• Tidak ada hasil yang ditemukan

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN

AL-QUR’AN HADITS KELAS 3 MI ANTARA SISWA

LULUSAN RA DAN TK DI MI MUHAMMADIYAH 3

AL-FURQAN SULTAN ADAM BANJARMASIN

TAHUN 2015/2016

OLEH

Ramadhan

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

BANJARMASIN

(2)

ii

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN

AL-QUR’AN HADITS KELAS 3 MI ANTARA SISWA

LULUSAN RA DAN TK DI MI MUHAMMADIYAH 3

AL-FURQAN SULTAN ADAM BANJARMASIN

TAHUN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana Dalam Ilmu Pendidikan Islam

Oleh RAMADHAN NIM : 1101290963

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN GURU MADRASAH

IBTIDAIYAH BANJARMASIN

2016 M/1437 H

(3)

iii

PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul : Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan RA dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin

Ditulis Oleh : Ramadhan

NIM : 1101290963

Jurusan/Prodi : PGMI

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 7 Juni 2016 Pembimbing

Surawardi, M. Ag.

NIP. 196801021998031002

Mengetahui:

Ketua Jurusan PGMI

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin

Dra. Hj. Rusdiana Husaini, M. Ag. NIP. 196904211994032004

(4)

iv

PENGESAHAN

Skripsi yang berjudul, Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan RA Dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin, ditulis oleh Ramadhan, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Senin

Tanggal : 25 Juli 2016 M/1437 H

Dan dinyatakan LULUS dengan predikat: A (Amat Baik)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

IAIN Antasari Banjarmasin

Dr. Hidayat Ma’ruf, M. Pd NIP. 19690730 199503 1 004 TIM PENGUJI

Nama Tanda Tangan:

1. Surawardi, S.Ag, M.Ag (Ketua)

2. Drs. H. Hasbullah, M.Si (Anggota)

3. H. Muhniansyah, M.Pd (Anggota)

(5)

v

Motto

“HIDUPLAH SEPERTI POHON KAYU YANG LEBAT

BUAHNYA; HIDUP DI TEPI JALAN

DAN DILEMPARI ORANG DENGAN BATU,

TETAPI DIBALAS DENGAN BUAH”

(6)

vi

KATA PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan setulusnya untuk orang tuaku:

Ayahanda Abdullah dan Ibunda tercinta Jamrud dan sebagai tanda bakti dan terima kasihku atas segala jasa dan pengorbanan yang dilimpahan. Maafkan bila anakmu ini banyak mengecewakan terhadap kasih sayang dan restu yang diberikan.

Dan kupersembahkan untuk saudara- saudariku:

Junaidi, Arsyadi, Suby, Halimah dan seluruh keluarga besarku yang turut membantu dan mendukung serta mendo’akan dengan kerelaan hati hingga sampai sekarang ini.

Juga kupersembahkan kepada guru-dosenku yang mulia:

Mereka yang telah memberikan bimbingan, arahan serta motivasi dalam penyelesaian skripsi ini sebagai ucapan terima kasih atas jasa-jasa mereka yang tiada ternilai harganya.

Serta kupersembahkan untuk keluarga besar Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah A 2011:

Sahabat-sahabat senasib, seperjuangan, dan sepenanggungan yang selalu memberikan inspirasi, pengalaman, dan kekuatan tanpa kalian tiadalah arti hidup menuju kebersamaan. Semoga tak ada lagi duka didada tetapi suka dan bahagia yang selalu terpancar.

Hanya kepada-Mu Ya Allah, kuserahkan segala urusan Semoga Engkau meridhai jerih payahku selama ini

Dan memberikan petunjuk-Mu kepadaku Untuk mencapai hari esok

(7)

vii

KATA PENGANTAR

ميحّرل نمحّرلا الله مسب

نيلسرملاوءايبنلأا فرشأ ىلع ملاسلاوةلاّصلا .نيملاعلا ّبر للهدمحلا

.نيعمجا هبحصاو هلا ىلعودمحم نلاومو اندّيس

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang. Segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Keselamatan dan kesejahteraan atas semulia-mulia Nabi dan Rasul junjungan kita Nabi Besar Muhammad Saw, keluarga kerabat, sahabat dan pengikut beliau sampai hari kiamat.

Berkat taufik, hidayah, dan inayah Allah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul: Perbandingan Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Kelas 3 MI Antara Siswa Lulusan RA dan TK di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan Sultan Adam Banjarmasin.

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) pada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Antasari Banjarmasin.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak sekali mendapat bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, dukungan dan motivasi sehingga dapat diselesaikan skripsi ini. Oleh sebab itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Hidayat Ma’ruf, M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan persetujuan terhadap judul skripsi ini.

(8)

viii

2. Ibu Dra. Rusdiana Husaini, M. Ag. Selaku Ketua Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah yang memberikan arahan penulisan skripsi yang sesuai dengan kepentingan kepengembangan Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin.

3. Bapak Surawardi, M. Ag. selaku pembimbing, yang dengan senang hati meluangkan waktu untuk membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini.

4. Ibu Meriyanti, S. Pd. selaku TU di MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan beserta semua karyawan dan karyawati yang banyak membantu penulis dalam melengkapi literatur-literatur yang diperlukan.

5. Semua pihak yang turut berpartisipasi memberikan motivasi, bantuan dan saran sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

Atas segala bantuan, bimbingan, pengarahan dan partisipasinya semoga mendapat pahala kebaikan yang berlipat ganda dari Allah Swt.

Akhirnya dengan mengharap ridha dan karunia-Nya, semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. Amin ya Rabbal ‘Alamin.

Banjarmasin, 21 Ramadhan 1437 H 26 Juni 2016 M

(9)

ix DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ...iii

PERSETUJUAN ... iv

PENGESAHAN ... v

ABSTRAK ... vi

MOTTO ... vii

KATA PERSEMBAHAN ...viii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ...xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Alasan Memilih Judul ... 6

D. Penegasan Judul ... 7

E. Tujuan Penelitian ... 9

F. Signifikansi Penelitian ... 9

G. Sistematika Penulisan ... 10

BAB II : LANDASAN TEORI A. Prestasi Belajar ... 12

B. Pengertian Pendidikan Al-Qur’an Hadits ... 17

C. Karakteristik Dan Tujuan Pendidikan Al-Qur’an Hadits ... 18

D. Tingkat Keberhasilan Pendidikan Qur’an Hadits ... 19

E. Teori Belajar ... 20

F. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Pendidikan Qur’an Hadits ... 27

G. Kurikulum Pendidikan Agama Islam Pra Sekolah... 37

BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Pendekatan dan Penelitian... 42

B. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ... 42

C. Waktu dan Tempat Penelitian ... 43

D. Variabel Penelitian ... 44

E. Teknik Pengumpulan Data Penelitian ... 44

F. Teknik Pengolahan Data dan Teknik Analisis Data Penelitian ... 46

BAB IV : PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 49

(10)

x B. Penyajian Data ... 56 C. Analisis Data ... 58 BAB V : PENUTUP A. Simpulan ... 63 B. Saran-saran ... 64 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(11)

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 3.1 Distribusi Populasi Penelitian ... 45

Tabel 4.1 Sarana Fisik MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan ... 53

Tabel 4.2 Sarana Prasarana Pendukung Pembelajaran ... 54

Tabel 4.4 Sarana Pendukung Lainnya ... 55

Tabel 4.5 Tenaga Pendidik/Pengajar ... 56

Tabel 4.6 Jumlah Siswa Secara Keseluruhan ... 58

Tabel 4.7 Siswa Lulusan RA ... 60

Tabel 4.8 Siswa Lulusan TK ... 60

Tabel 4.9 Nilai Siswa Lulusan RA ... 61

Tabel 4.10 Nilai Siswa Lulusan TK ... 62

Tabel 4.11 Distribusi Frekuensi Nilai Siswa Lulusan RA dan TK ... 63

Tabel 4.12 Prestasi Belajar Pendidikan Al-Qur’an Hadits Siswa Lulusan RA di Kelas 3 MI Muhammadiyah 3 Al-Furqan ... 64

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I : Lampiran Pedoman Tekhnik Pengumpulan Data Lampiran II : Lampiran Nilai Mean Siswa Lulusan RA

Lampiran III : Lampiran Nilai Mean Siswa Lulusan TK Lampiran IV : Lampiran analisis statistik t-test

(13)

xiii

RIWAYAT HIDUP PENULIS

Nama Lengkap : Ramadhan

Tempat/Tangal Lahir : Pakapuran Kacil, 28 Agustus 1992

Agama : Islam

Kebangsaan : Indonesia

Status Perkawinan : Belum Kawin

Alamat : Ds. Pakapuran Kacil 1 No. 2 RT. 1 RK. 1 Kec. Daha Utara Kab. HSS

Pendidikan : - SDN Pakapuran Kacil 1

- MTsN Tambak Bitin - MAN Tambak Bitin

- Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Jurusan PGMI Angkatan 2011

Organisasi : - Sanggar At-ta’dib

- UKM Olahraga IAIN Antasari

Banjarmasin Orang Tua

Ayah

Nama : Abdullah

Pekerjaan : Swasta

Alamat : Ds. Pakapuran Kacil 1 No. 2 RT. 1 RK. 1 Kec. Daha Utara Kab. HSS

Ibu

Nama : Jamrud

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : Ds. Pakapuran Kacil 1 No. 2 RT. 1 RK. 1 Kec. Daha Utara Kab. HSS

Saudara (Jumlah saudara) : 5 Orang (Anak Ke 5 dari 5 bersaudara)

Nama Saudara : - Junaidi

- Arsyadi - Suby Wahyudi - Halimah Banjarmasin, 26 Juni 2016 Penulis Ramadhan

Referensi

Dokumen terkait

Sistem akan menyajikan data polres dalam sebuah tabel dengan kolom id polres, nama polres, alamat dan aksi (edit/hapus). Menu polres hanya disajikan untuk kelompok

Dalam jual beli, harus terpenuhi beberapa syarat agar menjadi sah. Di antara syarat-syarat ini ada yang berkaitan dengan orang yang melakukan akad dan ada yang

Hasil uji toksisitas secara in vitro dengan menggunakan metode organ terpisah menunjukkan bahwa ketiga sampel komposit bersifat non-toxic (nilai toksisitasnya rendah)

Semakin tinggi karbon terikat dalam suatu arang maka semakin tinggi pula nilai kalor yang dihasilkan karena pada proses pembakaran setiap ada reaksi oksidasi

Gambar 7 menunjukkan bahwa semakin besar prosentase perekat, maka semakin besar pula kadar abu dari briket arang serat kenaf ini.. Hal ini dikarenakan

Berdasarkan permasalahan yang ada, maka tujuan dari penelitian ini adalah: (a) Mengetahui apa saja yang menjadi alasan pedagang memilih sifat layanan menetap dan

Kredit Mass Market, yang kini mencapai 44% dari total kredit Danamon, meningkat 34% year-on-year sejalan dengan pertumbuhan yang pesat dalam penyaluran kredit

Mean Skor Intensi Mengambil Pensiun Dini……… Tabel 5.8 Hasil Multiple Regression antara Mean Skor Masing-Masing Fase Kepuasan Kerja dengan Mean Skor Intensi Mengambil Pensiun