• Tidak ada hasil yang ditemukan

Sektor Riil Butuh Bank Khusus.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Sektor Riil Butuh Bank Khusus."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

o

Setasa

o

Rabu

Kamis

0

Jumat

0

Sabtu

0

Minggu

Pikiran Rakyat

456

20

([j5

o

Mar

OApr

7

22

OMei

8

9

10

11

12

13

14

15

23

24

25

26

27

28

29

30

31

o

Jun

6

Jut

.

0

Ag--;-

0

Sep

.'Okt

0

Nov

0

De

Sel'"tor Rill Butuh

Banl," Khusus

Penyaluran Kredit ke Industri tidak Optimal'

BANDUNG, (PR).-

g a i p e m b ic a r a R e k to r U n p a d

K e tia d a a n b a n k k h u s u s d i p e r - G a n ja r K u r n ia , T im a h li P u s a t b a n k a n I n d o n e s ia d in ila i ja d i s a - S tu d i E k o n o m i K e r a k y a ta n

la h s a tu p e n y e b a b m e n u r u n n y a U G M I c h s a n u d d in N o o r s y , d a n d u k u n g a n p e r b a n k a n k e s e k to r e k o n o m I C W Y a n u a r R itk y . r ill. M a r a k n y a p e r a lih a n k e b a n k B u r h a n u d d in m e n c o n to h k a n k o m e r s ia l, p a s c a p e r u b a h a n V U s a la h s a tu k o n d is i y a n g m e n u n -P e r b a n k a n ja d i N o . 1 0 T a h u n ju k k a n itu a d a la h s a a t s a la h s a tu 1 9 9 8 , m e m u n c u lk a n k e s e n ja n g - b a d a n u s a h a m ilik n e g a r a

a n b e s a r d a la m k e ta ja m a n a n a - ( B U M N ) d i b id a n g p e la y a r a n r u tn y a b is a d ila k u k a n k e p a d a lis is p e r b a n k a n . m e n d a p a tk a n p e s a n a n p e m b a - b a n k b a n k p e m e r in ta h . ''M e n te -P e r a n g k a t p e r b a n k a n d in ila i n u n a n k a p a l d a r i K o r e a . P e r - r i B U M N h a m s m e n g e ta h u i b e lu m m e m ilik i k e m a m p u a n d a - u s a h a a n b e k e r ja d e n g a n m e n g - a r a h in d u s tr i p e r b a n k a n . M a u la m m e n g a n a lis is b e b e r a p a s e k - a n d a lk a n p e m b ia y a a n d a r i b a n k m e la y a n i s ia p a . H a l itu tid a k b i-to r in d u s tr i. A k ib a tn y a ,' p e n y a - a s in g k a r e n a b a n k n a s io n a l ti- s a d ite r a p k a n u n tu k b a n k s w a s -lu r a n k r e d it k e s e ju m la h s e k to r d a k m e m ilik i s u m b e r d a y a m a - ta ," u c a p n y a .

in d u s tr i p u n m e n ja d i tid a k o p ti- n u s ia y a n g m e m a h a m i m e n g e - S e ja la n d e n g a n A P I

m a l. n a i h a l te r s e b u t. K e b e r a d a a n b a n k k h u s u s , s e

-H a l itu d iu n g k a p k a n m a n ta n " H a l in i ju g a y a n g te r ja d i d e - ja la n d e n g a n p r o g r a m p e n g u a t-G u b e r n u r B a n k I n d o n e s ia B u r - n g a n s e k to r la in n y a . P e r ta n ia n , a n s tr u k tu r p e r b a n k a n n a s io n a l h a n u d d in A b d u lla h p a d a b e d a h p e tr o k im ia , d a n te s k til p u n s a - d a la m A r s ite k tu r P e r b a n k a n I n

-b u k u " M e n g g u g a t D e w a n G u - m a . P e r b a n k a n k ita k e h ila n g a h d o n e s ia C A P I ) .P r o g r a m in i b e r -b e r n u r B a n k I n d o n e s ia " d i B a n - k e ta ja m a n a n a lis is n y a . S e m e n ta - tu ju a n m e m p e r k u a t p e r m o d a la n

...;d ~ u n ~ > L '~ R a ~ b ~ U :! ..C ,- ,:2 :::::0 '.! .../~ 1 O ~ ) .:..:.H = a d ir ~ · ::.:::s e :::::b :.::a -_ _ ~ r o o .a " " ,it:.:::u :l...:'s :::e ::::k to ::.:o ::..:r ...::.in :::d = u = s = - = tn = - = · ...::.te :.:r u c ::::::.s ~ b ,;.:e r = - - - " '- 1 1b a n k u m u m ( k o n v e n s io n a l d a n

s y a r ia h ) d a la m r a n g k a m e n in g -k a t-k a n k e m a m p u a n b a n k m e -n g e lo la u s a h a m a u p u n r is ik o , k e m b a n g s e c a r a k c m p le k s s e -h in g g a m e m b u tu h k a n p e m a -h a m a n k -h u s u s ," k a ta n y a .

O le h k a r e n a itu , ia m e n ila i p e m e r in ta h h a r u s k e m b a li m e n d e s a in b a n k k h u s u s y a n g f o k u s p a -d a s u a tu b i-d a n g , m is a ln y a b a n k p e r ta n ia n . H a l te r s e b u t m e n u

(2)

M GElORA SAPTArpR~

NMLKJIHGFEDCBA

M A N T A N G u b e r n u r B a n k I n d o n e s i a B u r h a n u d d i n A b d u l l a h

ONMLKJIHGFEDCBA

( d a r i k i r i ) , R e k t o r U n p a d P r o ! G a n j a r K u r n i a , d a n p e n g a m a t e k o n o

-m i I c h s a n u d d i n N o o r s y b e r b i c a r a p a d a a c a r a b e d a h b u k u b e r j u d u l " C a t a t a n A k h i r P e r j a l a n a n K a r i r B u r h a n u d d i n

Abdullah,

M e n q -a d i l i D e u x i n G u b e r n u r B I , d i M a g i s t e r M a n a j e m e n U n p a d , J l n . D i p a t i

Ukur,

B a n d u n g , R a b u ( 2 0 / 1 0 ) .

*

m e n g e m b a n g k a n t e k n o l o g i i n -f o r m a s i , m a u p u n m e n i n g k a t k a n s k a l a u s a h a n y a g u n a m e n d u k u n g p e n i n g k a t a n k a p a s i t a s p e r -t u m b u h a n k r e d i t p e r b a n k a n .

D a l a m w a k t u s e p u l u h s a m p a i l i m a b e l a s t a h u n k e d e p a n p r o g -r a m p e n i n g k a t a n p e r m o d a l a n t e r s e b u t d i h a r a p k a n a k a n m e n g -a r -a h p a d a t e r c i p t a n y a s t r u k t u r p e r b a n k a n y a n g o p t i m a l , s e p e r -t i a d a n y a 3 0 s a m p a i 5 0 b a n k y a n g k e g i a t a n u s a h a n y a t e r f o k u s p a d a u s a h a t e r t e n t u s e s u a i k a -r " p a b i l i t a s d a n k o m p e t e n s i m a

-s i n g - m a -s i n g b a n k .

T i m a h l i P u s a t S t u d i E k o n o m i K e r a k y a t a n U G M I c h s a n u d d i n

--~~~~~---~~~=--N o o r s y m e n i l a i m e n d o r o n g m a s u k n y a p e r b a n k a n k e i n d u s t r i r i i l h a r u s d i a w a l i s i n k r o n i s a s i k e -b i j a k a n a n t a r a o t o r i t a s m o n e t e r d a n f i s k a l . M e n u r u t d i a , k e t i d a k -s i n k r o n a n i t u l a h m e n y e b a b k a n k o n d i s i s a a t i n i .

" B I m e n g a n j u r k a n b a n k m e -n a w a r k a -n u a n g , t e t a p i p a d a s a a t y a n g s a r n a B I t i d a k m e n u r u n -k a n B I r a t e . K e m u d i a n , o t o r i t a s f i s k a l p u n t i d a k m e m p e r b a i k i u n t u k m e l a k u k a n p e r m i n t a a n , " k a t a n y a .

l a m e n a m b a h k a n k e e n g g a n a n b a n k m a s u k k e s e k t o r r i i l p u n k a r e n a b a n k m e l i h a t s e k t o r t e r -s e b u t m e m i l i k i r i -s i k o l e b i h t i n g g i

d i b a n d i n g k a n d e n g a n s e k t o r f i -n a -n s i a l .

P e n g a m a t p e r b a n k a n L M F E U n p a d A l d r i n H e r w a n y m e n i l a i k e b e r a d a a n b a n k k h u s u s d i I n -d o n e s i a m e m a n g s a n g a t d i b u -t u h k a n . S a a t i n i b a n k y a n g a d a j u s t r u l e b i h m e n g a r a h k e k o m e r s i a l d a n b a n k i n v e s t a s i . A k i b a t n y a , s e k t o r r i i l t e r a b a i k a n . P a d a -h a l , y a n g -h a r u s d i t o p a n g a d a l a -h s e k t o r r i i l .

Referensi

Dokumen terkait

1) Pengujian hipotesis deskriptif pertama, rumusan hipotesisnya: Ho : penerapan metode hypnoteachingpada mata pelajaran fiqih di MTs N 1 Kudusdalam kategori baik..

1) Jones, Kebijakan Publik adalah antar hubungan diantara unit pemerintahan tertentu dengan lingkungannya. Dye, Kebijakan Publik adalah pilihan tindakan apapun yang dilakukan

Dengan menggunakan metode penelitian di atas, penulis memperoleh jawaban atas permasalahan yang ada bahwa dasar yang digunakan oleh hakim dalam memutus perkara tindak

Salah satu syarat teknis adalah terjadinya peningkatan kapasitas serapan karbon melalui perubahan pengelolaan (hutan alam menjadi HTI) yang secara kesatuan lanskap

mendapatkan hasil penelitian yang valid. 173) “valid berarti instrumen tersebut dapat digunakan untuk mengukur apa yang seharusnya diukur.” Hal ini berarti bahwa

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, menunjukkan sebelum diberikan pendidikan kesehatan sebagian kecil responden memiliki pengetahuan yang baik (6

Semprotkan warna kuning di atas garis-garis/ corak yang sudah kita buat tadi. Semprotkan dengan perlahan dan dalam jarak yang tidak terlalu jauh dan juga tidak terlalu dekat. Dan

Seperti pembelajaran sebelumnya, penambahan waktu selalu tejadi pada saat praktikum dan diskusi Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa secara umum pembelajaran