• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE RESOURCE BASED LEARNING (RBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH METODE RESOURCE BASED LEARNING (RBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII MTsN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

99

BAB VI

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan analisis data hasil penelitian tentang pengaruh metode Resource Based Learning terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VII MTsN Tulungagung, dapat diambil kesimpulan sebagai

berikut:

1. Ada pengaruh signifikan metode resource based learning terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VII MTsN Tulungagung. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis uji-t yang diperoleh, yaitu nilai

hitung

t sebesar 2,585. Pada taraf signifikansi 5% ditentukan nilai tta bel sebesar 1,669. Berdasarkan nilai-nilai thitung dan tta bel ini dapat kita tuliskan sebagai berikut: tt (5% = 1,669) < 2,585. Maka hasilnya adalah signifikan.

2. Metode resource based learning berpengaruh terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VII MTsN Tulungagung yaitu sebesar

73%. Hal ini ditunjukkan dengan �= 0,606 di dalam tabel interpretasi nilai Cohen’s maka 73% yang tergolong bepengaruh

(2)

100

B. Saran

Dalam rangka meningkatkan mutu pelaksanaan pembelajaran di

sekolah, peneliti mengungkapkan beberapa saran-saran dan diharapkan dapat bermanfaat bagi:

1. Kepala sekolah

Demi terwujudnya tujuan pendidikan sekolah, kepala sekolah seharusnya selalu meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan yang

dapat mendukung kegiatan belajar di sekolah, utamanya mengenai perpustakaan sekolah dan media pendidikan lain yang sesuai dengan

perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan. 2. Guru

Sebagai seorang pendidik hendaknya para guru senantiasa

menambah pengetahuan tentang strategi pembelajaran dengan memilih model ataupun metode pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan

materi pembelajaran, sehingga dapat mengoptimalkan tujuan pembelajaran yang diharapkan. Kiranya pembelajaran yang menerapkan metode resource based learning ini juga bisa menjadi salah satu alternatif guru dalam mengajar untuk semua bidang pelajaran.

3. Siswa

Siswa hendaknya meningkatkan semangat belajar dan

(3)

101

belajar yang memuaskan dengan banyak membaca buku dan senantiasa disiplin dalam belajar.

4. Peneliti Selanjutnya

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi

tentang pengaruh metoode Resource Based Learning terhadap hasil belajar matematika peserta didik, dan diharapkan peneliti selanjutnya dapat memperdalam pengetahuan yang berkaitan dengan metode

Resource Based Learning. Terutama pada faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa yang dipengaruhi oleh metode

Referensi

Dokumen terkait

Radio Elisa memiliki segmentasi usia keluarga yaitu 30 tahun keatas, sehingga dalam perkembangannya menggunakan media sosial tidak menjadi fokus utama

Faktor-faktor yang mempengaruhi Implementasi Kebijakan Program Langit Biru Sumber Tidak Bergerak di Kabupaten Gresik adalah struktur birokrasi, komunikasi Sumber Daya dalam

penghasilan yang merupakan objek pajak yang pembebanannya dapat dilakukan dalam tahun pengeluaran atau selama masa manfaat dari pengeluaran tersebut.. 2) Pengeluaran yang tidak

Hukum Perdata: rangkaian peraturan hukum yang mengatur hubungan hukum antara subjek hukum (orang dan badan hukum) yang satu dengan subjek hukum lain yang

Paket pengadaan ini terbuka untuk penyedia yang teregistrasi pada Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) dan memenuhi persyaratan Surat Ijin Jasa Konstruksi, mempunyai

Mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi untuk mengaplikasikan akuntansi pajak sesuai dengan peraturan perundang-undangan perpajakan sehingga mampu menyusun laporan

Langkah-langkah yang telah diambil Dinas Kesehatan dan Dinas Peternakan dalam pencegahan flu burung di Kabupaten Tulungagung adalah dengan melakukan pemetaan daerah- daerah

Hal-hal yang dibahas dalam mata kuliah ini adalah tinjauan umum UMKM dan Koperasi, peranan UMKM dan Koperasi bagi perekonomian Indonesia, perbedaan antara UMKM dan