SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Program Studi : Teknik Informatika Fakultas : Teknologi Industri Kode Mata Kuliah : 52322602
Nama Mata Kuliah : Metodologi Penelitian
Kelompok Mata Kuliah : MPK / MKK / MKB / MPB / MBB / Praktikum
Semester : 6
SKS : 3 SKS
Dosen :
1. Dr. Sri Kusumadewi S.Si., MT.
2. Yudi Prayudi, S.Si., M.Kom.
3.Ahmad munasir Raf’ie Pratama, ST., M.Sc.
Per tem uan
Kompetensi Dasar
Topik Bahasan dan Sub Topik
Bahasa
Indikator
Pencapaian Strategi Pembelajaran Offline Strategi Pembelajaran Online
Metode
Alokasi
Waktu Media Evaluasi
Referen
si Metode
Alokas
i Media Evaluasi Refer
ensi
1 2 3 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9
1
Mahasiswa memahami pokok- pokok materi, referensi, strategi pembelajara
Kontrak Belajar : konsep dasar BI.
Pengertian Penelitian dan metodologi penelitian.
Mahasiswa dapat menjelaskan orientasi mata kuliah.
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian peneltian dan
Ceramah dan Diskusi
Ceramah
= 120 menit.
Diskusi
= 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Tugas resume artikel tentang BI.
Silabus,
SAP, A
n dan sistem penilaian, serta pengertian penelitian.
metodologi penelitian
2
Mahasiswa dapat memahami macam- macam penelitian
Macam-macam penelitian menurut:
bidang, tempat, pemakaian, tujuan dan metode analisis
Mahasiswa dapat menjelaskan dan membandingkan macam-macam penelitian.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et
A, B
3
Mahasiswa dapat memahami penggunaan Bahasa Indonesia dalam penulisan ilmiah
Bahasa
Indonesia untuk penulisan ilmiah: kalimat, paragraf, ejaan, kata baku dan serapan.
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menggunakan Bahasa Indonesia dengan benar pada penulisan ilmiah
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et
D
4
Mahasiswa dapat memahami konsep penulisan referensi dan sitiran
Gaya penulisan referensi dan sitiran: APA (American Psycholo-gical Association), MLA (Modern Language Association), AMA
(American Medical Association), dan Chicago CitaPon Style.
Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai gaya penulisan referensi dan sitiran.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et
A
5
Mahasiswa dapat memahami cara
penyusunan proposal penelitian.
Proposal penelitian:
Pengertian proposal
penelitian, latar belakang dan rumusan masalah.
Mahasiswa dapat menjelaskan teknik eksplorasi data dan reduksi dimensi
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
& demo aplikasi
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, PR
A,B,C
6
Mahasiswa dapat memahami cara
penyusunan proposal penelitian.
Proposal penelitian:
batasan
masalah, tujuan dan manfaat penelitian.
Mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
& demo aplikasi
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, PR
A,B,C
7
Mahasiswa dapat memahami cara
penyusunan proposal penelitian.
Proposal penelitian:
tinjauan pustaka.
Mahasiswa dapat menjelaskan dan melakukan tinjauan pustaka,.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
& demo aplikasi
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, Tugas penyusu nan proposal
A,B,C
8
UJIAN
TENGAH
SEMESTER
9
Mahasiswa dapat memahami konsep dasar penelitian kualitatif
Penelitian kualitatif:
pengertian, tipe, tujuan dan penyajian data
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian, tipe, tujuan dan penyajian data pada penelitian kualitatif.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 120 menit.
Diskusi
= 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et,
A,B,C
10
Mahasiswa dapat memahami konsep dasar penelitian kualitatif
Penelitian kualitatif:
kerangka pikir
Mahasiswa dapat menjelaskan kerangka pikir pada penelitian kualitatif.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
& demo aplikasi
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, PR
A,B,C
11
Mahasiswa dapat memahami konsep dasar penelitian kuantitatif
Penelitian kuantitatif:
pengertian, tipe data, variabel, rumusan masalah.
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian, tipe data, variabel, rumusan masalah dalam penelitian kuantitatif.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
& demo aplikasi
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et
B
workshe et = 30 menit
12Mahasiswa
dapat memahami konsep dasar penelitian kuantitatif
Penelitian kuantitatif:
hipotesis dan instrumen penelitian.
Mahasiswa dapat menjelaskan dan menyusun hipotesis dan instrumen dalam penelitian kuantitatif.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, PR
B
13
Mahasiswa dapat memahami konsep dasar penelitian kuantitatif
Penelitian kuantitatif:
pengolahan dan analisis data.
Mahasiswa dapat melakukan pengolahan dan analisis data dalam penelitian kuantitatif.
Ceramah , diskusi dan pengerja an workshee t
Ceramah
= 90 menit.
Diskusi
= 30 menit Pengerja an workshe et = 30 menit
LCD, laptop, whiteboar d.
.
Workshe et, PR
B
14
Mahasiswa dapat memahami pengertian dan lingkup plagiarisme
Plagiarisme:
pengertian dan tipe-tipe plagiarisme.
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan tipe-tipe plagiarisme.
Kuliah Online
Diskusi
= 90 menit Pengerja an kuis = 60 menit
Klasiber .
Kuis online
A
15
Mahasiswa dapat
Teknik presentasi
Mahasiswa dapat menjelaskan dan
Ceramah , diskusi
Ceramah
= 60
LCD, laptop,
Presentas i
A
memahami teknik presentasi dengan benar
melakukan presentasi dengan benar dan
menarik.
dan presentas i
menit.
Diskusi
= 30 menit Presentas i = 60 menit
whiteboar d.
.
16
UJIAN AKHIR SEMESTER
REFERENSI :
A. Berndtsson, M. (2008). Thesis Projects. A Guide for Students in Computer Science and Informations Systems. Springer B. Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta. Bandung
C. Jogiyanto HM. (2008). Metodologi Penelitian Sistem Informasi. Andi. Yogyakarta
D. Pusat Pembinaan & Pengembangan Bahasa, 1993, Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Gramedia Widiasarana. Jakarta.
Disahkan oleh, Diperiksa oleh, Disiapkan oleh,
Tanggal: Agustus 2012 Tanggal: Agustus 2012 Tanggal: Agustus 2012
Dekan,
Ir. Gumbolo Hadi Susanto, M.Sc
Ka-Prodi
Yudi Prayudi, S.Si, M.Kom
Dosen Pengampu