Nama sekolah : MIM Lubuk Kembang Mata pelajaran : Siaga Bencana
Kelas/semester : VI/I
Penyusun : Ida Laila, S.Pd N
o kompetensiStandar Kompetensi dasar Indikator Materipokok Kegiatan pembelajaran Teknik BentukPenilaian Instrumen Alokasiwaktu Sumberbelajar 1 mengenal
gunung api dan kesiapan menghadapi letusan gunung api 1.1 mendeskripsikan gunung api dan kegiatan yang dilakukan dalam menghadapi bencana letusan gunung api 1. menjelaskan pengertian gunung api 2. menyebutkan bentuk-bentuk gunung api 3. menjelaskan jenis-jenis letusan gunung api 4. menunjukkan nama-nama gunung api di indonesia yang masih aktif 5. mengidentifikasi kegiatan yang dilakukan dalam mengahdapi bahaya letusan gunung api gunung
api melakukan diskusi tentanggunung api dalam kelompok dengan LKS melakukan tanya jawab
tentang hasil diksusi LKS gunung api
tes uraian 2 x 35
menit bukusains untuk kelas VI SD buku lain yang relevan LKS gunung api melakukan percobaan sederhana letusan gunung api 2. menunjukkan alat-alat yang digunakan dalam percobaan letusan gunung api Melakukan percobaan sederhana dengan minuman botol bersoda dan percobaan letusan gunung api
Non tes Perbuatan 2 x 35
2 Mengenal peristiwa gempa bumi dan persiapan yang dilakukan 2.1 mengenal gempa bumi dan kegiatan yang dilakukan dalam menghadapi gempa bumi 1. menjelaskan terjadinya gempa 2. Bumi 3. Menjelaskan lapisan bumi dan lempengan bumi dengan
menggunakan alat peraga telur rebus
Gempa
bumi Melakukan diskusi danlatihan dengan menggunakan minuman botol bersoda dan
percobaan letusan gunung api
Tes Uraian 2 x 35
menit buku lainyang relevan LKS gunung api 2.2 mendemonstrasikan terjadinya gempa melalui simulasi gempa 1. Mengetahui alat pengukur gempa 2. Menjelaskan dua macam gempa berdasarkan sebabnya 3. Mengetaui bencana yang timbul setelah terjadi gempa 4. Menunjukkan daerah rawan gempa di indonesia 5. Menjelaskan kegiatan dalam menghadapi gempa bumi Melakukan/mendemonstra sikan lapisan bumi dan lempengan bumi dengan menggunakan alat peraga telur rebus
Melakukan simulasi gempa bumi di ruangan kelas
Membuat alat pendeteksi gempa sederhana
Non tes Uraian buku lain
yang relevan LKS gempa 3 Mengenal bahaya banjir dan hal-hal yang dilakukan pada saat terjadi banjir 3.1 Mengenal bahaya banjir dan kegiatan yang dilakukan dalam menghadapi banjir 1. Menjelaskan siklus air 2. Menjelaskan cara menghemat air 3. Menjelaskan penyebab terjadinya banjir 4. Mengetahui jenis-jenis banjir
Banjir Melakukan diskusi dan latihan dengan
menggunakan LKS banjir
Tes Uraian 2 x 35
menit bukusains untuk kelas VI SD buku lain yang relevan
5. Mengetahui dampak yang ditimbulkan setelah banjir 6. Menunjukkan cara menghadapi banjir 7. Menunjukkan cara mencegah terjadinya banjir 8. Menjelaskan kegiatan setelah terjadi banjir LKS banjir 4 Mengenal bahaya lonsor dan akibat yang ditimbulkan
4.1 mengenal bahaya longsor dan faktor penyebabnya 1. Menjelaskan pengertian longsor 2. Menyebutkan jenis-jenis longsor 3. Menjelaskan faktor penyebab longsor 4. Menjelaskan cara mencegah longsor 5. Menuliskan data kerusakan berdasarkan gambar akibat longsor 6. Menjelaskan kegiatan saat terjadi longsor
Longsor Melakukan diskusi dan latihan dengan
menggunakan LKS longsor
Melakukan tanya jawab tentang LKS longsor
Tes Uraian 2 x 35
menit buku lainyang relevan LKS longsor 5 Mengenal bahaya kebakaran 5.1 mengidentifikasi unsur-unsur penyebab kebakaran 1. Menjelaskan unsur-unsur yang bisa menyebabkan terjadinya kebakaran 2. Menjelaskan cara Kebakara
n Melakukan diskusi danlatihan dengan menggunakan LKS kebakaran
Melakukan tanya jawab
Tes Uraian 2 x 35
menit buku lainyang relevan LKS
mencegah terjadinya kebakaran
3. Menyebutkan hal-hal yang dapat dilakukan jika terjadi kebakaran 4. Mendemonstrasika n latihan penyelamatan dan pemadaman api tentang LKS kebakaran 6 Mengenal
angin ribut 6.1 memahamibahaya angin ribut dan kegiatan yang dilakukan jika terjadi angin ribut
1. Menjelaskan pengertian angin 2. Menjelaskan
manfaat angin 3. Mengetahui jalur
utama angin dunia 4. Menyebutkan jenis-jenis angin ribut 5. Mengetahui skala yang digunakan untuk mengukur kecepatan angin 6. Mengatahui cara yang dilakukan jika terjadi angin ribut
Angin
ribut Melakukan diskusi tentangangin ribut dengan menjawab dan
menyelesaikan latihan LKS angin ribut Melakukan tanya jawab
tentang angin ribut Membahas sis LKS
Tes Uraian 2 x 35
menit buku lainyang relevan LKS angin ribut 7 Mengenal tsunami dan mengurangi resiko tsunami 7.1 mendeskripsikan tsunami dan mengetahui kegiatan yang dilakuakn dalam 1. Menjelaskan pengertian tsunami 2. Menyebutkan penyebab terjadinya tsunami 3. Menyebutkan
Tsunami Melakukan diskusi dan latihan dengan
menggunakan LKS tsunami
Melakukan tanya jawab
Tes Uraian 2 x 35
menit buku lainyang relevan LKS
mengurangi resiko
tsunami tanda-tandatsunami dan latihan dengan LKStsunami Melakukan percobaan
sederhana dengan gesek dan bola kasti
Nama sekolah : MIM Lubuk Kembang Mata pelajaran : Siaga Bencana
Kelas/semester : IV/I
Penyusun : Supriyadi, S.Pd.I
No Standar
kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu Sumber/Bahan/Alat 1 gunung api dan
bahayanya terhadap makhluk hidup
1.1
mendeskripsikan bahaya gunung api dan upaya yang dilakukan terhadap ancaman bencana letusan gunung api
Proses terbentuknya gunung api, bahaya dan upaya mengurangi resiko bencana gunung api 1. Memaparkan legenda gunung api 2. Mendiskusikan proses terbentuknya gunung api 3. Mengamati film gunung api 4. Menganalisis tanda-tanda bencana gunung api
5. Mengidentifikasi kegiatan yang dilakukan dalam menghadapi bahaya letusan gunung api
1. Menceritakan kembali legenda gunung api di daerah tertentu 2. Menjelaskan proses terbentuknya gunung api 3. Mengidentifikasi bentuk-bentuk gunung api 4. Menyebutkan tanda-tanda bahaya gunung api 5. Menunjukkan kegiatan evakuasi dalam menghadapi Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
IV semester 2 Majalah/Koran LCD, Laptop,
6. QS 77 Ayat 14 bahaya gunung api 6. Menulis QS 77 Ayat 14 Melakukan percobaan sederhana letusan gunung api 7. menunjukkan alat-alayt yang digunakan dalam percobaan letusan gunung api
8. memiliki kemampuan melakukan simulasi
7. menjelaskan fungsi bahan yang digunakan dalam simulasi 8. mampu melakukan
simulasi gunung api dalam kelompoknya masing-masing
Kemampuan 2 x 30
menit Botol sirupSoda Pewarna Pasir
2 Gempa bumi dan kesiapan
menghadapinya
2.1 mengenal gempa bumi dan kegiatan yang dilakukan dalam menghadapi gempa bumi
Pengertian gempa, penyebab dan proses terjadinya serta upaya penyelamatan diri
1. Menceritakan kegiatan saat terjadi gempa bumi dalam keluarga 2. Mendeskripsikan letak
kepulauan indonesia 3. Mendeskripsikan
lapisan bumi dan lempengan bumi melalui alat peraga 4. Menganalisis proses
terjadinya gempa bumi 5. Memahami bencana
yang ditimbulkan akibat gempa 6. Mendiskusikan
kegiatan saat terjadi gempa
7. Mengetaui kegiatan yang dilakuakn pasca gempa
8. Menganalisa skala
1. Memahami isi cerita terjadinya gempa dalam suatu keluarga 2. Mengetahui letak
kepulauan indonesia 3. Memahami lapisan
bumi dan lempengan di indonesia 4. Mengetahui proses terjadinya gempa berdasarkan sumbernya 5. Mengetahui jenis kerusakan akibat gempa 6. Mengetahui kegiatan yang dilakukan saat terjadi gempa 7. Mampu melakukan kegiatan setelah gempa Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
IV semester 2 Majalah/Koran/m
edia elektronik Depag RI,
Al-Quran dan Terjemahan
gempa melalui alat
pengukur gempa 8. Mengetahui alat ukurdan skala gempa Mendemonstrasikan
simulasi gempa di kelas 9. Mempraktekkankegiatan lempengan bumi
10.Mempraktekkan penyelamatan diri saat terjadi gempa 9. Mampu melakukan percobaan pergerakan lempengan 10.Mampu menyelamatkan dirinya masing-masing Kemampuan 2 x 30
menit Batu bata
3 Banjir dan akibatnya terhadap komunitas 3.1 pencemaran lingkungan dan hubungan terhadap bahaya banjir Pengertian banjir, penyebab dan proses terjadinya serta upaya yang dapat dilakukan
1. Memaparkan kisah Nabi Nuh menghadapi musibah banjir 2. Menjelaskan pengaruh musim terhadap lingkungan alam 3. Menjelaskan fungsi hutan di indonesia 4. Menganalisa penyebab terjadinya banjir 5. Memahami bencana yang ditimbulkan akibat banjir 6. Mendiskusikan
kegiatan yang harus dilakukan saat terjadi banjir
7. Menganalisis kegiatan yang dilakukan pasca banjir
1. Memahami bahwa musibah banjir dalam kisah Nabi Nuh karena Allah Swt 2. Mengetahui jenis musim yang ada di indonesia dan pengaruhnya terhadap lngkungan 3. Mengetahui fungsi hutan di indonesia 4. Mengetahui penyebab banjir 5. Menjelaskan
kerusakan yang terjadi akibat banjir
6. Mengetahui kegiatan yang dilakukan saat terjadi banjir 7. Mampu melakukan kegiatan setelah terjdai banjir Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
IV semester 2 Majalah/Koran/m
edia elektronik
Melakukan percobaan
sederhana dalam kelompoknya masing-masing 4 Bahaya longsor
dan akibat yang ditimbulkan
4.1 bahaya longsor bagi makhluk hidup dan upaya
mengatasinya
Pengertian lopngsor, penyebab dan proses terjadinya serta upaya yang dapat dilakukan
1. Menceritakan perisiiwa longsor disuatu daerah 2. Menjelaskan pengertian longsor 3. Menjelaskan proses terjadinya longsor 4. Menjelaskan faktor penyebab longsor 5. Menganalisa kegiatan
yang dilakukan untuk menghindari longsor 6. Menjelaskan kegiatan
yang dilakukan pasca terjadi longsor 1. Mengetahui daerah terjadinya longsor di suatu daerah 2. Mengetahui pengertian longsor 3. Mampu menyebutkan urutan proses terjadinya longsor 4. Menyebutkan faktor penyebab longsor 5. Mennyebutkan kegiatan yang dilakukan untuk menghindari longsor 6. Mengetahui kegiatan
yang dilakukan pasca terjadi longsor Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
IV semester 2
5 Energi panas dan pengaruhnya terhadap bahaya kebakaran
5.1 kelalaian manusia dalam penggunaan api dan pengaruhnya
Penyebab kebakaran dan upaya mengatasi terjadi kebakaran 1. Menceritakan peristiwa kebakaran di suatu tempat 2. Menjelaskan unsur-unsur kebakaran 3. Menjelaskan benda-benda yang menyebabkan kebakaran di rumah tangga
4. Menjelaskan cara cara mencegah terjadinya kebakaran 5. Mendeskripsikan hal-1. Mengetahui peristiwa kebakaran di suatu tempat 2. Mengetahui unsur-unsur kebakaran 3. Menunjukkan benda-benda yang menyebabkan kebakaran di rumah tangga
4. Menganalisi cara cara mencegah terjadinya kebakaran 5. Menjelaskan hal-hal Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
hal yang dapat dilakukan bila terjadi kebakaran
yang dapat dilakukan bila terjadi kebakaran Mendemonstrasikan pemadaman kebakaran secara sederhana 6. mendemosntrasikan latihan penyelamatan dan pemadaman kebakaran 6. mampu melakukan percobaan
pemadaman api secara sederhana
Kemampuan 2 x 30
menit bahan simulasi
6 Manfaat angin
dan bahayanya 6.1 memahamibahaya angin ribut dan kegiatan yang dilakukan jika terjadi angin ribut
Pengertian angin, proses dan tanda-tanda terjadinya angin ribut serta upaya
menyelamatkan diri
1. menceritakan peristiwa angin ribut di suatu daerah 2. menjelaskan proses terjadinya angin 3. mendeskripsikan akibat yang ditimbulkan angin ribut 4. menganalisis tanda-tanda angin ribut 5. mendiskusikan upaya
penyelamatan diri dari bahaya angin ribut
1. Mengetahui peristiwa angin ribut di suatu daerah 2. Mengetahui proses terjadinya angin 3. Mengetahui akibat yang ditimbulkan angin ribut 4. Menyebutkan tanda-tanda angin ribut 5. mengetahui upaya
penyelamatan diri dari bahaya angin ribut
Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30
menit Buku sains untukkelas IV SD PP Muhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 Mendemonstrasikan
angin ribut 6. melakukan permainangasing dan memutar air di dalam baskom
6. menunjukkan akibat angin dari permainan gasing dan putaran air
Kemampuan 2 x 35 menit 7 Dampak pergerakan lempengan bumi terhadap lautan 7.1 mendeskripsikan tsunami dan mengetahui kegiatan yang dilakukan dalam mengurangi resiko tsunami Pengertian, penyebab dan proses terjadinya serta upaya yang dapat dilakukan terhadap bencana tsunami 1. menceritakan tsunami yang terjadi di indonesia 2. menjelaskan pengertian tsunami 3. menganalisis penyebab terjadinya tsunami 4. menganalisa tanda-tanda tsunami 5. mendiskusikan kegiatan 1. mengetahui peristiwa tsunami yang terjadi di indonesia 2. menyebutkan pengertian tsunami 3. menyebutkan penyebab terjadinya tsunami 4. menyebutkan tanda-tanda tsunami Tes Uraian Tanya jawab LKS 2 x 30 menit PPMuhammadiyah (MDMC), LKS Bencana kelas IV, Kanigara, Bandung, 2007 buku IPA Kelas
IV semester 2 Majalah/Koran/m
yang dilakukan saat terjadi dan pasca tsunami
5. menjelaskan kegiatan yang dilakukan saat terjadi dan pasca tsunami
Membuat simulasi tsunami secara sederhana
6. melakukan lempar
