BAB I
BAB I
PENDAHULUAN
PENDAHULUAN
A.
A. La
Lata
tar
r Be
Bela
laka
kang
ng
Kes
Kesehat
ehatan
an kom
komuni
unitas
tas mer
merupak
upakan
an pela
pelayan
yanan
an pro
profes
fesion
ional
al yan
yang
g dit
dituju
ujukan
kan
kepada masy
kepada masyarakat
arakat dengan peneka
dengan penekanan pada kelompok res
nan pada kelompok resiko tinggi
iko tinggi, dalam upaya
, dalam upaya
pencapaian
pencapaian derajat
derajat kesehatan
kesehatan yang
yang optimal
optimal melalui
melalui pencegahan
pencegahan penyakit
penyakit dan
dan
peningkatan kesehatan (Pradley,2009)
peningkatan kesehatan (Pradley,2009)
Pol
Polit
itekni
eknik
k Kes
Kesehat
ehatan
an Kem
Kemenk
enkes
es Pada
Padang
ng (Po
(Polte
ltekke
kkes
s Kem
Kemenke
enkes
s Pad
Padang)
ang)
merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mengarah pada
merupakan salah satu institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mengarah pada
pendidikan
pendidikan vokasional
vokasional dan
dan profesional.
profesional. ujuan
ujuan pendidikan
pendidikan di
di Poltekkes
Poltekkes Kemenkes
Kemenkes
Padang yaitu
Padang yaitu mengha
menghasilka
silkan
n tenaga kesehatan yang
tenaga kesehatan yang memil
memiliki kemampuan
iki kemampuan akademi
akademik
k
da
dan
n ke
kete
tera
ramp
mpil
ilan
an pr
prof
ofes
esio
ional
nal yan
yang
g dap
dapat
at me
mener
nerap
apkan
kan,
, me
meng
ngem!
em!an
angk
gkan,
an, dan
dan
memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi di !idang kesehatan.
memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi di !idang kesehatan.
"alam proses !elajar mengajar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Padang,
"alam proses !elajar mengajar di Politeknik Kesehatan Kemenkes Padang,
salah satu upaya untuk menghasilkan tenaga kesehatan profesional adalah dengan
salah satu upaya untuk menghasilkan tenaga kesehatan profesional adalah dengan
melakukan praktek !elajar lapangan yang meli!atkan kerjasama antar profesi dan
melakukan praktek !elajar lapangan yang meli!atkan kerjasama antar profesi dan
!idang
!idang keilmuan
keilmuan pada
pada seluruh
seluruh program
program studi
studi di
di lingkungan
lingkungan Poltekkes
Poltekkes Kemenkes
Kemenkes
Pad
Padang.
ang. Pro
Proses
ses pem
pem!el
!elaja
ajaran
ran ini
ini dik
dikenal
enal den
dengan
gan nama
nama Pra
Prakte
ktek
k Ker
Kerja
ja #ap
#apang
angan
an
erpadu. Pelaksanaan PK# erpadu dilaksanakan pada semester akhir pem!elajaran
erpadu. Pelaksanaan PK# erpadu dilaksanakan pada semester akhir pem!elajaran
dan sudah dirintis sejak tahun akademik $992 dengan lokasi di !er!agai Ka!upaten
dan sudah dirintis sejak tahun akademik $992 dengan lokasi di !er!agai Ka!upaten
di Propinsi %umatera &arat.
di Propinsi %umatera &arat.
Kegiatan PK# erpadu merupakan suatu penerapan ilmu dan teknologi oleh
Kegiatan PK# erpadu merupakan suatu penerapan ilmu dan teknologi oleh
mahasis'a dalam !idang kesehatan khususnya !idang keilmuan program studi di
mahasis'a dalam !idang kesehatan khususnya !idang keilmuan program studi di
lingkungan Poltekkes Kemenkes Padang yaitu Kesehatan #ingkungan, Kepera'atan,
lingkungan Poltekkes Kemenkes Padang yaitu Kesehatan #ingkungan, Kepera'atan,
i
ii
i,
, Ke
Ke!i
!ida
danan
nan,
, dan
dan Ke
Kepe
pera
ra'at
'atan
an i
igi
gi.
. "a
"ala
lam
m ra
rang
ngka
ka pem
pemeca
ecaha
han
n ma
masa
sala
lah
h
ke
kese
sehat
hatan
an da
dan
n pen
penin
ingka
gkata
tan
n st
stat
atus
us ke
kese
seha
hata
tan
n ma
masy
syar
arak
akat
at,
, se
sert
rta
a me
mem!
m!er
erik
ikan
an
pengalaman
pengalaman !ekerja
!ekerja secara
secara tim
tim kepada
kepada peserta
peserta didik,
didik, sejak
sejak tahun
tahun ajaran
ajaran 20$*+20$,
20$*+20$,
pelaksanaan
pelaksanaan PK# erpadu
PK# erpadu dipertajam
dipertajam dengan
dengan pendekatan
pendekatan konsep
konsep pem!elajaran
pem!elajaran dan
dan
ke
kerj
rjas
asam
ama
a in
inte
terr-p
-pro
rofe
fesi
si at
atau
au yan
yang
g le
le!i
!ih
h di
dike
kenal
nal den
denga
gan
n is
isti
tila
lah
h Interprofesi
Interprofesional
onal
1 1
Education
Education dan
dan Collaborative Practices
Collaborative Practices (
( IPE-CP
IPE-CP ). dopsi konsep yang dipopulerkan
). dopsi konsep yang dipopulerkan
oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik
oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik
dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain
dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain
dal
dalam
am mem
mem!ang
!angun
un ker
kerjas
jasama
ama yan
yang
g efe
efekti
ktif
f unt
untuk
uk men
mening
ingkat
katkan
kan has
hasil
il pel
pelayan
ayanan
an
kesehatan yang le!ih optimal.
kesehatan yang le!ih optimal.
"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah
"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah
yan
yang
g dapa
dapat
t dil
diliha
ihat
t dar
dari
i !er
!er!ag
!agai
ai mac
macam
am per
perspe
spekti
ktif
f pro
profes
fesi,
i, akan
akan men
mening
ingkat
katkan
kan
kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya
kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya
ker
kerja
ja tim
tim pro
profes
fesi
i dan
dan pad
pada
a akhi
akhirny
rnya
a mem
memuncu
unculka
lkan
n per
perasa
asaan
an peng
penghar
hargaan
gaan ant
antar
ar
anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana
anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana
menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.
menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.
Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama
Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama secara inter-profesi, mereka akan le!ih
secara inter-profesi, mereka akan le!ih
siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini
siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini
mer
merupak
upakan
an sal
salah
ah sat
satu
u kun
kunci
ci unt
untuk
uk men
mengu!a
gu!ah
h mindset
mindset dalam pelayanan kesehatan
dalam pelayanan kesehatan
dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu
dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu
sama lain
sama lain dalam pelaksanaan
dalam pelaksanaan !er!agai
!er!agai upaya program kesehatan.
upaya program kesehatan.
"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan
"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan
tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,
tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,
sehingga
sehingga output
output nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan
nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan
mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.
mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.
Pelaks
Pelaksanaan PK# terpadu dengan
anaan PK# terpadu dengan kensep P3-4P ini merupakan salah satu
kensep P3-4P ini merupakan salah satu
ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.
ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.
Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di
Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di
Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai
Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai
Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di
Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di
empat kecamatan
empat kecamatan terse
terse!ut
!ut menja
menjadi
di kelomp
kelompok
ok sasar
sasaran
an progra
program
m inte
intervensi kesehatan
rvensi kesehatan
yang dilaksanakan
yang dilaksanakan secara kerjasama tim inter-profesi.
secara kerjasama tim inter-profesi.
8el
8elalu
alui
i dis
diskus
kusi
i deng
dengan
an pem
pemeri
erintah
ntah daer
daerah
ah dan
dan 1r
1rgani
ganisas
sasi
i Pem
Pemeri
erinta
ntah
h
"a
"aer
erah
ah (1
(1P"
P")
) te
terk
rkai
ait,
t, pel
pelak
aksa
sanaa
naan
n PK
PK#
# te
terp
rpad
adu
u de
deng
ngan
an pe
pende
ndeka
kata
tan
n P
P3-
3-4P
4P
di
dihar
harap
apaka
akan
n da
dapat
pat me
menun
nunja
jang
ng pe
penca
ncapa
paia
ian
n :
:is
isi
i da
dan
n 8i
8isi
si Pe
Peme
meri
rint
ntah
ah da
daer
erah
ah
2 2
Education
Education dan
dan Collaborative Practices
Collaborative Practices (
( IPE-CP
IPE-CP ). dopsi konsep yang dipopulerkan
). dopsi konsep yang dipopulerkan
oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik
oleh &adan Kesehatan dunia (/1, 2000) ini dimaksudkan agar setiap peserta didik
dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain
dengan latar profesi tertentu, dapat !elajar dari, tentang dan dengan profesi lain
dal
dalam
am mem
mem!ang
!angun
un ker
kerjas
jasama
ama yan
yang
g efe
efekti
ktif
f unt
untuk
uk men
mening
ingkat
katkan
kan has
hasil
il pel
pelayan
ayanan
an
kesehatan yang le!ih optimal.
kesehatan yang le!ih optimal.
"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah
"engan melakukan aktifitas !ersama untuk menyelesaikan suatu masalah
yan
yang
g dapa
dapat
t dil
diliha
ihat
t dar
dari
i !er
!er!ag
!agai
ai mac
macam
am per
perspe
spekti
ktif
f pro
profes
fesi,
i, akan
akan men
mening
ingkat
katkan
kan
kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya
kesadaran diri tentang keter!atasan profesi, meningkatkan pemahaman arti pentingya
ker
kerja
ja tim
tim pro
profes
fesi
i dan
dan pad
pada
a akhi
akhirny
rnya
a mem
memuncu
unculka
lkan
n per
perasa
asaan
an peng
penghar
hargaan
gaan ant
antar
ar
anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana
anggota tim kesehatan. "ari kegiatan ini calon-calon profesional tahu !agaimana
menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.
menjadikan pelayanan yang efektif dan efisien yang !erfokus pada ke!utuhan pasien.
Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama
Ketika para peserta didik mampu !ekerjasama secara inter-profesi, mereka akan le!ih
secara inter-profesi, mereka akan le!ih
siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini
siap memasuki dunia kerja se!agai !agian dari tim pelayanan kesehatan. al ini
mer
merupak
upakan
an sal
salah
ah sat
satu
u kun
kunci
ci unt
untuk
uk men
mengu!a
gu!ah
h mindset
mindset dalam pelayanan kesehatan
dalam pelayanan kesehatan
dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu
dari ego profesi masing-masing menjadi se!uah tim yang kuat dan tergantung satu
sama lain
sama lain dalam pelaksanaan
dalam pelaksanaan !er!agai
!er!agai upaya program kesehatan.
upaya program kesehatan.
"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan
"engan adanya kegiatan PK# erpadu dalam model P3-4P ini diharapkan
tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,
tujuan pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang dapat tercapai secara maksimal,
sehingga
sehingga output
output nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan
nya dapat !erperan dalam !er!agai sektor kesehatan masyarakat, dan
mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.
mampu !ersaing dalam menghadapi era glo!alisasi.
Pelaks
Pelaksanaan PK# terpadu dengan
anaan PK# terpadu dengan kensep P3-4P ini merupakan salah satu
kensep P3-4P ini merupakan salah satu
ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.
ciri khas dan unggulan dalam proses pendidikan di Poltekkes Kemenkes Padang.
Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di
Pada tahun ajaran 20$+20$5, PK# terpadu dengan kensep P3-4P dilaksanakan di
Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai
Ka!upaten %olok %elatan, mencakup 6 'ilayah Kecamatan yaitu Kecamatan %ungai
Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di
Pagu, Pauh "uo, %angir dan sangir 7ujuan. 8asyarakat di 2$ agari dan 52 7orong di
empat kecamatan
empat kecamatan terse
terse!ut
!ut menja
menjadi
di kelomp
kelompok
ok sasar
sasaran
an progra
program
m inte
intervensi kesehatan
rvensi kesehatan
yang dilaksanakan
yang dilaksanakan secara kerjasama tim inter-profesi.
secara kerjasama tim inter-profesi.
8el
8elalu
alui
i dis
diskus
kusi
i deng
dengan
an pem
pemeri
erintah
ntah daer
daerah
ah dan
dan 1r
1rgani
ganisas
sasi
i Pem
Pemeri
erinta
ntah
h
"a
"aer
erah
ah (1
(1P"
P")
) te
terk
rkai
ait,
t, pel
pelak
aksa
sanaa
naan
n PK
PK#
# te
terp
rpad
adu
u de
deng
ngan
an pe
pende
ndeka
kata
tan
n P
P3-
3-4P
4P
di
dihar
harap
apaka
akan
n da
dapat
pat me
menun
nunja
jang
ng pe
penca
ncapa
paia
ian
n :
:is
isi
i da
dan
n 8i
8isi
si Pe
Peme
meri
rint
ntah
ah da
daer
erah
ah
2 2
Ka!
Ka!upat
upaten
en %ol
%olok
ok %el
%elata
atan,
n, ser
serta
ta iku
ikut
t men
menyuks
yuksesk
eskan
an pro
progra
gram
m pem
pemeri
erinta
ntah
h !id
!idang
ang
kesehatan, khususnya melalui Pendekatan Keluarga sehat dan erakan 8asyarakat
kesehatan, khususnya melalui Pendekatan Keluarga sehat dan erakan 8asyarakat
idup sehat (3;8%).
idup sehat (3;8%).
B
B.. T
Tu
ujju
ua
an
n
1.
1. T
Tuju
ujuan U
an Umu
mum
m
<ntuk melatih mahasis'a agar le!ih mengenal peran dan tanggung ja'a!
<ntuk melatih mahasis'a agar le!ih mengenal peran dan tanggung ja'a!
profesi
profesi kesehatan
kesehatan yang
yang lain,
lain, sehingga
sehingga diharapkan
diharapkan mahasis'a
mahasis'a akan
akan mampu
mampu untuk
untuk
!erkola!orasi
!erkola!orasi dengan
dengan !aik
!aik saat
saat melakukan
melakukan upaya
upaya preventif,
preventif, promotif
promotif dan
dan kuratif
kuratif
masalah kesehatan
masalah kesehatan yang ada
yang ada di
di masyarakat.
masyarakat.
2.
2. T
Tujua
ujuan
n Khu
Khusus
sus
a.
a. 8e
8em!
m!er
erik
ikan
an pe
peng
ngal
alam
aman
an ke
kepa
pada
da ma
maha
hasi
sis'
s'a
a da
dala
lam
m me
mema
maha
hami
mi et
etik
ik
pelayaman
pelayaman kesehatan
kesehatan yang
yang meli!atkan
meli!atkan interdisipliner
interdisipliner !er!agai
!er!agai profesi
profesi
di!idang kesehatan.
di!idang kesehatan.
!.
!. 8em!erikan
8em!erikan pengalaman
pengalaman pada
pada mahasis'a
mahasis'a dalam
dalam memahami
memahami tugas
tugas dan
dan
tan
tanggun
ggung
g ja'
ja'a!
a! mas
masing
ing mas
masing
ing pro
profes
fesi
i dal
dalam
am mem
mem!er
!erikan
ikan pel
pelayan
ayanan
an
kesehatan
kesehatan
c.
c. 8e
8em!
m!er
erik
ikan
an pe
peng
ngal
alama
aman
n me
mem!
m!an
angun
gun ko
komu
muni
nikas
kasi
i an
anta
tar
r pr
prof
ofes
esi
i da
dala
lam
m
mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat
mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat
d.
d. 8em
8em!er
!erika
ikan
n peng
pengala
alaman
man mem
mem!in
!ina
a ker
kerjas
jasama
ama yan
yang
g kom
kompet
peten
en dal
dalam
am tim
tim
kesehatan dalam mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat
kesehatan dalam mem!erikan pelayanan kesehatan masyarakat
e.
e. 8e
8em!
m!er
erik
ikan
an pe
peng
ngal
alam
aman
an pa
pada
da ma
mahas
hasis
is'a
'a dal
dalam
am me
meggu
gguna
nakan
kan ko
kons
nsep
ep
problem solving cycle
problem solving cycle dengan pendekatan praktik kerjasama dan pendidikan
dengan pendekatan praktik kerjasama dan pendidikan
ant
antar
ar pro
profes
fesi,
i, ser
serta
ta mem
mem!uat
!uat peng
pengguna
gunaan
an sum
sum!er
!erdaya
daya yang
yang efe
efekti
ktif
f dan
dan
efisien=
efisien=
f.
f. <n
<ntu
tuk
k me
mem!
m!an
antu
tu pr
prog
ogra
ram
m ke
kese
seha
hata
tan
n da
dala
lam
m me
meni
ning
ngka
katk
tkan
an ku
kual
alit
itas
as
pelayanan kesehatan yang komprehensif di 'ilayah kerja.
pelayanan kesehatan yang komprehensif di 'ilayah kerja.
3 3
C. Manaat untuk Mas!arakat" Mahas#s$a %an P<ekkes
1.
Bag# Mas!arakat
a.
"apat menam!ah pengetahuan masyarakat dalam !idang kesehatan dan
terinovasi untuk !ertindak sesuai dengan perilaku hidup !ersih dan sehat.
'.
"apat meminimalisir permasalahan yang ditemukan masyarakat.
(.
"apat meningkat potensi masyarakat mengenal masalah kesehatannya
sendiri dan merencanakan pemecahannya.
2.
Bag# Mahas#s$a
a. 8ahasis'a dapat menerapkan ilmu yang sudah diperoleh di!angku kuliah
secara nyata di 'ilayah lokasi P3-4P.
!. 8ahasis'a
dapat
pengalaman
yang
!erharga
terutama
dalam
penyelenggaraan tahap-tahap manajemen selama P3-4P serta memperoleh
pengetahuan dan keterampilan dalam menanggulangi masalah kesehatan
yang ada di masyarakat.
c. "apat !ekerjasama dengan !er!agai !idang profesi, !aik sesame mahasis'a
maupun dengan instansi terkait !aik lintas program maupun lintas sektoral
dalam rangka menanggulangi masalah kesehatan ditingkat kecamatan atau
nagari+jorong.
).
Bag# P<ekkes
#aporan ini diharapkan dapat mem!erikan sum!angan pikiran untuk
pengem!angan ilmu dalam penerapan PK# dengan Konsep IPE-CP .
D. *uang L#ngku+
;uang lingkup Praktik kerja lapangan terpadu (PK#) dengan konsep
P3-4P tahun 20$5 ini adalah /arga 7orong &ariang ;ao > ;ao, Kanagarian Koto &aru,
Kecamatan %ungai Pagu, yang terdiri dari !u hamil, !ayi, !alita, anak usia pra
sekolah, anak usia sekolah, remaja, de'asa dan lansia, !aik yang sehat maupun sakit.
BAB II
,AMBA*AN UMUM L-KAI PKL
A. ,am'aran ,e&gra#
7orong &ariang ;ao-;ao merupakan salah satu jorong atau dusun yang
terdapat di agari Koto &aru, Kecamatan %ungai Pagu, %olok %elatan. Kecamatan
%ungai Pagu merupakan salah satu diantara kecamatan yang ada di %olok %elatan,
yang menjadi tempat PK# kelompok lima !elas. Kecamatan %ungai Pagu dulunya
adalah se!uah kerajaan yang !erdiri pada a!ad ke - $ yang !ernama kerajaan lam
%uram!i %ungai Pagu.
Kecamatan %ungai Pagu yang !erada di Ka!upaten %olok %elatan terdiri
dari $$ nagari, yakni agari Pasir alang, agari Pasir alang &arat, agari Pasir
alang imur, agari %ako <tara, agari Psr. 8uaro la!uh, agari Pasir alang
%elatan, agari %ako Pasir alang, agari Koto &aru, agari &omas Koto &aru,
agari %ako %elatan, dan agari Pulakek Koto &aru.
&atas 'ilayah Kecamatan %ungai Pagu se!agai !erikut.
%e!elah <tara
? Kecamatan Koto adang teh
%e!elahselatan
? Kecamatan Pauh "uo
%e!elah &arat
? Ka!upaten Pesisir %elatan
%e!elahimur
? &atang &anko
%alah satu jorong yang ada di Kecamatan %ungai Pagu adalah 7orong
&ariang ;ao-;ao yang terdapat di agari Koto &aru. 7orong &ariang ;ao-;ao
merupakan 7orong terluas di agari Koto &aru dan suhu udara rata-rata 20
04 > @@
04.
opografi 7orong terdiri dari dataran rendah dan per!ukitan dengan ketinggian 200 >
00 mdpl. 7orong &ariang ;ao > ;ao merupakan salah satu jorong yang sudah
megalami permekaran menjadi !e!erapa 7orong. &ariang ;ao-;ao diam!il dari nama
suku ter!anyak yaitu suku &ariang di 7orong terse!ut. &atas 'ilayah 7orong &ariang
;ao > ;ao se!agai !erikut?
%e!elah <tara
? 7orong Kampuang an #imo
%e!elah %elatan
? agari Pulakek Koto &aru
%e!elah &arat
? 7orong Kopalo Koto
%e!elah imur
? agari Pulakek Koto &aru
B. ,am'aran Dem&gra#
7umlah 'arga di 7orong &ariang ;ao > ;ao ini se!anyak $**6 ji'a dan
memiliki le!ih kurang 6@6 kepala keluarga. 8ayoritas penduduknya !ekerja se!agai
petani. 7orong &ariang ;ao > ;ao ini dikepalai oleh /ali 7orong yang !ernama
&apak sro %ei. Pagu.
C. ,am'aran /as#l#tas arana %an Prasarana Umum
7orong &ariang ;ao > ;ao termasuk ke dalam Kanagarian Koto &aru, yang
mana merupakan ka'asan 'isata A%ari!u ;umah adangB. dapun fasilitas %arana
dan Prasarana <mum yang ada di 7orong &ariang ;ao > ;ao diuraikan se!agai
!erikut ?
1. arana %an Prasarana Pen%#%#kan
Ta'el 2.1 arana %an Prasarana Pen%#%#kan 0&r&ng Bar#ang *a& *a&
Tahun 213
N&.
0en#s /as#l#tas
0umlah
1.
K+P<"
$
2.
%"+8
2
).
%8P+8s
$
4.
%8+%8K+8
2
2. arana %an Prasarana Keagamaan
Ta'el 2.2 arana %an Prasarana Keagamaan 0&r&ng Bar#ang *a& *a&
Tahun 213
N&.
0en#s /as#l#tas
0umlah
1.
8asjid
$
2.
8ushalla
2
).
8"+P
2
). arana %an Prasarana Kesehatan
Ta'el 2.) arana %an Prasarana Kesehatan 0&r&ng Bar#ang *a& *a&
Tahun 213
N&.
0en#s /as#l#tas
0umlah
1.
;umah %akit
$
2.
Posyandu
$
).
Puskesmas
$
4.
Klinik Pri!adi
6
4. arana %an Prasarana la#nn!a
Ta'el 2.4 arana %an Prasarana La#nn!a %# 0&r&ng Bar#ang *a& *a&
Tahun 213
N&.
0en#s /as#l#tas
0umlah
1.
#apangan olahraga
0
2.
Kerajinan rakyat
6
).
Kelompok tani
$$
BAB III
HAIL PEN,UMPULAN DATA
A. Data Kesehatan Mas!arakat
"ata kesehatan masyarakat 7orong &ariang ;ao > ;ao didapatkan dari
%urvey 8a'as "iri (%8") yang dilakukan selama tiga hari yaitu dari tanggal 20
sampai dengan 22 pril 20$5. <ntuk data sekunder didapatkan dari Profil Puskesmas
8uaro #a!uah tahun 20$ dan &idan "esa di 7orong &ariang ;ao > ;ao.
Ta'el ).5 Basel#ne Data ekun%er %# 0&r&ng Bar#ang *a& *a&
Tahun 213
N&.
6ar#a'el
Caku+an 7
Pre8alens# 7
K&n%#s#
Ket.
215
213
I
Data Umum
7umlah
Penduduk
$025
$**6
7orong
7umlah
Kepala
Keluarga
6@6
7orong
II
Data Kesehatan L#ngkungan
Prevalensi
"iare
266
Kecamatan
Prevalensi
8alaria
0
Prevalensi
"emam
&erdarah
$
7orong
Prevalensi
%P
$@*@9
Kecamatan
Prevalensi
Penyakit
Kulit
$5*
Kecamatan
Pemanfaatan+Kepemilikan %arana ir &ersih
25C
25C
7orong
Kondisi
%arana
ir
&ersih
25C
25C
7orong
Pemanfaatan+Kepemilikan 7am!an
25*
25*
7orong
Pengelolaan
%ampah
25C
25C
7orong
Kondisi
;umah
%ehat
25*
25*
7orong
Pengelolaan
#im!ah
4air
25C
25C
7orong
am!aran Partisipasi 8asyarakat
ingkat Pengetahuan tentang Kesehatan #ainnya
III
Data Ke+era$atan ,#g#
%"
<K%
2
2
7orong
%"
Pelayanan
igi
2
2
7orong
ndeks
Karies
igi
Permanen
-
-#ainnya
I6
Data Ke'#%anan
7umlah
!u
hamil
@C
6$
7orong
7umlah
!u
!ersalin
@C
@9
7orong
&ayi
!aru
lahir
@C
@9
7orong
&alita
*C
*5
7orong
Pasangan
usia
su!ur
@C0
@CC
Kecamatan
/anita
usia
su!ur
69
6@
7orong
kseptor
K&
22C
Kecamatan
!u
nifas
@9
7orong
%
ekslusif
2*
7orong
6
Data ,#9#
7umlah
&alita
*C
*5
7orong
7umlah
posyandu
$
$
7orong
ii &uruk+ii Kurang+nak Pendek
$2
$2
7orong
7umlah
Kader
6
6
7orong
#ainnya
6I
Data Ke+era$atan
ngka Kesakitan (infeksi+non infeksi)
astritis
$@90
Kecamatan
%P
$@0@
Kecamatan
ipertensi
$229
Kecamatan
&ronkitis
90
Kecamatan
;ematik
*65
Kecamatan
"ermatitis
***
Kecamatan
iperkolesterol
@25
Kecamatan
1!s.
De!ris
25@
Kecamatan
1steotritis
2@C
Kecamatan
"iare
226
Kecamatan
#ainnya
6II
La#n La#n
"asa'isma
Posyandu
$
$
#ainnya
B. I%ent##kas# Masalah Kesehatan
&erdasarkan data yang didapatkan dari %8" dan data sekunder yang
didapatkan dari Puskesmas 8uaro #a!uah selanjutnya dilakukan identifikasi
terhadap 20 KK yang mempunyai masalah kesehatan.
Ta'el ).3 I%ent##kas# Masalah Kesehatan
N&.
Masalah Kesehatan
Et#&l&g# :Pen!e'a';
$.
ipertensi
a. Daktor genetic
!. Konsumsi lemak yang !erle!ih
c. 8erokok
d. ingkat stress tinggi
e. 8engkonsumsi alkohol
f. Kurang olah raga
g. <sia E 60 tahun
2.
8asalah P&%
;umah angga
a. Kurangnya pengetahuan
!. %tatus ekonomi rendah
c. ingkat pendidikan rendah
@.
Karies igi "an
Karang igi
a. 4ara menyikat gigi yang kurang tepat
!. /aktu dan frekuensi menyikat gigi
c. Konsumsi makanan kariogenik
d. Kurangnya pengetahuan tentang lu!ang gigi
e. Pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut yang rendah
6.
munisasi idak
#engkap
a. ingkat pendidikan rendah
!. Kurangnya pengetahuan tentang imunisasi
c. Pengalaman keluarga yang lain tentang dampak
imunisasi
*.
Penyakit Kulit
a. #ingkungan yang tidak !ersih
!. Kurangnya personal hygiene
c. Kurangnya pengetahuan mengenai penye!aran
penyakit !er!asis lingkungan
d. %tatus ekonomi rendah
.
ii Kurang
a. %tatus ekonomi rendah
!. Ketersediaan pangan yang kurang
c. 8akanan yang kurang !ergii
d. Kurang pengetahuan
e. Pola suh yang salah
f. &udaya masyarakat
g. P&% yang kurang
5.
%troke
a. 8akanan yang !erlemak
!. %tres
c. Kurangnya aktifitas fisik
C.
4K"
a. Konsumsi at gii tidak seim!ang
!. Konsumsi air yang tidak tepat
c. Daktor penyakit yang diderita
9.
&atuk Pilek
a. :irus dan !akteri
!. <dara yang tidak sehat (Pem!akaran sampah, asap
rokok
c. %irkulasi udara yang tidak !aik di dalam ruangan
$0.
"iare
a. 8akanan yang tercemar
!. #ingkungan yang tidak !ersih
c. 8engonsumsi air minum yang telah tercemar dan
tidak dimasak dengan !enar
C. Pr#&r#tas Masalah Kesehatan
&erdasarkan hasil identifikasi masalah yang dilakukan, ditemukan !e!erapa
permasalahan yang perlu untuk diselesaikan. etapi perlu dilakukan penentuan
prioritas penyelesaian masalah karena tidak mungkin dilakukan pemecahan masalah
secara sekaligus. <ntuk itu digunakan metode pem!o!otan untuk menentukan
prioritas masalah.
Ta'el ).< Pr#&r#tas Masalah Kesehatan
o
8asalah
Kesehatan+"iagnosa
Komunitas
&
4
"
3
D
7
otal
Prioritas
1.
H#+ertens#
4
)
4
4
5
4
4
)
)
4
)=
1
2.
Masalah PHB
*umah Tangga
5
4
4
4
5
)
)
)
)
)
)<
2
)
Kar#es ,#g# Dan
Karang ,#g#
5
4
4
4
4
)
)
)
)
)
)3
)
4
Imun#sas# T#%ak
Lengka+
5
4
4
)
)
)
)
)
)
)
)4
4
*
Penyakit Kulit
6
6
@
@
6
@
@
@
@
@
@@
*
ii Kurang
@
@
6
@
*
@
@
@
@
@
@@
5
%troke
6
@
6
@
@
@
@
@
@
@
@2
5
C
4K"
6
6
@
@
@
@
@
@
@
@
@2
C
9
$0
&atuk Pilek
"iare
@
6
@
@
@
@
6
@
@
@
6
@
@
@
@
@
@
@
@
@
@2
@$
9
$0
Pem'&'&tan >
F ;isiko erjadi
D F empat
$. %angat ;endah
& F ;isiko Keparahan
F /aktu
2. ;endah
4 F Potensial untuk Pendidikan
Kesehatan
F
"ana
@. 4ukup
" F 8inat 8asyarakat
F Dasilitas Kesehatan
6. inggi
3 F %esuai dengan program
Pemerintah
7 F %um!er "aya
*. %angat inggi
"ari ta!el di atas didapatkan 6 masalah kesehatan yang akan dipecahkan,
yaitu?
$. ipertensi
2. 8asalah P&% dalam ;umah angga
@. Karies igi dan Karang igi
6. munisasi tidak lengkap
D. *en(ana Inter8ens# Kesehatan
%etelah melakukan prioritas masalah, maka dilakukan rencana intervensi
kesehatan yang sesuai dengan masalah kesehatan, yang mana diuraikan se!agai
!erikut ?
Ta'el ).= *en(ana Inter8ens# Kesehatan K&mun#tas
N&
Masalah
Kesehatan 7
D#agn&sa
K&mun#tas
*en(ana Inter8ens# Kesehatan
$.
ipertensi
a. Penyuluhan tentang pencegahan hipertensi !erulang
!. Penyuluhan tentang hipertensi dalam kehamilan
c. penyuluhan diet hipertensi
d. Penyuluhan rumah sehat
e. 8elaksanakan senam hipertensi
f. Pengukuran tekanan darah.
g. 8endemontrasikan men!uatan o!at tradisional (jus
mentimun)
h. erapi pijat kepala
2.
Perilaku idup
&ersih "an
%ehat (P&%)
a.
Penyuluhan tentang ke!ersihan diri
'.
Penyuluhan tentang ke!ersihan lingkungan dan jam!an sehat
(.
Penyuluhan % 3kslusif dan 8P-%
%.
erakan cuci tangan pakai sa!un (4P%) !ersama
e.
ari menyikat gigi !ersama
.
Penyuluhan tentang !ahaya dan aki!at merokok
g.
otong royong !ersama
h.
Pera'atan kesehatan reproduksi pada remaja
#.
Penyuluhan pentingnya makan sayur dan !uah
j.
Pem!uatan jajanan sehat
@.
Karies igi "an
Karang igi
a.
Penyuluhan tentang penyakit yang ditim!ulkan karies dan
karang gigi
'.
Penyuluhan aki!at karies dan karang gigi pada i!u hamil
(.
Penyuluhan tentang makanan tinggi kalsium
%.
Penyuluhan tentang air !ersih dan sehat
e.
ari menyikat gigi !ersama
.
Pemeriksaan gigi gratis
6.
munisasi idak
#engkap
a. Penyuluhan tentang imunisasi
!. Penyuluhan tentang aki!at imunisasi tidak lengkap
c. Penyuluhan tentang pera'atan !alita di rumah
d. 8elakukan deteksi !ayi dan !alita dengan pendekatan 8&%
e. Penim!angan !erat !adan dan tinggi !adan pada !alita
E. Plan of Action :P-A;
%etelah merencanakan intervensi kesehatan untuk masalah kesehatan, maka disusunlah Plan of Action (P1) untuk perencanaan kegiatan yang !erkaitan dengan intervensi kesehatan yang !erkaitan.
Ta'el ).? Plan of Action :P-A; Inter8ens# Masalah Kesehatan Keluarga %an In%#8#%u N& . MasalahKes ehatan7D#ag n&saK&mun #tas
Tujuan *en(ana Keg#atan asaran @aktu Tem+at Dana P0
KK > Burhanu%#n 1 8asalah pada &apak &urhanudin a. 4K" %t 2 !. ipertensi c. 1hi-s jelek
$. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang 4K" dan hipertensi
2. gar dapat menam!ah pengetahuan klien terkait perilaku pola makan klien
dan pentingnya asupan gii
@. gar tidak memper!erat fungsi ginjal
6. gar dapat mengontrol tekanan darah $. Konseling tentang 4K" dan hipertensi &urhanu din dan keluarga 26 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-3lsa ; 2. 8em!erikan konseling diet ginjal dan rendah garam. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Dilia ; @ Konseling manajemen cairan. &urhanu din dan keluarga 26 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- urfadhilatul 6 3dukasi gii mengenai pentingnya peran &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Dilia ; 14
*. gar dapat menurunkan tekanan darah
. gar dapat megetahui cara pera'atan 4K" di rumah 5. gar penyakit klien dapat
terkontrol
C. gar dapat menam!ah pengetahuan tentang !ahaya merokok !agi
kesehatan
9. gar dapat menam!ah pengetahuan dan
mengu!ah prilaku tentang cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut $0. gar dapat meningkatkan
kesadaran akan
kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi gii se!agai penunjang dalam memper!aiki keadaan klien * pengukuran tekanan darah &urhanu din 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien - Gossy . 8onitor intake dan out put cairan. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gossy 5. 8endemonstrasik an teknik relaksasi dan kompres dingin &urhanu dindan kaluarga 2 pril 20$5 "irumah klien ;p. $0000,-8ega 3 C. 8emotivasi klien untuk rutin kontrol ke ;umah sakit &urhanu din 25 pril 20$5 "irumah klien - 8ega 3 9. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut dan demonstrasi sikat &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- ita 8
$0. 3dukasi tentang !ahaya merokok &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gulia $$. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi lansia dan pra'atannya &urhanu din dan keluaarg a 25 april 20$5 "i rumah klien ;p. *000 Gulia 2 8asalah Pada !u ;oslaini a. ipertensi !. iperurise mia c. "islipide mia
$. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang penyakit ipertensi
2. gar dapat mengontrol tekanan darah
@. gar dapat menam!ah pengetahuan perilaku klien terkait pola makan klien.
6. gar dapat menurunkan
$. Konseling tentang hipertensi ;oslaini 26 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-8ega 3 2. 8elakukan pengukuran tekanan darah ;oslaini 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-3lsa ; @. Konseling diet rendah garam, rendah lemak ;oslaini 2* pril 20$5 "irumah klien - Dilia ; *. gar dapat menurunkan
tekanan darah
. gar dapat megetahui cara pera'atan 4K" di rumah 5. gar penyakit klien dapat
terkontrol
C. gar dapat menam!ah pengetahuan tentang !ahaya merokok !agi
kesehatan
9. gar dapat menam!ah pengetahuan dan
mengu!ah prilaku tentang cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut $0. gar dapat meningkatkan
kesadaran akan
kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi gii se!agai penunjang dalam memper!aiki keadaan klien * pengukuran tekanan darah &urhanu din 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien - Gossy . 8onitor intake dan out put cairan. &urhanu din 2* pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gossy 5. 8endemonstrasik an teknik relaksasi dan kompres dingin &urhanu dindan kaluarga 2 pril 20$5 "irumah klien ;p. $0000,-8ega 3 C. 8emotivasi klien untuk rutin kontrol ke ;umah sakit &urhanu din 25 pril 20$5 "irumah klien - 8ega 3 9. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut dan demonstrasi sikat gigi yang !enar
&urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,- ita 8 15
$0. 3dukasi tentang !ahaya merokok &urhanu dindan kaluarga 25 pril 20$5 "irumah klien ;p. *000,-Gulia $$. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi lansia dan pra'atannya &urhanu din dan keluaarg a 25 april 20$5 "i rumah klien ;p. *000 Gulia 2 8asalah Pada !u ;oslaini a. ipertensi !. iperurise mia c. "islipide mia
$. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang penyakit ipertensi
2. gar dapat mengontrol tekanan darah
@. gar dapat menam!ah pengetahuan perilaku klien terkait pola makan klien.
6. gar dapat menurunkan tekanan darah
*. gar dapat menam!ah pengetahuan
danmengu!ah prilaku tentang cara memelihara
$. Konseling tentang hipertensi ;oslaini 26 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-8ega 3 2. 8elakukan pengukuran tekanan darah ;oslaini 26,2*,2,2 5 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-3lsa ; @. Konseling diet rendah garam, rendah lemak dan rendah purin
;oslaini 2* pril 20$5 "irumah klien - Dilia ; 6. eknik relaksasi ;oslaini 2 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,-Gossy 16
kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut
dan kompres dan kompres dingin dingin
*.
*. ererapapi pi pijijatat kepala kepala
;
;oossllaaiinnii 22 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-3lsa ; 3lsa ; .
. KoKonsnseleliningg tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan dan mulut dan demonstrasi sikat demonstrasi sikat gigi yang !enar gigi yang !enar
;
;oossllaaiinnii 225 5 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- ita 8 ita 8 5.
5. 3d3dukukasasi teni tentatangng kesehatan kesehatan pra-lansia
lansia
;oslaini
;oslaini 25 25 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. Rp. 5000 5000 nnisa 8 nnisa 8
kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut
dan kompres dan kompres dingin dingin
*.
*. ererapapi pi pijijatat kepala kepala
;
;oossllaaiinnii 22 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-3lsa ; 3lsa ; .
. KoKonsnseleliningg tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan dan mulut dan demonstrasi sikat demonstrasi sikat gigi yang !enar gigi yang !enar
;
;oossllaaiinnii 225 5 pprriill 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- ita 8 ita 8 5.
5. 3d3dukukasasi teni tentatangng kesehatan kesehatan pra-lansia
lansia
;oslaini
;oslaini 25 25 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. Rp. 5000 5000 nnisa 8 nnisa 8 C.
C. 3v3valaluauasi Ksi KKK &inaan &inaan
;oslaini
;oslaini 2C-29 2C-29 "i "i rumahrumah Rp 5000Rp 5000 8ega, ita, 3lsa,8ega, ita, 3lsa,
17 17
pprriil l 2200$$55 kklliieenn GGoossssy y ddaan n DDiilliiaa
KK > Nur'a#t# KK > Nur'a#t#
1
1 8asalah Pada8asalah Pada !u ur!aiti !u ur!aiti aa.. oonnddoo k k !. !. iperteiperte nsi nsi cc.. 88aaaagg $.
$. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien danan klien dan keluarga tentang keluarga tentang hipertensi dan tiroid hipertensi dan tiroid 2.
2. gagar dapr dapat mat mengengonontrotroll tekanan darah
tekanan darah @.
@. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng makanan yang dianjurkan makanan yang dianjurkan penderita hip
penderita hipertensi.ertensi. 6.
6. gagar dapr dapat mat menuenurunrunkakann tekanan darah
tekanan darah *.
*. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng cara memelihara
cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut
$.
$. KoKonsnseleliningg tentang tentang hipertensi, tiroid hipertensi, tiroid dan magh dan magh ur!aiti
ur!aiti 2C pril2C pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 10000,- urfadhilatu urfadhilatul l 2.
2. PePengngukukururanan tekanan darah tekanan darah ur!aiti ur!aiti 2C,29,@02C,29,@0 pril 20$5 pril 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-8ega 3 8ega 3 @.
@. KonKonselinseling g dietdiet rendah garam dan rendah garam dan diet lam!ung diet lam!ung
ur!aiti
ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-Dilia ; Dilia ; 6.
6. ekhnekhnik relik relaksaaksasisi dan kompres dan kompres dingin dingin
ur!aiti
ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- urfadhilatu urfadhilatul l *.
*. KonKonselselinging tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan mulut ur!aiti
ur!aiti @0 pril@0 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp Rp 5000,- ita 8 ita 8
pprriil l 2200$$55 kklliieenn GGoossssy y ddaan n DDiilliiaa
KK > Nur'a#t# KK > Nur'a#t#
1
1 8asalah Pada8asalah Pada !u ur!aiti !u ur!aiti aa.. oonnddoo k k !. !. iperteiperte nsi nsi cc.. 88aaaagg $.
$. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien danan klien dan keluarga tentang keluarga tentang hipertensi dan tiroid hipertensi dan tiroid 2.
2. gagar dapr dapat mat mengengonontrotroll tekanan darah
tekanan darah @.
@. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng makanan yang dianjurkan makanan yang dianjurkan penderita hip
penderita hipertensi.ertensi. 6.
6. gagar dapr dapat mat menuenurunrunkakann tekanan darah
tekanan darah *.
*. gagar dar dapapat met menanam!m!ahah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng cara memelihara
cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut kesehatan gigi dan mulut .
. gagar dapar dapat menit meningkngkatkatkanan kessadaran dan
kessadaran dan
kemampuan lansia dalam kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan memelihara kesehatan reproduksi
reproduksi
$.
$. KoKonsnseleliningg tentang tentang hipertensi, tiroid hipertensi, tiroid dan magh dan magh ur!aiti
ur!aiti 2C pril2C pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 10000,- urfadhilatu urfadhilatul l 2.
2. PePengngukukururanan tekanan darah tekanan darah ur!aiti ur!aiti 2C,29,@02C,29,@0 pril 20$5 pril 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-8ega 3 8ega 3 @.
@. KonKonselinseling g dietdiet rendah garam dan rendah garam dan diet lam!ung diet lam!ung
ur!aiti
ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,-Dilia ; Dilia ; 6.
6. ekhnekhnik relik relaksaaksasisi dan kompres dan kompres dingin dingin
ur!aiti
ur!aiti 29 pril29 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp. Rp. 5000,- urfadhilatu urfadhilatul l *.
*. KonKonselselinging tentang cara tentang cara memelihara memelihara kesehatan gigi kesehatan gigi dan mulut dan mulut ur!aiti
ur!aiti @0 pril@0 pril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp Rp 5000,- ita 8 ita 8 .
. 3duk3dukasi asi tentatentangng kesehatan kesehatan reproduks reproduksi i lansialansia dan pea'atannya dan pea'atannya
ur!aiti
ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp Rp 5000,-Gulia Gulia 18 18 5.
5. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng rumah sehat
rumah sehat
5.
5. KonKonselselinging tentang rumah tentang rumah sehat
sehat
ur!aiti
ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp 5000 Rp 5000 DitriDitri C.
C. 3va3valualuasi Ksi KKK &inaan &inaan
ur!aiti
ur!aiti $-2 8ei$-2 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp 5000
Rp 5000 8ega, ita,8ega, ita, urfadhilatu urfadhilatul danl dan
Dilia Dilia KK > I%r#s
KK > I%r#s
1
1 8asalah pada8asalah pada selviani ? selviani ?
aa.. aanngggguauann 7i'a ? 7i'a ? alusinasi alusinasi H "P" H "P" $.
$. KliKlien en dan dan KelKeluauargrgaa mengenal masalah mengenal masalah kesehatan keluarga. kesehatan keluarga. 2.
2. ggar ar memenanam!m!ahah pengetahu pengetahuan danan dan
mengu!ah prilaku mengu!ah prilaku keluarga tentang keluarga tentang kesehatan ji'a dan kesehatan ji'a dan personal hiy personal hiygine.gine.
$.
$. KoKonsnseleliningg tentang masalah tentang masalah kesehatan ji'a kesehatan ji'a pada kelua pada keluargarga
%elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,- GossyGossy 2.
2. 8e8em!m!ererikikanan pera'atan pera'atan (%P(%P halusinasi dan halusinasi dan "P") pada klien. "P") pada klien. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 29,@0,$,2 29,@0,$,2 8ei 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp.
5000,-Rp. 5000,- Gossy danGossy dan ita 8 ita 8
5.
5. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah pengetahu
pengetahuan klien tentaan klien tentangng rumah sehat
rumah sehat
5.
5. KonKonselselinging tentang rumah tentang rumah sehat
sehat
ur!aiti
ur!aiti @0 @0 prilpril 20$5 20$5 "irumah "irumah klien klien Rp 5000 Rp 5000 DitriDitri C.
C. 3va3valualuasi Ksi KKK &inaan &inaan
ur!aiti
ur!aiti $-2 8ei$-2 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp 5000
Rp 5000 8ega, ita,8ega, ita, urfadhilatu urfadhilatul danl dan
Dilia Dilia KK > I%r#s
KK > I%r#s
1
1 8asalah pada8asalah pada selviani ? selviani ?
aa.. aanngggguauann 7i'a ? 7i'a ? alusinasi alusinasi H "P" H "P" $.
$. KliKlien en dan dan KelKeluauargrgaa mengenal masalah mengenal masalah kesehatan keluarga. kesehatan keluarga. 2.
2. ggar ar memenanam!m!ahah pengetahu pengetahuan danan dan
mengu!ah prilaku mengu!ah prilaku keluarga tentang keluarga tentang kesehatan ji'a dan kesehatan ji'a dan personal hiy personal hiygine.gine. @.
@. KelKeluaruarga maga mampmpu meru mera'a'atat keluarga dengan masalah keluarga dengan masalah gangguan ji'a.
gangguan ji'a. 6.
6. gagar dar dapapat met menamnam!ah!ah pengetahu
pengetahuan klien danan klien dan
$.
$. KoKonsnseleliningg tentang masalah tentang masalah kesehatan ji'a kesehatan ji'a pada kelua pada keluargarga
%elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,- GossyGossy 2.
2. 8e8em!m!ererikikanan pera'atan pera'atan (%P(%P halusinasi dan halusinasi dan "P") pada klien. "P") pada klien. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 29,@0,$,2 29,@0,$,2 8ei 8ei 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp.
5000,-Rp. 5000,- Gossy danGossy dan ita 8 ita 8
@.
@. 8e8enjnjelelasaskakann pera'atan pera'atan klienklien
dirumah. dirumah. %elviani %elviani dan dan keluarga keluarga 2C pril 2C pril 20$5 20$5 "i rumah "i rumah klien klien Rp. 5000,-Rp. 5000,- urfadhilatu urfadhilatul l 6.
6. KoKonsnselelining pag padada keluarga tentang keluarga tentang %elviani %elviani dan dan @0
@0 pril pril "i "i rumahrumah Rp. 5000,-Rp. 5000,- Ditri dan GuliaDitri dan Gulia
19 19
keluarga tentang *. gar dapat menam!ah
pengetahuan klien tentang cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan keluarga tentang rumah sehat
5. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
mampu melakukan sadari
ke!ersihan diri klien. keluarga 20$5 klien *. Konseling gii tentang gii seim!ang dengan porsi kecil tapi
sering. %elviani dan keluarga 2C pril 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Dilia ; . Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut %elviani dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 8 5. 3dukasi tentang rumah sehat %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Ditri dan ghelistya C. Konseling tentang sadari %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa
keluarga tentang *. gar dapat menam!ah
pengetahuan klien tentang cara memelihara
kesehatan gigi dan mulut
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan keluarga tentang rumah sehat
5. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
mampu melakukan sadari
ke!ersihan diri klien. keluarga 20$5 klien *. Konseling gii tentang gii seim!ang dengan porsi kecil tapi
sering. %elviani dan keluarga 2C pril 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Dilia ; . Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut %elviani dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 8 5. 3dukasi tentang rumah sehat %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- Ditri dan ghelistya C. Konseling tentang sadari %elviani dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 2 8asalah pada Gusmarni ? a. ipertensi
$. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang $. Konseling tentang hipertensi dan magh Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000,- Gossy 20
!. 8aag hipertensi dan 8agh
2. gar dapat mengontrol tekanan darah
@. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang
makanan yang dianjurkan penderita hipertensi.
6. gar dapat mengurangi faktor pemicu hipertensi
*. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang pengo!atan untuk
mengurangi peningkatan tekanan darah
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang
2. Pengukuran tekanan darah Gusmarni 2C,29,@0, $,2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Gossy @. Konseling diet rendah garam dan diet lam!ung Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Dilia ;
6. 8anajemen stress Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 8ega 3 *. Pengo!atan er!al Pencegahan ipertensi Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 3lsa ; . 3dukasi tentang 8enopause Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, nnisa 8 5. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi Gusmarni $ 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, ita 8
!. 8aag hipertensi dan 8agh
2. gar dapat mengontrol tekanan darah
@. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang
makanan yang dianjurkan penderita hipertensi.
6. gar dapat mengurangi faktor pemicu hipertensi
*. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang pengo!atan untuk
mengurangi peningkatan tekanan darah
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang
menopause
5. gar dapat menam!ah pengetahuan klien tentang
cara memelihara 2. Pengukuran tekanan darah Gusmarni 2C,29,@0, $,2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Gossy @. Konseling diet rendah garam dan diet lam!ung Gusmarni 2C pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, Dilia ;
6. 8anajemen stress Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 8ega 3 *. Pengo!atan er!al Pencegahan ipertensi Gusmarni @0 pril 20$5 "irumah klien Rp. 5000, 3lsa ; . 3dukasi tentang 8enopause Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, nnisa 8 5. Konseling tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut Gusmarni $ 8ei 20$5 "irumah klien Rp. 5000, ita 8 C. Konseling tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan Gusmarni 2 8ei 20$5 "irumah klien Rp.5000 Gulia 21
kesehatan gigi dan mulut
C. gar dapat meningkatkan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi pera'atannya 3valuasi KK &inaan Keluarga &pk dris @-6 8ei 20$5 "i rumah klien ita, Dilia, nnisa, Gossy dan 8ega KK > @#rjanus 1 8asalah pada Gusmarni ? a. %troke !. ipertensi
$. gar dapat menam!ah pengetahuan keluarga
tentang stroke dan hipertensi
2. gar dapat mengontrol tekanan darah $. 3dukasi dan konseling tentang penyakit %troke dan ipertensi Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gossy dan urfadhilatul 2. 8engukur tekanan darah Gusmarni 2 ,@,6,* 8ei "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ;
kesehatan gigi dan mulut
C. gar dapat meningkatkan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi pera'atannya 3valuasi KK &inaan Keluarga &pk dris @-6 8ei 20$5 "i rumah klien ita, Dilia, nnisa, Gossy dan 8ega KK > @#rjanus 1 8asalah pada Gusmarni ? a. %troke !. ipertensi
$. gar dapat menam!ah pengetahuan keluarga
tentang stroke dan hipertensi
2. gar dapat mengontrol tekanan darah
@. gar dapat menam!ah
$. 3dukasi dan konseling tentang penyakit %troke dan ipertensi Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gossy dan urfadhilatul 2. 8engukur tekanan darah Gusmarni 2 ,@,6,* 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ; 22 pengetahuan dan mengu!ah perilaku tentang diet rendah garam dan rendah lemak
6. gar dapat menam!ah pengetahuan i!u tentang
kesehatan reproduksi dan menopause
*. gar dapat mem!antu menurunkan ham!atan mo!ilitas pada ekstremitas yang lemah
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang
pera'atan stroke dirumah 5. gar dapat menam!ah
pengetahuan keluarga
@. Konseling tentang "iet lemak dan rendah garam Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ; 6. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan masa menopause Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gulia D *. 8o!ilisasi fisik (;18) Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien - 8ega 3 . Pera'atan stroke dirumah Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ;
pengetahuan dan mengu!ah perilaku tentang diet rendah garam dan rendah lemak
6. gar dapat menam!ah pengetahuan i!u tentang
kesehatan reproduksi dan menopause
*. gar dapat mem!antu menurunkan ham!atan mo!ilitas pada ekstremitas yang lemah
. gar dapat menam!ah pengetahuan klien dan
keluarga tentang
pera'atan stroke dirumah 5. gar dapat menam!ah
pengetahuan keluarga tentang prilaku hidup !ersih dan rumah sehat.
@. Konseling tentang "iet lemak dan rendah garam Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ; 6. 3dukasi tentang kesehatan reproduksi pada lansia dan masa menopause Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Gulia D *. 8o!ilisasi fisik (;18) Gusmarni 2 8ei 20$5 "i rumah klien - 8ega 3 . Pera'atan stroke dirumah Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-3lsa ; 5. Konseling tentang rumah sehat dan P&%
Gusmarni @ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-elistya " 23
C. gar dapat menam!ah pengetahuan dan
mengu!ah perilaku tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut 9. gar dapat meningkatkan
kesadara dan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi
C. Konseling tentang pentingnya
menjaga gigi dan mulut Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 9. 3dukasi tentang lansia dan pera'atan Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 3valuasi KK &inaan KK /irjanus *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
5000,-Ditri, Dilia, Gossy, ita, Gulia
KK > A%# I'rah#m
1 8asalah pada anak %ely ?
$. gar dapat menam!ah pengetahuan dan mengu!ah perilaku $. Konseling tentang imunisasi pada !alita %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
C. gar dapat menam!ah pengetahuan dan
mengu!ah perilaku tentang cara memelihara kesehatan gigi dan mulut 9. gar dapat meningkatkan
kesadara dan kemampuan lansia dalam memelihara kesehatan reproduksi
C. Konseling tentang pentingnya
menjaga gigi dan mulut Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 9. 3dukasi tentang lansia dan pera'atan Gusmarni 6 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000 nnisa 3valuasi KK &inaan KK /irjanus *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
5000,-Ditri, Dilia, Gossy, ita, Gulia KK > A%# I'rah#m 1 8asalah pada anak %ely ? a. Kurang ii !. idak melakukan munisasi c. "emam
$. gar dapat menam!ah pengetahuan dan
mengu!ah perilaku keluarga terkait pentingnya imunisasi
dasar pada anak. 2. gar dapat menam!ah
pengetahuan keluarga cara pertolongan $. Konseling tentang imunisasi pada !alita %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
5000,-Gulia dan nnisa
2. Konseling tentang cara pertolongan pertama pada anak demam di %ely dan keluarga $ 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
5000,-Gulia dan Gossy
24
pertama pada anak demam di rumah. @. gar dapat menam!ah
pengetahuan i!u tentang 6. pera'atan gigi pada
anak.
*. gar dapat menam!ah
rumah @. 8em!erikan edukasi tentang pera'atan gigi pada anak. %ely dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,- ita 8 6. Konseling tentang gii seim!ang pada !alita %ely dan keluarga 2 8ei 20$5 "i rumah klien Rp. 5000,-Dilia ; . pengetahuan dan mengu!ah perilaku i!u tentang makanan yang seim!ang pada !alita
*. "emonstrasi pem!uatan P8 %ely dan keluarga 6 8ei 20$5 "i rumah klien ;p 20.000, -Dilia ; 3valusasi KK !inaan keluarga di !rahim *- 8ei 20$5 "i rumah klien Rp.
5000,-Dilia, ita, Gulia dan Gossy