SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SISWA BARU SMA SANTA MARIA MEDAN BERBASIS WEB
TUGAS AKHIR
FRANSISCUS EDWARD SILITONGA 132406082
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SISWABARU SMA SANTA MARIA MEDAN BERBASIS WEB
TUGAS AKHIR
Diajukan untuk melengkapi tugas akhir dan memenuhi syarat memperoleh gelar Ahli Madya
FRANSISCUS EDWARD SILITONGA 132406082
PROGRAM STUDI D3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
PERSETUJUAN
Judul : SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN
SISWA BARU SMA SANTA MARIA MEDAN BERBASIS WEB
Kategori : TUGAS AKHIR
Nama : FRANSISCUS EDWARD SILITONGA
Nomor Induk Mahasiswa : 132406082
Program Studi : DIPLOMA (D3) TEKNIK INFORMATIKA
Departemen : MATEMATIKA
Fakultas : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Diluluskan di
Medan, Juni 2016
Diketahui/Disetujui oleh
Departemen Matematika FMIPA USU
Ketua, Pembimbing,
Dr. Elly Rosmaini, MSi Prof. Saib Suwilo, M.Sc NIP 19600502 198503 2 002 NIP 19640109 198803 1 004
PERNYATAAN
SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SISWA BARU SMA SANTA MARIA MEDAN BERBASIS WEB
TUGAS AKHIR
Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.
Medan, Juni 2016
FRANSISCUS EDWARD SILITONGA 132406082
PENGHARGAAN
Puji dan syukur dan terimakasih kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan limpah rahmat dan karunianya penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir yang berjudul “SISTEM INFORMASI PENERIMAAN TEMPAT KOST DAERAH KAMPUNG SUSUK MEDAN BERBASIS WEB” ini pada waktu yang telah ditetapkan.
Dengan selesainya Laporan Tugas Akhir ini penulis banyak mendapat bantuan perhatian, bimbingan serta dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini dengan rasa hormat dan hati yang tulus dan ikhlas penulis mengucap terimakasih yang sebesar-besarnya kepada :
1. Bapak Dr. Kerista Sebayang, M.S selaku Dekan Fakultas MIPA Universitas Sumatera Utara.
2. Ibu Dra. Elly Rosmaini selaku Ketua Jurusan Program Studi D-3 Teknik Informatika
3. Bapak Prof. Saib Suwilo, M.Sc selaku Dosen Pembimbing Tugas Akhir Program Studi D-3 Teknik Informatika Fakultas MIPA Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan bimbingan dan arahan selama ini dalam penyelesaian tugas akhir.
4. Seluruh Staf Pengajar Program Studi D-3 Teknik Informatika MIPA Universitas Sumatra Utara yang telah memberikan ilmu dan pengetahuannya selama masa perkuliahan.
5. Teristimewa kepada Ayah terbaik D.Silitonga, juga Mama terbaik R. br Manurung, kepada adik-adik saya, yang senantiasa memberikan kasih sayang, doa dan dukungan dalam penyusunan Tugas Akhir ini, Tuhan memberkati.
6. Teman sekelas KOM B 2013, kakak dan abang senior, adik-adik junior yang memberi dukungan dan bantuan kepada saya dalam pengerjaan Tugas Akhir ini.
7. Pihak – pihak lain yang telah banyak membantu penulis, yang tidak dapat penulis sebutkan namanya satu – persatu.
Selama penulisan tugas akhir ini, penulis menyadari akan kesalahan yang mungkin terjadi, baik itu dari segi teknis, tata penyajian ataupun dari segi tata bahasa. Oleh karena itu penulis bersedia menerima kritik dan saran yang membangun dari pembaca dalam upaya perbaikan tugas akhir ini.
Akhir kata, Penulis berharap semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi siapa pun yang membacanya. Semoga Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan rahmat kepada kita semua. Amin.
Medan, Juli 2016 Penulis
Fransiscus Edward Silitonga
ABSTRAK
Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang sangat cepat membuat semua aspek kehidupan harus mengikutinya. Salah satunya adalah dunia pendidikan, dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi maka akan meningkatkan efisiensi di segala bidang. Berdasarkan fakta diatas, pada penulisan tugas akhir ini penulis membahas tentang bagaimana cara merancang sebuah sistem pendaftaran siswa baru online berbasis web. Disini penulis menganalisa dan merancang struktur sistem yang akan dibangun dan yang digunakan yaitu bahasa pemrograman serta integrasi dari keduanya. Sistem ini dikembangkan dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL dan disertai dengan menggunakan database yang disesuaikan dengan kebutuhan dalam proses perancangan sistem ini. Adapun hal yang terdapat dalam sistem ini meliputi berbagai informasi tentang pendaftaran siswa baru. Dari hasil penelitian tugas akhir ini, dapat disimpulkan bahwa sistem akademik berlangsung secara online dan terkomputerisasikan dengan baik.
Kata kunci :Sistem Informasi, PHP, MySQL, Web.
DAFTAR ISI
Halaman
Persetujuan ii
Pernyataan iii
Penghargaan iv
Abstrak vi
Daftar Isi vii
Daftar Tabel ix
Daftar Gambar x
Bab 1. Pendahuluan 1
1.1. Latar Belakang 1
1.2. Rumusan Masalah 3
1.3. Batasan Masalah 3
1.4. Maksud dan Tujuan 4
1.5. Manfaat 5
1.6. Tinjauan Pustaka 5
1.7. Metodologi Penelitian 6
1.8. Sistematika Penelitian 8
Bab 2. Landasan Teori 10
2.1. Pengertian Sistem Informasi 10
2.2. Pengertian Sistem Informasi Sekolah 13
2.3. Pengenalan Internet 14
2.3.1. Network 14
2.3.2. Web Server 15
2.3.3. World Wide Web (WWW) 15
2.3.4. Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) 16
2.4. Pengenalan HTML 16
2.4.1. Sejarah Asal Mula HTML 17
2.4.2. Struktur Dasar HTML 18
2.4.3. Sintaks Dasar HTML 20
2.5. Pengenalan Personal Home Page (PHP) 23
2.5.1. Sejarah Asal Mula PHP 24
2.5.2. Variabel pada PHP 25
2.5.3. Konsep Dasar Penggunaan PHP 26
2.6. Database MySQL 27
2.6.1. Tipe Dasar Mysql 29
2.6.2. Constraint 30
2.6.3. Tipe-tipe Kolom 30
2.7. Adobe Dreamweaver CS4 36
2.8. Cascading Style Sheet (CSS) 37
2.8.1. Struktur CSS 38
2.8.2. Penulisan CSS 38
2.8.3. Selektor 40
2.8.4. Memformat Dokumen dengan CSS 41
2.9. JavaScript 42
2.9.1. Penulisan JavaScript 44
2.9.2. Variabel 45
2.9.3. Kondisi 46
Bab 3. Deskripsi Sekolah 49
3.1. Sejarah Singkat SMA Santa Maria Medan 49
3.2. Visi dan Misi SMA Santa Maria Medan 51
3.2.1. Visi SMA Santa Maria Medan 51
3.2.2. Misi SMA Santa Maria Medan 51
3.3. Struktur Organisasi SMA Santa Maria Medan 52
3.4. Uraian Tugas dan Fungsi Organisasi 53
3.4.1. Kepala Sekolah 53
3.4.2. Wakil Kepala Sekolah 53
3.4.3. Tata Usaha 54
3.4.4. Komite Sekolah 54
3.4.5. Guru 54
3.4.6. Wali Kelas 55
3.4.7. Guru Pembimbing dan Konseling (BP/BK) 55
Bab 4. Perancangan Sistem 56
4.1. Perancangan Sistem 56
4.2. Data Flow Diagram (DFD) 57
4.3. Perancangan Database 59
4.4. Flowchart 61
4.4.1. Flowchart Menu Utama 62
4.4.2. Flowchart Login Admin 62
4.5. Perancangan Algoritma 63
Bab 5. Implementasi Sistem 65
5.1. Pengertian Implementasi Sistem 65
5.2. Tujuan Implementasi 65
5.3. Komponen Dalam Implementasi Sistem 66
5.3.1. Komponen Perangkat Keras (Hardware) 67 5.3.2. Komponen Perangkat Lunak (Software) 67
5.3.3. Kebutuhan Brainware 67
5.4. Tampilan Halaman Website 68
Bab 6. Kesimpulan dan Saran 72
6.1. Kesimpulan 72
6.2. Saran 73
Daftar Pustaka Lampiran
DAFTAR TABEL
Nomor Judul Halaman
Tabel
2.1. Tipe Data MySQL 29
4.1. Simbol-simbol DFD 58
4.2. Tabel Admin 59
4.3. Tabel Pendaftaran Siswa Baru 60
4.4. Tabel Arti lambang – lambang Flowchart 61
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
Gambar
3.1. Struktur Organisasi SMA Santa Maria Medan 52
4.1. Alur Flowchart Menu Utama 62
4.2. Alur Flowchart Login Admin 63
5.1. Halaman Home 68
5.2. Halaman Profil Sekolah 69
5.3. Halaman Pendaftaran 69
5.4. Halaman Pendaftaran Sukses 70
5.5. Halaman Pengumuman 70
5.6. Halaman Login Admin 71
5.7. Halaman Admin 71
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah memperlihatkan kemajuan yang sangat pesat untuk dapat diaplikasikan disemua bidang. Salah satu contoh kemajuan itu adalah dengan terciptanya komputer dan internet, dimana komputer mempunyai banyak kegunaan serta kepraktisan kerja yang sangat tinggi untuk mengolah data yang rumit dan dalam jumlah yang banyak, sedangkan internet dapat menyajikan banyak informasi tanpa memerlukan biaya dan waktu yang banyak. Perkembangan Teknologi Internet yang pesat telah memicu munculnya berbagai aplikasi baru termasuk di bidang Teknologi Informasi.
Website adalah salah satu revolusi dibidang informasi berbasis teknologi internet. Website diharapkan dapat dijadikan alternative bagi pengembangan sistem informasi yang lebih efektif dan efesien dengan biaya yang lebih rendah dimasa mendatang. Hal ini dapat berjalan lancar apabila ada suatu jaringan internet. Salah satu bidang yang mendapatkan dampak yang cukup berarti dengan perkembangan teknologi ini adalah bidang pendidikan, dimana pada dasarnya pendidikan merupakan suatu proses komunikasi dan informasi dari pendidik kepada peserta didik yang berisi informasi informasi pendidikan, yang memiliki
unsur‐unsur pendidik sebagai sumber informasi, media sebagai sarana penyajian ide, gagasan dan materi pendidikan serta peserta didik itu sendiri, beberapa bagian unsur ini mendapatkan sentuhan media teknologi informasi.
Informasi adalah suatu hasil dari pengolahan data yang penting bagi penerimanya. Untuk mendapatkan dan menghasilkan informasi, komputer dan teknologi adalah suatu alat bantu yang tepat. Kebutuhan akan informasi mendorong adanya ketersediaan sarana seperti pemasangan jaringan internet di tempat-tempat umum khususnya sekolah sebagai salah satu fasilitas yang sangat mendukung dalam hal penyajian informasi, oleh karena itu sekolah yang sudah terkoneksi internet dapat memanfaatkan fasilitas ini sebagai media informasi yang cepat, akurat dan up to date dalam menyajikan informasi yang diperlukan.
Dengan adanya website diharapkan dapat membantu masyarakat pada umumnya dan sekolah pada khususnya untuk melakukan penyebaran informasi dengan cepat, murah, dan efektif. Seiring dengan perkembangan Teknologi Informasi Website bukan lagi sekedar menawarkan product profile melainkan menuju ke pengelolaan system perkantoran/instansi/sekolah secara online.
Informasi Sekolah yang dibutuhkan orang tua siswa dan masyarakat umum yang convensional dengan cara mendatangani secara langsung, atau menyanyakan informasi kepada siswa yang bersekolah pada sekolah yang dimaksud. Sekarang ini informasi sekolah dapat diketahui oleh siswa, orang tua, dan masyarakat umum secara cepat dengan Browsing Website, untuk itu dalam tugas akhir ini penulis mengambil judul “SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SISWA BARU SMA SANTA MARIA MEDAN BERBASIS WEB“.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan uraian dari latar belakang permasalahan di atas, maka masalah yang akan dibahas adalah sebagai berikut :
1. Bagaimana membuat sistem informasi pendaftaran sekolah berbasis web di SMA Santa Maria Medan.
2. Bagaimana membuat web yang dinamis dan interaktif.
1.3 Batasan Masalah
Untuk menghindari pembahasan diluar permasalahan, berikut ini adalah batasan permasalahan :
1. Sistem hanya menangani dan membahas tentang informasi umum sekolah khususnya melalui jalur online (internet).
2. Sistem hanya menangani dan membahas tentang penginputan biodata siswa, orang tua siswa, input data nilai UN, serta pendaftaran secara online.
3. Sistem memberikan layanan informasi seputar sekolah.
4. Halaman admin untuk pembaharuan isi website.
5. Sistem melayani pendaftaran siswa baru secara online, yang hanya mencakup ke data pendaftaran saja tidak ada sistem Pembayaran/Registrasi.
6. Sistem Ini merupakan Sistem Basis Data yang dibangun menggunakan PHP dan MySQL Sebagai Database-nya dengan Sistem Operasi Windows.
1.4 Maksud dan Tujuan
Maksud diadakannya penelitian ini adalah untuk membantu memberikan informasi yang berkaitan dengan kegiatan akademik, baik itu materi, konsep, tahapan, maupun sistem pembelajaran yang diterapkan oleh suatu lembaga pendidikan dan dapat di akses ole h semua pihak.
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1. Tujuan Umum
Untuk Memenuhi salah satu persyaratan akhir menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika di Universitas Sumatera Utara.
2. Tujuan Khusus
Dengan “Pendaftaran Siswa Baru Online Berbasis Web” ini dapat menjadi informasi untuk semua orang (Orang Tua Siswa/Wali), Masyarakat Umum dan Dinas Institusi yang ingin dibutuhkanya :
a. Membuat sistem informasi sekolah yang Berbasis Web secara sistematis, tersruktur, terarah, dan lengkap, sehingga sistem informasi sekolah yang dibuat benar-benar berguna dan mengefesiensikan pekerjaan.
b. Untuk memberikan informasi yang cepat dan akurat kepada orang yang membutuhkannya.
1.5 Manfaat
Adapun manfaat dari aplikasi ini sebagai berikut:
1. Memudahkan siswa baru untuk lebih mengetahui bagaimana tata cara penerimaan siswa baru pada SMA SANTA MARIA MEDAN.
2. Penerimaan siswa baru SMA SANTA MARIA MEDAN lebih cepat dan akurat.
1.6 Tinjauan Pustaka
Sebagai suatu sistem informasi yang ingin dinilai baik haruslah memiliki referensi dan program aplikasi pendukung yang cukup. Oleh karena itu penulis mengumpulkan bahan bacaan guna mengumpulkan informasi yang berhubungan dengan materi yang terdapat dalam tugas akhir nantinya. Sebagai sumber bahan bacaan atau informasi tersebut penulis mendapatkannya dari perpustakaan Universitas Sumatera Utara, koleksi buku pribadi milik sendiri serta pinjaman dari teman – teman penulis. Beberapa program aplikasi pendukung dalam pembentukkan sistem informasi ini, yaitu :
1. MySQL adalah sebuah perangkat lunak manajemen basis data SQL (database management system) atau DBMS yang multithread, multi- user, dengan sekitar 6 juta instalasi di seluruh dunia. MySQL AB membuat MySQL tersedia sebagai perangkat lunak gratis dibawah lisensi GNU General Public License (GPL), tetapi mereka juga menjual dibawah lisensi komersial untuk kasus-kasus dimana penggunaannya tidak cocok dengan penggunaan GPL.
2. Adobe Dreamweaver CS4 merupakan program yang banyak digunakan oleh pengembang web karena fitur-fiturnya yang menarik dan kemudahan penggunaannya.
3. PHP adalah sebuah program bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya. Web Server yang mendukung php dapat ditemukan dimana-mana dari mulai IIS sampai dengan apache, dengan konfigurasi yang relatif mudah. Dalam sisi pengembangan lebih mudah, karena banyaknya milis-milis dan developer yang siap membantu dalam pengembangan. Dalam sisi pemahamanan, php adalah bahasa scripting yang paling mudah karena referensi yang banyak. PHP adalah bahasa open source yang dapat digunakan di berbagai mesin (linux, unix, windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah sistem.
1.7 Metodologi Penelitian
Untuk menyelesaikan penelitian ini, penulis melakukan penerapan metode penelitian dalam memperoleh data-data yang dibutuhkan sehingga lebih mudah dalam menyelesaikan penelitian ini dan mendapatkan hasil yang lebih baik.
Metode penelitian yang penulis lakukan adalah :
1. Wawancara (Interview)
Penulis mengadakan tanya jawab kepada pihak sekolah SMA Santa Maria Medan yang melibatkan Kepala Sekolah dan para wakilnya, para guru didik dan karyawannya, beserta kepada para siswa dan juga alumni mengenai masalah yang sedang diteliti serta mengumpulkan bahan-bahan yang dibutuhkan.
2. Pengamatan (Observasi)
Penulis melakukan pengamatan secara langsung terhadap objek penelitian khususnya pengamatan terhadap SMA Santa Maria Medan.
3. Pengambilan Data
Penulis melakukan pengambilan data melalui hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip, buku-buku, majalah, dokumen, dan bahan-bahan tulisan dari SMA Santa Maria Medan serta sumber-sumber lain yang berhubungan.
4. Analisis Sistem
Melakukan analisis sistem terhadap masalah yang ada mengenai website organisasi bisa dijalankan dengan mudah dan bisa dimanfaatkan oleh pengguna pada komputer dengan fasilitas internet.
5. Desain Sistem
Pada tahap ini dilakukan perancangan program, membuat desain website Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru SMA Santa Maria Medan.
6. Uji Coba
Melakukan pengujian program, mengangani dan memperbaiki kesalahan yang ada pada website Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru SMA Santa Maria Medan tersebut agar dapat berjalan dengan baik.
1.8 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan laporan Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut :
BAB 1 : PENDAHULUAN
Penulis menguraikan Latar Belakang, Rumusan Masalah, Batasan Masalah, Maksud Dan Tujuan Penelitian, M a n f a a t P e n e l i t i a n , T i n j a u a n P u s t a k a , Metode Penelitian dan Sistematika Penulisan.
BAB 2 : LANDASAN TEORI
Dalam bab ini penulis menguraikan beberapa hal yang berhubungan dengan aplikasi web dinamis yang ingin dibangun penulis yaitu sejarah singkat internet, WWW, HTML, pengenalan PHP dan MySQL.
BAB 3 : DESKRIPSI SEKOLAH
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang deskripsi sekolah yang berhubungan dengan pembuatan aplikasi web yang ingin dibangun penulis.
BAB 4 : PERANCANGAN SISTEM
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang perancangan sistem yang dirancang yang meliputi perancangan layout, perancangan database, gambaran aplikasi web yang akan dibuat serta bagaimana algoritma aplikasi tersebut saat dijalankan.
BAB 5 : IMPLEMENTASI SISTEM
Dalam bab ini penulis menyajikan tentang pengertian implementasi sistem, tujuan implementasi sistem serta spesifikasi aplikasi.
BAB 6 : KESIMPULAN DAN SARAN
Dalam bab ini penulis menguraikan tentang kesimpulan dan saran.
BAB 2
LANDASAN TEORI
2.1 Pengertian Sistem Informasi
Suatu sistem pada dasarnya adalah sekolompok unsur yang erat hubungannya satu dengan yang lain, yang berfungsi bersama-sama untuk mencapai tujuan tertentu.
Secara sederhana, suatu sistem dapat diartikan sebagai suatu kumpulan atau himpunan dari unsur, komponen, atau variabel yang terorganisir, saling berinteraksi, saling tergantung satu sama lain dan terpadu. Dari defenisi ini dapat dirinci lebih lanjut pengertian sistem secara umum, yaitu :
1. Setiap sistem terdiri dari unsur-unsur.
2. Unsur-unsur tersebut merupakan bagian terpadu sistem yang bersangkutan.
3. Unsur sistem tersebut bekerja sama untuk mencapai tujuan sistem.
4. Suatu sistem merupakan bagian dari sistem lain yang lebih besar.
Secara umum, informasi dapat didefinisikan sebagai hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya.
Hal ini menggambarkan suatu kejadian-kejadian yang nyata dan digunakan untuk pengambilan keputusan. Informasi merupakan data yang telah diklasifikasikan atau diolah atau di interpretasi untuk digunakan dalam proses pengabilan
keputusan.
Sistem informasi adalah suatu sistem dalam suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi harian. Sistem informasi mendukung fungsi operasi organisasi yang bersifat manajerial, dengan kegiatan strategi dari suatu organisasi untuk dapat menyediakan kepada pihak luar tertentu dengan informasi yang diperlukan untuk pengambilan keputusan. Sistem informasi dalam suatu organisasi dapat dikatakan sebagai suatu sistem yang menyediakan informasi bagi semua tingkatan dalam organisasi tersebut kapan saja diperlukan.
Sistem ini menyimpan, mengambil, mengubah, mengolah dan mengkomunikasikan informasi yang diterima dengan menggunakan sistem informasi atau peralatan sistem lainnya.
Sistem informasi terdiri dari komponen-komponen yang disebut blok bangunan (building blok), yang terdiri dari komponen input, komponen model, komponen output, komponen teknologi, komponen hardware, komponen software, komponen basis data, dan komponen kontrol. Semua komponen tersebut saling berinteraksi satu dengan yang lain membentuk suatu kesatuan untuk mencapai sasaran.
1. Komponen input mewakili data yang masuk ke dalam sistem informasi.
Input disini termasuk metode dan media untuk menangkap data yang akan dimasukkan, yang dapat berupa dokumen-dokumen dasar.
2. Komponen model terdiri dari kombinasi prosedur, logika, dan model matematika yang akan memanipulasi data input dan data yang
tersimpan di basis data dengan cara yag sudah ditentukan untuk menghasilkan keluaran yang diinginkan.
3. Komponen output adalah hasil dari sistem informasi atau keluaran yang merupakan informasi yang berkualitas dan dokumentasi yang berguna untuk semua pemakai sistem.
4. Komponen teknologi merupakan “tool box” dalam sistem informasi.
Teknologi digunakan untuk menerima input, menjalankan model, menyimpan, mengakses data, menghasilkan dan mengirimkan keluaran, serta membantu pengendalian dari sistem secara keseluruhan.
5. Komponen hardware berperan penting sebagai suatu media penyimpanan vital bagi sistem informasi, yang berfungsi sebagai tempat untuk menampung database atau lebih mudah dikatakan sebagai sumber data dan informasi untuk memperlancar dan mempermudah kerja dari sistem informasi.
6. Komponen software berfungsi sebagai tempat untuk mengolah, menghitung dan memanipulasi data yang diambil dari hardware untuk menciptakan suatu informasi.
7. Komponen basis data (database) merupakan kumpulan data yang saling berkaitan dan berhubungan satu dengan yang lain, tersimpan diperangkat keras komputer dan menggunakan perangkat lunak untuk memanipulasinya. Data perlu disimpan dalam basis data untuk keperluan penyediaan informasi lebih lanjut. Data di dalam basis data perlu diorganisasikan sedemikian rupa supaya informasi yang dihasilkan berkualitas. Organisasi basis data yang baik juga berguna
untuk efisiensi kapasitas penyimpanannya. Basis data diakses atau dimanipulasi menggunakan perangkat lunak paket yang disebut DBMS (Database Management System).
8. Komponen kontrol. Banyak hal yang dapat merusak sistem informasi, seperti bencana alam, api, temperatur, air, debu, kecurangan- kecurangan, kegagalan-kegagalan sistem itu sendiri, ketidakefisienan, sabotase dan lain sebagainya. Beberapa pengendalian perlu dirancang dan diterapkan untuk meyakinkan bahwa hal-hal yang dapat merusak sistem dapat dicegah ataupun bila terlanjur terjadi kesalahan-kesalahan dapat langsung cepat diatasi.
2.2 Pengertian Sistem Informasi Sekolah
Sistem Informasi Sekolah adalah suatu sistem yang dibuat oleh manusia yang dapat membantu mengelola data-data penting didalam suatu sekolah, seperti pendaftaran siswa baru, pengelolaan data guru dan staf pegawai, data murid, data fasilitas, data mata pelajaran serta menyajikan layanan informasi untuk mendukung perencanaan dan pengambilan keputusan yang baik.
Sistem informasi Pendaftaran Siswa Baru melakukan kegiatan proses pendaftaran siswa baru. Pada proses pendaftaran siswabaru, calon siswa terlebih dahulu mengisi formulir penfaftaran yang menyangkut kelengkapan data siswa dan kelengkapan data orang tua. Proses pengolahan data calon siswa baru dilakukan setiap kali terjadi proses pendaftaran yang dilakukan oleh calon siswa baru, sehingga pada proses ini Sistem Informasi Pendaftaran Siswa Baru
dapat melakukan update untuk data siswa yang diterima pada sekolah tersebut.
Pada Sistem Informasi ini calon siswa dapat mengetahui sejarah singkat sekolah, akreditasi, fasilitas, dan kegiatan apa saja yang ada di dalam sekolah tersebut.
Sehingga para calon siswa sedikit lebih mengetahui tentang profil calon sekolahnya tersebut.
2.3 Pengenalan Internet
Internet (Interconnected Network) merupakan jaringan komputer yang terdiri dari jaringan independen yang dihubungkan satu dengan yang lainnya. Secara etimologis, internet berasal dari bahasa Inggris yakni Inter berarti antar dan Net yang berarti jaringan sehingga dapat diartikan hubungan antar jaringan.
Sampai saat ini internet sudah menghubungkan lebih dari 1 juta jaringan komputer dengan pemakai lebih dari 100 juta orang. Internet adalah jaringan luas di komputer yang lazim disebut dengan World Wide Web, yang secara ringkas internet adalah sumber informasi dan alat komunikasi serta hiburan.
2.3.1 Network
Network adalah jaringan sistem komunikasi data yang melibatkan sebuah atau lebih sistem komputer yang dihubungkan dengan jalur transmisi alat komunikasi membentuk satu sistem. Dengan network, komputer yang satu dapat menggunakan data di komputer lain, dapat mencetak laporan di printer komputer lain, dapat memberi berita ke komputer lain walaupun berlainan area.
2.3.2 Web Server
Web server adalah internet server yang mampu untuk melayani koneksi perpindahan data dalam protokol http web server dari internet server di samping e-mail. Dikarenakan web server dirancang untuk menampilkan data, dimulai dari teks, hypertext, gambar, yang merupakan keunggulan dari web sehingga web tidak hanya dapat diterima di universitas tetapi di seluruh perusahaan komersial yang dapat menampilkan datanya dalam internet. Macam-macam web server antara lain Apache (Open Source), Xitami, IIS, PWS.
Website (situs web) merupakan alamat (URL) yang berfungsi sebagai tempat penyimpanan data dan informasi dengan berdasarkan topik tertentu. URL adalah suatu sarana yang digunakan untuk menentukan lokasi informasi pada suatu web server. Situs atau web dapat dikategorikan menjadi 2 yaitu :
1. Web Static, yaitu web yang berisi atau menampilkan infomasi- informasi yang sifatnya statis (tetap).
2. Web Dinamic, yaitu web yang menampilkan informasi serta dapat berinteraksi dengan user yang sifatnya dinamis.
2.3.3 World Wide Web (WWW)
World Wide Web (WWW) adalah jaringan tak terbatas komputer yang dikategorikan menjadi dua, yaitu Client dan Server dengan menggunakan software khusus membentuk sebuah jaringan yang disebut jaringan client-server.
Pada prinsipnya World Wide Web bekerja dengan cara menampilkan file-file
HTML yang berasal dari server web pada program client khusus, yaitu browser web. Program browser web pada client mengirimkan permintaan kepada server web, yang kemudian akan dikirimkan oleh server dalam bentuk HTML. File HTML berisi instruksi yang diperlukan untuk membentuk tampilan. Perintah- perintah HTML ini kemudian diterjemahkan oleh browser web sehingga isi informasinya dapat ditampilkan secara visual kepada pengguna. ( Tutang, 2001 )
2.3.4 Hyper Text Transfer Protocol (HTTP)
Hyper Text Transfer Protocol (HTTP) adalah suatu protokol yang menentukan aturan yang perlu diikuti oleh web browser dalam menyediakan dokumen yang diminta web browser. Protokol ini merupakan protokol standar yang digunakan untuk mengakses dokumen HTML. Apabila kita menjelajah web dan pada address tertulis seperti http://www.google.com ini merupakan salah satu penggunan protokol HTTP dalam web. ( Tutang, 2001 )
2.4 Pengenalan HTML
Hypertext Markup Language (HTML) adalah script di mana kita bisa menampilkan informasi dan daya kreasi kita lewat internet. HTML sendiri adalah suatu dokumen teks biasa yang mudah dimengerti dibanding bahasa pemrograman lainnya, dan karena bentuknya itu maka HTML dapat dibaca oleh berbagai platform seperti Windows, Linux, dan Macintosh. Kata “Markup Language“ pada HTML menunjukkan fasilitas yang berupa tanda tertentu
dalam skrip HTML dimana kita bisa mengatur judul, garis, tabel, gambar, dan lain-lain dengan perintah yang telah ditentukan pada elemen HTML.
Penamaan dokumen HTML dapat dilakukan dengan memilih suatu nama, sembarang nama, kemudian menambahkan sebuah ekstensi “.htm” atau
“.html” (tanda kutip tidak perlu dituliskan karena digunakan sebagai penjelas saja).
HTML sendiri dikeluarkan oleh W3C (World Wide Web Consortium), setiap terjadi perkembangan level HTML, harus dievaluasi ketat dan disetujui oleh W3C. Hingga kini versi terakhir HTML yang telah disetujui oleh W3C HTML4.01.
2.4.1 Sejarah Asal Mula HTML
Sejarah html berawal pada tahun 1980 ketika IBM berniat untuk membuatkan suatu bahasa kode untuk menggabungkan teks dengan pemformatan agar mengenali elemen dokumen. Bahasa yang menggunakan tanda-tanda ini dinamakan Markup Language. Namun pihak IBM member nama Generalized Markup Language (GML).
Pada tahun 1986, ISO mengeluarkan standarisasi bahasa markup berdasarkan GML dengan nama Standard Generalized Markup Language (SGML). Pada tahun 1989, Caillau Tim bekerja sama dengan Banners Lee Robert, ketika bekerja di CERN. Mencoba untuk mengembangkan SGML. Dari tangan merekalah lahir HTML (Hyper Text Markup Language) yang kini digunakan
untuk membuat halaman website. HTML ini pertama kali dipopulerkan oleh Browser Mosaic.
Sejak tahun 1990, bahasa ini mengalami perkembangan yang cukup pesat.
Apalagi sejak tahun 1996, World Wide Web Consortium (W3C) turut mengembangkan html dan mengeluarkan versi 3.2. Sejak saat itulah html digunakan sebagai bahasa standar internet yang kini dikendalikan olehW3C.
2.4.2 Struktur Dasar HTML
HTML terdiri dari beberapa bagian yang fungsinya sebagai penanda suatu kelompok perintah tertentu, misalnya kelompok perintah form yang ditandai dengan kode <form>, judul dengan <title> dan sebagainya. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai bagian-bagian HTML perhatikan skema di bawah ini :
<html>
<head>
<title> </title>
</head>
<body>
isi dari halaman web
</body>
</html>
Keterangan:
1. Dokumen HTML selalu diawali dengan tanda tag pembuka <html> dan diakhiri dengan tanda tag penutup </html>
2. Pada elemen head <head> </head>, dapat kita sisipkan kode- kode untuk menuliskan keterangan tentang dokumen HTML. Atau dapat juga kita sisipkan kode-kode pemrograman web seperti JavaScript, VBScripts, atau CSS untuk menambah daya tarik pada situs yang kita buat agar lebih menarik dan dinamis.
3. Elemen body <body> </body> berisi tag-tag untuk isi atau layout tampilan situs kita, seperti <font></font>, <table></table>,
<form></form>.
Jadi jelas bahwa elemen adalah suatu bagian yang besar yang terdiri dari kode tag tersebut. Sedangkan tag hanyalah merupakan bagian dari elemen.
Tag adalah kode-kode yang digunakan untuk men-setting dokumen HTML.
Secara garis besar bentuk umum tag adalah sebagai berikut: <tag- awal>TEKS</tag-akhir>. Namun ada juga tag yang tidak perlu ada penutup seperti <br>, <hr>, <img>, dan lain-lain.
2.4.3 Sintaks Dasar HTML
Sintaks dasar meliputi bagian-bagian perintah dasar yang dimiliki oleh html, diantaranya sebagai berikut :
1. P (Paragraph), berfungsi untuk mengganti paragraph yang diikuti dengan baris kosong di awal dan di akhir paragraph. Cara penggunaannya dapat dilakukan dengan perintah tag <p> dan diakhiri dengan tag </p>. Jika tidak diberi tanda penutupnya, maka seluruh file yang berada di bawahnya akan diikuti dengan baris kosong di akhir paragraph.
2. BR (Line Break), berfungsi mengganti baris.
Sintaksnya : <br>
3. H1, H2, H3, H4, H5, H6 (Header), berfungsi untuk membuat header dengan urutan enam jenis berbeda dengan tercetak tebal.
Sintaksnya :
<Hx>
……
</Hx>
4. B (Bold), berfungsi untuk membuat tampilan teks tercetak tebal.
Sintaksnya : <b>……</b>
5. i (italic), berfungsi untuk memebuat tampilan teks tercetak miring.
Sintaksnya : <i>……</i>
6. U (underline), berfungsi untuk membuat tampilan teks tercetak garis bawah.
Sintaksnya : <u>……</u>
7. PRE (Preformated Text), berfungsi untuk menampilkan teks apa adanya.
Sintaksnya :
<PRE>
……
</PRE>
8. Center, berfungsi untuk menampilkan teks dengan posisi horizontal tengah.
Sintaksnya :
<center>
……
</ center >
9. BaseFont, berfungsi untuk mengubah dasar ukuran huruf dari web browser.
Sintaksnya :
<basefont size = “pixel”>
10. Font, berfungsi untuk mengubah jenis, ukuran, warna, dan tampilan huruf.
Sintaksnya :
<font color=”warna” face=”font” size=”pixel”>
……
</ font >
11. HR (Horizontal Rule), berfungsi untuk membuat garis bawah.
Sintaksnya : <hr>
12. OL (Ordered List), berfungsi untuk membuat nomor daftar urut.
Sintkasnya :
<ol start=”number” type=”A”|”a”|”I”|”i”|”1”>
……
</ol>
13. UL (Unordered List), berfungsi untuk membuat daftar tanpa nomor urut (dalam format bullet).
Sintaksnya :
<ul type=”circle”|”square”|”disc”>
……
</ul>
14. LI (List Item), merupakan isi pada daftar.
Sintaksnya :
<li type=”A”|”a”|”I”|”i”|”1”| ”circle”|”square”|”disc”>
……
</li>
2.5 Pengenalan Personal Home Page (PHP)
PHP adalah singkatan dari Personal Home Page yang merupakan bahasa standar yang digunakan dalam dunia website. PHP adalah bahasa pemrograman yang berbentuk script yang diletakkan didalam server web. Kelebihan PHP dari bahasa pemrograman lain :
1. Bahasa pemrograman PHP adalah sebuah bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya.
2. Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan dimana-mana dari mulai IIS sampai dengan apache, dengan konfigurasi yang relatif mudah.
3. Dalam sisi pengembangan lebih muda h, karena banyaknya milis- milis dan developer yang siap membantu dalam pengembangan.
4. Dalam sisi pemahamanan, PHP adalah bahasa scripting yang paling mudah karena referensi yang banyak.
PHP adalah bahasa open source yang dapat digunakan diberbagai mesin (Linux, Unix, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah sistem. Sistem database yang didukung oleh PHP adalah Oracle, Sybase dan MySQL.
2.5.1 Sejarah Asal Mula PHP
PHP pertama kali dibuat oleh Rasmus Lerdorf pada tahun 1995. Pada waktu itu PHP bernama FI (Form Interpreted). Pada saat tersebut PHP adalah sekumpulan script yang digunakan untuk mengolah data form dari web.
Perkembangan selanjutnya adalah Rasmus melepaskan kode sumber tersebut dan menamakannya PHP/FI, pada saat tersebut kepanjangan dari PHP/FI adalah Personal Home Page/Form Interpreter. Dengan pelepasan kode sumber ini menjadi open source, maka banyak programmer yang tertarik untuk ikut mengembangkan PHP.
Pada November 1997, dirilis PHP/FI 2.0. Pada rilis ini interpreter sudah diimplementasikan dalam C. Dalam rilis ini disertakan juga modul- modul ekstensi yang meningkatkan kemampuan PHP/FI secara signifikan.
Sebuah perusahaan bernama Zend, menulis ulang interpreter PHP menjadi lebih bersih, lebih baik dan lebih cepat. Kemudian pada Juni 1998 perusahaan tersebut merilis interpreter baru untuk PHP dan meresmikan nama rilis tersebut menjadi PHP 3.0.
Pada pertengahan tahun 1999, Zend merilis interpreter PHP baru dan rilis tersebut dikenal dengan PHP 4.0. PHP 4.0 adalah versi PHP yang paling banyak dipakai. Versi ini banyak dipakai sebab versi ini mampu dipakai untuk membangun aplikasi web kompleks tetapi tetap memiliki kecepatan proses dan stabilitas yang tinggi.
Pada Juni 2004, Zend merilis PHP 5.0. Versi ini adalah versi mutakhir dari PHP. Dalam versi ini, inti dari interpreter PHP mengalami perubahan besar. Dalam versi ini juga dikenalkan model pemrograman berorientasi objek baru untuk menjawab perkembangan bahas pemrograman ke arah pemrograman berorientasi objek.
2.5.2 Variabel pada PHP
Variabel dapat disebut sebagai sebuah tempat penyimpanan data bagi nilai numeris maupun non numeris, agar dapat digunakan pada bagian lain dari script program PHP. PHP mendukung berbagai jenis variabel yaitu : Integer (bilangan bulat), bilangan floating point (presisi tunggal, ganda), boolean, null (untuk variabel yang belum diset), string dan array, object dan resource.
Jika menggunakan bahasa pemrograman C atau Pascal, maka kita harus mendefinisikan variabel tiap elemen, namun pada PHP kita tidak perlu mendefinisikan terlebih dahulu jenis variabel sebelum menggunakannya.
PHP memiliki kepandaian untuk membedakan jenis variabel secara otomatis berdasarkan konteks yang sedang berlaku bagi variabel tersebut.
Setiap variabel dalam PHP selalu dimulai dengan tanda dolar ("$") dan harus dimulai dengan huruf dan dapat diikuti oleh huruf dan angka. Dengan demikian, $warpspeed, $impuls_speed, $LCAR dan $Dilithium1 adalah contoh penamaan variabel PHP yang valid.
Setiap variabel dalam PHP peka terhadap perbedaan huruf kapital dan non kapital, sehingga $subspace, $SubSpace, dan $SUBSPACE adalah tiga buah variabel yang berbeda.
2.5.3 Konsep Dasar Penggunaan PHP
Kode PHP diawali dengan tanda lebih kecil (<) dan diakhiri dengan tanda lebih besar (>). Ada empat cara untuk menuliskan script PHP yaitu :
1. <? Apa kabar.. ?>
2. <?php Apa kabar.. ?>
3. <% Apa kabar.. %>
4. <SCRIPT LANGUAGE=”php”> Apa kabar..</SCRIPT>
Pemisah antar instruksi adalah titik koma (;) dan untuk membuat atau menambahkan komentar standar penulisan adalah : /* komentar */, // komentar, # komentar. Cara penulisan dibedakan menjadi Embeded dan Non Embeded script.
1. Embeded Script
Contoh dari Embeded script :
<html>
<head>
<title>Coba</title>
</head>
<body>
<?php echo ”web developer”; ?>
</body>
</html>
2. Non Embeded Script
Contoh dari Non Embeded Script :
<?php echo”<html>”; echo”<head>”; echo”<title>”;
echo”we learn about php”; echo”</title>”; echo”</head>”;
echo”<body>”;
echo”<p> My Project </p>”; echo”</body>”; echo”</html>”;
?>
2.6 Database MySQL
MySQL adalah salah satu jenis database server yang sangat terkenal.
Kepopulerannya disebabkan MySQL menggunakan Structure Query Language (SQL) sebagai bahasa dasar untuk mengakses database-nya. Selain itu, ia bersifat gratis (tidak perlu membayar untuk menggunakannya) pada berbagai platform (kecuali pada Windows, yang bersifat shareware atau perlu membayar setelah melakukan evaluasi dan memutuskan untuk digunakan untuk kepeluan produksi).
Perangkat lunak MySQL sendiri bisa didownload dari http://www.mysql.org atau http://www.mysql.com.
MySQL termasuk jenis Relation Database Management Sistem (DBMS).
Pada MySQL, sebuah database mengandung satu atau sejumlah tabel. Tabel terdiri atas sejumlah baris dan setiap baris mengandung satu atau beberapa kolom.
Dalam menjalan MySQL diperlukan berbagai perintah untuk membuat suatu database, berikut ini disebutkan beberapa perintah dasar dalam menggunakan MySQL. Untuk menjalankan MySQL pertama kali cukup dengan mengetikkan mysql –u root -p pada Command Prompt. Perintah-perintahnya adalah sebagai berikut :
1. Menampilkan database : SHOW DATABASES;
2. Membuat database baru : CREATE DATABASE nama_database;
3. Memilih database yang akan digunakan : USE nama_database;
4. Menampilkan tabel : SHOW TABLES;
5. Membuat tabel baru : CREATE TABLE nama_tabel (field spesifikasi_field,...);
6. Menampilkan struktur tabel : SHOW COLUMNS FROM nama_tabel;
atau DESCRIBE nama_tabel;
7. Mengubah struktur tabel : ALTER TABLE nama_tabel Jenis_Pengubahan;
8. Mengisikan data pada tabel : INSERT INTO nama_tabel (kolom1,...) VALUES (data_kolom1,..) atau INSERT INTO tabel SET kolom1 = data_kolom1,...;
9. Menampilkan data pada tabel : SELECT * FROM nama_tabel ;
10. Mengubah data pada tabel : UPDATE nama_tabel SET kolom = pengubahan_data WHERE kriteria;
11. Menghapus data pada tabel : DELETE FROM nama_tabel WHERE kriteria;
12. Menghapus tabel : DROP nama_tabel;
13. Menghapus database : DROP nama_database;
14. Keluar dari MySQL : QUIT atau EXIT;
2.6.1 Tipe Dasar MySQL
Dalam bahasa SQL pada umumnya informasi tersimpan dalam tabel-tabel yang secara logik merupakan struktur dua dimensi terdiri dari baris (row atau record) dan kolom (column atau field). Sedangkan dalam sebuah database dapat terdiri dari beberapa table. Beberapa tipe data dalam MySQL yang sering dipakai :
Tabel 2.1 Tipe data Mysql
Tipe Data Keterangan
INT(M) [UNSIGNED] Angka
-2147483648 s/d 2147483648
FLOAT(M,D) Angka Pecahan
DATE Tanggal
Format: YYYY-MM-DD
DATETIME Tanggal dan Waktu
Format: YYYY-MM-DD HH:MM:SS
CHAR(M) String dengan panjang tetap sesuai
dengan yangditentukan.
Panjangnya 1-255 karakter.
VARCHAR(M) String dengan panjang yang berubah-
ubah sesuai dengan yangdisimpan saat itu.
Panjangnya 1-255 karakter.
BLOB Teks dengan panjang maksimum 65535
karakter.
LONGBLOB Teks dengan panjang maksimum
2.6.2 Constraint
Constraint adalah batasan atau aturan yang ada pada table. MySQL menyediakan beberapa tipe constraint berikut :
1. NOT NULL adalah suatu kolom yang didefinisikan dengan constraint NOT NULL tidak boleh berisi nilai NULL. Kolom yang befungsi sebagai kunci primer (primary key) otomatis tidak boleh NULL.
2. UNIQUE adalah mendefinisikan suatu kolom menjadi bersifat unik, artinya antara satu data dengan data lainnya namanya tidak boleh sama, misal alamat email.
3. PRIMARY KEY adalah Constraint PRIMARY KEY membentuk key yang unik untuk suatu table.
4. FOREIGN KEY constraint didefinisikan pada suatu kolom yang ada pada suatu table, dimana kolom tersebut juga dimiliki oleh table yang lain sebagai suatu PRIMARY KEY, biasa dipakai untuk menghubungkan antara 2 tabel.
2.6.3 Tipe-Tipe Kolom
Untuk setiap tipe data, sintak yang ditampilkan menggunakan tanda kurung siku (square brackets) ([ ]) adalah untuk menunjukkan bagian dari sintak yang bersifat opsional. Sebagai tambahan terhadap tipe MySQL, banyak jenis tipe data MySQL lainnya yang mendukung spesifikasi dari ukuran.. Kecuali jika tidak dispesifikasikan, nilai tersebut harus berupa sebuah bilangan integer atau bilangan bulat antara 1 dan 255.
1. Numerik
MySQL mendukung semua tipe data standar numerik (bilangan) SQL.
Jenis ini meliputi tipe data bilangan bulat (INTEGER, SMALLINT, DESIMAL, dan NUMERIC), seperti halnya tipe data bilangan desimal (FLOAT, REAL, dan DOUBLE PRECISION). Keyword INT adalah suatu sinonim untuk BILANGAN BULAT (INTEGER), dan keyword DEC adalah satu sinonim untuk bilangan DESIMAL. Terhitung sejak MySQL 5.0.3, tipe data BIT tersedia untuk menyimpan nilai-nilai kolom bit. (Sebelum 5.0.3, MySQL menginterpretasikan BIT seperti TINYINT (1 ).).
Di MySQL 5.0.3, BIT didukung hanya untuk MyISAM. MySQL 5.0.5 memperluas dukungan BIT pada MEMORY, InnoDB, dan BDB.
Sebagai satu ekstensi ke SQL standar, MySQL juga mendukung jenis bilangan bulat TINYINT, MEDIUMINT, dan BIGINT. Untuk tipe-tipe bilangan bulat selalu disediakan atribut auto_increment, signed dan unsigned. Signed berarti nilai negatif ikut dalam deklarasi tersebut sedang unsigned hanya nilai positif. Jika unsigned tidak dideklarasikan maka nilai default adalah signed.
a. INT/INTEGER
Deklarasi : INT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned] [zerofill].
Penyimpanan: 4 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah integer 0 sampai dengan 4294967295 jika unsigned. 2147483648 sampai dengan 214797647 jika signed.
b. TINYINT
Deklarasi : TINYINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned]
[zerofill] Penyimpanan: 1 byteAUTO_INCREMENT, diterapkan pada kolom-kolom integer. Digunakan untuk menghasilkan integer dengan urutan nilai yang unik. Kolom demikian dalam suatu tabel hanya ada satu.
c. MEDIUMINT
Deklarasi : MEDIUMINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned]
[zerofill] Penyimpanan: 3 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah integer 0 sampai dengan 16777215 jika unsigned. 83888608 sampai dengan 82888607 jika signed.
d. BIGINT
Deklarasi : BIGINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned]
[zerofill] Penyimpanan: 8 byte. Nilai yang dapat disimpan adalah integer 0 sampai dengan 18446744073709551615 jika unsigned. – 9223372036854775807 sampai dengan 922337203685477580787 jika signed.
e. SMALLINT
Deklarasi : SMALLINT [(display_size)] [auto_increment] [unsigned]
[zerofill] Penyimpanan: 2 byte. Nilai yang dapat disimpan dengan jangkauan mulai dari 0 sampai dengan 65535 jika unsigned dan 32768 sampai 32767 jika signed.
f. FLOAT
Deklarasi : FLOAT [(display_size,digits)] [zerofill]. Penyimpanan: 4 byte. FLOAT menyimpan bilangan real dan tidak dapat bersifat unsigned. Nilai presisi tunggal yang dapat disimpan adalah – 3,402823466E+38 sampai dengan –1,1175494351E38,0 dan 1,1175494351E38 sampai dengan 3,402823466E+38.
g. DOUBLE
Deklarasi : DOUBLE [(M,D)] [zerofill]. Penyimpanan: 8 byte.
DOUBLE menyimpan bilangan real dengan presisi ganda. Nilai yang boleh adalah –1,7976931348623167E+308 sampai dengan – 2.2250738585072014E308,0, dan 2.2250738585072014E308 sampai dengan 1,7976931348623167E+308. Nilai M merupakan maksimal panjang tampilan. Nilai D merupakan nilai desimal. 18 Panduan Pendayagunaan Open Source Software RDBMSMySQL
h. DECIMAL
Deklarasi : DECIMAL [(precision [,scale])] [zerofill]. Penyimpanan:
precision +2 byte. Menyimpan bilangan FLOATing point dimana ketepatan adalah kritis, seperti untuk nilai mata uang. Tipe DECIMAL memerlukan Anda untuk menspesifikasikan precision dan scale.
Precision adalah jumlah nilai digit yang berarti. Scale adalah jumlah digit yang mengikuti tanda desimal. Sebagai contoh, sebuah kolom BALANCE dideklarasikan sebagai DECIMAL(9,2) yang akan menyimpan sejumlah 9 digit berarti, dengan dua digit diantaranya berada disebelah kanan tanda desimal.
Range nilai dari contoh deklarasi kolom BALANCE tersebut adalah mulai 9,999,999.99 sampai 9,999,999.99.
2. String
Tipe data string menyimpan bermacammacam jenis data teks. Terdapat sejumlah tipe-tipe data teks yang diakomodasi dengan beragam ukuran.
Untuk masing-masing ukuran, ada suatu tipe yang menyusun dan membandingkan data secara casesensitive, sesuai dengan susunan karakter baku. Suatu tipe binari melakukan penyusunan dan perbandingan sederhana byte demi byte. Dengan kata lain, nilai binari adalah casesensitive. Untuk CHAR dan VARCHAR, tipe-tipe binari dideklarasikan dengan menggunakan atribut BINARY . Tipe-tipe TEXT, bagaimanapun juga, memiliki hubungan dengan tipe-tipe BLOB.
a. BLOB
Deklarasi: BLOB. Bentuk binari dari TEXT.
b. CHAR
Deklarasi: CHAR(size) [BINARY]. Ukuran: ditetapkan oleh nilai ukuran dengan jangkauan sampai dengan 255. Penyimpanan: size byte. Suatu kolom dengan nilai teks yang panjangnya tetap. Nilai string dengan jumlah karakter lebih sedikit dari ukuran kolom maka akan diisi dengan spasi. Spasi yang diisikan tersebut ketika diambil dari database akan dihilangkan. Panduan Pendayagunaan Open Source Software RDBMSMySQL 19.
c. LONGBLOB
Deklarasi: LONGBLOB. Bentuk binari dari LONGTEXT d. LONGTEXT
Deklarasi: LONGTEXT. Ukuran: 0 samapai 4294967295. Penyimpanan:
panjang nilai + 4 byte. Menyimpan nilai teks yang besar. Secara teori batas ukuran dari teks yang dapat disimpan dalam sebuah kolom LONGTEXT melampaui 4 GB, pada prakteknya kurang. Ini sehubungan dengan batasan dari protokol komunikasi MySQL, dan jumlah memori yang tersedia pada komunikasi antara klien dan server.
e. MEDIUMTEXT
Deklarasi: MEDIUMTEXT. Ukuran: 0 sampai 16777215. Penyimpanan:
panjang nilai + 3 byte. Menyimpan nilai teks dengan ukuran menengah.
f. TEXT
Deklarasi: TEXT. Ukuran: 0 sampai 65535. Penyimpanan: panjang nilai + 2 byte. Penyimpanan untuk sebagian besar teks.
g. TINYBLOB
Deklarasi: TINYBLOB. 20 Panduan Pendayagunaan Open Source Software: RDBMSMySQL bentuk binari dari TINYTEXT
h. TINYTEXT
Deklarasi: TINYTEXT. Ukuran: 0 sampai 255. Penyimpanan: panjang nilai + 1 byte. Menyimpan nilai teks yang pendek.
i. VARCHAR
Deklarasi: VARCHAR(size) [BINARY]. Ukuran: ditetapkan oleh nilai ukuran dalam suatu jangkauan sampai 255. Penyimpanan: panjang nilai + 1 byte. Menyimpan nilai teks yang panjangnya bervariasi.
3. Date
Tipe-tipe data date MySQL adalah perangkat yang fleksibel untuk menyimpan informasi tanggal dan waktu. Untuk memvalidasi nilai tanggal dan waktu, itu diserahkan pada aplikasi bukan database.
MySQL hanya akan memeriksa bulan yang memiliki jangkauan 0 sampai 12, dan tanggal dari 0 smapai 31. February 31, 2006 adalah suatu contoh informasi tanggal MySQL yang sah. February 0, 2006 adalah informasi tanggal yang juga sah bagi MySQL. Dengan kata lain, Anda dapat menggunakan 0 untuk menandakan tanggal yang Anda tidak ketahui pasti. MySQL secara otomatis akan mengkonversi nilai- nilai tanggal dan waktu menjadi bilangan integer ketika digunakan dalam suatu konteks bilangan integer.
2.7 Adobe Dreamweaver CS4
Adobe Dreamweaver CS4 merupakan Adobe Dreamweaver adalah alat pengembangan web yang dikembangkan oleh Adobe Systems. Dreamweaver dibuat oleh Macromedia pada tahun 1997, dan dipertahankan oleh mereka sampai Macromedia diakuisisi oleh Adobe Systems pada tahun 2005.
Versi Adobe Dreamweaver SC4 terbaru telah meningkatkan dukungan untuk
teknologi web seperti CSS, JavaScript, dan berbagai bahasa scripting server-side dan kerangka kerja termasuk ASP (ASP JavaScript, ASP VBScript, ASP.NET C
#, ASP.NET VB), ColdFusion, Scriptlet, dan PHP.
2.8 Cascading Style Sheet (CSS)
CSS merupakan kependekan dari Cascading Style Sheet yang berfungsi untuk mengatur tampilan dengan kemampuan jauh lebih baik dari tag maupun atribut standar HTML (Hyper Text Markup Language). CSS sebenarnya adalah suatu kumpulan atribut untuk fungsi format tampilan dan dapat digunakan untuk mengontrol tampilan banyak dokumen secara bersama.
Keuntungan menggunakn CSS yaitu jika kita ingin mengubah format dokumen, maka tidak perlu mengedit satu persatu.
Penggunaan CSS ada dua cara yaitu dengan menyisipkan kode CSS langsung dalam kode HTML atau simpan file tersendiri berekstensi “.css”.
dengan menyimpan sebagai file tersendiri akan lebih memudahkan untuk mengontrol tampilan dalam banyak dokumen secara langsung. CSS mendapat dukungan penuh pada browser versi 4 (empat) dan pada versi sebelumnya. Perlu diketahui bahwa tampilan CSS dapat berbeda bila ditampilkan pada menu browser yang berbeda pula.
2.8.1 Struktur CSS
Perintah css terdiri atas 2 komponen, yakni Selector dan Declaration.
1. Selector berfungsi untuk memberi tahu web browser bahwa pada elemen mana aturan css akan diterapkan. Selector dapat berupa nama tag, selector class atau selector id
2. Declaration merupakan aturan css yang diterapkan yang mana terdiri atas property dan value
2.8.2 Penulisan CSS
CSS juga memiliki aturan-aturan penulisan yaitu : 1. Internal Style
Internal style dengan menggunakan tag style dan diletakkan diantara tag head.
<html>
<head>
<title>CSS</title>
<style>
h1 { color : blue; }
</style>
</head>
</html>
Internal style tidak harus selalu diletakkan diantara tag head. Kita selalu bisa meletakkan diantara tag lain yang ada didalam tag body. Namun untuk menciptakan kode yang lebih bersih dan terstruktur dengan baik, css biasa diletakkan diantara tag head.
2. Inline Style
Inline style dengan menambahkan langsung kode css kedalam tag html sebagai attribut. <h1 style=”color:blue;”>Judul Satu</h1>
3. External Style
External style dengan menggunakan tag link yang diletakkan diantara tag head dan merujuk keberkas css.
<html>
<head>
<title>CSS</title>
<link href=”style.css” rel=”stylesheet”>
</head>
<body>
2.8.3 Selector
Seperti sudah disebutkan sebelumnya, selector dapat berupa nama tag, selector class atau selector id. Berikut ini adalah contoh penggunaan selector dalam css.
<html>
<head>
<title>Belajar Selector</title>
<style>
h1 {
color: blue;
} .judul { color: red;
}
#satu { color: green;
}
</style>
</head>
<body>
<h1>Selector Tag</h1>
<h1 class=judul>Selector Class</h1>
<h1 id=satu>Selector Id</h1>
</head>
</html>
2.8.4. Memformat Dokumen dengan CSS
Memformat dokumen dengan css jauh lebih fleksibel dibandingkan dengan menggunakan tag html saja.
<html>
<head>
<title>Format CSS</title>
<style type=text/css>
body {
background-color:yellow;
} h1 { color:blue;
text-align:center;
} b {
font-weight:normal;
} i {
font-style:normal;
} u {
text-decoration:none;
} b, i {
color:green;
}
</style>
</head>
<body bgcolor=green>
<h1>DOKUMEN HTML</h1>
<b>Pemrograman Web</b>
<br>
<i>Pemrograman Web</i>
<br>
<u>Pemrograman Web</u>
</body>
</html>
2.9 JavaScript
JavaScript mulanya bernama LiveScript, dikembangkan pertama kali pada tahun 1995 di Netscape Communication. Pada akhir tahun 1995 Netscape Communication dan Sun Microsystem berkolaborasi dan mengganti nama LiveScript menjadi JavaScript.
JavaScript adalah bahasa script yang ditempatkan pada kode HTML dan diproses pada sisi client. Dengan adanya bahasa ini maka kemampuan dokumen HTML menjadi lebih luas. Sebagai contoh, digunakan untuk validasi masukan
formulir sebelum diproses ke tahap selanjutnya. Bisa untuk membuat permainan interaktif dan juga bisa untuk menambah design web.
Javascript merupakan bahasa scripting yang didisain untuk membuat halaman web menjadi lebih interaktif. Javascript bekerja secara client-side (disisi client). Sehingga javascript bergantung pada browser yang digunakan untuk menampilkan halaman web yang mengandung javascript.
Perlu diperhatikan bahwa Javascript berbeda dengan Java. Keduanya sangat berbeda baik itu dari sisi bahasa maupun dari konsep dan disainnya.
<html>
<head>
<title>Belajar JavaScript</title>
<script language=javascript>
document.write("<h1>Belajar JavaScript</h1>");
</script>
</head>
<body>
……
</body>
</html>
2.9.1 Penulisan Javascript
Internal script dengan menggunakan tag script dan diletakkan diantara tag head.
<html>
<head>
<title>JavaScript</title>
<script languange=”javascript”>
Pemrograman Web – Wirasto S. Karim 28 document.write("<h1>Belajar JavaScript</h1>");
</script>
</head>
</html>
External script tetap dengan menggunakan tag script namun merujuk keberkas javascript.
<html>
<head><title>JavaScript</title>
<script languange=”javascript” src=”script.js”></script>
</head>
</html>
2.9.2 Variabel
Dalam javascript, variabel dideklarasikan dengan statement var dan diakhiri dengan tanda ; (titik koma). Variabel juga bersifat case-sensitive yang artinya membedakan huruf kecil dan huruf besar. Sehingga variabel nama berbeda dengan variabel NAMA.
<html>
<head>
<title>Belajar JavaScript</title>
<script language=javascript>
var a = 4;
var b = 10;
var c = a + b;
var d = "<br>Bo gambangi da'a ei";
document.write(c);
document.write(d);
</script>
</head>
<body>
……
</body>
</html>
2.9.3 Kondisi
Kondisi digunakan untuk melakukan eksekusi suatu pernyataan secara bersyarat.
kondisi1.html
<html>
<head>
<title>Belajar JavaScript</title>
<script language=javascript>
var nama = "wirasto";
if (nama == "wirasto") { document.write("Benar");
}
</script>
</head>
<body>
……
</body>
</html>
kondisi2.html
<html>
<head>
<title>Belajar JavaScript</title>
<script language=javascript>
var awal = 1;
var akhir = 5;
if (awal < akhir) {
document.write("Nilai awal lebih kecil dari nilai akhir");
} else {
document.write("Nilai awal TIDAK lebih kecil dari nilai akhir");
}
</script>
</head>
<body>
</body>
</html>
kondisi3.html
<html>
<head>
<title>Belajar JavaScript</title>
<script language=javascript>
var awal = 1;
var akhir = 5;
if (awal < akhir) {
document.write("Nilai awal lebih kecil dari nilai akhir");
} else {
document.write("Nilai awal TIDAK lebih kecil dari nilai
akhir");
}
</script>
</head>
<body>
……
</body>
</html>
BAB 3
DESKRIPSI SEKOLAH
3.1 Sejarah Singkat SMA Santa Maria Medan
Yayasan setia adalah salah satu yayasan pendidikan katolik dibawah naungan Majelis Pendidikan Katolik Keuskupan Agung Medan (MPK-KAM). Yayasan setia yang didirikan berdasarkan Notaris tanggal 21 juni 1963 No. 54, dikelola oleh suster-suster Fransiskanes Dongen yang sekarang disebut dengan Kongregasi suster-suster Fransiskanes Dina (SFD) yang berpusat di jalan pemuda Medan.
Yayasan setia sebagai salah satu karya dari suster-suster SFD dalam bidang pendidikan dengan maksud ikut memberikan peran serta dalam memajukan pendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.
Dalam studi kelayakan yang dilakukan oleh yayasan bahwa minat siswa- siswi yang ingin masuk sekolah kejuruan semakin menurun, khususnya pendidikan kewanitaan dalam hal ini SMKK Maristella Medan. Dari tahun 1987 jumlah siswa semakin menurun yang menyebabkan ruangan banyak yang kosong.
Disamping itu permintaan untuk masuk sekolah menengah umum semakin meningkat dalam hal ini SMA.
Dari kondisi tersebut yayasan berusaha mencari solusi untuk mengatasi masalah tersebut, yaitu menjajaki untuk membuka SMA RK Santa Maria yang berlokasi di Jln Palang Merah No. 15 Medan. Langkah yang ditempuh untuk membuka SMA St. Maria yaitu izin dan restu untuk pembukaan SMA (sore) sebagai persiapan integrasi SMKK Marstella kepada yang mulia Uskup Agung Medan melalui surat No. 886/SMKK-MS/YS/1987, tertanggal 16 Mei 1987.
Keuskupan Agung Medan (KAM) memberi izin dan restu untuk membuka SMA melalui surat Uskup Agung Medan No. 472/Y/KA/1987, tertanggal 8 Juni 1987.
Selain itu juga meminta rekomendasi dari majelis pendidikan katolik (MPK-KAM) dan surat izin kepada pemerintah melalui Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (DEPDIKBUD) yang sekarang disebut Departemen Pendidikan Nasional. Dari upaya-upaya yang dilakukan oleh pengurus yayasan maka berdirilah SMA Swasta Santa Maria Medan pada tahun 1989, dimana angkatan pertama dimulai pada tahun ajaran 1989/1990.
Setelah satu bulan melakukan proses belajar mengajar pemerintah melalui DEPDIKBUD mengeluarkan izin operasional dan Nomor Data Sekolah melalui surat N0. 5340/I05/A/89-7, tertanggal 28 Agustus 1989 tertanda A. n Kepala Kantor Wilayah DEPDIKBUD Propinsi Sumatera Utara. Sebelum surat tersebut bahwa nomor statistic sekolah juga sudah dikeluarkan oleh DEPDIKBUD No.
5471/I05.1/A/1989, tertanggal 25 Juni 1989.
3.2 Visi dan Misi SMA Santa Maria Medan
Dalam hal pencapaian suatu tujuan di perlukan suatu perencanaan dan tindakan nyata untuk dapat mewujudkannya, secara umum bisa di katakan bahwa Visi dan Misi adalah suatu konsep perencanaan yang di sertai dengan tindakan sesuai dengan apa yang di rencanakan untuk mencapai suatu tujuan.
3.2.1 Visi SMA Santa Maria Medan
Mendidik manusia agar berilmu terampil, beriman, bertanggung jawab, berdedikasi, berkepribadian tangguh serta mandiri berlandaskan cinta kasih.
3.2.2 Misi SMA Santa Maria Medan
Meningkatkan management yang profesioanal, meningkatkan kualitas kepribadian, mengembangkan potensi dan kreatifitas serta bakat yang dimilki siswa siswi.
