• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TP Kegiatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TP Kegiatan"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TP. 2020-2021

IPK Pengetahuan IPK Ketrampilan Mendeskrisikan pengertian konsumsi, tujuan konsumsi (C2)

 Menganalisa faktor-faktor yang memengaruhi konsumsi, teori perilaku konsumen) (C4)

 Memahami konsep pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen), Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri (C5)

 Menyajikan hasil analisis atas faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi dalam kehidupan keluarga siswa (C5)

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi kegiatan Pendahuluan:

Menyampaikan Tujuan Pembelajaran pertemuan hari ini: siswa mampu menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi dan menunjukkan hasil pencarian materi lewat internet (sumber untuk memperdalam pengetahuan awal)

Inti:

Pertemuan 1 (2 JP)  Pengertian konsumsi, tujuan konsumsi (Tampilan VIDIO)  faktor-faktor yang memengaruhi konsumsi

 analisis teori perilaku konsumen

 Peserta Didik mengerjakan Latihan mengenai materi konsumsi yang ada pada LKPD  Tagihan LKPD di sampaikan lewat (Lewat goggle Classroom)

Pertemuan 2 (2 JP) (TAMPILAN VIDIO)

 Pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen), Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri

 Peran pelaku ekonomi

Model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow diagram)

 Peserta Didik mengerjakan Latihan mengenai materi Masalah ketenagakerjaan yang ada pada LKPD

Tagihan LKPD di sampaikan lewat gogle classroom

Refleksi dan Konfirmasi:

 Menyampaikan kesimpulan atas kegiatan pembelajaran  Merefleksikan kegiatan pembelajaran

 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya

Penilaian

No Aspek Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1 Sikap Observasi Lembar Pengamatan 2 Pengetahuan Tes Tertulis Essay/PG 3 Ketrampilan Unjuk Kerja Rubrik Penilaian

BATAM , 13 Juli 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mapel

Ir.Hilalul Ansor Andi indra,SE Kegiatan

(2)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TP. 2020-2021

IPK Pengetahuan IPK Ketrampilan  Menganalis model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular

flow digram) dua sector, tiga sector dan empat sector. (C6)

 Menyajikan diagram inteaksi pelaku kegiatan ekonomi (circular flow diagam dua sector, tiga sector dan empat sector. (C5)

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi kegiatan Pendahuluan:

 Menyampaikan Tujuan Pembelajaran pertemuan hari ini: siswa mampu menganalisis model diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow digram) dua sector, tiga sector dan empat sector dan menunjukkan hasil pencarian materi lewat Vidio yang ditampilkan

Inti:

Pertemuan 3 (2 JP)  Pengertian diagram arus lingkar kegiatan ekonomi ( circular flow diagram ) (Tampilan VIDIO)  Bentuk bentuk diagram arus lingkar kegiatan ekonomi ( circular flow diagram )  Peserta Didik mengerjakan Latihan mengenai materi diagram arus lingkar kegiatan ekonomi (

circular flow diagram ) yang ada pada LKPD  Tagihan LKPD di sampaikan lewat (Lewat goggle Classroom) Refleksi dan

Konfirmasi:

Menyampaikan kesimpulan atas kegiatan pembelajaran  Merefleksikan kegiatan pembelajaran

 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya

Penilaian

No Aspek Penilaian Teknik Penilaian Bentuk Instrumen 1 Sikap Observasi Lembar Pengamatan 2 Pengetahuan Tes Tertulis Essay/PG 3 Ketrampilan Unjuk Kerja Rubrik Penilaian

BATAM , 13 Juli 2020 Mengetahui

Kepala Sekolah Guru Mapel

Ir.Hilalul Ansor Andi indra,SE Kegiatan

(3)

LEMBAR KERJA SISWA

SMA KELAS X

\

EKONOMI

OLEH : ANDI INDRA ,S E, NIM

2006501020024

Lembar Kegiatan Siswa (sesuai dengan Kurikulum 2013) Materi : Pelaku kegiatan Ekonomi

(4)

Kelas Semester

: X : 1 (Ganjil)

Lembar Kegiatan Siswa (sesuai dengan Kurikulum 2013) Materi : PELAKU EKONOMI

Kompetensi Inti :

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar :

3.3 Menganalisis peran pelaku ekonomi dalam kegiatan ekonomi (C4/ Hots)

TUJUAN PEMBELAJARAN ;

Dengan Menampilkan Tayangan Vidio dari materi dan pendekatan saintifik dan tanya jawab, dan diskusi melalui WA peserta didik dapat mentelah,menganalisis ,merangkup konsep konsumsi, membandingkan konsep pelaku-pelaku ekonomi, menganalisis peran pelaku ekonomi, dan menelaah model diagram interaksi antar pelaku ekonomi.

(5)

Michel P. Todaro Dan Stephen C. Smith (2006) berpendapat

PERILAKU EKONOMI

Ekonomi adalah ilmu yang berusaha menjawab persoalan alokasi sumber-sumber y a n g l a n g k a g u n a m e n g h a s i l k a n k o m o d i t a s u n t u k m e m e n u h i k e b u t u h a n masyarakat. Dalam pemikiran ini harus memenuhi persyaratan atau harus rasional,dimana dalam ilmu ekonomi selalu ada norma-norma atau mengandung nilai-nilai atau keharusan. Keran itu il mu ekonomi dapat digolongkan dalam disiplinilmu modern karena ia hidup dan tumbuh dalam atmosfir modernitas. Selain itu juga ilmu akan disebut sebagai ilmu modern jika dapat menerangkan hukum-hukum yang permanen. Ilmu ekonomi berusaha menerangkan hukum-hukum-hukum-hukum yang permanen terutama tentang perilaku ekonomi manusia. Ekonomi menjadiilmu ketika berha sil menerangkan fenomena fenomena ekonomi dengan aturan

-seperti adanya hukum permintaan dan penawaran,hukum pasar, dan sebagainya

Aspek Aspek Yang Mempengaruhi Perilaku Konsumen

Ada dua aspek yang mempengaruhi perilaku konsumen yaitu aspek kekuatan sosial budaya dan kekuatan psikologis.

Kekuatan Sosial Budaya

 Aspek Budaya

Budaya dapat didefinisikan sebagai hasil kreativitas manusia dari satu generasi ke generasi berikutnya yang sangat menentukan bentuk perilaku dalam kehidupan sebagai anggota masyarakat, dimana nilai nilai dan kebiasaan manusia dapat muncul melalui interaksi dan saling mempengaruhi dalam berperilaku.

Pengertian Pembangunan

Materi

Lembar Kegiatan Siswa (sesuai dengan Kurikulum 2013) Materi : Pelaku kegiatan Ekonomi

Petunjuk :

Sebelum memulai pekerjaan ucapkanlah, Bismillahirrahmanirrahim. Baca dan pahamilah LKS ini terlebih dahulu

Setelah selesai membaca, amatilah gambar untuk menjelaskan tentang pengertian pembangunan ekonomi dan perencanaan pembangunan ekonomi

Diskusikanlah dengan kelompok untuk membedakan pembangunan dan pertumbuhan ekonomi

Bacalah dan amatilah referansi untuk menentukan indikator keberhasilan pembangunan Indonesia

(6)

 Aspek Kelas Sosial

Kelas sosial didefinisikan sebagai suatu kelompok yang terdiri dari sejumlah orang yang mempunyai kedudukan yang seimbang dalam masyarakat.

 Aspek Kelompok Anutan

Kelompok anutan didefinisikan sebagai suatu unit masyarakat kecil yang perilakunya dapat mempengaruhi dan menentukan dalam pengambilan keputusan dalam mendapatkan atau menggunakan barang atau jasa.

 Aspek Keluarga

Keluarga didefinisikan sebagai suatu kelompok yang mempunyai hubungan darah yang tinggal bersama, dimana perilakunya dapat mempengaruhi sikap, pendapat, norma dari anggota keluarga tersebut.

Kekuatan Psikologis

 Aspek Pengalaman

Pengalaman didefinisikan sebagai proses belajar dalam mengambil keputusan dalam mendapatkan atau menggunakan barang atau jasa yang terdahulu.

 Aspek Kepribadian.

Kepribadian didefinisikan sebagai factor internal seorang konsumen dalam mengambil keputusan.

 Aspek Sikap dan Keyakinan.

Sikap dan keyakinan sangat berpengaruh dalam menentukan suatu produk dan jasa. Keyakinan konsumen terhadap suatu barang atau jasa dapat diubah melalaui komunikasi persuasive.

 Aspek Konsep Diri

Aspek yang menggambarkan suatu harapan konsumen terhadap barang atau jasa yang akan didapatkan atau digunakannya.

D. Sikap Konsumen

 Definisi sikap adalah suatu ungkapan perasaan konsumen tentang suatu obyek apakah disukai atau tidak, dan sikap juga bisa mengambarkan kepercayaan konsumen terhadap berbagai atribut and manfaat dari obyek tersebut Sikap konsumen sangat mempengaruhi perilaku konsumen dalam mengambil keputusan apakah barang atau jasa tersebut sanggup memenuhi kebutuhannya atau tidak.

E. Klasifikasi Konsumen

(7)

 Konsumen Individu

Konsumen yang melakukan pembelian untuk memenuhi kebutuhan pribadi, baik untuk kebutuhan individual maupun kebutuhan keluarga.

 Konsumen Industri

Konsumen yang melakukan pembelian atas nama dan untuk digunakan suatu lembaga atau organisasi yang mempunyai tujuan untuk keperluan bisnis atau peningkatan kesejahteraan anggota atau karyawan.

Kesimpulan

 Perilaku konsumen adalah tingkah laku dari konsumen, dimana mereka dapat mengilustrasikan suatu produk atau jasa mereka, proses hubungan sosial yang dilakukan oleh individu, kelompok dan organisasi dalam mendapatkan, menggunakan suatu produk atau jasa sebagai suatu akibat dari suatu pengalaman. .Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen yaitu kekuatan sosial budaya dan kekuatan pisikologis. Teori tingkah laku konsumen menerangkan tentang perilaku konsumen di pasaran, yaitu menerangakan sikap konsumen dalam membeli dan memilih barang atau jasa yang akan digunakannya.

Lembar soal dalam video :

https://youtu.be/RPP7dR8vpKk

( Durasi 9 menit)

1. siapa saja pelaku kegiatan ekonomi ?

2. apa maksud dari money income dan real income?

3. sebutka 3 faktor yang menentukan besar kecilnya jumlah pengeluaran keluarga! 4. secara garis besar, pengeluaran pemerintah dibagi menjadi 2 sebutkan! 5. apa itu pengeluaran rutin?

Jawaban siswa kirim ke classroom atau dikumpulkan saat situasi sudah aman tidak ada pandemi lagi

Insyallah…

LKPD 2 : TAYANGAN VIDIO DURASI 6 MENIT (https://youtu.be/BBfvO2mrs08) Materi tatap muka ke dua

Ekonomi sebuah negara digerakan oleh banyak pihak. Mereka inilah yang disebut sebagai pelaku ekonomi. Berkat peran mereka, roda ekonomi sebuah negara dapat berputar.

Dengan demikian pengertian pelaku ekonomi adalah pihak yang melaksanakan kegiatan ekonomi, baik produksi, distribusi, maupun konsumsi. Pelaku tersebut boleh perorangan maupun dalam bentuk organisasi (pemerintah atau swasta).

Jenis Pelaku Ekonomi dalam Sebuah Negara

Berkat peran pelaku perekonomian, ekonomi sebuah negara dapat terus berputar. Rantai ekonomi, mulai dari produksi, distribusi, hingga konsumsi dapat berjalan secara lancar. Semua pihak memiliki peran yang vital dalam menopang ekonomi sebuah negara.

(8)

Untuk lebih jelasnya, siapa saja pelaku ekonomi tersebut, mari kita simak jenisnya di bawah ini.

1. Rumah Tangga (Konsumsi)

Rumah tangga merupakan pelaku perekonomian dalam lingkup konsumsi. Semua yang terdapat dalam sebuah rumah tangga, baik bapak, ibu, anak, melakukan konsumsi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Umumnya pihak rumah tangga mendapatkan penghasilan dengan bekerja. Dari gaji atau upah tersebut, mereka dapat memenuhi kebutuhan hidup dengan mengkonsumsi produk.

Bisa jadi penghasilan yang diperoleh tidak seluruhnya dihabiskan untuk konsumsi. Ada juga penghasilan yang ditabung di lembaga keuangan. Sebagian lainnya mungkin diinvestasikan ulang dalam berbagai bentuk lainnya.

Rumah tangga merupakan lingkup ekonomi yang berperan sangat vital bagi sebuah negara. Dengan masyarakat yang memiliki daya beli yang baik, hasil produksi pun dapat terserap dengan baik. Efeknya juga berpengaruh terhadap stabilnya ekonomi sebuah negara.

2. Perusahaan

Perusahaan berperan sebagai pelaku ekonomi dalam mata rantai produksi. Perusahaan bertujuan mendapatkan keuntungan dari hasil produksinya.

Peran perusahaan dalam ekonomi sebuah negara bisa dijelaskan sebagai berikut.

 Memproduksi barang maupun jasa

 menyerap tenaga kerja untuk melakukan proses produksi

 Meminjam kredit modal kepala lembaga keuangan dalam rangka mengembangkan usaha

 Membayar pajak terhadap negara

3. Lembaga Keuangan

Lembaga keuangan berperan penting dalam ekonomi sebuah negara. Bukan hanya bank, lembaga keuangan itu dapat berupa koperasi, bursa efek, pegadaian, leasing, dan lainnya.

Peran lembaga keuangan tersebut dalam ekonomi sebuah negara sebagai berikut:

 Mengumpulkan dana dari berbagai pihak

 Menyalurkan kredit kepada pihak yang membutuhkan

 menyediakan uang untuk transaksi keuangan

4. Pemerintah

Pemerintah berperan sebagai regulator sehingga diharapkan ekonomi sebuah negara bisa terkendali. Tujuan pemerintah dalam kegiatan ekonomi adalah untuk menyejahterakan warganya.

(9)

 membuat kebijakan moneter untuk mengatur jumlah uang yang beredar

 mengatur kebijakan fiskal agar kondisi pendapatan dan belanja negara dapat seimbang

 kebijakan yang terkait dengan negara lain. Misalnya kerjasama ekonomi, ekspor, maupun impor. Untuk menjalankan roda pemerintahan, pemerintah membutuhkan dana. Dana tersebut didapatkan dari menarik pajak, pendapatan bukan pajak, hibah, maupun pinjaman. Nantinya, pendapatan tersebut dibelanjakan sesuai alokasi anggaran yang sudah ditetapkan sebelumnya.

5. Dunia Internasional

Tak ada yang dapat hidup sendiri. Karena itu, antar-negara dapat bekerjasama ekonomi untuk memenuhi kebutuhan masing-masing. Oleh karena itu, negara lain termasuk pelaku dalam ekonomi.

Kegiatan ekonomi negara lain itu meliputi:

 melakukan ekspor dan impor terhadap komoditas yang saling dibutuhkan antarnegara.

 melakukan investasi di suatu negara seperti membangun pabrik.

 Memberikan pinjaman terhadap negara lain.

Kesimpulannya, roda ekonomi sebuah negara digerakkan oleh banyak pelaku ekonomi. Tiap pelaku ini memiliki peran masing-masing. Ketika ada pelaku yang mengalami ketidakstabilan dapat mempengaruhi roda ekonomi secara keseluruhan. Sebagai contoh, ketika daya beli rumah tangga melemah, maka hal tersebut dapat berimbas terhadap perusahaan. Akibat lanjutannya dapat terjadi pemutusan hubungan kerja (PHK).

Oleh karena itu, setiap pelaku perlu saling bekerjasama agar bisa terjalin hubungan yang saling menguntungkan. Disinilah peran pemerintah sebagai regulator untuk mengendalikan iklim ekonomi agar stabil dan terus bertumbuh.

Bagi Anda pemilik bisnis yang juga sebagai pelaku ekonomi, sangat penting untuk Anda melakukan pembukuan dan pencatatan transaksi secara menyeluruh untuk bisnis Anda. Dengan pembukuan yang baik, Anda bisa menjalankan rencana bisnis lebih optimal berdasarkan data keuangan yang faktual. Untuk memudahkan dan meminimalisir pencatatan keuangan pada bisnis, Anda bisa mencoba menggunakan software akuntansi seperti Accurate Online.

Accurate Online adalah software akuntansi berbasis cloud yang sudah dikembangkan sejak 20 tahun lalu dan telah meraih Top Brand Award sejak tahun 2016 sampai sekarang. Dengan fitur terlengkap dan harga yang paling terjangau, Accurate Online telah digunakan oleh lebih dari 300 ribu pengguna dari berbagai jenis bisnis di Indonesia.

Dari tayangan video dan materi yang telah dikirimkan ke goggle classroom jawab pertanyaan dibawah ini : dan kirim ke classroom

Jelaskan Pelaku-pelaku ekonomi: Rumah Tangga Konsumsi (konsumen), Rumah Tangga Produksi (produsen), Pemerintah, dan Masyarakat Luar Negeri

Peran pelaku ekonomi

JelaskanModel diagram interaksi antarpelaku ekonomi (circular flow diagram) Tetap dikirim ke jawaban ke classroom

(10)

LPKP KE TIGA : Materi :

Diagram Arus Kegiatan Ekonomi Oleh:

Ahmad Iksan, S.Pd 22 September 2020 342

Pengertian dari diagram arus kegiatan ekonomi adalah diagram yang menunjukkan interaksi timbal balik antar pelaku ekonomi. Dalam kehidupan sehari-hari kamu pasti akan menjumpai pelaku ekonomi dimana mereka akan saling berinteraksi. Para pelaku ekonomi yang sering kamu jumpai ada bermacam-macam, diantaranya adalah konsumen, produsen, pemerintah serta masyarakat luar negeri. Diagram yang digunakan untuk menjelaskan kegiatan ekonomi ini terdiri dari 3 jenis. Ada diagram ekonomi 2 sektor, 3 sektor dan juga 4 sektor. Perbedaan tersebut dikarenakan jumlah pelaku ekonomi yang ada di dalam diagram berbeda-beda.

Pada artikel ini akan dibahas ketiganya secara jelas dan bagaimana interaksi yang ada di dalamnya. Peran masing-masing pihak yang terlibat dalam aktivitas ekonomi akan dijelaskan dengan diagram sehingga akan semakin mudah dimengerti. Penjelasan pada setiap alur juga diberikan agar pemahaman pembaca artikel semakin baik terhadap materi ini.

Pengertian dari diagram arus kegiatan ekonomi dua sektor adalah diagram yang menunjukkan hubungan rumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen. Penjelasan di dalamnya hanya memberikan gambaran mengenai interaksi antara produsen dan konsumen saja. Diagram ini masih sangat sederhana sehingga mereka tidak memasukkan pihak lain seperti pemerintah dan juga masyarakat luar negeri.

(11)

Pada diagram ini ada dua interaksi yang dilakukan oleh rumah tangga konsumen dengan rumah tangga produsen. Konsumen akan memberikan faktor produksi kepada produsen lalu, mereka akan menerima imbalan berupa uang. Penghasilan yang berupa uang tersebut akan digunakan untuk membeli barang dan jasa hasil buatan rumah tangga produsen.

Semua hal materi diatas saya tampilkan di classroom : Pertanyaan dibawah silahkan jawab dan dikrim di classroom

 Pengertian diagram arus lingkar kegiatan ekonomi ( circular flow diagram ) (Tampilan VIDIO)

 Bentuk bentuk diagram arus lingkar kegiatan ekonomi ( circular flow diagram )

 Peserta Didik mengerjakan Latihan mengenai materi diagram arus lingkar kegiatan ekonomi ( circular flow diagram ) yang ada pada LKPD

Form Penilaian siswa kelas x A

NO NAMA SISWA KELAS NILAI KET

1 IWAN SATRIA XA 85 GOOD

2 WATI AISIH XA 79 OK

3 NANANG XA 89 VERY

GOOD

Guru yang bersangkutan

(12)
(13)

Gambar

Diagram Arus Kegiatan Ekonomi  Oleh:

Referensi

Dokumen terkait

Data diperoleh melalui wawancara terhadap dokter kepala puskesmas dan bidan pelaksana KB/ KIA mengenai program skrining kanker serviks yang pernah atau masih dilaksanakan, jumlah

Perseroan sebelumnya telah memiliki penyertaan masing-masing sebesar 900/o (sembilan puluh persen) dalam HPAM dan89,73o/o (delapan puluh sembilan koma tujuh puluh tiga

15 ditandatangani - Menyetujui penambahan plafon - Memutuskan aplikasi pengajuan perpanjangan kredit - Mereview dan menandatangani PKS - Mereview dan menandatangani memo

0, 16,6 48,1 54,71 489, Industri Karet, Barang dari karet dan Plastik Industri Logam Dasar, Barang Logam,… Perdagangan dan Reparasi Transportasi, Gudang dan Telekomunika si

Dengan menyebut asma ALLAH Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang yang selalu melimpahkan rahmat kepada kami sehingga penulis dapat menyusun tugas akhir yang berjudul

Skripsi ini berjudul “ PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN METODE QIRO’AH BERBASIS ANDROID ” yang disusun oleh saudara Tri Tiastari Nur,

Penanganan konflik atas tindakan Hp2S yang dilakukan di komunitas nelayan dalam setiap kasus hukum yang menyangkut penguasaan dan pemilikan Saka , senyatanya penanganan tersebut

Faktor pengurang modal inti lainnya - 27 Investasi pada instrumen AT1 dan Tier 2 pada bank lain - 28 Jumlah pengurang ( regulatory adjusment ) terhadap CET1