• Tidak ada hasil yang ditemukan

Chapter 15 AI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Chapter 15 AI"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

Chapter 15 Chapter 15

THE CONSULTING ENGAGEMENT THE CONSULTING ENGAGEMENT A.Pendahuluan

A.Pendahuluan

Munculnya kepe!p!nan yan" kuat en"!nd!ka#!kan $ah%a a#alah n!la! Munculnya kepe!p!nan yan" kuat en"!nd!ka#!kan $ah%a a#alah n!la! aud!taud!t !nternaldapat d!#ele#a!kan

!nternaldapat d!#ele#a!kan den"an $a!k elalu! &a#a den"an $a!k elalu! &a#a c'n#ult!n" aud!t !nternal.(alaupun )un"#!c'n#ult!n" aud!t !nternal.(alaupun )un"#! aud!t !nternalen"ha$!#kan $anyak an""aran tahunan pada &

aud!t !nternalen"ha$!#kan $anyak an""aran tahunan pada & a#a c'n#ult!n"* $anyak 'r"an!#a#!a#a c'n#ult!n"* $anyak 'r"an!#a#! eerlukan #uatu$a#el!ne dar! peker&aan a##urance untuk d!lak#anakan. +ala l!n"kun"an eerlukan #uatu$a#el!ne dar! peker&aan a##urance untuk d!lak#anakan. +ala l!n"kun"an yan" d!na!# dan $eru$ah,u$ah )un"#! aud!t !nternal d!perlukan untuk enyed!akan &a#a yan" d!na!# dan $eru$ah,u$ah )un"#! aud!t !nternal d!perlukan untuk enyed!akan &a#a c'n#ult!n" yan" 'dern untuk enyed!akan pelat!han dan e)a#!l!ta#! kepeer!ntahan* c'n#ult!n" yan" 'dern untuk enyed!akan pelat!han dan e)a#!l!ta#! kepeer!ntahan* ana&een r!#!k' dan pr'#e#pen"endal!an

ana&een r!#!k' dan pr'#e#pen"endal!an yan" kuat ket!$an" pen"endal!an aud!t!n"yan" kuat ket!$an" pen"endal!an aud!t!n" yan" akan $eru$ah #e&alan den"an #!#te*pr'#e#* atau re#truktur!#a#! 'r"an!#a#! yan" $aru. yan" akan $eru$ah #e&alan den"an #!#te*pr'#e#* atau re#truktur!#a#! 'r"an!#a#! yan" $aru.

--. . un"#! Aun"#! Aud!t Internal +ala Menyed!akan pen"etahuan yud!t Internal +ala Menyed!akan pen"etahuan yan" dala -a"! Stakeh'lder Melalu!an" dala -a"! Stakeh'lder Melalu! C'n#ult!n"

C'n#ult!n"

 Pen"etahuan yan" dala erupakan pr'duk atau ha#!l akh!r dar! a##urance ata#  Pen"etahuan yan" dala erupakan pr'duk atau ha#!l akh!r dar! a##urance ata# )un"#! aud!t!nternal dan &u"a

)un"#! aud!t!nternal dan &u"a peker&aan c'n#ult!n" yan" d!rancan" untuk enyed!akanpeker&aan c'n#ult!n" yan" d!rancan" untuk enyed!akan a#ukan atau !n)'ra#!yan" $erhar"a $a"! aud!tee /kl!en0. Pen"etahuan yan" endala a#ukan atau !n)'ra#!yan" $erhar"a $a"! aud!tee /kl!en0. Pen"etahuan yan" endala erupakan k'p'nen utaa dar!a#alah n!la! aud!t !nternal. Aud!t'r !nternal $erada pada erupakan k'p'nen utaa dar!a#alah n!la! aud!t !nternal. Aud!t'r !nternal $erada pada  p'#!#! yan" #trate"!# pada 'r"an!#a#!elalu! !nput pada tekn!k ana&een r!#!k' dan

 p'#!#! yan" #trate"!# pada 'r"an!#a#!elalu! !nput pada tekn!k ana&een r!#!k' dan e$antu 'r"an!#a#! eper$a!k! danen!n"katkan pr'#e# dan

e$antu 'r"an!#a#! eper$a!k! danen!n"katkan pr'#e# dan pen"endal!an.pen"endal!an. (a

(alaupun a##urance &u"a laupun a##urance &u"a enyed!akan pen"etahuan yan" endala* enyed!akan pen"etahuan yan" endala* peluan"peluan" ter$e#ardala enyed!akan %a%a#an $a"! 'r"an!#a#! adalah pada #aat terl!$atnya ter$e#ardala enyed!akan %a%a#an $a"! 'r"an!#a#! adalah pada #aat terl!$atnya c'n#ult!n".Sela!n !tu*"a$un"an antara &a#a yan" encakup a##urance dan

c'n#ult!n".Sela!n !tu*"a$un"an antara &a#a yan" encakup a##urance dan c'n#ult!n" ena%arkan peluan" terhadap%a%a#an yan" #!"n!)!kan

c'n#ult!n" ena%arkan peluan" terhadap%a%a#an yan" #!"n!)!kan untuk d!capa!.untuk d!capa!.

un"#! aud!t !nternal #ecara un!k d!p'#!#!kan untuk ena$ah n!la! dan e$uat un"#! aud!t !nternal #ecara un!k d!p'#!#!kan untuk ena$ah n!la! dan e$uat  peru$ahanterhadap peru#ahaan ket!ka en&alankan c'n#ult!n".arena aud!t'r !nternal #er!n"  peru$ahanterhadap peru#ahaan ket!ka en&alankan c'n#ult!n".arena aud!t'r !nternal #er!n"

d!pandan"#e$a"a! ahl! r!#!k' dan pen"endal!an dala #uatu 'r"an!#a#!* keahl!an !n! dapat d!pandan"#e$a"a! ahl! r!#!k' dan pen"endal!an dala #uatu 'r"an!#a#!* keahl!an !n! dapat  $er"una untuke$an

 $er"una untuke$antu 'r"an!#a#! untuk enelu#ur! unculnytu 'r"an!#a#! untuk enelu#ur! unculnya r!#!k'.a r!#!k'.

 M!#alnya* )un"#! !nternal aud!t dapat$ert!ndak #e$a"a! kapa#!ta# c'n#ult!n"  M!#alnya* )un"#! !nternal aud!t dapat$ert!ndak #e$a"a! kapa#!ta# c'n#ult!n" den"an en"a%al! pe$aha#an ek#pl'ra#!

den"an en"a%al! pe$aha#an ek#pl'ra#! r!#!k' yan"en!n"kat d! l!n"kun"an yan"r!#!k' yan"en!n"kat d! l!n"kun"an yan" khu#u#nya d!pen"aruh! 'leh keunduran ek'n'!. Sela!n !tu* karenaaud!t'r !nterna

(2)

)a!l!ar den"an ke$anyakan l!n"kun"an d! 'r"an!#a#! d!karenakan &a#a a##urance yan" ereka &alankan* ereka #adar $etul akan peru$ahan yan" ter&ad! d! l!n"kun"anter#e$ut.

Mereka dala p'#!#! #trate"!# ena#!hat! ana&een tentan" $a"a!ana en"ata#!peru$ahan ter#e$ut #ecara e)ekt!). L!n"kun"an $!#n!# #ekaran" !n!* terle$!h dar!

#e$elunya*en"had!rkan $anyak peluan" $a"! aud!t'r !nternal untuk enyed!akan &a#a c'n#ult!n" tan"en!n"katkan n!la! pada cr!t!cal p'!nt dala e2'lu#! 'r"an!#a#!.

+en"an de!k!an* karena ala#an d! ata#* &a#a c'n#ult!n" yan" d!#ed!akan 'leh )un"#! aud!t!nternal $!#a en&ad! #an"at $erhar"a $a"! 'r"an!#a#!. Sela!n !tu* &a#a

c'n#ult!n" d!#ed!akan 'lehaud!t'r !nternal den"an peluan" untuk end!2er#!)!ka#! keahl!an dan karyanya dala l!n"kun"anker&a yan" d!na!#. Men!n"katkan )'ku# terhadap &a#a

c'n#ult!n"* terutaa dala l!n"kun"an yan"enentu* adalah &ela#,&ela# erupakan %!n,%!n #'lut!'n.

C.Per$edaan antara 3a#a A##urance den"an C'n#ult!n"

Ada $e$erapa per$edaan p'k'k antara &a#a A##urance den"an c'n#ult!n"* antara la!n #e$a"a!  $er!kut 4

P!hak,p!hak yan" terl!$at 3a#a c'n#ult!n" el!$atkan dua p!hak* ya!tu4

1. Oran" atau #ekel'p'k yan" eerlukan dan ener!a na#!hat  keterl!$atan kl!en. 6. Oran" atau #ekel'p'k yan" ena%arkan na#!hat  )un"#! aud!t !nternal

Sedan"kan &a#a a##urance uunya el!$atkan t!"a p!hak* ya!tu4

1. Oran" atau #ekel'p'k yan" #ecara lan"#un" terl!$at dala pr'#e#* #!#te atau  per#'alanyan" la!n  aud!tee

6. Oran" atau #ekel'p'k yan" e$uat pen!la!an /a##e##ent0 !ndependen  )un"#! aud!t!nternal

7. Oran" atau #ekel'p'k yan" $er"antun" pada pen!la!an /a##e##ent0 !ndependen    pen""una /u#er 0

 Penerapan #tandar 

(3)

c'n#ult!n"* ada #eran"ka!an !pleenta#! #tandar yan" $er$eda d!antara kedua &a#a

ter#e$ut.Per$edaan ter#e$ut tercer!n dala per$edaan p!hak,p!hak yan" terl!$at. arena c'n#ult!n" el!$atkan dua p!hak* #trukturnya t!dak le$!h k'plek# dar!pada &a#a a##urance  yan" el!$atkant!"a p!hak. arena per$edaan #truktur !n!* aka penerapan #tandar &a#a a##urance le$!h ketat dan$anyak dar!pada #tandar &a#a c'n#ult!n"

.

 Tu&uan per&an&!an

Pen"adaan a##urance d!&alankan dala ran"ka enyed!akan pen!la!an /a##e##ent0 !nd!2!dual *#edan"kan pen"adaan c'n#ult!n" d!&alankan dala ran"ka enyed!akan rek'enda#!* pelat!han*atau )a#!l!ta# &a#a #erta enyed!akan peluan" ter$e#ar untuk  pen"etahuan yan" endala.

 'un!ka#! per&an&!an

arena tu&uan dar! a##urance adalah enyed!akan pen!la!an yan" !ndependen dan p!hak ket!"a/u#er0 terl!$at dala pen""unaan !n)'ra#!* k'un!ka#! haru# enyertakan $a!k aud!tee aupunp!hak ket!"a. Sela!n !tu* karena t!pe !n)'ra#! yan" d!k'un!ka#!kan #aa untuk #eua a##urance*)'rat k'un!ka#! relat!) ter#tandar.+! #!#! la!n* k'un!ka#! yan" t!$ul dar! &a#a c'n#ult!n" $er$eda,$eda* ter"antun" dar! l!n"kupdan tu&uan per&an&!an. Itu  $!#a )'ral ataupun !n)'ral* dan dapat d!d!#tr!$u#!kan ke dala$anyak 2ar!a#! )'rat.

Pendekatan yan" d!"unakan adalah apa yan" pal!n" e)ekt!) dan e)!#!en dar!!#! k'un!ka#! #erta yan" d!ter!a 'leh para pe#erta

+.T!pe 3a#a C'n#ult!n" yan" d!#ed!akan 'leh aud!t'r !nternal

3a#a c'n#ult!n" el!$atkan cakupan akt!2!ta# yan" lua# $erda#arkan ke$utuhan ana&een.3a#a,&a#a !n! dapat d!#e#ua!kan untuk eecahkan !#u yan" telah d!!dent!)!ka#! 'leh #en!'rana"eent yan" eerlukan perhat!an dan $!#a $erupa rek'enda#! /ad2!#'ry0*  pelat!han*dan8atau yan" $er#!)at )a#!l!tat!).

(4)

3a#a c'n#ult!n" tertentu yan" dapat d!&alankan 'leh aud!t'r hanya ter$ata# pada ke$utuhan'r"an!#a#! dan #u$er daya )un"#! #epan&an" !tu t!dak eru#ak !ndependen#! )un"#! aud!t !nternalatau '$&ekt!2!ta# aud!t'r !nternal.

 Ad2!#'ry C'n#ult!n" M!#alnya4

a.Merek'enda#!kan de#a!n pen"endal!an

 $.Merek'enda#!kan ke$!&akan dan pr'#edur #elaa pen"e$an"an c.-erpart!#!pa#! dala peran ad!2!#'r untuk pr'yek $er!#!k' t!n""!* #epert!  pen"e$an"an#!#te !n)'ra#!

d.Merek'enda#! adanya pelan""aran keaanan* "an""uan k'nt!nu!ta# u#aha e.Merek'enda#! adanya akt!2!ta# ana&een r!#!k' peru#ahaan tertentu

 Educat!'nal C'n#ult!n" Mel!put!4

a.Pelat!han ana&een r!#!k' dan pen"endal!an !nternal

 $.-enchark!n" l!n"kun"an !nternal yan" #e$and!n" den"an l!n"kun"an la!n* ya!tu 'r"an!#a#!yan" #erupa untuk en"!dent!)!ka#! $e#t pract!ce# /ka#u# nyata0.

 ac!l!tat!2e C'n#ult!n"

-e$erapa ana&een e!nta )un"#! aud!t !nternal untuk enyed!akan pelat!han pada

#e$uah#u$&ek. Pada ka#u# !n!* )un"#! aud!t !nternal en"a$!l peran )ac!l!tat!2e. Pen"etahuan aud!t'r!nternal dala )un"#! !n! d!"unakan untuk e)a#!l!ta#! pe$aha#an en"ena! pr'#e#

(5)

 $!#n!# danpen"endal!an /c'ntr'l#0. M!#alnya adalah c'ntr'l #el) a##e##ent /CSA0 yan" erupakan akt!2!ta#yan" dapat d!)a#!l!ta#! 'leh )un"#! aud!t !nternal.

C'nt'h &a#a c'n#ult!n"

 yan" #!)atnya )a#!l!tat!) antara la!n4

a. Me)a#!l!ta#! pr'#e# pen!la!an r!#!k' 'r"an!#a#!

 $. .Me)a#!l!ta#! c'ntr'l #el) a##e##ent /CSA0 'r"an!#a#!

c. Me)a#!l!ta#! tu"a# yan" $erka!tan den"an erekaya#a ulan" pen"endal!an dan  pr'#edurdala l!n"kun"an $aru atau l!n"kun"an yan" $eru$ah #!"n!)!kan

d. -ert!ndak #e$a"a! pen"hu$un" antara ana&een den"an aud!t'r luar yan"

!ndependen*a"en peer!ntah* 2end'r* dan k'ntrakt'r dala a#alah pen"endal!an -lended En"a"eent# /per&an&!an capuran0

Aud!t'r !nternal haru# en"aku! $ah%a terkadan" c'n#ult!n" dan a##urance

 ter"a$un" ke dalaper&an&!an tun""al /#!n"le en"a"eent 0* yan" #er!n" d!#e$ut #e$a"a!  $lended en"a"een .Halter#e$ut enye$a$kan eleen atau k'p'nen yan" ada dala &a#a

c'n#ult!n" #ekal!"u#erupakan eleen atau k'p'nen a##urance.Me#k!pun de!k!an* keduanya tetap haru#d!k'un!ka#!kan ha#!lnya #ecara terp!#ah karena tu&uan dan ruan" l!n"kupnya $er$eda antara a##urance den"an c'n#ult!n"

E.Bagaimana Memilih C'n#ult!n" untuk dilaksanakan

keterl!$atan k'n#ulta#! d!p!l!h $erda#arkan $e#arnya r!#!k' atau peluan" yan" terka!t* ada  $e$erapa cara yan" $er$eda yan" p'ten#!al keterl!$atan k'n#ulta#! d!!dent!)!ka#!

4

1. Annual !nternal aud!t plan

-!a#anya* aud!t plan d!$uat #ecara tahunan dan el!put! area,area dala 'r"an!#a#! yan" telah elalu! pr'#e# pen!la!an r!#!k' /r!#k a##e##ent0 dan d!p!l!h #ecara pr!'r!ta# untuk )un"#! aud!t!nternal. Pr!'r!ta# !n! en""a$arkan $a!k a##urance aupun c'n#ult!n".-e$erapa c'n#ult!n" #epert! #y#te de2el'pent pr'&ect#* karena ketekunan dan !n!#!at!)peru$ahan  $e#ar* $!#a d!kenal! ket!ka !nternal aud!t plan d!#u#un dan d!#!pulkan

(6)

M!#alnya* ke&ad!an yan" tak terdetek#! yan" el!put! !n2e#t!"a#! kecuran"an /)raud0*  pr'yekkhu#u#* k'!te ad h'c* dan re2!u pr'#edur $aru.

7. 'nd!#! yan" $eru$ah atau $aru Pen"adaan

C'n#ult!n" #er!n" en"ha#!lkan k'nd!#! yan" $eru$ah atau $aru. Hal !n!en""a$arkan  peluan" ter$e#ar $a"! )un"#! aud!t !nternal untuk en!n"katkan n!la! den"anenyed!akan

%a%a#an $a"! 'r"an!#a#! pada area yan" #er!n" en"ala! peru$ahan yan"#!"n!)!kan. un"#! aud!t !nternal dala p'#!#! !n! adalah en"!dent!)!ka#! c'n#ult!n" ana yan"p'ten#!al* karena kehad!ran aud!t !nternal dala area d! 'r"an!#a#! #er!n" ener!a n't!)!ka#!tentan"

re'r"an!#a#! ana&een* re#truktur!#a#! departeen* pena%aran pr'duk $aru* dan la!n,la!n. 9. :!#k A##e##!n" P'tent!al C'n#ult!n"

Pr'#e# pen!la!an r!#!k' /r!#k a##e##ent0 aud!t !nternal !r!p den"an pen!la!an ana&een /ana"eent;# a##e##ent0 dan pr'#e# pen"utaaan /pr!'r!t!<at!'n pr'ce##0* #erta le$!h #er!n"ket!$an" en!la! r!#!k' $erda#arkan le$!h $anyak )akt'r dar!pada dapak atau

keun"k!nan ter&ad!nya. akt'r,)akt'r ter#e$ut #er!n" d!$and!n",$and!n"kan antar !nd!2!du* #erta a#!n",a#!n" )akt'r khu#u#nya d!de)!n!#!kan $erda#arkan #kalanya

 .Pr'#e# C'n#ult!n" En"a"eent#

Secara uu* ada t!"a )a#e $e#ar dar! pr'#e# Ad2!#'ry C'n#ult!n" yan" a#!n",

a#!n"d!$edakan $erda#arkan lan"kah,lan"kahnya dala #et!ap )a#e yan" d!&alankan. 1. Plann!n" the Ad2!#'ry C'n#ult!n" En"a"eent

a. Menentukan tu&uan dan ruan" l!n"kup en"a"eent /per&an&!an0Lan"kah !n! d!lakukan #etelah ad2!#'ry c'n#ult!n" d!!dent!)!ka#! dan d!&ad%alkan.Pe$aha#an ruan" l!n"kup a%al haru# d!lak#anakan 'leh t! aud!t !nternal. Aud!t'r !nternalyan" d!tu"a#kan haru#  $erteu den"an kl!en untuk encapa! ke#epahaan terper!nc! ata# harapannya.

+ala per&an&!anc'n#ult!n"* tu&uan t!dak $!#a d!de)!n!#!kan d! a%al* dan $!#a $eru$ah #elaa  pelak#anaan c'n#ult!n".

(7)

• Mere2!u de#a!n pen"endal!an dan e$er!kan #aran per$a!kan • Menyed!akan a#ukan pada de#a!n dan pr'#e# $aru

• Menyed!akan rek'enda#! #elaa re2!u ketaatan dala er"er p'ten#!al atau aku!#!#!

 $. Menentukan per#etu&uan akh!r tu&uan dan ruan" l!n"kup dar! adanya c'n#ult!n" c. Meaha! l!n"kun"an ter&ad!nya dan pr'#e# $!#n!# yan" terka!t

d. Meaha! r!#!k' yan" rele2an

e. Meaha! pen"endal!an yan" rele2an /rele2ant c'ntr'l#0 &!ka layak  ). Men"e2alua#! rancan"an pen"endal!an* &!ka layak 

". Menentukan pendekatan

h. Men"al'ka#!kan #u$er daya pada per&an&!an 6. Per)'r!n" Ad2!#'ry C'n#ult!n"

 Pr'#edur !n! el!put!4

a. Meaha! !#u ana&een terka!t area dala pen!n&auan ke$al!  $. Melakukan pr'#edur anal!t!#

c. Mere2!u $er$a"a! d'kuenta#! departeen* el!put! 'r"an!<at!'n chart#* al!ran  pr'#e#/pr'ce## )l'%#0* dan pr'#edur departeen

d. Men""unakan tekn!k aud!t $er$antu k'puter /c'puter,a##!#ted aud!t techn!=ue#0 e. Meaha! r!#!k' kunc!

). Meaha! pen"endal!an dan enentukan pen"endal!an ana yan" perlu d!per$a!k! dand!t!n"katkan

". Men"e2alua#! e)!#!en#! dar! pen"endal!an yan" ada

Ada $e$erapa pr'#edur yan" $erda#arkan pen&ela#an d! ata# un"k!n atau t!dak un"k!n d!terapkan. >a!tu 4

a.en"upulkan dan en"e2alua#! $ukt!  $. )'rulate ad2!ce

7. C'un!cat!'n dan 'll'% Up

k'un!ka#! #aa pent!n"nya dala keterl!$atan k'n#ulta#! #epert! d! keterl!$atan &a!nan ada $anyak ke#aaan antara $erk'un!ka#! ha#!l keterl!$atan &a!nan dan $erk'un!ka#! ha#!l keterl!$atan k'n#ulta#! tetap! ada $e$erapa per$edaan &u"a.

Pr'#edur !n! el!put!4

(8)

1.d!paha! 'leh pelan""an*

6. eenuh! tu&uan dar! keterl!$atan k'n#ulta#! dan 7. prakt!# dan $!aya yan" e)ekt!) untuk elak#anakan .

G.erta# er&a C'n#ult!n" /C'n#ult!n" en"a"eent %'rk!n" paper# 0

Se$a"a!ana dala per&an&!an a##urance*peker&aan yan" d!lak#anakan dala ad2!#'ry c'n#ult!n"* tanpa eperhat!kan t!penya* haru# d!d'kuenta#!kan dala kerta# ker&a. IIA Standard677?.C1 en#yaratkan CAE untuk en"e$an"kan ke$!&akan yan" epen"aruh!  pen&a"aan danpeny!panan catatan,catatan per&an&!an c'n#ult!n"* $e#erta pelepa#annya

kepada p!hak !nternaldan ek#ternal. e$!&akan,ke$!&akan !n! haru# k'n#!#ten den"an ped'an 'r"an!#a#! dan peraturanterka!t aupun per#yaratan,per#yaratan la!n.

arena peker&aan c'n#ult!n" d!&alankan* pent!n" untuk end'kuenta#!kan ha#!lnya danharu# ada catatan peker&aan yan" d!&alankan untuk endukun" rek'enda#! yan"

d!#ed!akankepada kl!en. hu#u#nya* d'kuenta#! !n! haru# en"uatkan a#u#!,a#u#! dan h!p'te#!# yan"enda#ar! rek'enda#!. Sela!n !tu* )un"#! aud!t !nternal $!#a eneukan

 $ah%a d'kuenta#! !n!akan en!n"katkan e)ekt!2!ta# dan e)!#!en#! pelak#anaan aud!t !nternal yan" #erupa d! keud!an har!

H.Pandan"an yan" $er$eda dala 3a#a C'n#ult!n"

Secara trad!#!'nal* )un"#! aud!t !nternal haru# e)'ku#kan terutaa pada &a#a A##urance karena a#pek aud!t !nternal !n! $er"antun" pada 'r"an!#a#!,'r"an!#a#! untuk $!#a yak!n $ah%a r!#!k'yan" en"anca pencapa!an tu&uan telah d!lakukan !t!"a#! #ecara cukup. L!n"kun"an peraturanyan" ada d! #eluruh dun!a tentunya $erk'ntr!$u#! terhadap keter"antun"annya pada &a#a a##urance.Naun de!k!an* $an yak 'r"an!#a#! ak!n en"enal! n!la! #e$uah )un"#! aud!t !nternal $!#aena$ah n!la! elalu! k!ner&a &a#a c'n#ult!n".

arena CAE ak!n $anyak en&ad! a"en,a"en peru$ahan dala 'r"an!#a#!nya* ereka haru#ea#t!kan $ah%a )un"#! aud!t !nternalnya telah d!per#!apkan untuk

enyapa!kan &a#a c'n#ult!n" yan" ena$ah n!la!. CAE $!#a end!r!kan le$a"a untuk  $er!tra den"an l!n"kun"an la!n elalu!4

 Me$an"un hu$un"an den"an departeen la!n dala 'r"an!#a#!

(9)

, Tra!n!n" /pelat!han0

, Mer'ta#! aud!t'r !nternal ke dala un!t u#aha la!n

 Mepeker&akan a#'#!a#! dar! un!t u#aha la!n en&ad! aud!t'r !nternal

 Mendapatkannya dar! k'!te aud!t dan ana&een #en!'r

den"an en"k'un!ka#!kan an)aatdar! en!n"katkan &a#a c'n#ult!n" I. apa$!l!ta# yan" d!perlukan 'leh Aud!t'r Internal

1. eterap!lan dan Pen"alaan yan" d!perlukan

Aud!t'r !nternal yan" en&alankan c'n#ult!n" haru# apu untuk4 a. Meperl!hatkan keahl!an $erk'la$'ra#! dan #e$a"a! )a#!l!tat'r 

 $. Menun&ukkan pen"alaan $!#n!# yan" lua# dan keahl!an peecahan a#alah tertentu c. Me$an"un hu$un"an den"an cepat dan eperl!hatkan #k!ll !nterper#'nal yan"

kuat

d. -er)!k!r anal!t!# dan eecahkan pera#alahan yan" t!dak ter#truktur  e. -ela&ar dan $eradapta#! den"an cepat dala l!n"kun"an yan" d!na!# ). Mepr'#e# !n)'ra#! dan ere#p'n per!ntaan den"an cepat

". Panda! $er$!cara dan en"k'un!ka#!kan ha#!l den"an cepat* $a!k elalu!  pre#enta#!*k'un!ka#! tertul!#* aupun k'un!ka#! l!#an

6.SOU:CING

Ada #aat d!ana )un"#! aud!t !nternal $elu epunya! keahl!an tekn!# khu#u#

yan"d!$utuhkan untuk elak#anakan c'n#ult!n" tertentu. et!ka !n! ter&ad!* keahl!an !n!  $!#ad!per'leh dar! ahl! yan" $era#al dar! !nternal atau ek#ternal #e$a"a!ana d!nyatakan

dala IIA Standard 161?.C14

 @ The Ch!e) aud!t eecut!2e u#t decl!ne the c'n#ult!n" en"a"eent 'r'$ta!n c'petent ad2!ce and a##!#tance !) the !nternal aud!t'r# lack the kn'%led"e* #k!ll* 'r'ther c'petenc!e# needed t' per)'r all 'r part ') the en"a"eent .B

 Area d!ana pakar ahl! dar! luar $!#a d!perlukan $!#a encakup4 a. !nanc!al rep'rt!n" /pelap'ran keuan"an0

 $. Techn'l'"y

c. Trea#ury8ca#h ana"eent

d. .Penyel!d!kan )raud* el!put! akuntan#! )'ren#!k  e. .En"!neer!n" dan en2!r'nental c'pl!ance

). ketaatan terhadap peraturan /re"ulat'ry c'pl!ance0

Seentara !tu* #pe#!al!# atau pakar ahl! dar! luar yan" $!#a d!perlukan #e$a"a!  pelen"kapantara la!n4

(10)

a. Penyed!a &a#a aud!t !nternal

 $. Spe#!al!# pa&ak dan akuntan dar! luar  c. Spe#!al!# IT dan keaanan

d. In2e#t!"at'r kecuran"an /)raud0 e. Aktuar!a* ahl! #tat!#t!k* dan pen!la!).

). En"!neer* ahl! "e'l'"!* dan #pe#!al!# l!n"kun"an". ". Pen"acara

3.Peluan" $a"! un"#! Aud!t Internal dala enyed!akan %a%a#an elalu! 3a#a C'n#ult!n" Antara la!n4

1. Melak#anakan pen!la!an r!#!k' ata# c'n#ult!n" dan el!$atkan d!r! den"an )un"#! aud!t!nternal dala eprakar#a! r!#!k' ter$e#ar dala 'r"an!#a#!

6. -eker&a $er#aa den"an #en!'r ana"eent dala aud!t !nternal #elaa  pr'yek$erlan"#un"

7. Me)a#!l!ta#! ke"!atan ana&een r!#!k' kunc! dar! 'r"an!#a#! dan enyed!akan  pelat!han$erka!tan den"an pen"endal!an dan r!#!k' ata# 'r"an!#a#!

9. Menyed!akan rek'enda#! !n)'ral ata# area yan" d!!dent!)!ka#! d!ana  pen!n"katanpen"endal!an* pen"heatan $!aya* atau e)!#!en#! $!#a d!%u&udkan 5. Men&ad! #ukarela%an dala )un"#! aud!t !nternal #elaa per!#t!%a pent!n" yan"

en&a!nkeahl!an ta$ahan* !#alnya $encana* pelan""aran keaanan* kecuran"an. . Mepeker&akan #e'ran" ahl! untuk enyed!akan &a#a c'n#ult!n"

D. Menyed!akan a#ukan #elaa !n!#!at!) peru$ahan 'r"an!#a#! . Me$antu ere2!u ke$!&akan dan pr'#edur $aru

Referensi

Dokumen terkait

4) Apabila diperlukan, Kelompok Kerja melakukan klarifikasi dan/atau verifikasi kepada penerbit dokumen. 5) Apabila hasil pembuktian kualifikasi tidak ditemukan

Pada minggu terakhir ini, penulis tidak mendapati begitu banyak pekerjaan yang ada di kantor. Hanya saja penulis melanjutkan desain sebelumnya yang belum selesai.

PROGRAM VISUAL FOXPRO. STATISTIK

ilmiah ini adalah terkait referensi, penulisan kutipan, dan daftar rujukan. Mereka kesulitan menemukan referensi yang relevan yang bermutu. Hal ini antara lain

ABSTRAK : Telah dilakukan pengujian pengaruh sari wortel (Daucus carota L.) terhadap tukak lambung pada tikus putih jantan yang diinduksi dengan etanol absolut 1 ml/200 gram

Ide dasarnya adalah: kepakaran ditransfer dari seorang pakar (atau sumber kepakaran yang lain) ke komputer, pengetahuan yang ada disimpan dalam komputer, dan

Masalah gizi yang dapat muncul pada seorang remaja putri yaitu gizi kurang. ( underweight ), obesitas ( overweight )

masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut. 1) Bagaimana profil pembelajaran menulis cerpen pada siswa kelas X di SMA. PGRI