yaitu

Padang yaitu mengha

menghasilka

silkan

n tenaga kesehatan yang

tenaga kesehatan yang memil

memiliki kemampuan

iki kemampuan akademi

akademik 

da

dan

n ke

kete

tera

ramp

mpil

ilan

an pr

prof

ofes

esio

ional

nal yan

yang

g dap

dapat

at me

mener

nerap

apkan

kan,

, me

meng

ngem!

em!an

angk

gkan,

an, dan

dan

memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi di !idang kesehatan.

memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi di !idang kesehatan.

"alam proses !elajar mengajar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Padang,

"alam proses !elajar mengajar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Padang,

salah satu upaya untuk menghasilkan tenaga kesehatan profesional adalah dengan

salah satu upaya untuk menghasilkan tenaga kesehatan profesional adalah dengan

melakukan praktek !elajar lapangan yang meli!atkan kerjasama antar profesi dan

melakukan praktek !elajar lapangan yang meli!atkan kerjasama antar profesi dan

 !idang

 !idang keilmuan

keilmuan pada

pada seluruh

seluruh program

program studi

studi di

di lingkungan

lingkungan Poltekkes

Poltekkes Kemenkes

Kemenkes

Pad

Padang.

ang. Pro

Proses

ses pem

pem!el

!elaja

ajaran

ran ini

ini dik

dikenal

enal den

dengan

gan nama

nama Pra

Prakte

ktek

k Ker

Kerja

ja #ap

#apang

angan

an

erpadu. Pelaksanaan PK# erpadu dilaksanakan pada semester akhir pem!elajaran

erpadu. Pelaksanaan PK# erpadu dilaksanakan pada semester akhir pem!elajaran

dan sudah dirintis sejak tahun akademik $992 dengan lokasi di !er!agai Ka!upaten

dan sudah dirintis sejak tahun akademik $992 dengan lokasi di !er!agai Ka!upaten

di Propinsi %umatera &arat.

di Propinsi %umatera &arat.

Kegiatan PK# erpadu merupakan suatu penerapan ilmu dan teknologi oleh

Kegiatan PK# erpadu merupakan suatu penerapan ilmu dan teknologi oleh

mahasis'a dalam !idang kesehatan khususnya !idang keilmuan program studi di

mahasis'a dalam !idang kesehatan khususnya !idang keilmuan program studi di

lingkungan Poltekkes Kemenkes Padang yaitu Kesehatan #ingkungan, Kepera'atan,

lingkungan Poltekkes Kemenkes Padang yaitu Kesehatan #ingkungan, Kepera'atan,

i

ii

i,

, Ke

Ke!i

!ida

danan

nan,

, dan

dan Ke

Kepe

pera

ra'at

'atan

an i

igi

gi.

. "a

"ala

lam

m ra

rang

ngka

ka pem

pemeca

ecaha

han

n ma

masa

sala

lah

h

ke

kese

sehat

hatan

an da

dan

n pen

penin

ingka

gkata

tan

n st

stat

atus

us ke

kese

seha

hata

tan

n ma

masy

syar

arak

akat

at,

, se

sert

rta

a me

mem!

m!er

erik

ikan

an

 pengalaman

 pengalaman !ekerja

!ekerja secara

secara tim

tim kepada

kepada peserta

peserta didik,

didik, sejak

sejak tahun

tahun ajaran

ajaran 20$*+20$,

20$*+20$,

 pelaksanaan

 pelaksanaan PK# erpadu

PK# erpadu dipertajam

dipertajam dengan

dengan pendekatan

pendekatan konsep

konsep pem!elajaran

pem!elajaran dan

dan

ke

kerj

rjas

asam

ama

a in

inte

terr-p

-pro

rofe

fesi

si at

atau

au yan

yang

g le

le!i

!ih

h di

dike

kenal

nal den

denga

gan

n is

isti

tila

lah

h  Interprofesi

 Interprofesional 

onal 

1 1

(2)

 Education

 Education dan

 dan Collaborative Practices

Collaborative Practices (

 ( IPE-CP 

 IPE-CP ). dopsi konsep yang dipopulerkan

). dopsi konsep yang dipopulerkan

oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik 

oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik 

dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain

dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain

dal

dalam

am mem

mem!ang

!angun

un ker

kerjas

jasama

ama yan

yang

g efe

efekti

ktif

f unt

untuk

uk men

mening

ingkat

katkan

kan has

hasil

il pel

pelayan

ayanan

an

kesehatan yang le!ih optimal.

kesehatan yang le!ih optimal.

"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah

"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah

yan

yang

g dapa

dapat

t dil

diliha

ihat

t dar

dari

i !er

!er!ag

!agai

ai mac

macam

am per

perspe

spekti

ktif

f pro

profes

fesi,

i, akan

akan men

mening

ingkat

katkan

kan

kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya

kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya

ker

kerja

ja tim

tim pro

profes

fesi

i dan

dan pad

pada

a akhi

akhirny

rnya

a mem

memuncu

unculka

lkan

n per

perasa

asaan

an peng

penghar

hargaan

gaan ant

antar 

ar 

anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana

anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana

menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.

menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.

Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama

Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama secara inter-profesi, mereka akan le!ih

secara inter-profesi, mereka akan le!ih

siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini

siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini

mer

merupak

upakan

an sal

salah

ah sat

satu

u kun

kunci

ci unt

untuk

uk men

mengu!a

gu!ah

h mindset 

mindset   dalam pelayanan kesehatan

  dalam pelayanan kesehatan

dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu

dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu

sama lain

sama lain dalam pelaksanaan

dalam pelaksanaan !er!agai

!er!agai upaya program kesehatan.

upaya program kesehatan.

"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan

"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan

tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,

tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,

sehingga

sehingga output 

output nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan

nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan

mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.

mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.

Pelaks

Pelaksanaan PK# terpadu dengan

anaan PK# terpadu dengan kensep P3-4P ini merupakan salah satu

kensep P3-4P ini merupakan salah satu

ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.

ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.

Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di

Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di

Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai

Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai

Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di

Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di

empat kecamatan

empat kecamatan terse

terse!ut

!ut menja

menjadi

di kelomp

kelompok

ok sasar

sasaran

an progra

program

m inte

intervensi kesehatan

rvensi kesehatan

yang dilaksanakan

yang dilaksanakan secara kerjasama tim inter-profesi.

secara kerjasama tim inter-profesi.

8el

8elalu

alui

i dis

diskus

kusi

i deng

dengan

an pem

pemeri

erintah

ntah daer

daerah

ah dan

dan 1r

1rgani

ganisas

sasi

i Pem

Pemeri

erinta

ntah

h

"a

"aer

erah

ah (1

(1P"

P")

) te

terk

rkai

ait,

t, pel

pelak

aksa

sanaa

naan

n PK

PK#

# te

terp

rpad

adu

u de

deng

ngan

an pe

pende

ndeka

kata

tan

n P

P3-

3-4P

4P

di

dihar

harap

apaka

akan

n da

dapat

pat me

menun

nunja

jang

ng pe

penca

ncapa

paia

ian

n :

:is

isi

i da

dan

n 8i

8isi

si Pe

Peme

meri

rint

ntah

ah da

daer

erah

ah

2 2

(3)

 Education

 Education dan

 dan Collaborative Practices

Collaborative Practices (

 ( IPE-CP 

 IPE-CP ). dopsi konsep yang dipopulerkan

). dopsi konsep yang dipopulerkan

oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik 

oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik 

dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain

dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain

dal

dalam

am mem

mem!ang

!angun

un ker

kerjas

jasama

ama yan

yang

g efe

efekti

ktif

f unt

untuk

uk men

mening

ingkat

katkan

kan has

hasil

il pel

pelayan

ayanan

an

kesehatan yang le!ih optimal.

kesehatan yang le!ih optimal.

"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah

"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah

yan

yang

g dapa

dapat

t dil

diliha

ihat

t dar

dari

i !er

!er!ag

!agai

ai mac

macam

am per

perspe

spekti

ktif

f pro

profes

fesi,

i, akan

akan men

mening

ingkat

katkan

kan

kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya

kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya

ker

kerja

ja tim

tim pro

profes

fesi

i dan

dan pad

pada

a akhi

akhirny

rnya

a mem

memuncu

unculka

lkan

n per

perasa

asaan

an peng

penghar

hargaan

gaan ant

antar 

ar 

anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana

anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana

menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.

menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.

Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama

Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama secara inter-profesi, mereka akan le!ih

secara inter-profesi, mereka akan le!ih

siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini

siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini

mer

merupak

upakan

an sal

salah

ah sat

satu

u kun

kunci

ci unt

untuk

uk men

mengu!a

gu!ah

h mindset 

mindset   dalam pelayanan kesehatan

  dalam pelayanan kesehatan

dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu

dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu

sama lain

sama lain dalam pelaksanaan

dalam pelaksanaan !er!agai

!er!agai upaya program kesehatan.

upaya program kesehatan.

"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan

"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan

tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,

tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,

sehingga

sehingga output 

output nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan

nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan

mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.

mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.

Pelaks

Pelaksanaan PK# terpadu dengan

anaan PK# terpadu dengan kensep P3-4P ini merupakan salah satu

kensep P3-4P ini merupakan salah satu

ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.

ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.

Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di

Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di

Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai

Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai

Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di

Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di

empat kecamatan

empat kecamatan terse

terse!ut

!ut menja

menjadi

di kelomp

kelompok

ok sasar

sasaran

an progra

program

m inte

intervensi kesehatan

rvensi kesehatan

yang dilaksanakan

yang dilaksanakan secara kerjasama tim inter-profesi.

secara kerjasama tim inter-profesi.

8el

8elalu

alui

i dis

diskus

kusi

i deng

dengan

an pem

pemeri

erintah

ntah daer

daerah

ah dan

dan 1r

1rgani

ganisas

sasi

i Pem

Pemeri

erinta

ntah

h

"a

"aer

erah

ah (1

(1P"

P")

) te

terk

rkai

ait,

t, pel

pelak

aksa

sanaa

naan

n PK

PK#

# te

terp

rpad

adu

u de

deng

ngan

an pe

pende

ndeka

kata

tan

n P

P3-

3-4P

4P

di

dihar

harap

apaka

akan

n da

dapat

pat me

menun

nunja

jang

ng pe

penca

ncapa

paia

ian

n :

:is

isi

i da

dan

n 8i

8isi

si Pe

Peme

meri

rint

ntah

ah da

daer

erah

ah

2 2

(4)

Ka!

Ka!upat

upaten

en %ol

%olok

ok %el

%elata

atan,

n, ser

serta

ta iku

ikut

t men

menyuks

yuksesk

eskan

an pro

progra

gram

m pem

pemeri

erinta

ntah

h !id

!idang

ang

kesehatan, khususnya melalui Pendekatan Keluarga sehat dan erakan 8asyarakat

kesehatan, khususnya melalui Pendekatan Keluarga sehat dan erakan 8asyarakat

idup sehat (3;8%).

idup sehat (3;8%).

B

B.. T

Tu

ujju

ua

an

n

1.

1. T

Tuju

ujuan U

an Umu

mum

m

<ntuk melatih mahasis'a agar le!ih mengenal peran dan tanggung ja'a!

<ntuk melatih mahasis'a agar le!ih mengenal peran dan tanggung ja'a!

 profesi

 profesi kesehatan

kesehatan yang

yang lain,

lain, sehingga

sehingga diharapkan

diharapkan mahasis'a

mahasis'a akan

akan mampu

mampu untuk 

untuk 

 !erkola!orasi

 !erkola!orasi dengan

dengan !aik

!aik saat

saat melakukan

melakukan upaya

upaya preventif,

preventif, promotif

promotif dan

dan kuratif 

kuratif 

masalah kesehatan

masalah kesehatan yang ada

yang ada di

di masyarakat.

masyarakat.

2.

2. T

Tujua

ujuan

n Khu

Khusus

sus

a.

a. 8e

8em!

m!er

erik

ikan

an pe

peng

ngal

alam

aman

an ke

kepa

pada

da ma

maha

hasi

sis'

s'a

a da

dala

lam

m me

mema

maha

hami

mi et

etik 

ik 

 pelayaman

 pelayaman kesehatan

kesehatan yang

yang meli!atkan

meli!atkan interdisipliner

interdisipliner !er!agai

!er!agai profesi

profesi

di!idang kesehatan.

di!idang kesehatan.

 !.

 !. 8em!erikan

8em!erikan pengalaman

pengalaman pada

pada mahasis'a

mahasis'a dalam

dalam memahami

memahami tugas

tugas dan

dan

tan

tanggun

ggung

g ja'

ja'a!

a! mas

masing

ing mas

masing

ing pro

profes

fesi

i dal

dalam

am mem

mem!er

!erikan

ikan pel

pelayan

ayanan

an

kesehatan

kesehatan

c.

c. 8e

8em!

m!er

erik

ikan

an pe

peng

ngal

alama

aman

n me

mem!

m!an

angun

gun ko

komu

muni

nikas

kasi

i an

anta

tar

r pr

prof

ofes

esi

i da

dala

lam

m

mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat

mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat

d.

d. 8em

8em!er

!erika

ikan

n peng

pengala

alaman

man mem

mem!in

!ina

a ker

kerjas

jasama

ama yan

yang

g kom

kompet

peten

en dal

dalam

am tim

tim

kesehatan dalam mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat

kesehatan dalam mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat

e.

e. 8e

8em!

m!er

erik

ikan

an pe

peng

ngal

alam

aman

an pa

pada

da ma

mahas

hasis

is'a

'a dal

dalam

am me

meggu

gguna

nakan

kan ko

kons

nsep

ep

 problem solving cycle

 problem solving cycle dengan pendekatan praktik kerjasama dan pendidikan

 dengan pendekatan praktik kerjasama dan pendidikan

ant

antar

ar pro

profes

fesi,

i, ser

serta

ta mem

mem!uat

!uat peng

pengguna

gunaan

an sum

sum!er

!erdaya

daya yang

yang efe

efekti

ktif

f dan

dan

efisien=

efisien=

f.

f. <n

<ntu

tuk

k me

mem!

m!an

antu

tu pr

prog

ogra

ram

m ke

kese

seha

hata

tan

n da

dala

lam

m me

meni

ning

ngka

katk

tkan

an ku

kual

alit

itas

as

 pelayanan kesehatan yang komprehensif di 'ilayah kerja.

 pelayanan kesehatan yang komprehensif di 'ilayah kerja.

3 3

(5)

C. Manaat untuk Mas!arakat" Mahas#s$a %an P&ltekkes

1.

Bag# Mas!arakat

a.

"apat menam!ah pengetahuan masyarakat dalam !idang kesehatan dan

terinovasi untuk !ertindak sesuai dengan perilaku hidup !ersih dan sehat.

'.

"apat meminimalisir permasalahan yang ditemukan masyarakat.

(.

"apat meningkat potensi masyarakat mengenal masalah kesehatannya

sendiri dan merencanakan pemecahannya.

2.

Bag# Mahas#s$a

a. 8ahasis'a dapat menerapkan ilmu yang sudah diperoleh di!angku kuliah

secara nyata di 'ilayah lokasi P3-4P.

 !. 8ahasis'a

dapat

pengalaman

yang

!erharga

terutama

dalam

 penyelenggaraan tahap-tahap manajemen selama P3-4P serta memperoleh

 pengetahuan dan keterampilan dalam menanggulangi masalah kesehatan

yang ada di masyarakat.

c. "apat !ekerjasama dengan !er!agai !idang profesi, !aik sesame mahasis'a

maupun dengan instansi terkait !aik lintas program maupun lintas sektoral

dalam rangka menanggulangi masalah kesehatan ditingkat kecamatan atau

nagari+jorong.

).

Bag# P&ltekkes

#aporan ini diharapkan dapat mem!erikan sum!angan pikiran untuk 

 pengem!angan ilmu dalam penerapan PK# dengan Konsep IPE-CP .

D. *uang L#ngku+

;uang lingkup Praktik kerja lapangan terpadu (PK#) dengan konsep

P3-4P tahun 20$5 ini adalah /arga 7orong &ariang ;ao > ;ao, Kanagarian Koto &aru,

Kecamatan %ungai Pagu, yang terdiri dari !u hamil, !ayi, !alita, anak usia pra

sekolah, anak usia sekolah, remaja, de'asa dan lansia, !aik yang sehat maupun sakit.

(6)

BAB II

,AMBA*AN UMUM L-KAI PKL

A. ,am'aran ,e&gra#

7orong &ariang ;ao-;ao merupakan salah satu jorong atau dusun yang

terdapat di agari Koto &aru, Kecamatan %ungai Pagu, %olok %elatan. Kecamatan

%ungai Pagu merupakan salah satu diantara kecamatan yang ada di %olok %elatan,

yang menjadi tempat PK# kelompok lima !elas. Kecamatan %ungai Pagu dulunya

adalah se!uah kerajaan yang !erdiri pada a!ad ke - $ yang !ernama kerajaan lam

%uram!i %ungai Pagu.

Kecamatan %ungai Pagu yang !erada di Ka!upaten %olok %elatan terdiri

dari $$ nagari, yakni agari Pasir alang, agari Pasir alang &arat, agari Pasir 

alang imur, agari %ako <tara, agari Psr. 8uaro la!uh, agari Pasir alang

%elatan, agari %ako Pasir alang, agari Koto &aru, agari &omas Koto &aru,

 agari %ako %elatan, dan agari Pulakek Koto &aru.

&atas 'ilayah Kecamatan %ungai Pagu se!agai !erikut.

%e!elah <tara

? Kecamatan Koto adang teh

%e!elahselatan

? Kecamatan Pauh "uo

%e!elah &arat

? Ka!upaten Pesisir %elatan

%e!elahimur

? &atang &anko

%alah satu jorong yang ada di Kecamatan %ungai Pagu adalah 7orong

&ariang ;ao-;ao yang terdapat di agari Koto &aru. 7orong &ariang ;ao-;ao

merupakan 7orong terluas di agari Koto &aru dan suhu udara rata-rata 20

0

4 > @@

0

4.

opografi 7orong terdiri dari dataran rendah dan per!ukitan dengan ketinggian 200 > 

00 mdpl. 7orong &ariang ;ao > ;ao merupakan salah satu jorong yang sudah

megalami permekaran menjadi !e!erapa 7orong. &ariang ;ao-;ao diam!il dari nama

suku ter!anyak yaitu suku &ariang di 7orong terse!ut. &atas 'ilayah 7orong &ariang

;ao > ;ao se!agai !erikut?

%e!elah <tara

? 7orong Kampuang an #imo

%e!elah %elatan

? agari Pulakek Koto &aru

(7)

%e!elah &arat

? 7orong Kopalo Koto

%e!elah imur

? agari Pulakek Koto &aru

B. ,am'aran Dem&gra#

7umlah 'arga di 7orong &ariang ;ao > ;ao ini se!anyak $**6 ji'a dan

memiliki le!ih kurang 6@6 kepala keluarga. 8ayoritas penduduknya !ekerja se!agai

 petani. 7orong &ariang ;ao > ;ao ini dikepalai oleh /ali 7orong yang !ernama

&apak sro %ei. Pagu.

C. ,am'aran /as#l#tas arana %an Prasarana Umum

7orong &ariang ;ao > ;ao termasuk ke dalam Kanagarian Koto &aru, yang

mana merupakan ka'asan 'isata A%ari!u ;umah adangB. dapun fasilitas %arana

dan Prasarana <mum yang ada di 7orong &ariang ;ao > ;ao diuraikan se!agai

 !erikut ?

1. arana %an Prasarana Pen%#%#kan

Ta'el 2.1 arana %an Prasarana Pen%#%#kan 0&r&ng Bar#ang *a&  *a&

Tahun 213

N&.

0en#s /as#l#tas

0umlah

1.

K+P<"

$

2.

%"+8

2

).

%8P+8s

$

4.

%8+%8K+8

2

2. arana %an Prasarana Keagamaan

Ta'el 2.2 arana %an Prasarana Keagamaan 0&r&ng Bar#ang *a&  *a&

Tahun 213

N&.

0en#s /as#l#tas

0umlah

1.

8asjid

$

2.

8ushalla

2

).

8"+P

2

). arana %an Prasarana Kesehatan

(8)

Ta'el 2.) arana %an Prasarana Kesehatan 0&r&ng Bar#ang *a&  *a&

Tahun 213

N&.

0en#s /as#l#tas

0umlah

1.

;umah %akit

$

2.

Posyandu

$

).

Puskesmas

$

4.

Klinik Pri!adi

6

4. arana %an Prasarana la#nn!a

Ta'el 2.4 arana %an Prasarana La#nn!a %# 0&r&ng Bar#ang *a&  *a&

Tahun 213

N&.

0en#s /as#l#tas

0umlah

1.

#apangan olahraga

0

2.

Kerajinan rakyat

6

).

Kelompok tani

$$

(9)

BAB III

HAIL PEN,UMPULAN DATA

A. Data Kesehatan Mas!arakat

"ata kesehatan masyarakat 7orong &ariang ;ao > ;ao didapatkan dari

%urvey 8a'as "iri (%8") yang dilakukan selama tiga hari yaitu dari tanggal 20

sampai dengan 22 pril 20$5. <ntuk data sekunder didapatkan dari Profil Puskesmas

8uaro #a!uah tahun 20$ dan &idan "esa di 7orong &ariang ;ao > ;ao.

Ta'el ).5 Basel#ne Data ekun%er %# 0&r&ng Bar#ang *a&  *a&

Tahun 213

N&.

6ar#a'el

Caku+an 7

Pre8alens# 7

K&n%#s#

Ket.

215

213

I

Data Umum

7umlah

Penduduk

$025

$**6

7orong

7umlah

Kepala

Keluarga

6@6

7orong

II

Data Kesehatan L#ngkungan

Prevalensi

"iare

266

Kecamatan

Prevalensi

8alaria

0

Prevalensi

"emam

&erdarah

$

7orong

Prevalensi

%P

$@*@9

Kecamatan

Prevalensi

Penyakit

Kulit

$5*

Kecamatan

Pemanfaatan+Kepemilikan %arana ir &ersih

25C

25C

7orong

Kondisi

%arana

ir

&ersih

25C

25C

7orong

Pemanfaatan+Kepemilikan 7am!an

25*

25*

7orong

Pengelolaan

%ampah

25C

25C

7orong

Kondisi

;umah

%ehat

25*

25*

7orong

Pengelolaan

#im!ah

4air

25C

25C

7orong

am!aran Partisipasi 8asyarakat

ingkat Pengetahuan tentang Kesehatan #ainnya

III

Data Ke+era$atan ,#g#

%"

<K%

2

2

7orong

%"

Pelayanan

igi

2

2

7orong

ndeks

Karies

igi

Permanen

-

-#ainnya

I6

Data Ke'#%anan

7umlah

!u

hamil

@C

6$

7orong

(10)

7umlah

!u

!ersalin

@C

@9

7orong

&ayi

!aru

lahir

@C

@9

7orong

&alita

*C

*5

7orong

Pasangan

usia

su!ur

@C0

@CC

Kecamatan

/anita

usia

su!ur

69

6@

7orong

kseptor

K&

22C

Kecamatan

!u

nifas

@9

7orong

%

ekslusif

2*

7orong

6

Data ,#9#

7umlah

&alita

*C

*5

7orong

7umlah

posyandu

$

$

7orong

ii &uruk+ii Kurang+nak Pendek

$2

$2

7orong

7umlah

Kader

6

6

7orong

#ainnya

6I

Data Ke+era$atan

ngka Kesakitan (infeksi+non infeksi)

astritis

$@90

Kecamatan

%P

$@0@

Kecamatan

ipertensi

$229

Kecamatan

&ronkitis

90

Kecamatan

;ematik

*65

Kecamatan

"ermatitis

***

Kecamatan

iperkolesterol

@25

Kecamatan

1!s.

De!ris

25@

Kecamatan

1steotritis

2@C

Kecamatan

"iare

226

Kecamatan

#ainnya

6II

La#n  La#n

"asa'isma

Posyandu

$

$

#ainnya

B. I%ent##kas# Masalah Kesehatan

&erdasarkan data yang didapatkan dari %8" dan data sekunder yang

didapatkan dari Puskesmas 8uaro #a!uah selanjutnya dilakukan identifikasi

terhadap 20 KK yang mempunyai masalah kesehatan.

(11)

Ta'el ).3 I%ent##kas# Masalah Kesehatan

N&.

Masalah Kesehatan

Et#&l&g# :Pen!e'a';

$.

ipertensi

a. Daktor genetic

 !. Konsumsi lemak yang !erle!ih

c. 8erokok 

d. ingkat stress tinggi

e. 8engkonsumsi alkohol

f. Kurang olah raga

g. <sia E 60 tahun

2.

8asalah P&%

;umah angga

a. Kurangnya pengetahuan

 !. %tatus ekonomi rendah

c. ingkat pendidikan rendah

@.

Karies igi "an

Karang igi

a. 4ara menyikat gigi yang kurang tepat

 !. /aktu dan frekuensi menyikat gigi

c. Konsumsi makanan kariogenik 

d. Kurangnya pengetahuan tentang lu!ang gigi

e. Pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut yang rendah

6.

munisasi idak

#engkap

a. ingkat pendidikan rendah

 !. Kurangnya pengetahuan tentang imunisasi

c. Pengalaman keluarga yang lain tentang dampak

imunisasi

*.

Penyakit Kulit

a. #ingkungan yang tidak !ersih

 !. Kurangnya personal hygiene

c. Kurangnya pengetahuan mengenai penye!aran

 penyakit !er!asis lingkungan

d. %tatus ekonomi rendah

.

ii Kurang

a. %tatus ekonomi rendah

 !. Ketersediaan pangan yang kurang

c. 8akanan yang kurang !ergii

d. Kurang pengetahuan

e. Pola suh yang salah

f. &udaya masyarakat

g. P&% yang kurang

5.

%troke

a. 8akanan yang !erlemak 

 !. %tres

c. Kurangnya aktifitas fisik 

C.

4K"

a. Konsumsi at gii tidak seim!ang

 !. Konsumsi air yang tidak tepat

c. Daktor penyakit yang diderita

9.

&atuk Pilek

a. :irus dan !akteri

 !. <dara yang tidak sehat (Pem!akaran sampah, asap

rokok 

(12)

c. %irkulasi udara yang tidak !aik di dalam ruangan

$0.

"iare

a. 8akanan yang tercemar 

 !. #ingkungan yang tidak !ersih

c. 8engonsumsi air minum yang telah tercemar dan

tidak dimasak dengan !enar 

C. Pr#&r#tas Masalah Kesehatan

&erdasarkan hasil identifikasi masalah yang dilakukan, ditemukan !e!erapa

 permasalahan yang perlu untuk diselesaikan. etapi perlu dilakukan penentuan

 prioritas penyelesaian masalah karena tidak mungkin dilakukan pemecahan masalah

secara sekaligus. <ntuk itu digunakan metode pem!o!otan untuk menentukan

 prioritas masalah.

Ta'el ).< Pr#&r#tas Masalah Kesehatan

 o

8asalah

Kesehatan+"iagnosa

Komunitas

&

4

"

3

D

 

7

otal

Prioritas

1.

H#+ertens#

4

)

4

4

5

4

4

)

)

4

)=

1

2.

Masalah PHB

*umah Tangga

5

4

4

4

5

)

)

)

)

)

)<

2

)

Kar#es ,#g# Dan

Karang ,#g#

5

4

4

4

4

)

)

)

)

)

)3

)

4

Imun#sas# T#%ak

Lengka+

5

4

4

)

)

)

)

)

)

)

)4

4

*

 Penyakit Kulit

6

6

@

@

6

@

@

@

@

@

@@

*

 ii Kurang

@

@

6

@

*

@

@

@

@

@

@@

5

 %troke

6

@

6

@

@

@

@

@

@

@

@2

5

C

 4K"

6

6

@

@

@

@

@

@

@

@

@2

C

9

$0

 &atuk Pilek 

"iare

@

6

@

@

@

@

6

@

@

@

6

@

@

@

@

@

@

@

@

@

@2

@$

9

$0

Pem'&'&tan >

 F ;isiko erjadi

D F empat

$. %angat ;endah

& F ;isiko Keparahan

 F /aktu

2. ;endah

4 F Potensial untuk Pendidikan

Kesehatan

F

"ana

@. 4ukup

" F 8inat 8asyarakat

 F Dasilitas Kesehatan

(13)

6. inggi

3 F %esuai dengan program

Pemerintah

7 F %um!er "aya

*. %angat inggi

"ari ta!el di atas didapatkan 6 masalah kesehatan yang akan dipecahkan,

yaitu?

$. ipertensi

2. 8asalah P&% dalam ;umah angga

@. Karies igi dan Karang igi

6. munisasi tidak lengkap

D. *en(ana Inter8ens# Kesehatan

%etelah melakukan prioritas masalah, maka dilakukan rencana intervensi

kesehatan yang sesuai dengan masalah kesehatan, yang mana diuraikan se!agai

 !erikut ?

Ta'el ).= *en(ana Inter8ens# Kesehatan K&mun#tas

N&

Masalah

Kesehatan 7

D#agn&sa

K&mun#tas

*en(ana Inter8ens# Kesehatan

$.

ipertensi

a. Penyuluhan tentang pencegahan hipertensi !erulang

 !. Penyuluhan tentang hipertensi dalam kehamilan

c. penyuluhan diet hipertensi

d. Penyuluhan rumah sehat

e. 8elaksanakan senam hipertensi

f. Pengukuran tekanan darah.

g. 8endemontrasikan men!uatan o!at tradisional (jus

mentimun)

h. erapi pijat kepala

2.

Perilaku idup

&ersih "an

%ehat (P&%)

a.

Penyuluhan tentang ke!ersihan diri

'.

Penyuluhan tentang ke!ersihan lingkungan dan jam!an sehat

(.

Penyuluhan % 3kslusif dan 8P-%

%.

erakan cuci tangan pakai sa!un (4P%) !ersama

e.

ari menyikat gigi !ersama

.

Penyuluhan tentang !ahaya dan aki!at merokok 

g.

otong royong !ersama

h.

Pera'atan kesehatan reproduksi pada remaja

#.

Penyuluhan pentingnya makan sayur dan !uah

 j.

Pem!uatan jajanan sehat

(14)

@.

Karies igi "an

Karang igi

a.

Penyuluhan tentang penyakit yang ditim!ulkan karies dan

karang gigi

'.

Penyuluhan aki!at karies dan karang gigi pada i!u hamil

(.

Penyuluhan tentang makanan tinggi kalsium

%.

Penyuluhan tentang air !ersih dan sehat

e.

ari menyikat gigi !ersama

.

Pemeriksaan gigi gratis

6.

munisasi idak 

#engkap

a. Penyuluhan tentang imunisasi

 !. Penyuluhan tentang aki!at imunisasi tidak lengkap

c. Penyuluhan tentang pera'atan !alita di rumah

d. 8elakukan deteksi !ayi dan !alita dengan pendekatan 8&%

e. Penim!angan !erat !adan dan tinggi !adan pada !alita

(15)

E.  Plan of Action :P-A;

%etelah merencanakan intervensi kesehatan untuk masalah kesehatan, maka disusunlah  Plan of Action  (P1) untuk   perencanaan kegiatan yang !erkaitan dengan intervensi kesehatan yang !erkaitan.

Ta'el ).? Plan of Action :P-A; Inter8ens# Masalah Kesehatan Keluarga %an In%#8#%u N& . MasalahKes ehatan7D#ag n&saK&mun #tas

Tujuan *en(ana Keg#atan asaran @aktu Tem+at Dana P0

KK > Burhanu%#n 1 8asalah pada &apak &urhanudin a. 4K" %t 2  !. ipertensi c. 1hi-s jelek 

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang 4K" dan hipertensi

2. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien terkait  perilaku pola makan klien

dan pentingnya asupan gii

@. gar tidak memper!erat fungsi ginjal

6. gar dapat mengontrol tekanan darah $. Konseling tentang 4K" dan hipertensi &urhanu din dan keluarga 26 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-3lsa ;  2. 8em!erikan konseling diet ginjal dan rendah garam. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Dilia ;  @ Konseling manajemen cairan. &urhanu din dan keluarga 26 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- urfadhilatul  6 3dukasi gii mengenai  pentingnya peran &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Dilia ;  14

*. gar dapat menurunkan tekanan darah

. gar dapat megetahui cara  pera'atan 4K" di rumah 5. gar penyakit klien dapat

terkontrol

C. gar dapat menam!ah  pengetahuan tentang  !ahaya merokok !agi

kesehatan

9. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan

mengu!ah prilaku tentang cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut $0. gar dapat meningkatkan

kesadaran akan

kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi gii se!agai  penunjang dalam memper!aiki keadaan klien * pengukuran tekanan darah &urhanu din 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien - Gossy . 8onitor intake dan out put cairan. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gossy 5. 8endemonstrasik  an teknik   relaksasi dan kompres dingin &urhanu dindan kaluarga 2 pril 20$5 "irumah klien ;p. $0000,-8ega 3 C. 8emotivasi klien untuk rutin kontrol ke ;umah sakit &urhanu din 25 pril 20$5 "irumah klien - 8ega 3 9. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut dan demonstrasi sikat &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- ita 8

(16)

$0. 3dukasi tentang  !ahaya merokok  &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gulia $$. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi lansia dan pra'atannya &urhanu din dan keluaarg a 25 april 20$5 "i rumah klien ;p. *000 Gulia 2 8asalah Pada !u ;oslaini a. ipertensi  !. iperurise mia c. "islipide mia

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang  penyakit ipertensi

2. gar dapat mengontrol tekanan darah

@. gar dapat menam!ah  pengetahuan perilaku klien terkait pola makan klien.

6. gar dapat menurunkan

$. Konseling tentang hipertensi ;oslaini 26 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-8ega 3 2. 8elakukan  pengukuran tekanan darah ;oslaini 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-3lsa ;  @. Konseling diet rendah garam, rendah lemak ;oslaini 2* pril 20$5 "irumah klien - Dilia ;   *. gar dapat menurunkan

tekanan darah

. gar dapat megetahui cara  pera'atan 4K" di rumah 5. gar penyakit klien dapat

terkontrol

C. gar dapat menam!ah  pengetahuan tentang  !ahaya merokok !agi

kesehatan

9. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan

mengu!ah prilaku tentang cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut $0. gar dapat meningkatkan

kesadaran akan

kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi gii se!agai  penunjang dalam memper!aiki keadaan klien * pengukuran tekanan darah &urhanu din 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien - Gossy . 8onitor intake dan out put cairan. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gossy 5. 8endemonstrasik  an teknik   relaksasi dan kompres dingin &urhanu dindan kaluarga 2 pril 20$5 "irumah klien ;p. $0000,-8ega 3 C. 8emotivasi klien untuk rutin kontrol ke ;umah sakit &urhanu din 25 pril 20$5 "irumah klien - 8ega 3 9. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut dan demonstrasi sikat gigi yang !enar 

&urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- ita 8 15

(17)

$0. 3dukasi tentang  !ahaya merokok  &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gulia $$. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi lansia dan pra'atannya &urhanu din dan keluaarg a 25 april 20$5 "i rumah klien ;p. *000 Gulia 2 8asalah Pada !u ;oslaini a. ipertensi  !. iperurise mia c. "islipide mia

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang  penyakit ipertensi

2. gar dapat mengontrol tekanan darah

@. gar dapat menam!ah  pengetahuan perilaku klien terkait pola makan klien.

6. gar dapat menurunkan tekanan darah

*. gar dapat menam!ah  pengetahuan

danmengu!ah prilaku tentang cara memelihara

$. Konseling tentang hipertensi ;oslaini 26 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-8ega 3 2. 8elakukan  pengukuran tekanan darah ;oslaini 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-3lsa ;  @. Konseling diet rendah garam, rendah lemak dan rendah purin

;oslaini 2* pril 20$5 "irumah klien - Dilia ;   6. eknik relaksasi ;oslaini 2 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-Gossy 16

kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut

dan kompres dan kompres dingin dingin

*.

*. ererapapi pi pijijatat kepala kepala

;

;oossllaaiinnii 22  pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-3lsa ;  3lsa ;  .

. KoKonsnseleliningg tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan dan mulut dan demonstrasi sikat demonstrasi sikat gigi yang !enar  gigi yang !enar 

;

;oossllaaiinnii 225 5 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- ita 8  ita 8 5.

5. 3d3dukukasasi teni tentatangng kesehatan kesehatan pra-lansia

lansia

;oslaini

;oslaini 25 25 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. Rp. 5000 5000 nnisa 8 nnisa 8

(18)

kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut

dan kompres dan kompres dingin dingin

*.

*. ererapapi pi pijijatat kepala kepala

;

;oossllaaiinnii 22  pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-3lsa ;  3lsa ;  .

. KoKonsnseleliningg tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan dan mulut dan demonstrasi sikat demonstrasi sikat gigi yang !enar  gigi yang !enar 

;

;oossllaaiinnii 225 5 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- ita 8  ita 8 5.

5. 3d3dukukasasi teni tentatangng kesehatan kesehatan pra-lansia

lansia

;oslaini

;oslaini 25 25 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. Rp. 5000 5000 nnisa 8 nnisa 8 C.

C. 3v3valaluauasi Ksi KKK &inaan &inaan

;oslaini

;oslaini 2C-29 2C-29 "i "i rumahrumah Rp 5000Rp 5000 8ega, ita, 3lsa,8ega, ita, 3lsa,

17 17

pprriil l 2200$$55 kklliieenn GGoossssy y ddaan n DDiilliiaa

KK > Nur'a#t# KK > Nur'a#t#

1

1 8asalah Pada8asalah Pada !u ur!aiti !u ur!aiti aa.. oonnddoo k  k   !.  !. iperteiperte nsi nsi cc.. 88aaaagg $.

$. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien danan klien dan keluarga tentang keluarga tentang hipertensi dan tiroid hipertensi dan tiroid 2.

2. gagar dapr dapat mat mengengonontrotroll tekanan darah

tekanan darah @.

@. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng makanan yang dianjurkan makanan yang dianjurkan  penderita hip

 penderita hipertensi.ertensi. 6.

6. gagar dapr dapat mat menuenurunrunkakann tekanan darah

tekanan darah *.

*. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng cara memelihara

cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut

$.

$. KoKonsnseleliningg tentang tentang hipertensi, tiroid hipertensi, tiroid dan magh dan magh  ur!aiti

 ur!aiti 2C pril2C pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 10000,- urfadhilatu  urfadhilatul l  2.

2. PePengngukukururanan tekanan darah tekanan darah  ur!aiti  ur!aiti 2C,29,@02C,29,@0 pril 20$5 pril 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-8ega 3 8ega 3 @.

@. KonKonselinseling g dietdiet rendah garam dan rendah garam dan diet lam!ung diet lam!ung

 ur!aiti

 ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-Dilia ;  Dilia ;  6.

6. ekhnekhnik relik relaksaaksasisi dan kompres dan kompres dingin dingin

 ur!aiti

 ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- urfadhilatu  urfadhilatul l  *.

*. KonKonselselinging tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan mulut  ur!aiti

 ur!aiti @0 pril@0 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp Rp 5000,- ita 8  ita 8

(19)

pprriil l 2200$$55 kklliieenn GGoossssy y ddaan n DDiilliiaa

KK > Nur'a#t# KK > Nur'a#t#

1

1 8asalah Pada8asalah Pada !u ur!aiti !u ur!aiti aa.. oonnddoo k  k   !.  !. iperteiperte nsi nsi cc.. 88aaaagg $.

$. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien danan klien dan keluarga tentang keluarga tentang hipertensi dan tiroid hipertensi dan tiroid 2.

2. gagar dapr dapat mat mengengonontrotroll tekanan darah

tekanan darah @.

@. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng makanan yang dianjurkan makanan yang dianjurkan  penderita hip

 penderita hipertensi.ertensi. 6.

6. gagar dapr dapat mat menuenurunrunkakann tekanan darah

tekanan darah *.

*. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng cara memelihara

cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut .

. gagar dapar dapat menit meningkngkatkatkanan kessadaran dan

kessadaran dan

kemampuan lansia dalam kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan memelihara kesehatan reproduksi

reproduksi

$.

$. KoKonsnseleliningg tentang tentang hipertensi, tiroid hipertensi, tiroid dan magh dan magh  ur!aiti

 ur!aiti 2C pril2C pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 10000,- urfadhilatu  urfadhilatul l  2.

2. PePengngukukururanan tekanan darah tekanan darah  ur!aiti  ur!aiti 2C,29,@02C,29,@0 pril 20$5 pril 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-8ega 3 8ega 3 @.

@. KonKonselinseling g dietdiet rendah garam dan rendah garam dan diet lam!ung diet lam!ung

 ur!aiti

 ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-Dilia ;  Dilia ;  6.

6. ekhnekhnik relik relaksaaksasisi dan kompres dan kompres dingin dingin

 ur!aiti

 ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- urfadhilatu  urfadhilatul l  *.

*. KonKonselselinging tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan mulut  ur!aiti

 ur!aiti @0 pril@0 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp Rp 5000,- ita 8  ita 8 .

. 3duk3dukasi asi tentatentangng kesehatan kesehatan reproduks reproduksi i lansialansia dan pea'atannya dan pea'atannya

 ur!aiti

 ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp Rp 5000,-Gulia Gulia 18 18 5.

5. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng rumah sehat

rumah sehat

5.

5. KonKonselselinging tentang rumah tentang rumah sehat

sehat

 ur!aiti

 ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp 5000 Rp 5000 DitriDitri C.

C. 3va3valualuasi Ksi KKK &inaan &inaan

 ur!aiti

 ur!aiti $-2 8ei$-2 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp 5000

Rp 5000 8ega, ita,8ega, ita,  urfadhilatu  urfadhilatul danl dan

Dilia Dilia KK > I%r#s

KK > I%r#s

1

1 8asalah pada8asalah pada selviani ? selviani ?

aa.. aanngggguauann 7i'a ? 7i'a ? alusinasi alusinasi H "P" H "P" $.

$. KliKlien en dan dan KelKeluauargrgaa mengenal masalah mengenal masalah kesehatan keluarga. kesehatan keluarga. 2.

2. ggar ar memenanam!m!ahah  pengetahu  pengetahuan danan dan

mengu!ah prilaku mengu!ah prilaku keluarga tentang keluarga tentang kesehatan ji'a dan kesehatan ji'a dan  personal hiy  personal hiygine.gine.

$.

$. KoKonsnseleliningg tentang masalah tentang masalah kesehatan ji'a kesehatan ji'a  pada kelua  pada keluargarga

%elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,- GossyGossy 2.

2. 8e8em!m!ererikikanan  pera'atan  pera'atan (%P(%P halusinasi dan halusinasi dan "P") pada klien. "P") pada klien. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 29,@0,$,2 29,@0,$,2 8ei 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp.

5000,-Rp. 5000,- Gossy  danGossy  dan  ita 8  ita 8

(20)

5.

5. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah  pengetahu

 pengetahuan klien tentaan klien tentangng rumah sehat

rumah sehat

5.

5. KonKonselselinging tentang rumah tentang rumah sehat

sehat

 ur!aiti

 ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp 5000 Rp 5000 DitriDitri C.

C. 3va3valualuasi Ksi KKK &inaan &inaan

 ur!aiti

 ur!aiti $-2 8ei$-2 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp 5000

Rp 5000 8ega, ita,8ega, ita,  urfadhilatu  urfadhilatul danl dan

Dilia Dilia KK > I%r#s

KK > I%r#s

1

1 8asalah pada8asalah pada selviani ? selviani ?

aa.. aanngggguauann 7i'a ? 7i'a ? alusinasi alusinasi H "P" H "P" $.

$. KliKlien en dan dan KelKeluauargrgaa mengenal masalah mengenal masalah kesehatan keluarga. kesehatan keluarga. 2.

2. ggar ar memenanam!m!ahah  pengetahu  pengetahuan danan dan

mengu!ah prilaku mengu!ah prilaku keluarga tentang keluarga tentang kesehatan ji'a dan kesehatan ji'a dan  personal hiy  personal hiygine.gine. @.

@. KelKeluaruarga maga mampmpu meru mera'a'atat keluarga dengan masalah keluarga dengan masalah gangguan ji'a.

gangguan ji'a. 6.

6. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah  pengetahu

 pengetahuan klien danan klien dan

$.

$. KoKonsnseleliningg tentang masalah tentang masalah kesehatan ji'a kesehatan ji'a  pada kelua  pada keluargarga

%elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,- GossyGossy 2.

2. 8e8em!m!ererikikanan  pera'atan  pera'atan (%P(%P halusinasi dan halusinasi dan "P") pada klien. "P") pada klien. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 29,@0,$,2 29,@0,$,2 8ei 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp.

5000,-Rp. 5000,- Gossy  danGossy  dan  ita 8  ita 8

@.

@. 8e8enjnjelelasaskakann  pera'atan  pera'atan klienklien

dirumah. dirumah. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,-  urfadhilatu urfadhilatul l  6.

6. KoKonsnselelining pag padada keluarga tentang keluarga tentang %elviani %elviani dan dan @0

@0 pril pril "i "i rumahrumah Rp. 5000,-Rp. 5000,- Ditri dan GuliaDitri dan Gulia

19 19

keluarga tentang *. gar dapat menam!ah

 pengetahuan klien tentang cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan keluarga tentang rumah sehat

5. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

mampu melakukan sadari

ke!ersihan diri klien. keluarga 20$5 klien *. Konseling gii tentang gii seim!ang dengan  porsi kecil tapi

sering. %elviani dan keluarga 2C pril 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Dilia ;  . Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut %elviani dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-  ita 8 5. 3dukasi tentang rumah sehat %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Ditri dan ghelistya C. Konseling tentang sadari %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa

(21)

keluarga tentang *. gar dapat menam!ah

 pengetahuan klien tentang cara memelihara

kesehatan gigi dan mulut

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan keluarga tentang rumah sehat

5. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

mampu melakukan sadari

ke!ersihan diri klien. keluarga 20$5 klien *. Konseling gii tentang gii seim!ang dengan  porsi kecil tapi

sering. %elviani dan keluarga 2C pril 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Dilia ;  . Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut %elviani dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-  ita 8 5. 3dukasi tentang rumah sehat %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Ditri dan ghelistya C. Konseling tentang sadari %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 2 8asalah pada Gusmarni ? a. ipertensi

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang $. Konseling tentang hipertensi dan magh Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,- Gossy  20

 !. 8aag hipertensi dan 8agh

2. gar dapat mengontrol tekanan darah

@. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang

makanan yang dianjurkan  penderita hipertensi.

6. gar dapat mengurangi faktor pemicu hipertensi

*. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang  pengo!atan untuk

mengurangi peningkatan tekanan darah

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang

2. Pengukuran tekanan darah Gusmarni 2C,29,@0, $,2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Gossy  @. Konseling diet rendah garam dan diet lam!ung Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Dilia ; 

6. 8anajemen stress Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 8ega 3 *. Pengo!atan er!al Pencegahan ipertensi Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 3lsa ;  . 3dukasi tentang 8enopause Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, nnisa 8 5. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi Gusmarni $ 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000,  ita 8

(22)

 !. 8aag hipertensi dan 8agh

2. gar dapat mengontrol tekanan darah

@. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang

makanan yang dianjurkan  penderita hipertensi.

6. gar dapat mengurangi faktor pemicu hipertensi

*. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang  pengo!atan untuk

mengurangi peningkatan tekanan darah

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang

menopause

5. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien tentang

cara memelihara 2. Pengukuran tekanan darah Gusmarni 2C,29,@0, $,2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Gossy  @. Konseling diet rendah garam dan diet lam!ung Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Dilia ; 

6. 8anajemen stress Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 8ega 3 *. Pengo!atan er!al Pencegahan ipertensi Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 3lsa ;  . 3dukasi tentang 8enopause Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, nnisa 8 5. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut Gusmarni $ 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000,  ita 8 C. Konseling tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp.5000 Gulia 21

kesehatan gigi dan mulut

C. gar dapat meningkatkan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi  pera'atannya 3valuasi KK &inaan Keluarga &pk dris @-6 8ei 20$5 "i rumah klien  ita, Dilia, nnisa, Gossy dan 8ega KK > @#rjanus 1 8asalah pada Gusmarni ? a. %troke  !. ipertensi

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan keluarga

tentang stroke dan hipertensi

2. gar dapat mengontrol tekanan darah $. 3dukasi dan konseling tentang  penyakit %troke dan ipertensi Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gossy dan  urfadhilatul  2. 8engukur tekanan darah Gusmarni 2 ,@,6,* 8ei "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ; 

(23)

kesehatan gigi dan mulut

C. gar dapat meningkatkan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi  pera'atannya 3valuasi KK &inaan Keluarga &pk dris @-6 8ei 20$5 "i rumah klien  ita, Dilia, nnisa, Gossy dan 8ega KK > @#rjanus 1 8asalah pada Gusmarni ? a. %troke  !. ipertensi

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan keluarga

tentang stroke dan hipertensi

2. gar dapat mengontrol tekanan darah

@. gar dapat menam!ah

$. 3dukasi dan konseling tentang  penyakit %troke dan ipertensi Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gossy dan  urfadhilatul  2. 8engukur tekanan darah Gusmarni 2 ,@,6,* 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ;  22  pengetahuan dan mengu!ah perilaku tentang diet rendah garam dan rendah lemak 

6. gar dapat menam!ah  pengetahuan i!u tentang

kesehatan reproduksi dan menopause

*. gar dapat mem!antu menurunkan ham!atan mo!ilitas pada ekstremitas yang lemah

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang

 pera'atan stroke dirumah 5. gar dapat menam!ah

 pengetahuan keluarga

@. Konseling tentang "iet lemak dan rendah garam Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ;  6. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan masa menopause Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gulia D *. 8o!ilisasi fisik (;18) Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien - 8ega 3 . Pera'atan stroke dirumah Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ; 

(24)

 pengetahuan dan mengu!ah perilaku tentang diet rendah garam dan rendah lemak 

6. gar dapat menam!ah  pengetahuan i!u tentang

kesehatan reproduksi dan menopause

*. gar dapat mem!antu menurunkan ham!atan mo!ilitas pada ekstremitas yang lemah

. gar dapat menam!ah  pengetahuan klien dan

keluarga tentang

 pera'atan stroke dirumah 5. gar dapat menam!ah

 pengetahuan keluarga tentang prilaku hidup  !ersih dan rumah sehat.

@. Konseling tentang "iet lemak dan rendah garam Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ;  6. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan masa menopause Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gulia D *. 8o!ilisasi fisik (;18) Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien - 8ega 3 . Pera'atan stroke dirumah Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ;  5. Konseling tentang rumah sehat dan P&%

Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-elistya " 23

C. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan

mengu!ah perilaku tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut 9. gar dapat meningkatkan

kesadara dan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi

C. Konseling tentang  pentingnya

menjaga gigi dan mulut Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 9. 3dukasi tentang lansia dan  pera'atan Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 3valuasi KK &inaan KK /irjanus *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

5000,-Ditri, Dilia, Gossy,  ita, Gulia

KK > A%# I'rah#m

1 8asalah pada anak %ely ?

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan mengu!ah perilaku $. Konseling tentang imunisasi  pada !alita %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

(25)

C. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan

mengu!ah perilaku tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut 9. gar dapat meningkatkan

kesadara dan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi

C. Konseling tentang  pentingnya

menjaga gigi dan mulut Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 9. 3dukasi tentang lansia dan  pera'atan Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 3valuasi KK &inaan KK /irjanus *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

5000,-Ditri, Dilia, Gossy,  ita, Gulia KK > A%# I'rah#m 1 8asalah pada anak %ely ? a. Kurang ii  !. idak melakukan munisasi c. "emam

$. gar dapat menam!ah  pengetahuan dan

mengu!ah perilaku keluarga terkait  pentingnya imunisasi

dasar pada anak. 2. gar dapat menam!ah

 pengetahuan keluarga cara pertolongan $. Konseling tentang imunisasi  pada !alita %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

5000,-Gulia dan nnisa

2. Konseling tentang cara  pertolongan  pertama pada anak demam di %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

5000,-Gulia dan Gossy

24

 pertama pada anak demam di rumah. @. gar dapat menam!ah

 pengetahuan i!u tentang 6. pera'atan gigi pada

anak.

*. gar dapat menam!ah

rumah @. 8em!erikan edukasi tentang  pera'atan gigi  pada anak. %ely dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 8 6. Konseling tentang gii seim!ang pada  !alita %ely dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ;  . pengetahuan dan mengu!ah perilaku i!u tentang makanan yang seim!ang pada !alita

*. "emonstrasi  pem!uatan P8 %ely dan keluarga 6 8ei 20$5 "i rumah klien ;p 20.000, -Dilia ;  3valusasi KK  !inaan keluarga di !rahim *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.

5000,-Dilia, ita, Gulia dan Gossy

Referensi

Dokumen terkait

Usia lanjut yang mengalami kesulitan melakukan pergerakan fisik atau gangguan gerak, akan terjadi perbedaan dalam jumlah skor fungsi kognitifnya, sehingga

Rematik dapat menyerang hampir semua sendi, tetapi yang paling sering diserang adalah sendi di pergelangan tangan, buku-buku jari, lutut dan engkel kaki. Sendi-sendi lain yang

Tujuan Penelitian ini adalah pertama untuk mengetahui apakah tanggungjawab, fleksibilitas, standar, komitmen tim, kejelasan, penghargaan, dan gaya kepemimpinan secara

Pada sistem klasifikasi suara paru normal dan abnormal dengan menggunakan metode klasifikasi SVM memiliki beberapa proses pembuatan sistem dimulai dari

 pembelajaran dalam dalam berbisnis.Belajar berbisnis.Belajar bagaimana bagaimana berkomunikasi da berkomunikasi dan mel n melayani ayani yang baik kepada konsumen.'idak hanya

Berdasarkan nilai Adjusted R Square pada hasil uji koefisien determinasi (R 2 ) Simultan diperoleh hasil 0,578 sehingga dapat disimpulkan bahwa variabel kompetensi,

Peserta didik secara mandiri melakukan pengolahan data terkaitdenganstruktur, kaidah kebahasaan serta isi teks (kelebihan dan kekurangan) pada teks eksposisi “Upaya

Untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik kompetensi dasar Mengoperasikan Software basis data dan memberi kesempatan yang luas kepada siswa