• Tidak ada hasil yang ditemukan

2.2016 Soalan Trial k2 (Tema 8)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "2.2016 Soalan Trial k2 (Tema 8)"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

SOALAN-SOALAN TRIAL SPM 2016

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGA

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

N

E

G

E

R

I

9

ZAMAN JAHILIAH

2. berdasarkan carta masa Zaman Jahiliah.

(a) Apakah peristiwa X? [1 markah]

(b) Nabi Muhammad SAW memiliki sifat-sifat terpuji. Nyatakan dua sifat tersebut. [2 markah]

(c) Apakah ciri kepimpinan Nabi Muhammad SAW yang wajar dicontohi?

Berikan penjelasan anda.

[3 markah]

(d) Bagaimanakah

kewibawaan pemimpin membantu Malaysia menjadi sebuah negara maju.Berikan pendapat anda.

[4 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

6 Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750M. dan telah memberi sumbangan yang penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan kepada peradaban Islam dan Barat.

(a) Nyatakan latar belakang pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah]

(b) Jelaskan peranan kota Baghdad sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman

kegemilangan kerajaan Bani Abbasiyah. [6 markah]

(c) (i) Bagaimanakah generasi hari ini dapat

mencontohi masyarakat zaman kerajaan Bani Abbasiyah untuk membentuk masyarakat berilmu? [6 markah] (ii) Pada pendapat anda, apakah usaha yang harus dilakukan oleh Malaysia untuk menjadi hab pendidikan global?

(2)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGA

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

P

A

H

A

N

G

ZAMAN JAHILIAH

2. Rajah berikut menunjukkan reaksi masyarakat Arab Makkah terhadap penyebaran Islam.

(a) Bagaimanakah Nabi Muhammad SAW menyusun strategi menarik minat penduduk Makkah menerima dakwah Islamiah? [2 markah]

(b) Mengapakah orang Arab Quraisy Makkah menentang ajaran Islam?

[3 markah]

(c) Jelaskan dengan contoh penentangan orang Arab Quraisy Makkah.

[2 markah]

(d) Adakah penentangan masyarakat Arab Makkah terhadap Islam menjejaskan kepentingan ekonomi dan politik mereka? Kemukakan alasan anda.

[3 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

6. Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750M. Zaman kegemilangan kerajaan ini adalah pada abad kesembilan Masihi, semasa pemerintahan Khalifah Harun al-Rasyid dan puteranya al-Makmun.

(a)Terangkanlatar belakang pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah] (b)Sejauh manakah sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dapat memartabatkan ilmu dalam peradaban Islam. [6 markah] (c)(i)Apakah usaha yang dilakukan oleh kerajaan untuk merealisasikanpendidikan

Malaysia bertaraf dunia. Berikan penjelasan anda.

[4 markah] (ii) Adakah penggunaan

Teknologi Maklumat dan (ICT)

dalam pengajaran dan pembelajaran mampu

meningkatkan kualiti pendidikan di Malaysia. Kemukan hujah anda. [6 markah] Reaksi terhadap

penyebaran Islam Penerimaan Penentangan

(3)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGA

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

P

E

R

L

I

S

PENYEBARAN ISLAM 2.

(a)Namakan dua orang penganut Islam pada peringkat awal yang telah diseksa oleh kafir Quraisy.

[2 markah] (b)Mengapakah Islam mudah diterima oleh orang ramai terutama golongan bawahan.? [2 markah] (c) Islam mudah diterima oleh orang ramai pada ketika itu kerana kemurnian ajarannya.Buktikan kebenaran pernyataan tersebut.

[3 markah] (d)Pada masa ini Islam sering

dikaitkan sebagai agama yang menggalakkan keganasan sehingga melahirkan ketakutan masyarakat dunia terhadap Islam.

Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk membetulkan tanggapan masyarakat dunia tentang agama Islam yang sebenarnya.

[3 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

6 (a) Ceritakan sejarah pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah]

(b) Jelaskan sumbangan kerajaan Bani Abbasiyah dalam perkembangan ilmu pengetahuan [4 markah]

Baitul Hikmah Perpustakaan negara Malaysia

(c) (i) Pada pandangan anda

bagaimanakah masyarakat Bani Abbasiyah menggunakan bangunan Baitul Hikmah untuk memperkembangkan

pengetahuan mereka. [6 markah]

(ii)Masyarakat Malaysia sekarang

kurang berminat membaca bahan bacaan ilmiah. Cadangkan cara perpustakaan dapat berfungsi

mengubah sikap tersebut?

[6 markah]

PERDAGANGAN DI MELAKA

7 (a) Jelaskan faktor perkembangan kerajaan Melaka sebagai pusat perdagangan yang penting di Asia Tenggara pada kurun ke 15.

[6 markah] (b) Pengaruh Islam dapat dilihat dalam aktiviti perdagangan di Tanah Melayu hingga masa kini. Buktikan.

[6 markah]

(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah minat masyarakat terhadap kegiatan perdagangan dapat ditingkatkan di negara kita pada masa kini?

[8 markah] Walaupun wujud penentangan,

dakwah Islamiyah yang disampaikan oleh Nabi Muhammad s.a.w. di Makkah telah menimbulkan reaksi positif dalam kalangan masyarakat Arab Quraisy

(4)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGA

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

K

E

D

A

H

KEPERIBADIAN NABI

1. Nabi Muhammad s.a.w. memiliki empat sifat terpuji yang utama,iaitu siddiq(berkata benar),amanah(dipercayai),tabliq( menyampaikan) dan

fatanah(bijaksana).

(a) Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w. digelar al-Amin?

[2 markah]

(b) Pada pengetahuan anda,mengapakah Nabi

Muhammad s.a.w dikatakan ketua keluarga yang patut dicontohi? [2 markah]

(c) Bagaimanakah keperibadian Nabi Muhammad s.a.w dapat mewujudkan keharmonian dalam sesebuah negara?

[3 markah]

(d) Sekiranya dilantik sebagai pemimpin Negara,bagaimanakah anda menerapkan ciri-ciri kepimpinan yang baik dalam pentadbiran?

[3markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

6. Zaman kegemilangan kerajaan Abbasiah adalah pada abad kesembilan Masihi.

(a) Nyatakan usaha-usaha yang dilakukan untuk memajukan kota Baghdad sebagai pusat

intelektual dan penyebaran ilmu. [6 markah]

(b)Apakah kesan perkembangan tamadun Islam di kota Baghdad kepada masyarakat

Islam dan Eropah [4 markah)

c) (i) Berikan cadangan untuk meningkatkan budaya menimba ilmu dalam kalangan

masyarakat Malaysia [6 markah]

(ii) Adakah bidang keilmuan di negara-negara Barat lebih maju daripadaTimur?

Berikan hujah anda.

[6 markah]

(5)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGA

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

T

E

R

E

N

G

A

N

U

KERAJAAN ABBASIYAH

5.Zaman kegemilangan Kerajaan Bani Abbasiyah adalah pada abad kesembilan Masihi, semasa pemerintahan Khalifah Harun Al-Rasyid dan puteranya al Makmun.

(a) Bagaimanakah Kerajaan Bani Abbasiyah boleh mencapai kegemilangan terutama dalam bidang keilmuan?

[8 markah]

(b) Terangkankan kesan

kepesatan bidang keilmuan dalam tamadun Islam kepada dunia. [6 markah]

(c) Berikan cadangan anda untuk meningkatkan bidang pendidikan dalam memajukan masyarakat [ 6 markah

]

PERDAGANGAN DI MELAKA

2.Kedatangan Islam telah membawa kesan kepada sistem ekonomi masyarakat Melayu. Pengaruh Islam terhadap ekonomi boleh dilihat dalam perdagangan, mata wang dan percukaian. (a) Mengapakah Melaka muncul sebagai pusat perdagangan yang penting pada abad ke-15?

[2 markah]

(b) Nyatakan pengaruh Islam ke atas mata wang di Tanah Melayu

[2 markah] (c)Jelaskan sistem

percukaian yang diamalkan oleh Kesultanan Melayu Melaka. [2 markah] (d) Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah kerajaan melaksanakan sistem kutipan cukai? [2 markah]

(e) Sebagai pemimpin negara, berikan cadangan untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat perdagangan antarabangsa.

(6)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

K

E

L

A

N

T

A

N

PIAGAM MADINAH 2. 622- Pembentukan Piagam Madinah

(a) Apa itu Piagam

Madinah? [2 markah] (b) Bagaimanakah

kedudukan masyarakat Yahudi dalam Piagam Madinah ? [2 markah]

(c) Huraikan kepentingan Piagam Madinah dalam membina negara dan bangsa yang

sejahtera [3 markah]

(d) Apakah ciri masyarakat Madinah yang sesuai untuk merealisasikan semangat 1 Malaysia ? [3 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

5. Kerajaan Abbasiyah diasaskan pada tahun 750 m.Pada zaman kegemilangannya Kota Baghdad telah menjadi pusat

perkembangan ilmu pengetahuan yang membawa peradaban baru dalam dunia Islam dan Barat (a) Jelaskan tentang pengasasan kerajaan tersebut [6 markah]

(b) Apaakh faktor perkembangan kota Baghdad sebagai pusat kegiatan intelektual dan

penyebaran ilmu ? [6 markah]

(c) (i) Kemajuan dalam bidang pendidikan menjadi kayu ukur ketamadunan sesebuah negara. Berikan hujah anda [4 markah]

(ii) Apakah langkah-langkah yang perlu diambil untuk memantapkan sistem pendidikan negara ? [4 markah]

PERDAGANGAN DI MELAKA 6. Rajah 1 Pengaruh ekonomi - Perdagangan - Percukaian (a) Mengapakah orang

Melayu turut melibatkan diri daalm kegiatan perdagangan selepas kedatangan Islam ? [6 markah] (b) Bagaimanakah

pelaksanaan peraturan percukaian pada zaman KMM ? [4 markah] (c) (i) Sebagai pemimpin

negara.jelaskan usaha-usaha menjadikan Malaysia sebagai sebuah pusat perdagangan antarabangsa [6 markah] (ii) Apakah kepentingan cukai kepada negara ? [4 markah]

(7)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

S

B

P

PIAGAM MADINAH

2.Piagam Madinah dirangka oleh Nabi Muhammad SAW pada tahun 622 Masihi

(a) Apakah yang anda faham mengenai Piagam Madinah? [2 markah ]

(b) Nyatakan dua kandungan Piagam Madinah

[2 markah ]

(c) Apakah kepentingan Piagam Madinah terhadap pembentukan masyarakat pelbagai

bangsa di Madinah? [3 markah ]

(d) Piagam Madinah boleh dijadikan panduan dalam pentadbiran negara kita.

Beri komen anda [3 markah ]

PENDIDIKAN FORMAL &TIDAK FORMAL

6.Pendidikan formal dan tidak formal merupakan aspek sosial yang penting dalam masyarakat Melayu

(a)Jelaskan pelaksanaan pendidikan tidak formal di Tanah Melayu?

[8 markah]

(b)Pendidikan formal dan tidak formal perlu

diseimbangkan.Beri hujah anda

[6 markah]

(c) Mengapakah generasi muda pada hari ini masih kurang

menghayati pendidikan agama?

(8)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

M

R

S

M

KERAJAAN ABBASIYAH

2. Pembentukan kerajaan Bani

bermula selepas kejatuhan

kerajaan Bani Umaiyah pada

tahun 750 Masihi

(a) Namakan khalifah kerajaan

Bani Abbasiyah [ 1 markah]

(b) Nyatakan sumbangan

kerajaan Bani Abbasiyah

dalam bidang keilmuan

[3 markah]

(c) Apakah pengajaran yang

dapat diperolehi daripada

kegemilangan bidang

keilmuan kerajaan Bani

Abbasiyah ? [3 markah]

(c)Mampu Malaysia menjadi

hab pendidikan dunia ?

Berikan pendapat anda

[3 markah]

PERDAGANGAN DI MELAKA

6. Kedatangan Islam memberi kesan kepada pembangunan sisioekonomi masarakat di Tanah Melayu sebelum penjajahan Barat (a) Nyatakan pengaruh

Islam dalam aktiviti perdagangan di Melaka [4 markah] (b) (i) Jelaskan peraturan

cukai yang diamalkan oleh Kesulatanan Melayu Melaka

[4 markah] (ii) Apakah kepentingan cukai kepada

pembangunan negara kita ? [6 markah] (c) Sebagai rakyat

Malaysia, beri saranan anda untuk menyokong kestabilan nilai mata wang negara kita [6 markah]

(9)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

M

E

L

A

K

A

KERAJAAN TURKI UTHMANIYAH

6. Kerajaan Turki Uthmaniyah telah bermula pada sekitar awal abad ke -14 dan telah berakhir sekitar awal abad yang ke -20 .

Kerajaan Turki Uthmaniyah telah bermula pada sekitar awal abad ke -14 dan telah berakhir sekitar awal abad yang ke -20 . (a) Jelaskan faktor-faktor yang

menyumbang kepada kejayaan kerajaan Turki Uthamaniyah dalam menyebarkan agama Islam di Eropah .

[4 markah]

(b) Merujuk kepada pemahaman anda , huraikan sumbangan kerajaan Turki Uthamaniyah

terhadap perkembangan Islam Merujuk kepada pemahaman anda , huraikan sumbangan kerajaan Turki Uthamaniyah terhadap perkembangan Islam. [6 markah]

[6 markah] (c)(i) Apakah iktibar yang dapat dijadikan contoh oleh pemimpin pada hari ini dalam kemajuan pelbagai bidang yang telah dicapai kerajaan Turki Uthmaniyah? [4 markah] (ii) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda,mengapakah kegemilangan tamadun antara negara lain di dunia ini perlu dikongsi bersama ?

[6 markah]

PENDIDIKAN FORMAL &TIDAK FORMAL

5.(a) Bandingkan sistem pendidikan formal dan tidak formal [4 markah] (b) Jelaskan peranan Asia Tenggara sebagai pusat keilmuan Islam [4 markah]

(c)Sebelum abad ke-19, pendidikan Melayu di Melaka malah juga di negeri lain umumnya berbentuk agama Islam. Anak Melayu diajar hal-hal yang berkaitan dengan agama Islam seperti pendidikan Al-Quran termasuklah aspek bacaan, tajwid, tafsiran dan hafazan. Malah Al-Quran bukan sahaja diajar dari aspek pembacaan tetapi juga penulisan, seperti kata Abdullah Munsyi:

Al-Quran berbagai orang belajar kepadanya; ada yang menulis, ada yang belajar surat-surat Bahasa Melayu.”

Sumber: Abdullah Abdul Kadir Munsyi, Hikayat Abdullah, hlm. 12-13

(i)Berdasarkan pernyataan di atas, pendidikan

bercirikan keagamaan masih releven sehingga kini.

Berikan komen anda. [6 markah]

(ii)Bagaimanakah pendidikan berkualiti bermanfaat dalam melahirkan modal insan

(10)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

S

E

L

A

N

G

O

R

KERAJAAN ABBASIYAH

6. Jadual 1 berkaitan dengan pembentukan empayar Kerajaan Abbasiyah. Fasa Pertama Pemerintahan oleh khalifah (749-847M.) Fasa Kedua Pemerintahan oleh kerajaan kecil (847-1194) Fasa Ketiga Pemerintahn oleh Khalifah (1194-1258) (a) Berdasarkan jadual tersebut,terangkan latar belakang pembentukan kerajaan

Bani Abbasiyah [ 4 markah ] (b)Kerajaan Bani Abbasiyah

memberi sumbangan yang besar dalam aspek keilmua kepada tamadun dunia..

Berikan penjelasan anda. [ 4 markah ]

(c) (i). Jika anda seorang pemimpin ketika itu,berikan cadangan anda untuk mengekalkan kegemilangan kerajaan Bani

Abbasiyah. [6 markah] (ii). Ciri-ciri kepimpinan

kerajaan Islam yang terdahulu boleh dicontohi untuk memajukan

negara. Berikan penjelasan anda.

CUKAI DI MELAKA

7 Bidang percukaian di Negeri-negeri Melayu berkembang seiring dengan perkembangan pesat dalam aktiviti perdagangan.

(a) Jelaskan peraturan-peraturan cukai yang dikenakan kepada pedagang-pedagang pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka.

[ 4 Markah ] (b) Mengapakah cukai penting kepada sesebuah negara.?

[ 6 Markah ] (c)(i) Pelaksanaan GST membawa banyak manfaat kepada rakyat.

Adakah anda bersetuju dengan pendapat tersebut ? Berikan alasan anda.

[ 4 Markah ] (ii) Terdapat segelintir rakyat Malaysia yang mengelakkan diri daripada membayar cukai.

Bagaimanakah kesedaran untuk membayar cukai dapat ditingkatkan dalam

(11)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

p

E

R

A

K

(1)

PIAGAM MADINAH

2 Piagam Madinah atau Sahifah Madinah 622M

merupakan sebuah perlembagaan bertulis yang dirangka oleh Nabi Muhamad SAW berdasarkan wahyu Allah SWT.

(a) Nyatakan kandungan Piagam Madinah tersebut.

[3 markah]

(b) Apakah kepentingan Piagam Madinah kepada perkembangan islam. [3 markah] (c) Kandungan Piagam Madinah telah diterapkan dalam aspek politik, ekonomi dan sosial di Malaysia.

Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan tersebut.

[4 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

6. Kerajaan Bani Abbasiyah yang diasaskan pada tahun 750 Masihi telahmemberikan

sumbangan dalam perkembangan ilmu kepada peradaban dunia Islam dan barat.

(a) Bagaimanakah pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah. [4 markah]

(b) Jelaskan peranan Kota Baghdad sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman kegemilangan Kerajaan Bani Abbasiyah.

[4 markah] (c) (i) Berikan cadangan anda bagi meningkatkan budaya ilmu dikalangan rakyat Malaysia.

[6 markah]

(ii) Ramalkan masa depan Malaysia jika menjadi pusat pendidikan bertaraf dunia. [6 markah]

(12)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

p.

p

I

N

A

N

G

KEPERIBADIAN NABI

6.Nabi Muhammad SAW berasal daripada keturunan pemimpin Makkah yang terkenal iaitu Qusai Bin Kilab

(a)Terangkan empatsifat terpuji Nabi Muhammad SAW. [4 markah]

(b)Nabi Muhammad SAW merupakan seorang tokoh pemimpin yang unggul. Buktikan [6 markah] (c)(i) Apakah kebaikan yang akan anda peroleh jika anda

mengamalkan sifat terpuji

seperti Nabi Muhammad SAW? [4 markah]

(ii) Pada pendapat anda , bagaimanakah kita dapat menangani masalah sosial dalam masyarakat Malaysia pada hari ini melalui pengamalan sifat dan keperibadian Nabi Muhammad SAW?

[6 markah]

PERDAGANGAN &CUKAI DI MELAKA

2.Kemunculan Islam turut membawa kesan besar kepada orang Melayu dalam bidang ekonomi.

(a) Mengapakah orang Melayu mula terlibat dalam kegiatan perdagangan selepas

kedatangan Islam di rantau Asia Tenggara?

[2 markah] (b)Apakah ciri-ciri Islam yang terdapat pada mata wang negeri-negeri Melayu pada abad ke-16 dan abad ke-17. [2 markah]

(c) Nyatakan jenis-jenis cukai yang dikenakan terhadap pedagang yang berdagang di Melaka. [ 1 markah]

(d) Nyatakan kepentingan sistem mata wang dan sistem cukai terhadap pembangunan ekonomi negara [2 markah] (e)Pelaksanaan Cukai Barang dan Perkhidmatan (GST) telah diperkenalkan di Malaysia [3 markah]

(13)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

M

T

D

PERJANJIAN HUDAIBIYAH 6.Perjanjian Hudaibiyah

ditandatangani antara pihak Islam dan Arab Quraisy di Hudaibiyah pada 628 M.bersamaan 6H. (a) Terangkan peristiwa-peristiwa yang merealisasikan Perjanjian Hudaibiyah. [6 markah] (b) Berikut adalah antara

kandungan Perjanjian Hudaibiyah.

 Bersetuju untuk mengadakan gencatan senjata selama 10 tahun  Kabilah Arab yang lain

bebas memihak sama ada kepada orang Islam Madinah atau Quraisy Makkah

 Umat Islam Makkah hanya boleh mengerjakan umrah pada tahun berikutnya (7H)

Bagaimanakah syarat-syarat perjanjian tersebut dapat menguntungkan pihak Islam? [8 markah] (c) Pendekatan rundingan dan perjanjian adalah kaedah terbaik untuk menyelesaikan

permasalahan yang timbul antara dua pihak. Berikan penjelasan anda . [6 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

Kerajaan Bani Abbasiyah diasaskan pada tahun 750 M selepas menumbangkan kerajaan BaniUmaiyah. Kegemilangan kerajaan ini adalah dalam bidang keilmuan.

(a) Terangkan kepentingan penubuhan Baitulhikmah di kota Baghdad. [2 markah]

(b) Jelaskan tatacara penulisan yang diamalkan oleh golongan ilmuan Islam pada zaman pemerintahan Bani Abbasiyah. [2 markah]

(c) Berikan cadangan untuk menjadikan Malaysia sebagai hab pendidikan yang terkenal di rantau ini. [3 markah] (d) Terangkan manfaat yang diperoleh sekiranya Malaysia menjadi sebuah hab pendidikan. [3 markah]

(14)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

P

U

T

R

A

J

A

Y

A

PEPERANGAN DALAM ISLAM

1.Islam merupakan agama yang mementingkan kedamaian dan keamanan. Walaubagaimanapun, Islam tidak pernah terlepas daripada masalah peperangan (a) Senaraikan dua

peperangan yang disertai oleh Nabi Muhammad s.a.w.

(2 markah) (b) Nyatakan tujuan

peperangan menurut ajaran Islam. (2 markah) (c) Senaraikan garis panduan yang mesti dipatuhi oleh tentera Islam dalam peperangan.

(2 markah) (d) Andaikan anda sebagai

pemimpin telah menandatangani satu perjanjian dengan pihak negara lain. Berikan rasional, mengapakah anda perlu mematuhi perjanjian yang telah anda

tandatangani?

(4 markah)

KERAJAAN ABBASIYAH

Zaman pemerintahan Bani Abbasiyyah dikenali sebagai zaman

keemasan dan kegemilangan pendidikan Islam. Dasar pendidikan berteraskan wahyu al-Quran dan hadis manakala sumber pendidikan berasal dari al-Quran dan hadis serta sumber ilmu dari luar seperti India, Parsi dan Greek. Selain daripada ilmu keagamaan, ilmu lain ialah sains, perubatan, fizik, kimia, matematik, geografi, falsafah, astronomi, falak dan sebagainya.

7 (a) Berdasarkan pernyataan tersebut,Kota Baghdad telah telah memainkan peranan sebagai pusat kegiatan intelektual pada zaman kegemilangan Kerajaan Bani Abbasiyah. Apakah faktor yang meyebabkan

keadaan tersebut berlaku? [6 markah]

[6 markah] (b) Apakah usaha yang

dilakukan oleh negara kita Malaysia untuk menjadi pusat kecemerlangan ilmu dunia.

[8 markah] (c) Mengapakah kegiatan intelektual penting dalam memajukan negara?

[6 markah]

MATAWANG

2.Peta di bawah menunjukkan jalan

perdagangan para pedagang serta mata wang yang digunakan di Kepulauan Melayu.

(a)Apakah ciri-ciri Islam yang diterapkan dalam sistem mata wang di Tanah Melayu? [2 markah] (b)Bagaimanakah kehadiran Islam mempengaruhi perkembangan perdagangan di Alam Melayu? [2 markah] (c) Pada zaman globalisasi ini, urusan jual beli masih berlangsung tanpa mata wang. Bagaimanakah keadaan ini berlaku? [3 markah]

(d) Selaku Menteri

Perdagangan Antarabangsa dan Industri, cadangkan langkah-langkah yang sesuai untuk membangunkan kegiatan perdagangan di negara kita. [3 markah]

(15)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

S

A

N

D

A

K

A

N

KEPERIBADIAN NABI

2.Nabi Muhammad s.a.w.

mempunyai budi pekerti yang

mulia dan seorang pemimpin

yang berkaliber.

(a)

Nyatakan sifat terpuji

Nabi Muhammad s.a.w.

[3 markah]

(b)

Nyatakan peristiwa

penting yang

membuktikan Nabi

Muhammad digelar al-

Amin.

[2 markah]

(c)

Senaraikan peristiwa

yang menunjukkan

kewibawaan Nabi

Muhammad s.a.w.

sebagai pemimpin yang

unggul sebelum dilantik

menjadi rasul

[2 markah]

(d)

Nyatakan

sifat-sifat

kepimpinan yang ada

pada Rasulullah yang

perlu

dicontohi

oleh

pemimpin lain.

[3 markah]

KERAJAAN ABBASIYAH

5. Rajah berikut berkaitan dengan kerajaan-kerajaan Islam yang

telah memberi

sumbangan besar kepada dunia Islam.

(a) Jelaskan pembentukan kerajaan Bani Abbasiyah.

[4 markah]

(b) Terangkan tentang kegemilangan keilmuan kerajaan Bani Abbasiyah.

[4 markah] (c) (i) Bagaimanakah Malaysia mampu menjadi hub

pendidikan di rantau ini? [6 markah]

(ii) Jelaskan manfaat kepada negara dan bangsa sekiranya Malaysia menjadi hub pendidikan dirantauini.

[6 markah]

Kerajaan Bani Abbasiyah

(16)

NEGERI/ DAERAH

TINGKATAN 4

TEMA 8

BAB 4

KEMUNCULAN TAMADUN

ISLAM & KEMUNCULAN DI

MAKKAH

BAB 5

KERAJAAN ISLAM MADINAH

BAB 6

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ISLAM & SUMBANGAN

BAB 7

ISLAM DI ASIA TENGGARA

BAB 8

PEMBAHARUAN &

PENGARUH ISLAM DI

MALAYSIA

p

E

R

A

K

(2)

PERJANJIAN HUDAIBIYAH PEPERANGAN

2Jadual berikut menerangkan tentang Perjanjian Hudaibiyah

(a)Senaraikan dua pihak yang menandatangani perjanjian tersebut [2 markah]

(b)Nyatakan dua peristiwa ke arah termeterainya perjanjian itu (2m) (c)Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan Perjanjian

Hudaibiyah kepada perkembangan islam ? [ 3 markah]

(d) Jelaskan pengajaran yang boleh diambil daripada Perjanjian Hudaibiyah demi memperkukuhkan perpaduan dan keamanan negara kita Malaysia [3 markah]

 Perang Badar -624 M  Perang UHud – 625 M  Perang Khandak – 627 M  Perang Tabuk – 630 M

5(a) Mengapakah peperangan dibenarkan dalam Islam?(4m) (b)Jelaskan larangan yang mesti dipatuhi oleh tentera Islam dalam peperangan(4m)

i).Walaupun Nabi Muhammad S.A.W terlibat dalam beberapa siri peperangan,namun Islam bukanlah berkembang melalui mata pedang. Buktikan (6m)

ii) Pada abad ke-20 dan ke-21 telah berlaku beberapa siri peperangan sepertI Perang Dunia Pertama dan Perang Dunia Kedua. Namun begitu peperangan tersebut bertentangan dengan prinsip-prinsip peperangan dalam Islam.

PENGARUH ISLAM

6.Kedatangan Islam telah memperkenalkan beberapa unsur baharu kepada amalan

pentadiran dan

pemerintahan di Tanah Melayu.

(a) Nyatakan pengaruh Islam dalam sistem

pemerintahan dan

pentadbiran di Tanah Melayu sebelum kedatangan Barat?

[8 Markah]

(b) Pemerintahan yang adil menjamin kesejahteraan hidup rakyat.

Jelaskan pernyataan tersebut. [6 Markah]

(c) Sekiranya anda pemimpin pada masa hadapan, ,apakah ciri-ciri kepimpinan Islam yang boleh anda praktikkan dalam kepimpinan anda? [6 Markah]

(17)

Referensi

Dokumen terkait

Laporan Tahunan dan Laporan Keuangan Konsolidasian Perseroan termasuk Laporan Tugas Pengawasan Dewan Komisaris Perseroan untuk tahun buku yang berakhir pada tanggal 31 Desember

Metode ini penulis gunakan untuk mendapatkan informasi sekitar Pondok Pesantren Imam Bukhari, data siswa, kegiatan siswa, dan data-data lain yang menyangkut kegiatan

Penilain respon siswa terhadap media construct 2 dilakukan oleh 29 siswa MTs N 1 Yogyakarta. Item penilain instrument respon dan tanggapan peserta didik meliputi

“Menurut saya setiap sekolah itu pasti memiliki peraturan yang akan membuat setiap guru, murid, maupun kepala sekolah menjadi didiplin, keteladanan dan berakhlak yang

Penelitian ini menguji tentang Manajemen Laba Melalui Akrual Dan Aktivitas Real Pada Penawaran Perdana Dan Hubungannya Dengan Kinerja Jangka Panjang (Studi Empiris

Pengaruh dari hasil penelitian ini bahwa perusahaan PT Lestari Purnama Perkasa mengalami dampak positif. Dari hasil penyebaran angket manajer untuk menilai kinerja

Perangkat lunak CAI yang beredar sampai sekarang ini merupakan bentuk baru dari pembelajaran terprogram (Prograrnmed Instruction) yang dilandasi oleh Hukum Aklbat (Law of Efect)

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah diharapkan dapat memberikan informasi secara umum dalam dunia Teknik Sipil dan bagi daerah yang memiliki sumber daya alam batuan