• Tidak ada hasil yang ditemukan

30 Soal Try Out Ujian Sekolah UN SD/ MI bdh ipa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " 30 Soal Try Out Ujian Sekolah UN SD/ MI bdh ipa"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

No

Indikator

Lingkup materi

Rumusan soal Level

Kognit if

No soal

Kunci jawaba

n

1

Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan tertentu.

Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Ciri kusus tumbuhan yang hidup dilingkungan pasir yang kering adalah....

A. daun berbentk duri C. daun berbentuk piala

B. daun tipis dan lebar D. Daun berongga-rongga

1 A

2

Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh hewan yang merupakan ciri khusus dari hewan tersebut.

Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Landak semut memiliki bulu yang berbentuk duri berfungsi untuk.... A. Menghangatkan tubuh C. melindungi diri

B. Mencari mangsa D. Berkamuflase

2 C

3 Menentukan dasar pengelompokan hewan.

Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Kelelawar, tikus, kambing, dan kucing dapat dikelompokkan kedalam satu kelompok berdasarkan. . . .

A. Alat geraknya C. Cara perkembangbiakannya B. Tempat hidupnya D. Jenis makanannya

3 C

4

Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya yang disajikan dalam gambar.

Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Perhatikan gambar di bawahini!

Hewan di atas yang tergolong hewan omnivora yaitu.. . . A. 1, 2, 3 B. 2, 3, 5 C. 1, 2, 5 D. 3, 4, 5

4 C

5 Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama hewan dengan jenis

Ciri makhluk hidup dan penggolongan hewan

Perhatikan tabel di bawah ini

Nama Hewan Jenis makanan

1 Zebra 1 Hewan dan

tumbuhan

5 D

2

3

(2)

makanannya yang

disajikan dalam tabel. 2 Badak 2 Tumbuhan dan hewan

3 Kelelawar 3 Hewan

4 l

Kuda nil 4 Tumbuhan

Pasangan yang cocok yaitu....

A. 1 a B. 2b C. 3c 7 D. 4d

6

Menentukan

organisme yang dapat menduduki bagian pada rantai makanan yang tidak lengkap.

Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

Padi ulat X ular elang

Pada rantai makanan yang ada,makhluk hidup yang cocok menempati bagian X adalah . . . .

A. burung B. belalang

B. kupu-kupu D. katak

6 A

7

Memprediksi perubahan yang terjadi pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah atau berkembang dengan pesat.

Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

Dalam ekosistem sawah terdapat populasi padi, belalang, tikus, ular dan elang. Apabila populasi ular berkurang dengan cepat maka populasi yang berkembang adalah . . . .

A. tikus C. padi

B. elang D. ular 7 A

8

Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).

Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

Contoh hubungan antara dua mahluk hidup dimana salah satu mahluk diuntungkan dan yang lain tidak dirugikan terdapat dalam hubungan antara...

A. Sirih dan pohon randu B. tali putri dan beluntas C. Burung jalak dan kerbau

D. Bakteri e coli dan usus manusia

8 A

9

Memberikan contoh

tumbuhan yang

dapat dikembangbiakkan berdasarkan

ilustrasi/gambar cara perkembangbiakan.

Perkembangbiak an dan

penyesuaian diri makhluk hidup

Contoh tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan dengan menancapkan bagian batang ketanah adalah …

A. Kelapa dan salak C. tebu dan papaya

B. Mangga dan jeruk D. ketela pohon dan tebu 9 D

(3)

Memberikan dua contoh hewan yang berkembang biak dengan cara tertentu.

an dan

penyesuaian diri makhluk hidup

berkembang biak dengan.... A. membelah diri dan tunas B. faragmentasi dan tunas B. tunas dan fragmentasi

D. Membelah diri danfragmentasi

11 Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan menyesuaikan diri dengan cara tertentu.

Perkembangbiak an dan

penyesuaian diri makhluk hidup

Burung kolibri memiliki bentuk paruh kecil dan panjang bertujuan untuk....

A. Melindungi diri C. menangkap serangga

B. Menghisap nektar D.Menyerang musuhnya 11 B

12

Menunjukkan pasangan yang tepat antara nama

hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya

Perkembangbiak an dan

penyesuaian diri makhluk hidup

Beberapa jenis hewan memiliki bentuk adaptasi tertentu untuk melindungi diri dari musuhnya. Pasangan antara jenis hewan beserta bentuk adaptasinya berikut yang benar adalah . . . .

A. Cicak merubah warna kulit sesuai dengan lingkungan B. Trengiling memiliki kulit berduri

C. Walang sangit mengeluarkan bau menyengat D. Bunglon mengeluarkan cairan seperti tinta

12 C

13

Menjelaskan cara melestarikan sumber daya alam tertentu berdasarkan kasus di suatu daerah.

Pelestarian lingkungan

Pada Juni 2016 lalu Semarang Timur lumpuh total, kegiatan perekonomian masyarakat setempat tergangu. Hal ini terjadi karena banjir rob yang melanda kawasan tersebut. Banjir rob terjadi karena gelombang pasang air laut yang tinggi dan juga terjadinya abrasi di sepanjang pantai tersebut.

Cara melestarikan pantai agar tidak terjadi banjir rob adalah.... A. Merehabilitasi pantai dengan cara menanam bakau

B. Membuat tambak di sepanjang pantai. C. Membangun tempat wisata pantai

D. Membuat dermaga untuk pelelangan ikan

13 A

14

Menjelaskan akibat dari kegiatan manusia yang dapat

mempengaruhi keseimbangan lingkungan

berdasarkan ilustrasi

Pelestarian lingkungan

Saat ini pembangunan pabrik dan perumahan sudah tidak lagi memperhatikan keseimbangan lingkungan. Banyak sawah dan lahan kosong yang dulunya sebagai daerah resapan air kini berubah jadi gedung-gedung yang megah.

Akibat yang ditimbulkan dari kegiatan tersebut adalah.... A. terjadi banjir disaat musim hujan

B. tercemarnya air sungai

(4)

yang disajikan. C. penghasilan petani meningkat

D. banyaknya sampah industri yang dimanfaatkan warga

15

Menjelaskan cara mencegah terjadinya erosi, abrasi, atau banjir berdasarkan kasus yang disajikan.

Pelestarian lingkungan

Maraknya penebangan hutan secara liar di lereng gunung untuk dijadikan lahan pertanian secara besar besaran, dapat menggangu kelestarian lingkungan. Banyak terjadi erosi dan longsor yang disebabkan kegiatan tersebut.Kegiatan berikut ini yang dapat mencegah terjadinya erosi di lereng gunung adalah…

A. Ladang berpindah C. menanam pohon bakau

B. Pembuatan sengkedan D. membuka ladang di daerah hutan

15 B

16

Menjelaskan fungsi bagian tubuh tumbuhan/hewan.

Bagian tubuh tumbuhan/hewa n dan fungsinya

Bagian Batang tumbuhan sagu berfungsi untuk... A. alat fotosintesis

B. menyimpan cadangan makanan C. alat perkembangbiakan

D. penyerap uap air dari udara

16 B

17

Menjelaskan manfaat bagian tubuh

tumbuhan/hewan tertentu bagi

kehidupan manusia.

Bagian tubuh tumbuhan/hewa n dan fungsinya

Tanaman kina dan cengkeh bermanfaat bagi maklhuk hidup dan sekitarnya manfaat tanaman secara berurutan bagi manusia adalah ….

A. Kulit kina untuk industry obat dan bunga cengkeh untuk penyedap rasa

B. Kulit kina untuk bahan minuman dan bunga cengkeh untuk sayuran

C. Akar kina untuk obat malaria dan daun cengkeh untuk pewarna D. Kulit kina untuk penyedap dan bunga cengkeh untuk obat

17 A

18

Mengidentifikasi hewan yang mengalami daur hidup seperti tampak pada

gambar/diagram.

Daur hidup beberapa hewan

No 1 No 2

No 3 No 4

(5)

Dari gambar hewan di atas yang mengalami metamorfosis sempurna ditunjukkan oleh nomer....

A. 1 dan 3 B. 2 dan 3 C. 1 dan 4 D. 2 dan 4

19

Menentukan salah satu tahapan daur hidup hewan tertentu yang merugikan atau menguntungkan manusia berdasarkan ilustrasi.

Daur hidup beberapa hewan

Pada daur hidup kupu kupu ada tahap yang menguntungkan bagi manusia yaitu ketika tahap….

A. Telur C. kupu-kupu

B. pupa D. Ulat 19 C

20

Menentukan jenis sendi yang disajikan

dalam gambar. Rangka manusia

Perhatikan gambar di bawah ini !

Sendi yang terdapat pada gambar di samping adalah sendi …. A. engsel

B. putar C. peluru D. geser

20 A

21

Mengidentifikasi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem organ sesuai dengan fungsinya.

Sistem organ pada manusia

Bagian lidah yang berfungsi mengecap rasa pahit ditunjukkan oleh nomer....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

21 D

22

Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu .

Sistem organ pada manusia

Penyakit yang disebabkan karena hati tidak mampu memecah protein dan toksin racun dalam darah disebut ….

A . asma C. liver

B. leukimia D. diare

22 C

(6)

Menentukan

pasangan yang tepat antara benda dan sifat-sifatnya,

disajikan dalam tabel

N O

BENDA SIFAT

1 Karet A. keras, kuat, tidak lentur, penghantar panas 2 Tisu B. tidak tembus air, ringan, isolator, mudah dicetak 3 Logam C. menyerap air, mudah robek, isolator

4 Plastic D. lentur,kuat, elastis, tidak tembus air,isolator

Pasangan yang tepat antara benda dan sifatnya pada table adalah ….

A. 1 – C ; 2 – A C. 1 – D ; 2 – C B. 4 – D ; 3 - A D. 3 –D ; 4 – B

24

Menjelaskan faktor-faktor yang

menyebabkan perubahan benda (pelapukan, perkaratan, pembusukan).

Perubahan benda

Berikut merupakan peyebab terjadinya perkaratan adalah.... A. Bakteri C. jamur

B. lumut D.reaksi air dan oksigen

24 D

25

Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari

berdasarkan gambar.

Gaya dan gerak

Gaya yang bekerja pada saat menarik busur panah adalah... A. Gaya otot

C. Gaya gravitasi B. Gaya gesek

D. Gaya pegas 25 A

26

Menyebutkan contoh kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah , atau bentuk benda.

Gaya dan gerak

Kaleng yang di injak akan berubah menjadi pipih, hal tersebut menunjukan bahwa gaya dapat mengubah…

A. arah benda C. ukuran Benda

B. gerak benda D. bentuk benda 26 D

27 Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang memanfaatkan

Bentuk energi dan

perubahannya

Gambar di bawah ini yang menunjukan alat yang memanfaatkan

(7)

energi alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari.

A. C.

B. D.

28

Menentukan cara menghemat energi berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi.

Bentuk energi dan

perubahannya

Minyak bumi adalah salah satu sumber energi yang tidak dapat diperbarui. Untuk menjaga ketersediaannya tetap ada, maka kita harus bijak dalam pemakaiannya. Disamping itu kita juga harus mencari sumber energi alternative lain yang dapat mengantikan minyak bumi.

Dibawah ini adalah salah satu contoh cara menghemat energi minyak bumi adalah...

A. Pergi ke kantor mengunakan angkutan masal B. Memakai sepeda motor saat pergi sekolah

C. Mengendarai mobil sendirian saat berangkat kerja D. Tidak boleh menggunakan mobil pribadi

28 A

29

Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan

pemuaian/penyusutan .

Suhu dan kalor

Sambungan rel kereta api sengaja di buat rengang. Hal ini bertujuan untuk....

A. memberi ruang muai ketika siang hari B. membei ruang muai ketika cuaca dingin

C. agar tidak bengkok ketika menyusut dimalam hari D. agar tidak terjadi penyusutan di diang hari

29 A

30

Menentukan benda-benda yang termasuk isolator/konduktor

Suhu dan kalor Di Bawah ini adalah kelompok benda benda yang bersifat konduktor panas adalah

A. kaca, besi, alumunium, asbes B. Platina, timah, alumunium, kayu

(8)

panas C. baja, kaca, tembaga, alumunium D. Asbes, tembaga, nikel, besi

31 Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari.

Suhu dan kalor

Ketika petani mengeringkan padi hasil panennya memanfaatkan perpindahan panas secara....

A. radiasi C. konduksi

B . konveksi D. konversi 31 A

32

Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung.

Bunyi dan cahaya

1. karet 3. spon 5. seng

2. kayu 4. karpet 6. tembaga

Benda di atas yang dapat menyerap bunyi adalah....

A. 1,2,3 B. 4,5,6 C. 1,3,4 D. 2,3,5 32 C

33

Menentukan alat musik yang

dibunyikan dengan cara tertentu (misal digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan).

Bunyi dan cahaya

Contoh alat musik yang cara memainkannya dengan cara di gesek adalah….

A. Harmonika B. Biola C. piano D. terompet

33 B

34

Menjelaskan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/ gambar

Bunyi dan cahaya

Gambar di bawah menunjukkan bahwa cahaya dapat…. A. dibiaskan

B. dipantulkan C. diuraikan

D. Merambat lurus 34 C

35

Menentukan saklar-saklar yang harus diputus/disambung sehingga beberapa lampu menyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian listrik yang

Listrik dan magnet

(9)

terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar.

Jika saklar S 3 diputus, yang terjadi adalah.... A. lampu L2 dan L4 menyala

C. lampu L2 dan L3 padam B. Lampu L1,L2,L3 padam D. Lampu L1, L2, L4 menyala

36

Menentukan cara membuat magnet

berdasarkan gambar Listrik dan magnet

Perhatikan gambar di bawah ini !

Cara membuat magnet pada gambar di samping adalah dengan cara ….

A. Digosok - gosok B. elektromagnet C. Induksi

D. di pukul – pukul

36 B

37

Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar.

Sumber daya alam

Sumber daya alam seperti gambar di bawah dimanfaatkan untuk ....

A. membuat hiasan

B.dijadikan bahan makanan C. Bahan kain sutera D. bahan kain katun

37 C

38

Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat

diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui.

Sumber daya alam

Pengelompokan jenis sumber daya alam yang dapat diperbarui di bawah ini adalah....

A. minyak bumi, emas, batu bara, tumbuhan B. hewan ternak,nikel, tumbuhan, tanah, air C. bensin, air, tanah, hewan

D. Tanah, hewan,tumbuhan, dan air

38 D

39

Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air.

Daur air

Berikut ini kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air adalah…

A. pengaspalan jalan

B. menyiram tanaman setiap hari C. pembuatan sengkedan

D. pembuangan limbah ke sungai

(10)

40

Menjelaskan akibat gerakan bumi/ bulan

terhadap matahari. Sistem tata surya

Berikut adalah salah satu akibat adanya revolusi bumi adalah.... A. Terjadinya siang dan malam

B. terjadinya perbedaan waktu antar daerah C. Terjadinya gerak semu harian matahari D. Terjadinya pergantian musim

40 D

41

Mengidentifikasi gambar terjadinya gerhana

matahari/bulan

Sistem tata surya

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar di atas menunjukan terjadinya gerhana . . . . A. gerhana matahari cincin C. gerhana bulan total B. gerhana matahari sebagian D. gerhana bulan sebagian

41 A

42

Menjelaskan dasar perhitungan kalender Masehi atau Hijriah.

Sistem tata surya

Dasar Perhitungan yang digunakan dalam penetapan kalender Hijriyah adalah….

A. rotasi bulan C. rotasi bumi

B. revolusi bumi D. revolusi bulan 42 D

43

Men

rantai makanan pada gidentifikasi ekosistem tertentu.

Hubungan antarmakhluk hidup dalam ekosistem

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah.... A. Jambu Ulat burung Ular Elang

B. padi belalang tikus Ular Elang C. Rumput Rusa Ular Harimau

D. Plangton Zoo pangton udang i Ikan

43 A

44 Menentukan peran organisme tertentu dalam suatu rantai makanan yang disajikan dalam gambar.

Perhatikan skema rantai makanan berikut!

Organisme X yang memungkinkan terjadinya rantai makanan pada ekosistem tersebut adalah. . . .

44 B

(11)

A. Tikus B. Musang C. katak D. Kambing

45

Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada suatu ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh yang

diberikan

Hubungan antara kumbang dan bunga merupakan salah satu

Simbiosis mutualisme.Hubungan ini terjadi karena ….

A.kumbang mendapatkan madu ,sedangkan bunga terbantu

penyeburkannya.

B.kumbang memperoleh madu, bunga tidak terbantu

penyeburkannya.

C.kumbang memperoleh madu, bunga rusak dihisap

nektarnya.

D.kumbang tidak memperoleh madu,bunga terbantu

penyerbukannya

45 A

46

Menentukan

pasangan yang tepat antara jenis

tumbuhan/hewan dengan cara

perkembangbiakanny

a Perkembangbiak

an dan

penyesuaian diri mahluk hidup

Pasangan yang tepat antara tumbuhan dan cara

perkembangbiakannya adalah....

A. Tomat berkembangbiak dengan geragih

B. Cocor bebek berkembang biak dengan biji

C. strobey berkembangbiak dengan stek batang

D. Bunga lili berkembang biak dengan umbi lapis

46 D

47

Mengidentifikasi cara hewan tertentu menyesuaikan diri terhadap

lingkungannya berdasarkan ilustrasi.

Di daerah gurun pasir yang panas dan sedikit air, hanya hewan

tertentu saja yang dapat bertahan hidup di daerah ini, salah

satunya Unta. Cara unta menyesuakan diri dengan

lingkungannya adalah....

A. Memiliki punuk untuk menyimpan cadangan air

B. Memiliki kaki yang panjang untuk berjalan jauh

C. Memiliki kulitt yang tebal untuk menyimpan lemak

D. Memiliki bulu mata yang panjang untuk menarik mangsa

47 A

48 Menjelaskan manfaat pelestarian

lingkungan/sumber daya alam di suatu daerah.

Pelestarian

lingkungan

Salah satu manfaat sumberdaya alam laut bagi lingkungan

adalah....

A. Hasil tangkapan nelayan meningkat

B. Ekosistem laut akan terjaga

C. menarik wisatawan manca negara

D. harga ikan semakin mahal

(12)

49

Menentukan arah

gerak sendi yang

disajikan dalam

gambar

.

Rangka manusia

Perhatikan gambar berikut!

49 A

50

Menjelaskan fungsi bagian rangka yang disajikan dalam gambar

Tulang seperti tampak pada gambar di bawah ini berfungsi untuk.... A. Menopang tubuh

B. Melindungi jantung dan paru-paru C. melindungi ginjal

D. menegakkan tubuh

50 B

51

Menentukan

pasangan yang tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda yang terjadi.

Perubahan benda

Perhatikan tabel di bawah ini! Perubahan

Wujud Kegiatan

I. Membeku K. memanaskan mentega

II. Mencair L. meletakan kapur barus di ruang terbuka

III. Menguap M. proses pembuatan agar – agar

IV. Mengembun N. terbentuknya titik – titik air di dinding gelas

V. Menyublim O. mengeringkan pakaian di terik matahari

Pasangan yang tepat pada table di atas adalah…. A. I–M ; II–O ; III–L C. III–K ; III–M ; IV-N

B. I–M ; II–K ; IV–N D. V–L ; III–M ; IV=N

51 B

Arah gerak sendi yang ditunjuk huruf A memungkinkan. . . . .

(13)

52

Menentukan bentuk energi pada

alat/benda saat digunakan

berdasarkan gambar.

Bentuk energi dan perubahan

Perubahan energi yang ditimbulkan gambar di samping adalah

….

A. Listrik menjadi cahaya

B. Listrik menjadi panas

C. Listrik menjadi magnet

D. Listrik menjadi gerak

52 D

53

Menentukan alat-alat yang mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan.

Perhatikan gambar berikut !

(1) (2) (3) (4) (5)

Alat yang memiliki perubahan energi yang sama adalah…. A. 1 dan 2 C. 3 dan 4 B. 2 dan 4 D. 4 dan 5

53 A

54

Menunjukkan

bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai

konduktor/isolator berdasarkan gambar

Suhu dan kalor

Perhatikan gambar di bawah ini !

Bagian yang berfungsi sebagai

penghantar panas adalah

nomor ....

A. 1

C. 3

B. 2

D. 4

54 D

55

Menentukan arah bayangan benda jika

Bunyi dan cahaya

Perhatikan gambar di bawah ini ! 55 C

B

A

F

E

D

(14)

posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar.

Jika sumber cahaya digeser ke arah B, maka bayangan benda akan jatuh pada titik. . . . .

A. C B. D C. E D. F

56

Menjelaskan dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan

Sumber daya alam

Dampak penangkapan ikan menggunakan pukat harimau adalah . . . A. Kerusakan terumbu karang

B. hasil tangkapan ikan melimpah C. Jumlah ikan akan bertambah D. kepunahan beberapa jenis ikan

55 A

57

Menentukan tahapan daur air berdasarkan gambar.

Daur air

Tahapan daur air yang ditunjukkan oleh no IV adalah.... A. Peresapan

B. Penguapan C. Kondensasi D. pengendapan

56 B

58 Menentukan nama planet yang ditunjuk

(15)

pada gambar sistem tata surya.

Planet yang ditandai oleh nomor 6 adalah ….

A.Bumi B.Mars C.Jupiter D.Saturnus

59

Menentukan nama planet berdasarkan ciri-cirinya.

Planet ini mempunyai ciri ukurannya hampir sama dengan

besar bumi mempunyai cahaya yang sangat terang, arah

rotasinya berbeda

dengan planet lainnya. Planet tersebut adalah …

A. venus B. mars

C. yupiter D. uranus

59 A

Gambar

Gambar di bawah ini  yang menunjukan alat yang memanfaatkan
Gambar di bawah menunjukkan bahwa cahaya dapat….
gambar terjadinya
gambar49.
+2

Referensi

Dokumen terkait

Pasangan tumbuhan dan cara perkembangbiakan yang benar ditunjukkan nomor. Beruang kutub dapat bertahan di wilayah yang dingin,adaptasi yang dilakukan Beruang kutub untuk

Hewan di bawah ini mengalami daur hidup, dengan urutan yang benar yaituB. Pada daur hidup kupu-kupu akan mengalami

Menentukan rata- rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak. Menyelesaikan masalah yang berkaitan

A. Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan bulat. Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dalam bentuk faktorisasi. Menentukan FPB

Menentukan rata-rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data

Dari data di atas, selisih banyak siswa yang memiliki berat badan 35 kg dengan banyak siswa yang memiliki berat badan 32 kg adalah ….. Berikut data berat badan siswa

Menentukan rata-rata hitung dari data yang disajikan dalam bentuk diagram, tabel, atau data acak Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Makhuk hidup yang tepat untuk melengkapi nomor 1, 2, dan 3 secara berurutan pada rantai makanan tersebut adalah …!. Perhatikan rantai makanan pada ekosistem