• Tidak ada hasil yang ditemukan

Metafora Dalam Cakepan Tembang -Tembang Jawa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Metafora Dalam Cakepan Tembang -Tembang Jawa"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! ! " # ! $ "#! . -1 4 D ' 7 4 - *+2C.** ( ! ! $ $ D ) 4 ( *+++.*C, 3 5 " / $ *++B.**> ( 4 $ D

(2)

7 - . ) * ) + ) $ ! ) , ) $ - . $ 4 -D . ! ) ) ! ) . ) ! - . / ) - . *+2+ $ $ $ D $ $ $ $ $ - 1 $ % -0 1 ! 1 ! $ $ $ $ 0 D 1 ! $ D$ - $ $ D$ 7 1 - ! ( 4 7 *++* ( # ( $ ! ! ! ' $ D . < *+C9 " 1 ' 1 "1 1 ( 2 1 D 2 1 0 &'(+ +&: 0 % $ ) % 0 &

(3)

% ! ) + % $ ) , & ! % 2 " ) $ 4 *+8C $ - . ) . ) ) ) ) ) 1 ! 0 $ ' . ) ) 1 ! 4 ) $ H $ D 1 $ D$ ! "! # $ !#" ! # $ ! % & ' " ' ( ' !' ! ) % % ( ) ' ( ' !" ' ) * ) $ % & " " * # $ % +

& " & ( ) ' ! * ) $ "& " * # ( ) $ & # ) " & , % , - . ! ! % $ % + ) ( ) & ' " ' % ! * ! %#! % ( $ / / # * '/ '/ ' * $ ( ) * $' & * ) / & $ $ * " * ! ' " $ % * ' ) ' ) ( % ! * ! # ! % * % ( + ! $ ! ! # $ ! % ( ) !* # * & $ ! ) ) 0 *! %$ ! + . " ! ! ! ! $ . '

(4)

0 1 1 . . 0 < . $ . 7 $ $ 0 . 1 1 ! " 1 ! 1 3 . . 4 % ! ! - . . % ! " %.CB $ . ) / D ) $ 1 < . ' . . ) $ $ $ % ! I 4 ! $ 4 ! $ ' $ $ 0 ! J K . ! $ ! 4 $ 7 -0 $ 4 ! ( 1 ! + # ! % $ + ! . 1 ! " . . ! ! ' 3 "

(5)

$ . 0 ' 7 A . ! . $ D ' . 1 ! < ! ( . ! . 1 ! ! ' D 1 4 7 D $ D $ D 4 ( ( ! ( 1 ( 1 ! " , 5 ! . 1 1 ! + $ . < $ ) H D* ! . D9 ! . $ 7 $ ( 0 $ $ $ $ 0 ( $ < 1 ! " 1 ! 4

(6)

" ! ! ! " ! ! 3 ! G ., $ . $ 7 $ < 4 L $ < ! ! ) ! ) ! ! 4 $ ) ) D $ D $ $ / $ < < ! L 1 > 9 * 1 ! " $ -# ! ! 4 " . + ! G . ,: $ . $ 7 / $ $ < 7 A 4 ) D $ $ 4 $

(7)

/ $ 4 ) 4 $ 0 $ $ 1 $ 1 ! $ # ) $ $ !% ! $ . $ . $ $ 1 L D K $ 0 D $ ' 7 % $ < ) $ ( < $ " 1 ! ! " . " ! . $ $ . 4 ) $ 4 ( 1

(8)

0 ! . L . ! . < ! . . . ! . D ! ! . ! . ! < 7 D $ D $ L " " $ 3 1 . 4 ! 1 ! G . >, $ 4 ! 7 7 $ " " ! ( ' $ + . $ . H $ 1 < $ D* $ $ D9 $

(9)

$ < $ 4 " 1 ! -' ! + # ! 3 ! % ! " %%%.,> $ . -A 1 = 1 $ D - 7 -- 4 < $ 1 ! " 1 ! * - ! # . # . ! $ ! " %%%.C* $ . 0 - $ 1 4 7 0 0 ! ! $ < $ 7 !

(10)

1 $ 4 $ 1 ! -$ D ) ! M M . 0 ' %' ( $ % 1 % 1 ! . % ! $ . $ D $ ' $ G $ < ( %6) % $ D $ ( %7 ! D 0 $ 0 $ 7 $ % ! J $ K # % # # # "

(11)

A $ - &':: % ' # " % " " ! % &''& ( B ! ! $ &'(; ) B 0 4 ! 5 &':( ' ' " - A +11& # ' B ! 5 4 5 &''9 . 5 " @ C 4 6 A &''9 * % + =D E 0 # H ' *+2: ! $ . " < 0 $ F44 %4% % +11& 74 " A $ * " , % " A $ * @ * A $ % +& - +11& 3 3 % +111 - B - E 0 1 %N + $ . " % >@ +11+ # +. ' ' /012 /00/ % - 4 ' *++B # ! 4 3 0 -% A &''' & + A @ 0 % &'(+ % + # =D " " $ > $ ! 5 &'(9 * 6 6

Referensi

Dokumen terkait

Tembang dolanan Jawa memiliki makna yang sarat dengan pesan moral yang penting bagi pembentukan karakter bangsa; (2) Nilai kearifan lokal dalam tembang dolanan?. seperti “

Keberadaan lagu-lagu yang diminati oleh para siswa, terutama siswa SMP, sebenarnya dapat dijadikan salah satu bahan ajar di sekolah. Terkait pula dengan kearifan

Sangat disayangkan, dewasa ini anak-anak lebih menyukai lagu-lagu kontemporer/populer dalam bahasa Indonesia atau asing sehingga pemahaman mereka kepada tembang

Pada contoh di atas merupakan metafora dalam bidang pertanian padi petani Jawa tradisional di Kabupaten Karanganyar yang berkaitan dengan organisasi sosial yaitu

Tembang dolanan Jawa memiliki makna yang sarat dengan pesan moral yang penting bagi pembentukan karakter bangsa; (2) Nilai kearifan lokal dalam tembang dolanan?. seperti “

Tembang Turi-turi Putih berisi sebuah pitutur atau nasihat kepada semua manusia bahwa kelak manusia akan mati. Dan setelah kematian tiba, maka manusia akan di

Hasil penelitian media pembelajaran membaca anak usia dini berbasis dolanan anak adalah sebuah model pembelajaran yang terdiri atas tembang cara menghafal huruf latin, tembang

Beberapa nama makanan yang disebutkan dalam tembang dolanan dijadikan sebagai hadiah untuk perbuatan yang dianggap baik maupun yang tidak baik, dengan kata lain, ada