PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI KERAGAMAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII MTs Pengembangan Bahan Ajar Materi Keragaman Flora Dan Fauna Di Indonesia Mata Pelajaran Ips Kelas Vii Mts Negeri Surakarta 1 Tahun Ajaran 2014/2015.
Teks penuh
Dokumen terkait
Kekurangan bahan ajar juga terdapat pada buku pegangan siswa IPS kelas VIII SMP KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) tahun 2008 yang diterbitkan Pusat
Berdasarkan diagram batang di atas, dapat diketahui bahwa nilai rata- rata pretest yaitu 66,21% nilai tersebut didapatkan oleh siswa sebelum mereka mendapatkan
Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang atas hidayah dan ridho-Nya, skripsi PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI KERUSAKAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN
Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disarankan kepada guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam hendaknya produk bahan ajar yang dihasilkan ini dapat ditindak lanjuti
Menurut Bu Erli selaku guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di MTs Negeri Malang III, pengembangan bahan ajar ensiklopedia yang akan dilakukan oleh peneliti merupakan
bahwa siswa menggunakan bahan ajar berupa buku ajar dan lembar kerja siswa (LKS) namun beliau mengatakan “buku ajar akuntansi kelas XI dengan materi siklus akuntansi
digunakan dalam pembelajaran. Setelah divalidasi oleh para ahli, bahan ajar kemudian diuji cobakan pada siswa. Uji coba pertama merupakan uji coba perorangan dengan
Keseluruhan hasil validasi bahan ajar berdasarkan empat komponen dari para ahli diperoleh rata-rata persentase sebesar 90%, maka dapat disimpulkan bahwa
