PENGEMBANGAN MODEL DISCOVERY BASED GUIDED PROJECT PADA MATERI FUNGI KELAS X SMA NEGERI KARANGPANDAN
Teks penuh
Dokumen terkait
project based learning.... Angket untuk Ahli Materi ... Angket untuk Ahli Media... Angket untuk Ahli Bahasa ... Angket untuk Ahli Praktisi... Angket untuk Siswa... Tabel hasil
Dari kelebihan dan kekurangan DL dan GI dapat saling melengkapi sehingga dikembangkanlah model DL yang dikelola dalam GI dengan nama Group Discovery Learning
Tabel maupun grafik menunjukkan bahwa baik ahli model maupun praktisi memberikan nilai dengan kategori sangat baik,pada model maupun perangkat pembelajara sehingga layak
Dari hasil Penelitian yang dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran Guided Discovery pada materi sistem pernapasan masusia di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Binjai
32 Data hasil validasi ahli praktisi yang telah dianalisis diketahui bahwa media pembelajaran Monopoli berbasis Game Hago pada materi virus untuk kelas SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) matematika dengan pendekatan guided discovery pada materi trigonometri untuk siswa SMA kelas X
penuntun praktikum dengan pendekatan ilmiah tipe Discovery dan tipe Project Based Learning, (3) menvalidasikan Penuntun praktikum tersebut kepada dosen dan guru,
Hasil Analisis Hasil analisis validasi ahli media 81% Hasil analisis validasi ahli materi 93% Hasil analisis angket siswa 85% E-modul berbasis project based learning yang
