RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER JURUSAN SISTEM INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN SISTEM INFORMASI

FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI

Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Direvisi

STRUKTUR DAN

ORGANISASI DATA 1

IT-011228

Algoritma dan Pemrograman

K: 2 SKS P: - SKS III AGUSTUS 2018

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ka. Prodi

Tim Pengembang RPS 2018 Onny Marleen Dr. Setia Wirawan

Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran Program Studi:

1. Menguasai konsep teoritis sistem informasi, pengelolaan data dan informasi, algoritma dan pemrograman, rekayasa perangkat lunak, sistem enterprise, secara mendalam; (CP-2)

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

1. Menguasai konsep teoritis pengelolaan data dan informasi secara mendalam (CPMK-2.2)

Deskripsi Singkat MK Mata Kuliah ini adalah mata kuliah wajib yang mempelajari tentang konsep dan teori dasar pengorganisasian file serta cara pengaksesan file untuk

memecahkan masalah. Kemudian mata kuliah ini juga mempelajari tentang media penyimpanan yang sesuai untuk mengorganisasikan file yang digunakan.

Pustaka Utama:

1. Loomis, Mary E.S, Data Management and File Structure, Prentice-Hall International, 1989. 2. Bunawan dan Kalya Prasetya, Seri Diktat Kuliah Berkas dan Akses, Penerbit Gunadarma, 1992. 3. Claybrook, Billy G, File Management Techniques, John Wiley & Son, 1983.

4. Brown, G.R. & Finkel, L.R., IBM PC Data File Programming, John Wiley & Son, 1983

5. Szmansky, R.A., et al., Introduction to Computers and Information Systems, Second Edition, Macmillan Publishing Company, 1991. 6. Handayani, Dewi, Sistem Berkas, J & J Learning, Yogyakarta, 2001

7. Haryanto, Bambang, Sistem Pengarsipan dan Metode Akses, Informatika Bandung, 2 0 0 3

8.

Meliana Christianti, Konsep Praktis Sistem Pengarsipan dan Akses, Informatika Bandung,2008 Media Pembelajaran Projector, Komputer

(2)

MINGGU KEMAMPUAN AKHIR _{YANG DIHARAPKAN} _{(Materi Pembelajaran)}BAHAN KAJIAN BENTUK DAN METODE PEMBELAJARAN WAKTU PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA PENILAIAN Ref KRITERIA DAN

BENTUK INDIKATOR BOBOT

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 - 3 HS:

1.Mampu menjelaskan konsep dasar dari Berkas. 2.Mampu menjelaskan Klasifikasi File. 3.Mampu Menjelaskan Model Akses File. 4.Mampu menjelaskan Organisasi File 5.Mampu memahami Operasi File 6.Mampu menjelaskan jenis media penyimpanan. Sistem file: - Berkas File - Klasifikasi File - Model Akses File - Organisasi File - Operasi File

Jenis media penyimpanan file:

- Magnetic tape, terdiri dari:

 Representasi data, parity dan Error control, sistem block,

menghitung kapasitas penyimpanan dan waktu akses organisasi file dan metode akses,

keuntungan dan keterbatasan penggunaan

magnetic tape - Magnetic disk, terdiri dari:

Karakteristik secara fisik, representasi data dan pengalamatan, organisasi file dan metode akses, keuntungan dan Bentuk: KULIAH Metode: DISCOVERY LEARNING BLENDED LEARNING FLIPPED CLASS ROOM TM : 3x2x50’’ PT : 3x2x60’’ BM : 3x2x60’’  Mencari referensi.  Merangkum referensi.  Memahami Konsep dasar Berkas serta Operasi operasi dari Berkas/File.  Memahami Knsep Media Penyimpanan - Kelengkapan isi rangkuman. - Kebenaran isi rangkuman. - Daya tarik komunikasi/ presentasi - Mampu memahami konsep dasar dari sistem file - Mampu menjelaskan pengertian file dan

membedakanya dari field dan record serta dapat menyebutkan contohnya. - Mampu menyebutkan jenis media penyimpanan file. - Mampu menjelaskan pengertian magnetic tape dan memberikan contohnya. - Mampu menjelaskan pengertiam 20 1, 2, 6, 7

(3)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 keterbatasan penggunaan magnetic disk Magmetic Disk dan memberikan contohnya 4 - 6 HS: 1. Mampu menjelaskan pembuatan organisasi file sequential. 2. Mampu menjelas-kan pembuatan organisasi file relatif. 3. Mampu menjelaskan konsep teknik pemetaan alamat. 4. Mampu menyelesaikan permasalahan yang ada.

Pembuatan organisasi file sequential:

-retrieval file sequential - update terhadap file sequential

- berkas turunan

Pembuatan organisasi file relatif/teknik pemetaan langsung:

-Teknik pemetaan alamat mutlak

- Teknik Pengalamatan relative

- Teknik Pencarian table - Teknik Kalkulasi alamat:

Division remainder, Mid square Folding

- Pendekatan terhadap masalah collision: Open addressing, Separate overflow, Linier probling, Double hashing

- Synonim chaining, Bucket

Bentuk: KULIAH Metode: CASE STUDY DISCOVERY LEARNING TM : 3x2x50’’ PT : 3x2x60’’ BM : 3x2x60’’ Memahami konsep dari teknik Pembuatan Organisasi File

Sequential dan Relatif

 Kebenaran melakukan perhitungan hit ratio.  Kebenaran dalam melakukan perhitungan file activity ratio. Kebenaran dalam melakukan perhitungan file activity ratio dari file sequential yang mengalami update file Mampu menjelaskan organisasi berkas Sequential Mampu menghitung Hit Ratio dan File Activity Ratio Mampu menjelaskan organisasi berkas relatif 20 1, 2, 6, 7

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

addressing

7 - 10 HS:

Mampu Menjelaskan implementasi organisasi berkas index sequential Mampu menjelaskan organisasi berkas dengan multi key serta penerapannya dalam bahasa pemrograman Mampu menjelaskan pengontrolan Input / Output

File index sequential: - implementasi organisasi

file index sequential (blok index dan data)

- prime dan overflow data area

- penerapan dalam bahasa pemrograman.

File dengan multi key: - organisasi inverter file - organisasi multi list file - penerapan dalam bahasa

pemrograman

Pengenalan control I/O: - definisi dan persyaratan

control I/O

- direktori berkas dan control informasi - control peralatan - manajemen saluran - manajemen buffer Bentuk:  KULIAH Metode:  DISCOVERY LEARNING  BLENDED LEARNING TM : 4x2x50’’ PT : 4x2x60’’ BM : 4x2x60’’ Memahami konsep tentang organisasi berkas index sequential Meemahami konsep tentang organisasi berkas dengan multy key Memahami konsep tentang pengontrolan Input / Output . kelengkapan dan jumlah referensi. -Ketepatan dalam melakukan identifikasi. -Daya tarik komunikasi/ presentas Mampu menjelaskan organisasi berkas index sequential. Mampu menjelaskan organisasi berkas dengan banyak key Mampu menjelaskan tentang pengontrolan Input / Output 20 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 11 - 14 HS: Menguasai konsep teoritis ilmu

Sort dan merge file: - Natural merge file - Balance merge file

Bentuk:  KULIAH TM : 4x2x50’’ PT : 4x2x60’’ BM : 4x2x60’’ - Memahami konsep Sort dan Merge - Algoritma yang

- Kebenaran untuk keluaran program untuk saah satu dari

Mampu menjelaskan tentang Sort dan

(5)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

komputasi khususnya algoritma, bahasa pemrograman, secara mendalam

- Polyphase merge file - cascade merge file Algoritma pemrograman untuk menerapkan: - organisasi file sequential - organisasi file relative - organisasi file multikey - organisasi file index

sequential.

Bahasa pemrograman yang dapat digunakan adalah bahasa pemrograman yang telah dipelajari pada semester terdahulu atau yang sedang berjalan seperti Basic, Pascal, Cobol, C/C++ Metode:  Case Study  DISCOVERY LEARNING  BLENDED LEARNING digunakan - Bahasa pemrograman yang digunakan 4 teknik organisasi berkas file tersebut. = Kebenaran keluaran program dalam melakukan update pada file yang dibuat. = Ketepatan dalam alur logika program yang digunakan pada pembuatan organisasi file.

Merge Fike besrta implementasinya

(6)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : STRUKTUR DAN ORGANISASI DATA 1 SKS : 2

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 1 - 3

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan sistem file, istilah yang ada di file, klasifikasi file. Menjelaskan media penyimpanan file.

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

File/berkas, media penyimpanan b. Metode atau Cara pengerjaan

 Carilah referensi mengenai sistem file, dan media penyimpanan.

1. Loomis, Mary E.S, Data Management and File Structure, Prentice-Hall International, 1989. 2. Bunawan dan Kalya Prasetya, Seri Diktat Kuliah Berkas dan Akses, Penerbit Gunadarma, 1992. 3 Handayani, Dewi, Sistem Berkas, J & J Learning, Yogyakarta, 2001

4 Haryanto, Bambang, Sistem Pengarsipan dan Metode Akses, Informatika Bandung, 2 0 0 3  Carilah referensi mengenai istilah pada file, klasifikasi file, jenis media penyimpanan

Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup : 1. Definisi file

2. Istilah yang ada pada file

3. Gambar ilustrasi file dan istilah dari bagian yang ada di file 4. Klasifikasi file

5. Contoh file berdasarkan klasifikasinya 6. Jenis media penyimpanan

7. Media penyimpanan magnetic tape 8. Media penyimpanan magnetic disk 9. Gambar dari media penyimpanan

(7)

 Rangkuman dibuat dalam bentuk paper dengan ukuran kertas A4.  Buat Presentasi untuk 2 topik/materi

 Presentasikan hasil rangkuman tersebut di depan kelas c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan:

 Paper berisi rangkuman dengan ukuran kertas A4, Huruf Times New Roman, Judul bab 14 Point, Judul Subbab 12 point dan isi 12 point.

 Rangkuman terdiri dari atas: Cover (Judul, Logo Gunadarma, Penyusun, Tahun), Daftar Isi, Pendahuluan (gambaran umum isi Paper), Isi paper (sesuai dengan cakupan Topik/Materi), latihan soal dan jawaban, sumber pustaka.

 Makalah Presentasi untuk 2 topik/materi

C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

1. Kelengkapan isi rangkuman 2. Kebenaran isi rangkuman

3. Daya tarik komunikasi/presentasi

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR

Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep 5

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

Kebenaran konsep Diungkapkan dengan tepat, terdapat aspek penting, analisis dan membantu memahami konsep

Diungkap dengan tepat tetapi deskriptif

Sebagian besar konsep sudah terungkap, namun masih ada yang

terlewatkan

Kurang dapat

mengungkapkan aspek penting, melebihi halaman, tidak ada proses

merangkum hanya mencontoh

Tidak ada konsep yang disajikan

(8)

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 3

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 2

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

Isi Memberi inspirasi

pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak

menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan

menyesatkan atau salah

3

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat

mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan

memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 1

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

(9)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Menyelesaikan kasus pada file sequential yang mengalami update dengan perhitungan hit ratio dan file activity ratio. B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

file/Berkas yang berisi data dengan keterangan update file yang terjadi b. Metode atau Cara pengerjaan

Carilah referensi mengenai file sequential, dan organisasi berkas relatif.

1 Loomis, Mary E.S, Data Management and File Structure, Prentice-Hall International, 1989. 2 Bunawan dan Kalya Prasetya, Seri Diktat Kuliah Berkas dan Akses, Penerbit Gunadarma, 1992. 3 Handayani, Dewi, Sistem Berkas, J & J Learning, Yogyakarta, 2001

4. Haryanto, Bambang, Sistem Pengarsipan dan Metode Akses, Informatika Bandung, 2 0 0 3 Carilah referensi mengenai istilah update file pada organisasi file sequential unyuk :

 Mengetahui update yang terjadi pada file  Melakukan perhitungan hit ratio

 Melakukan perhitungan file activity ratio c. Deskripsi Luaran Tugas yang dihasilkan

Perhitungan hit ratio dan file activity ratio sesuai dengan kondisi file yang ada pada soal latihan C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

1. Kebenaran melakukan perhitungan hit ratio.

2. Kebenaran dalam melakukan perhitungan file activity ratio.

(10)

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kebenaran melakukan perhitungan hit ratio

Kebenaran

perhitungan hit ratio

Tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung hit ratio, dan nilai hit ratio benar

Tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung hit ratio, tetapi salah dalam menghasilkan nilai hit ratio

Hanya dapat menentukan satu nilai dari variabel yang digunakan untuk

menghasilkan hit ratio

Dapat mengetahui variabel apa saja yang digunakan, tetapi masih salah dalam memberikan nilai pada variabel tersebut

Tidak dapat menentukan variabel yang digunakan untuk menghitung hit ratio

5

KRITERIA 2 : Kebenaran dalam melakukan perhitungan file activity ratio

Kebenaran perhitungan file activity ratio

Tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung file activity ratio, dan nilai file activity ratio benar

Tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung file activity ratio, tetapi salah dalam menghasilkan nilai file activity ratio

menghasilkan file activity ratio

Dapat mengetahui variabel apa saja yang digunakan, tetapi masih salah dalam memberikan nilai pada variabel tersebut

Tidak dapat menentukan variabel yang digunakan untuk menghitung file activity ratio

(11)

KRITERIA 3 : Kebenaran dalam melakukan perhitungan file activity ratio dari file sequential yang mengalami update file

Kebenaran perhitungan file activity ratio dari file yang mengalami update

Tepat menentukan update yang terjadi pada file, tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung file activity ratio, dan nilai file activity ratio benar

Tepat menentukan update yang terjadi pada file, tepat menentukan nilai variabel yang digunakan dalam menghitung file activity ratio, tetapi salah dalam menghasilkan nilai file activity ratio

menghasilkan file activity ratio

Dapat mengetahui update yang terjadi pada file, tetapi masih masih salah dalam memberikan nilai pada variabel

Tidak dapat menentukan update yang terjadi pada file, sehingga tidak dapat menentukan variabel yang digunakan untuk menghitung file activity ratio

(12)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Mengetahui tentang organisasi file index sequential dan organisasi file dengan multikey serta Pengontrolan I / O B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

File index sequential dan file dengan multikey seta pengontrolan input / output b. Metode atau Cara pengerjaan

 Mencari referensi tentang file index sequential dan file dengan multikey dan pengontrolan I / O  Mengindentifikasi file index sequential dan file dengan multikey

 Menganalisis kebutuhan untuk melakukan organisasi file index sequential  Menganalisis kebutuhan untuk melakukan organisasi file dengan multi key  Mengidentifikasi pengontrolan I / O

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

 Paper berisi hasil identifikasi dan analisis untuk organisasi file index sequential dan organisasi file dengan multikey, paper diketik dengan ukuran kertas A4, Huruf Arial. Judul bab 14 Point, Judul Subbab 12 point dan isi 11 point.

 Rangkuman terdiri dari atas : Cover (Judul, Logo Gunadarma, Penyusun, Tahun), Daftar Isi, Pendahuluan (gambaran umum isi Paper), Isi paper (Cara melakukan organisasi file index sequential dan organisasi file dengan multikey), Latihan Soal dan Jawaban, Sumber pustaka.

 Makalah Presentasi C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

 Kelengkapan dan jumlah referensi

 Ketepatan dalam melakukan identifikasi

(13)

KRITERIA 1 : Kelengkapan dan jumlah referensi

Jumlah referensi Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa aspek yang belum terungkap

Hanya menunjukkan sebagian konsep saja

Tidak ada konsep Lengkap dan terpadu KRITERIA 2 : Ketepatan dalam melakukan identifikasi

Ketepatan Hasil identifikasi tepat, detail dan mendalam serta ditulis dengan sangat menarik.

Hasil identifikasi tepat, detail dan mendalam serta ditulis dengan cukup menarik.

Hasil identifikasi tepat dan detail.

Hasil identifikasi tepat namun tidak detail dan mendalam.

Hasil identifikasi tidak tepat.

5

Identifikasi Identifikasi dilakukan untuk organsisasi file index sequential dan file dengan multikey, dan disertakan dengan soal latihan

Identifikasi dilakukan hanya untuk salah satu cara organisasi file dari semua tugas yang diberikan, tetapi sudah terdapat soal latihan

Identifikasi dilakukan Identifikasi dilakukan hanya untuk salah satu cara organisasi file dari semua tugas yang diberikan

Identifikasi dilakukan hanya sampai dengan

memberikan defnisi

Tidak dilakukan identifikasi

(14)

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi/presentasi KRITERIA 3a : Komunikasi tertulis

Bahasa Paper Bahasa menggugah pembaca untuk mencari tahu konsep lebih dalam

Bahasa menambah informasi pembaca

Bahasa deskriptif, tidak terlalu menambah pengetahuan

Informasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan

Tidak ada hasil 2

Kerapian Paper Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat membaca

Paper cukup menarik, walau tidak terlalu mengundang

Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil 2

KRITERIA 3b : Komunikasi lisan

Isi Memberi inspirasi

pendengar untuk mencari lebih dalam

Menambah wawasan Pembaca masih harus menambah lagi informasi dari beberapa sumber

Informasi yang disampaikan tidak

menambah wawasan bagi pendengarnya

Informasi yang disampaikan

menyesatkan atau salah

2

Organisasi Sangat runtut dan integratif sehingga pendengar dapat

mengkompilasi isi dengan baik

Cukup runtut dan

memberi data pendukung fakta yang disampaikan

Tidak didukung data, namun menyampaikan informasi yang benar

Informasi yang disampaikan tidak ada dasarnya

Tidak mau presentasi 2

Gaya Presentasi Menggugah semangat pendengar

Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang catatan

Lebih banyak membaca catatan

Selalu membaca catatan (tergantung pada catatan)

(15)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi B. TUJUAN TUGAS :

Membuat program dengan bahasa program yang sudah dikuasai untuk menghasilkan file, kemudian program yang dibuat juga dapat melakukan proses update pada file tersebut

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Aplikasi untuk organisasi file b. Metode atau Cara pengerjaan

 Merencanakan pembuatan program dengan keluaran program adalah salah satu teknik organisasi file

 Menganalisis instruksi program yang dibutuhkan untuk membuat keluaran program seperti yang telah direncanakan  Merancang program untuk dapat melakukan update pada file yang telah dibuat

 Ujicoba program dengan melakukan update dan pemanggilan record dari file yang telah dibuat c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Program sederhana dengan alur logika program yang baik untuk keluaran salah satu teknik organisasi file C. KRITERIA PENILAIAN (40%)

 Kebenaran untuk keluaran program untuk salah satu dari 4 teknik organisasi berkas file tersebut  Kebenaran keluaran program dalam melakukan update pada file yang dibuat Tampilan Aplikasi  Ketepatan dalam alur logika program yang digunakan pada pembuatan organisasi file

(16)

KRITERIA 1 : Kebenaran untuk keluaran program untuk salah satu dari 4 teknik organisasi berkas file tersebut

Kebenaran keluaran program untuk menghasilkan organisasi file

Program yang dihasikan berhasil dijalankan dan dapat memberikan keluar program yang sesuai dengan tugas yang diberikan

Instruksi program untuk menghasilkan keluar program sudah terlihat, hanya saja program belum berhasil dijalankan

Sudah dapat melakukan definisi variabel, dan dapat menentukan fungsi dalam instruksi program yang dapat digunakan untuk membuat organisasi file walaupun belum berhasil dijalankan

Hanya dapat melakukan definisi variabel pada kode program untuk

menghasilkan keluaran yang diinginkan

Tidak ada memberikan keluaran seperti yang diharapkan

10

KRITERIA 2 : Kebenaran keluaran program dalam melakukan update pada file yang dibuat Tampilan Aplikasi

Kebenaran keluaran program untuk

melakukan update file

Program yang dihasikan berhasil dijalankan dan dapat memberikan keluar program yang sesuai dengan tugas yang diberikan

Instruksi program untuk menghasilkan keluar program sudah terlihat, hanya saja program belum berhasil dijalankan

Sudah dapat melakukan definisi variabel, dan dapat menentukan fungsi dalam instruksi program yang dapat digunakan untuk melakukan update file walaupun belum berhasil dijalankan

Hanya dapat melakukan definisi variabel pada kode program untuk

Tidak ada memberikan keluaran seperti yang diharapkan

10

KRITERIA 3 : Ketepatan dalam alur logika program yang digunakan pada pembuatan organisasi file

Ketepatan alur logika program

Alur logika program yang digunakan untuk

menghasilkan keluaran terdokumentasi dengan

Alur logika program yang digunakan untuk

menghasilkan keluaran terdokumentasi dengan

Instruksi program sudah dapat melakukan definisi variabel, dan dapat menentukan fungsi dalam

Instruksi program hanya dapat melakukan definisi variabel pada kode program untuk

Tidak ada instruksi program yang dibuat pada tugas ini

(17)

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR baik, tepat memilih fungsi

dari instruksi program untuk mencapai keluaran program yang diinginkan, serta menggunakan tata cara penulisan program yang baik sehingga tiap instruksi program dapat dimengerti

baik, tepat memilih fungsi dari instruksi program untuk mencapai keluaran program yang diinginkan, hanya saja belun

menggunakan tata cara penulisan program yang baik sehingga tiap instruksi program masih sulit dimengerti oleh orang lain selain programmer

instruksi program yang dapat digunakan untuk melakukan update file walaupun belum berhasil dijalankan