• Tidak ada hasil yang ditemukan

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Keterampilan Mengajar Ditinjau Dari Profesionalisme dan Pendidikan Guru Di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Keterampilan Mengajar Ditinjau Dari Profesionalisme dan Pendidikan Guru Di SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012."

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel IV.1. Ringkasan Uji Validitas Angket  Profesionalisme Guru
Tabel IV.2. Ringkasan Uji Validitas Angket Keterampilan Mengajar
Tabel IV.3. Distribusi Frekuensi
Tabel IV.7.
+7

Referensi

Dokumen terkait

dari variabel persepsi siswa mengenai kompetensi guru terhadap. prestasi belajar (a 1 ) bernilai positif sebesar 0,647, sehingga

Keterampilan mengajar yang esensial secara terkontrol dapat dilatihkan, diperoleh balikan (feed back) yang cepat dan tepat, penguasaan komponen keterampilan mengajar secara

Dari analisis regresi linear ganda dapat diketahui bahwa koefisien regresi masing-masing variabel bebas bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa variabel

Dari analisis regresi linear ganda dapat diketahui bahwa koefisien regresi masing-masing variabel bebas bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa variabel

Koefisien regresi keterampilan menunjukkan koefisien yang positif sebesar 0,825 dengan demikian dapat diketahui bahwa keterampilan semakin besar maka meningkatkan

Dari analisis regresi linear ganda dapat diketahui bahwa koefisien regresi masing-masing variabel bebas bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa variabel

Hasil uji hipotesis pertama diketahui bahwa koefisien arah regresi dari variabel sosial ekonomi orang tua adalah sebesar 0.421 atau bernilai positif, sehingga dapat

Dari analisis regresi linear ganda dapat diketahui bahwa koefisien regresi masing-masing variabel bebas bernilai positif, sehingga dapat dikatakan bahwa variabel