i
AKTUALISASI NILAI HORMAT ANAK PADA ORANGTUA
DALAM KELUARGA JAWA
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persayaratan Dalam mencapai derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh:
RIKA KARTIKA WIDYARTANTI F. 100 070 180
FAKULTAS PSIKOLOGI
ii
AKTUALISASI NILAI HORMAT ANAK PADA ORANGTUA
DALAM KELUARGA JAWA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh
Derajat Sarjana S-1 Psikologi
Diajukan Oleh:
RIKA KARTIKA WIDYARTANTI F. 100 070 180
FAKULTAS PSIKOLOGI
iii
AKTUALISASI NILAI HORMAT ANAK PADA ORANGTUA
DALAM KELUARGA JAWA
Yang diajukan oleh:
RIKA KARTIKA WIDYARTANTI F. 100 070 180
Telah disetujui untuk dipertahankan
di depan Dewan Penguji
Telah disetujui oleh:
Pembimbing Utama
iv
AKTUALISASI NILAI HORMAT ANAK PADA ORANGTUA
DALAM KELUARGA JAWA
Yang diajukan oleh
RIKA KARTIKA WIDYARTANTI F. 100 070 180
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal
Februari 2012
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Penguji Utama
Sri Lestari S.Psi., M.Si. Penguji Pendamping I
Setiyo Purwanto S.Psi., M.Si. Penguji Pendamping II
Dra. Zahrotul Uyun, M.Si
Surakarta, Maret 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Fakultas Psikologi
Dekan
v
SURAT PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat
yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu
dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Saya juga menyatakan bahwa hasil karya ini adalah benar-benar karya
saya pribadi, sama sekali tidak melakukan plagiat ataupun meminta jasa
pembuatan skripsi dari pihak lain.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Apabila di lain waktu ditemukan hal-hal yang bertentangan dengan pernyataan
saya, maka saya bersedia menerima konsekwensinya. Surat pernyataan ini
merupakan bentuk tanggung jawab moral saya sebagai penulis atau peneliti
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Yang menyatakan, Surakarta, Februari 2012
vi MOTTO
Bukan tantangan yang harus ditakuti, tapi sikap takut itu sendiri yang harus di hapus
(Penulis)
Bukan karena semua kondisi baik kita jadi tersenyum, Tapi karena kita tersenyum maka semua kondisi jadi baik
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan untuk :
Mama dan papa tercinta,
terimakasih atas perjuangan
serta doa yang tak
henti-hentinya, kesabaran, dukungan
serta kasih sayang yang
diberikan dalam mendidikku
hingga dapat menyelesaikan
gelar Sarjana.
Kak Rikky dan Kak Herdhi, serta
Eyang putri terimakasih atas dukungan dan kasih sayang selama ini.
Mas Andry, yang menjadi
pendamping setia penulis, yang
selalu mendukung dan
viii
KATA PENGANTAR
اَّلا
ْ كْي ع
و
ةمْحر
ها
هتاكربو
Alhamdulillahirobbil’alamin syukur kehadirat Allah SWT, atas segala
limpahan rahmat dan karunia-Nya karya ini dapat terwujud. Sungguh tiada
kekuatan dan daya upaya tanpa kehendak-Nya.
Penulis menyadari bahwa selama ini, proses penulisan skripsi ini tidak
terlepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis
mengucapkan rasa terima kasih yang tidak terkatakan kepada orang tua penulis,
ibu yang telah memberi dorongan dan do’anya serta restunya yang terus mengalir
mengiringi langkah penulis.
Pada kesempatan ini, dengan segala kerendahan dan ketulusan hati,
penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada :
1. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si. selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Ibu Sri Lestari, S.Psi., M.Si. selaku Pembimbing Skripsi atas keikhlasan dan
kesabarannya dalam membimbing, saran serta perhatian dalam mengarahkan
penelitian ini.
3. Bapak Setiyo Purwanto, S.Psi, M.Si selaku penguji skripsi yang telah
memberikan masukan, saran, dan kritik untuk perbaikan kualitas skripsi yang
ix
4. Ibu Lusi Nuryanti, S.Psi, M.Si selaku penguji pada ujian komprehensif yang
telah banyak memberikan saran dan masukan selama penulis menyelesaikan
skripsi.
5. Ibu Dra. Zahrotul Uyun, M.Si selaku penguji pada ujian skripsi yang telah
bersedia meluangkan waktu untuk menguji ujian skripsi dan telah memberikan
masukan, saran, dan kritik untuk perbaikan penulisan skripsi.
6. Ibu Setia Asyanti, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing akademik terimakasih atas
bantuan serta bimbingan selama penulis menjalani studi.
7. Seluruh staf pengajar dan tata usaha Fakultas Psikologi yang telah
memberikan ilmu dan kemudahan dalam proses penyusunan skripsi ini.
8. Para informan, terima kasih atas kesediaan dan kerjasamanya dalam
memberikan informasi selama pelaksanaan penelitian.
9. Sahabat terbaikku dan menjadi keluarga kecilku yang selalu setia kepada
penulis, selalu memberikan semangat serta kasih sayang kepada penulis.
Untuk Nawang, Sandra, Elia, Arin, Ema, Okta, terima kasih untuk
persahabatan yang indah yang telah diberikan kepada penulis.
10.Rekan-rekan seperjuangan Intan, Mega, Nana, Dina, Sigit, Daru, Bimbim,
Ringgo, Maul, Sogi, Rizal, Ijank, Anggi, Tissa, Dita, Ayu, Ria, Dian, dan
rekan-rekan yang lain. Terimakasih atas kerjasamanya dan persahabatan yang
indah selama menimba ilmu di Fakultas Psikologi.
11.Teman-teman satu angkatan 2007 khususnya kelas D yang tidak bisa
disebutkan satu per satu, terimakasih telah berbagi pengalaman tentang segala
x
12.Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Semoga
bantuan yang diberikan menjadi amalan kebaikan di sisi Allah SWT. Amien.
Semoga Allah SWT berkenan memberikan berkah, rahmat, karunia dan
hidayah-Nya atas segala budi baik yang telah diberikan. Penulis juga berharap
semoga penelitian ini akan bermanfaat bagi pembaca. Amien.
اَّلاو
ْ كْي ع
و
ةمْحر
ها
هتاكربو
Surakarta, Februari 2012
Penulis
xvi DAFTAR ISI
halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN………..
HALAMAN JUDUL………
A. Latar Belakang Masalah………...
B. Tujuan Penelitian……….
C. Manfaat Penelitian………...
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA………..……….
A. Aktualisasi nilai hormat………...
1. Definisi nilai...
xvi
2. Aktualisasi nilai hormat………..………
B. Keluarga Jawa………...……….
1. Definisi keluarga………..
2. Keluarga Jawa………..
C. Penerapan nilai hormat anak pada orangtua dalam keluarga Jawa...
D. Pertanyaan penelitian……….
BAB III. METODE PENELITIAN………..
A. Identifikasi gejala penelitian………..
B. Definisi operasional gejala penelitian………
C. Informan penelitian………
D. Metode pengumpulan data………..…..
E. Metode analisis data………..
BAB IV. HASIL PENELITIAN………...
A. Persiapan penelitian………...
1. Orientasi kancah...………...
2. Persiapan alat pengumpulan data………
B. Pengumpulan data……….
C. Data demografi informan…...………
1. Profil keluarga informan………..
2. Hasil observasi……….
D. Kategori tema………
3. Matriks 1. Makna hormat………..………..
4. Matriks 2. Indikasi hormat.……….
xvi
5. Matriks 3. Sosialisasi nilai-nilai yang diajarkan orangtua
kepada anak…...…….
6. Matriks 4. Sosialisasi nilai hormat………...……...
7. Matriks 5. Hubungan keluarga………..………..
8. Matriks 6. Aktualisasi nilai hormat anak pada orangtua……....
E. Pembahasan………...
BAB V. PENUTUP………..
A. Kesimpulan………
B. Saran………..
DAFTAR PUSTAKA………
60
69
71
78
85
92
96
96
97
xvi
DAFTAR TABEL
halaman
1. Panduan wawancara untuk orangtua………..
2. Panduan wawancara untuk remaja……….
3. Demografi informan………...
4. Jadwal pelaksanaan pengumpulan data dengan metode observasi...….
5. Jadwal pelaksanaan pengumpulan data dengan metode wawancara….
6. Matriks 1. Makna hormat………...………
7. Matriks 2.1. Indikasi hormat………..…
8. Matriks 2.2. Indikasi hormat di lingkungan keluarga………...……….
9. Matriks 2.3. Indikasi hormat di lingkungan masyarakat……….……..
10.Matriks 2.4. Indikasi hormat di lingkungan sekolah…...………...
11.Matriks 3.1. Pengalaman penerapan sikap hormat..………...
12.Matriks 3.2. Sosialisasi sikap hormat……… ………
13.Matriks 3.3. Sosialisasi sikap jujur………...……….
14.Matriks 3.4. Sosialisasi sikap rukun..……….
15.Matriks 3.5. Keterkaitan sikap hormat dan rukun……….…….
16.Matriks 4.1. Pemerolehan nilai hormat………..………
17.Matriks 4.2. Pengendalian diri………...………
18.Matriks 5.1. Hubungan orangtua-anak………...…
19.Matriks 5.2. Keteladanan………...…………
20.Matriks 5.3. Kerukunan……….………
xvi
21.Matriks 5.4. Pemantauan orangtua……….
22.Matriks 6.1. Sikap hormat anak pada orangtua …….………
23.Matriks 6.2. Sikap tidak taat aturan orangtua...……….
24.Matriks 6.3. Menjaga relasi social……….
25.Matriks 6.4. Harapan orangtua………...
26.Aktualisasi sikap hormat………
76
78
82
83
83
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
halaman
1. Verbatim……….
2. Surat keterangan analisis data, surat ijin penelitian, dan surat
keterangan penelitian……….
101
xvi
SOSIALISASI NILAI RUKUN DAN NILAI HORMAT OLEH ORANG TUA KEPADA ANAK MELALUI PARENTING:
KONTEKS BUDAYA JAWA
ABSTRAKSI
Pandu Wibisono
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Masyarakat Jawa mempunyai nilai-nilai luhur yang akan menjadi dasar hidup dalam bermasyarakat. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memahami secara mendalam upaya orang tua melakukan sosialisasi nilai-nilai hidup orang tua, khususnya nilai rukun dan hormat, kepada anak dalam keluarga dan mengetahui bentuk aplikasi dari nilai-nilai tersebut dalam kehidupan oleh anak. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara dan observasi. Informan dalam penelitian ini adalah 18 orang yang berasal dari 6 keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tujuh metode sosialisasi nilai yang digunakan oleh orang tua, yakni pemberian contoh, berdiskusi, pemberian nasehat, menceritakan tentang keadaan masa lalu orang tua kepada anak, pemberian instruksi tanpa memberi contoh, pemberian hukuman, dan pemberian hadiah. Anak pada umunya melaksanakan ajaran orang tua, misalkan anak masih menggunakan bahasa Jawa krama kepada orang yang lebih tua, kemudian bersedia untuk ikut serta dalam kegiatan-kegiatan kampung. Namun ketika anak diluar kendali orang tua, anak melakukan pelanggaran-pelanggaran atas ajaran tersebut. Pelanggaran tersebut berupa anak masih melakukan perkelahian dengan sesama temannya. Alasan anak melakukan pelamnggaran diantaranya ingin membantu teman atas dasar solidaritas, kemudian alasan yang lain adalah karena merasa dirinya dalam posisi yang benar sehingga ingin membela diri.
