• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP NU Karangdadap Mata Pelajaran : PAI Kelas/Semester : IX / Gasal

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP NU Karangdadap Mata Pelajaran : PAI Kelas/Semester : IX / Gasal"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP NU Karangdadap

Mata Pelajaran : PAI Kelas/Semester : IX / Gasal

Materi Pokok : Zakat

Sub materi : Zakat mal Alokasi Waktu : 10 menit

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar dan mengkomunikasikan, peserta didik dapat:

1. Menjelaskan jenis harta yang wajib dikeluarkan zakatnya.

2. Menjelaskan nisab dan besar zakat mal dengan benar.

3. Mempraktekkan ketentuan nisab dan besar zakat dengan benar.

B. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi

Waktu Pendahuluan Orientasi

1. Mengawali pembelajaran dengan salam pembuka 2. Berdoa sebelum memulai pembelajaran

3. Memeriksa kehadiran peserta didik Apersepsi:

1. Mengingatkan kembali tentang materi sebelumnya yaitu pengertian dan hukum zakat.

2. Guru mengaitkan materi zakat mal dengan mata pencaharian sehari-hari masyarakat setempat.

Motivasi :

1. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan manfaat mempelajari materi zakat mal.

2. Menyampaikan kegiatan yang akan dilakukan dan teknik penilaian yang akan digunakan dalam pembelajaran.

2 menit

Kegiatan Inti

Problem based learning.

Tahap Orientasi siswa kepada masalah

Peserta didik bersama kelompoknya mencermati masalah yang disajikan guru berkaitan dengan zakat mal.

Tahap Mengorganisasikan Peserta didik untuk belajar a. Bertanya jawab dengan guru mengenai masalah yang

disajikan oleh guru misalnya berapa nishab dan kadar zakat mal.

b. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok.

c. Guru membagikan LKPD kepada peserta didik tentang zakat nishab dan kadar zakat mal.

Tahap membimbing penyelidikan individu maupun kelompok

a. Secara berkelompok peserta didik berdiskusi tentang mengidentifikasi masalah zakat mal dari LKPD yang

6 menit

(2)

b. Setiap peserta didik mencatat informasi yang diperoleh ketika mengisi LKPD.

Tahap mengembang kan dan menyajikan hasil karya a. Menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran,

apa yang telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan, atau strategi atau konsep baru yang ditemukan berdasarkan apa yang dipelajari mengenai zakat mal.

b. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok menyelesaikan tugas yang berkaitan dengan menghitung kadar zakat mal.

Tahap menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah

Peserta didik (perwakilan kelompok) mempresentasikan hasil kerja kelompoknya kemudian kelompok lain menanggapi. (mengomunikasikan)

Penutup 1. Guru bersama dengan peserta didik melakukan refleksi pembelajaran.

2. Guru memberikan tugas kelompok untuk menghitung nishab dan kadar zakat mal.

3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

Guru menutup pertemuan dengan salam dan doa.

2 menit

C. Penilaian Hasil Pembelajaran

1. Aspek Pengetahuan : Tes tertulis berupa uraian

2. Aspek Keterampilan : Menghitung nishab dan zakat mal.

3. Aspek Sikap : Observasi pada saat pembelajaran berlangsung.

D. Lampiran

- Materi pembelajaran tentang zakat mal (Lampiran 1) - LKPD (Lampiran 2)

- Penugasan proyek (Lampiran 3)

Karangdadap, 5 Maret 2022 Guru mapel PAI

Ahmad Muqoddam, S.Pd.I

(3)

Lampiran 1 : Materi Pembelajaran

ZAKAT MAL

1. HARTA YANG WAJIB DIZAKATKAN

Dalam kajian fiqih klasik jenis harta yang wajib dikeluarkan zakatnya ada 5 macam, yaitu emas/perak, harta perniagaan, peternakan, pertanian, harta temuan (rikaz).

1. Emas dan Perak

Emas dan perak merupakan barang-barang berharga. Emas dan perak yang wajib dikeluarkan zakatnya adalah emas dan perak yang merupakan harta simpanan. Emas dan perak yang disimpan ini wajib dikeluarkan zakatnya apabila sudah dimiliki selama satu tahun.

Nisabnya adalah:

✓ Nisab emas : 93,6 gr. (pendapat lain 85 gr.)

✓ Nisab perak : 624 gr.

✓ Kadar zakat keduanya : 2,5%

Demikian halnya dengan harta simpanan yang tidak berwujud emas, misalnya berbentuk uang yang ditabung juga harus dikeluarkan zakatnya. Besar nisab dan zakatnya disamakan dengan nisab dan zakat emas.

2. Harta Perniagaan

Harta perniagaan adalah harta yang diperdagangkan. Untuk harta jenis ini disyaratkan sudah setahun dan sudah mencapai satu nisab. Nisab dihitung dari harta milik sempurna dan tidak termasuk pinjaman kepada pihak lain.

✓ Nisab : senilai dengan emas 93,6 gr. (pendapat lain 85 gr)

✓ Kadar zakat : 2,5 % 3. Peternakan

Binatang ternak/piaraan yang harus dikeluarkan zakatnya adalah kambing/domba, sapi/kerbau, dan unta. Adapun perhitungan zakatnya sebagai berikut:

(4)

4. Pertanian

Yang dimaksud dengan hasil pertanian dalam pembahasan fikih klasik adalah khusus yang memproduksi makanan pokok seperti beras, jagung, gandum, sagu, dan lain-lain.

Zakat untuk jenis harta ini diberikan setiap panen. Jadi, tidak harus menunggu satu tahun. Ketentuannya adalah:

✓ Nisab : 750 kg (5 wasaq)

✓ Kadar zakat : 10 % (apabila tidak ada tambahan biaya untuk pengairan), 5% (apabila ada biaya untuk pengairan)

5. Zakat Profesi

Zakat profesi dibahas tersendiri karena wacana mengenai zakat jenis ini masih tergolong baru. Para ulama salaf (terdahulu) tidak merumuskan adanya zakat profesi karena pada waktu mereka berijtihad tentang zakat, belum ada profesi yang beragam seperti yang ada pada zaman modern ini.

Jenis profesi seperti olahragawan, dokter, guru, dosen, wartawan, pengacara, artis, presenter, bintang iklan, dan lain-lain dapat mendatangkan pendapatan yang bisa sepadan dengan para pedagang, peternak, dan petani. Bahkan, sangat mungkin pendapatan mereka lebih besar. Untuk itu, para ulama khalaf (sekarang) berijtihad bahwa pendapatan dari para profesional itu juga harus dikeluarkan zakatnya dengan ketentuan nisabnya sama dengan emas dan kadar zakatnya 2,5%. Teknis pemberiannya bisa setiap tahun, setiap bulan, atau setiap saat mendapatkannya.

(5)

Lampiran 2 : LKPD

Nama Anggota kelompok:

Petunjuk:

Hitunglah nishab dan kadar zakat berikut ini!

Soal 1:

Bapak Ali memiliki aset usaha senilai Rp 200.000.000 dengan hutang jangka pendek senilai Rp 50.000.000. Jika harga emas saat ini Rp 903.000/gram, maka hitunglah zakat Bapak Ali tersebut.

1. Apakah Bapak Ali sudah berkewajiban mengeluarkan zakat?

2. Hitunglah zakat Bapak Ali berdasarkan ketentuan zakat perniagaan.

Penyelesaian:

1. Harga emas : ...

Nishab zakat : ... x ...

= ...

Jumlah aset : aset usaha – hutang ...-...

= ...

Kesimpulan : ...

2. Zakat yang harus dikeluarkan oleh Bapak Ali adalah:

Jumlah aset : ...

Kadar zakat : ... %

Zakat yang dikeluarkan : ... % x...

Kesimpulan : ...

Soal 2:

Selesaikan soal di bawah ini.

Bapak Ahmad adalah seorang Dosen PNS dengan masa kerja selama 20 tahun.

Ia memiliki seorang istri dan tiga anak. Penghasilannya tiap bulan pada tahun 2021 sebagai berikut:

a. Gaji dari Negara Rp. 4.300.000 b. Honor dari beberapa PTS Rp. 2.500.000 c. Honor dari yang lain Rp. Rp. 2.000.000 Pengeluaran setiap bulan:

a. Keperluan keluarga Rp. 3.000.000 b. Angsuran kredit rumah Rp. 1.250.000

Jika harga Rp 525.000 per gram, hitunglah zakat yang harus dikeluarkan Bapak Ahmad

L K PD

1. ……….

2. ………..

3. ………..

4. ……….

5. ……….

Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : PAI Kelas/Semester : IX/ Gasal Materi Pokok : Zakat Mal

(6)

JAWABAN 1. Rubrik

NO

SOAL JAWABAN SKOR

1 Harga emas : 903.00/gr

Nishab zakat : 85 x 903.000 = 76.755.000 Jumlah aset : 500.000.000 – 50.000000 = 450.000.000

Kesimpulan : Aset yang dimiliki Bapak Ali sudah mencapai nishab, sehingga Bapak Ali wajib mengeluarkan zakat.

Zakat yang harus dikeluarkan oleh Bapak Ali adalah:

Jumlah aset : 450.000.000

Kadar zakat : 2,5 %

Zakat yang dikeluarkan : 2,5 % x 450.000.000

= 11,250,000.

50

2 Kalkulasi

Penerimaan Rp. 8.800.000 Pengeluaran Rp. 5.750.000 Sisa Rp. 3.050.000

Jika sisa di atas dikalikan setahun, maka berjumlah Rp. 36.600.000.

Jumlah tersebut tidak memenuhi nisab emas, yakni 85 gram emas yang pada tahun 2021 seharga Rp 525.000 per gram, atau sekitar Rp 44.625.000.

Dengan demikian, maka Pak Ali belum diwajibkan mengeluarkan zakat.

50

100

2. Penilaian Diskusi

(a) Jika kelompok tersebut berperan sangat aktif dalam diskusi, skor 100.

(b) Jika kelompok tersebut berperan aktif dalam diskusi, skor 75.

(c) Jika kelompok tersebut kurang aktif dalam diskusi, skor 50.

(d) Jika kelompok tersebut tidak aktif dalam diskusi, skor 25.

(7)

Lampiran 4 : Penugasan Proyek

Tugas Proyek (Tugas Kelompok) Materi : Zakat

Indikator : Peserta didik dapat menghitung nishab dan kadar zakat mal.

Tugas penilaian proyek:

1. Hitunglah nishab dan kadar zakat mal sesuai pembagian kelompok.

2. Lama mengerjakan tugas : 1 minggu 3. Dikerjakan secara berkelompok 4. Langkah-langkah membuat:

a. Carilah orang yang menurut kami berkewajiban mengeluarkan zakat mal.

b. Lakukan wawancara dengan orang yang bersangkutan.

c. Hitunglah zakat dari orang yang bersangkutan sesuai dengan profesi dan ketentuan zakat mal.

Referensi

Dokumen terkait

Selalu berinisiatif dalam memecahkan masalah dan selalu memberi pendapat dalam bahasan pemecahan masalah sikap percaya diri selalu ditunjukkan dalam melakukan kegiatan..

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kapasitas adsorpsi gas hidrogen pada karbon aktif yang disintesis dari ampas tebu dengan aktivator KOH serta mengetahui

Penelitian ini diharapkan mampu memberikan informasi untuk perkembangan politik di Aceh pasca MoU yang akan terus berkembang dan memberikan peranan penting dalam masyarakat

Penelitian ini berkaitan dengan Gejala Skizofrenia pada “HT” yang mana melalui proses penyembuhan di yayasan rehabilitas mental Al-Hafizh di Sidoarjo, dan mengetahui

Jumlah eNodeB yang dibutuhkan untuk mampu menangani trafik pada wilayah perencanaan yang ada, jumlah sel yang dibutuhkan dapat diperoleh dari hasil bagi antara luas

& Spray Manpower menggunakan APD yang kotor saat melakukan proses wipping/ mixing/ spray Tidak ada fasilitas pencucian APD manpower, khususnya baju anti static

Para pemuda inilah yang mengadakan kongres pemuda pertama tahun 1926 yang menghasilkan perlunya mencanangkan suatu organisasi pemuda tingkat Nasional.Dan atas usul

*) Diisi sesuai masing-masing Program (Program Tabungan Hari Tua, Program Jaminan Kecelakaan Kerj a, Program Jaminan Kematian). Bila terdapat penempatan lebih dari satu