ii
STUDI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PEMESINAN DI SMK MURNI 1 SURAKARTA
SKRIPSI
Disusun Oleh:
MISRA
K2513089
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Misra
Nim : K2513089
Program Studi : Pendidikan Teknik Mesin
Menyatakan bahwa skripsi saya judul
“
STUDI KELAYAKAN SARANA
DAN PRASARANA BENGKEL PEMESINA DI SMK MURNI 1
SURAKARTA”
ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teksdan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil
jiplakan,
saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta, Juli 2017
Yang membuat pernyataan
iv
STUDI KELAYAKAN SARANA DAN PRASARANA BENGKEL PEMESINAN DI SMK MURNI 1 SURAKARTA
Oleh:
Misra K2513089
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA Juli 2017
Skripsi dengan judul
“Studi Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta”.
Disusun oleh : Misra
Nim : K2513089
Telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I, Pembimbing II,
Ir. Husin Bugis, M.Si Ngatou Rohman, Spd.,M.Pd
vi
PENGESAHAN SKRIPSI
Nama : Misra Nim : K2513089
Judul Skripsi : Studi Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta.
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari rabu, 26 Juli 2017 dengan hasil LULUS dan Revisi maksimal 2 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapatkan persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:
Nama Penguji TandaTangan
Tanggal
Ketua : Dr. Suharno, ST., MT.
Sekretaris : Dr. Eng. Nyeyep Sriwardani,ST.,MT. Anggota I : Dr. Eng. Herman Saputro, M.Pd.,MT. Anggota II : Ngatou Rohman, S,Pd.,M.Pd.
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Teknik Mesin pada
Hari : Tanggal :
Mengesahkan
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi Universitas Sebelas Maret, Pendidikan Teknik Mesin,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Dr. Suharno, S.T., MT.
ABSTRAK
Misra. Studi Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2017.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan sarana dan prasarana bengkel pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta menurut Permendiknas No. 40 Tahun 2008 dan menurut persepsi siswa.
Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode observasi. Teknik pengumpulan data dengan angket, wawancara, dokumentasi dan observasi. Populasi pada penelitian ini adalah ketua bengkel 1 orang, guru praktik pemesinan 1 orang, siswa kelas XI Jurusan Teknik Pemesinan yang berjumlah 30 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Validitas instrumen melalui pendapat para ahli (expert judgment). Reliabelitas instrumen diuji menggunakan Alpha Cronbach dengan hasil r=0,402 dari r yang diijinkan yaitu 0,361. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Data dari hasil observasi dan wawancara diperoleh persentase kelayakan sarana dan prasarana bengkel sebesar 36,5%, persentase data tersebut kemudian dikonfirmsikan pada permendiknas No 40 Tahun 2008, dan dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana bengkel pemesinan tersebut kurang layak. (2) Hasil penjaringan persepsi di peroleh kelayakan sarana dan prasarana bengkel pemesinan sebesar 77% yang artinya menurut persepsi siswa sarana dan prasarana bengkel pemesinan tersebut sangat layak. Perbedaan antara data persentase hasil observasi dan hasil persepsi siswa sangat terlihat pada penelitian ini, hal ini menunjukkan bahwa siswa sudah merasa cukup dengan sarana dan prasarana yang ada.
viii
ABSTRACT
Misra. Feasibility Study of Facilities and Infrastructure of Machine Workshop
SMK Murni 1 Surakarta. Mini Thesis, Teacher Training and Education Faculty
of Sebelas Maret University. June 2017.
The purpose of this study is to determine the feasibility Facilities and infrastructure workshop machining at SMK Murni 1 Surakarta According to Permendiknas No. 40 Year 2008 and according to the students' perception.
The type of this research is quantitative descriptive research with observation method. Data collection techniques with questionnaires, interviews, documentation and observation. The population in this study is chairman workshop 1 person, teacher of machining practice 1 person, student class XI majors Machining techniques that amounted to 30 students. This study is population research. Instrument validity through expert opinion (expert judgment). Instrument reliability tested using Alpha Cronbach with the result r = 0.402 of the allowable r is 0.361. Data analysis that used in this research is guantitative descriptive.
The results showed that: (1) Data from the observation and interview obtained percentage of facilities and infrastructure feasibility workshop of 36.5%, the percentage of data is then continiu to Permendiknas No 40 Year 2008 so that it can be concluded that facilities and infrastructure workshop machining is less feasible. (2) The results of perceptual perception are obtained from the feasibility of workshop facilities and infrastructure machining of 77% which means according to students' perception of means and the equipment of the machining workshop is very feasible. The difference between the percentage of observation data and student perception are very visible in this study, this condition showed that the student felling enough with the facilities and infrastructure.
Keywords: completeness of practice facilities, machining practice workshop,
MOTTO
“Barang siapa keluar untuk mencari Maka dia berada di jalan allah”
(HR. Turmudzi)
Pendidikan merupakan pelengkapan paling baik untuk hari tua.
(Aristoteles)
“Orang yang menuntut ilmu berarti Menutut rahmat; orang yang menuntut
Ilmu berarti menjalankan rukun islam dan
Pahala yang diberikan sama dengan Para Nabi”
(HR. Dailani dari Anas r.a)
“Ia yang jarang mendaki, jarang jatuh”
ix
PERSENBAHAN
Segala puji saya panjatkan kepada Allah SWT, karena dengan izin dan kuasaNya, pada akhirnya dapat kupersembahkan karya ini untuk:
Abdullah Mahmud dan Ummaniati Alatif
Ayah dan ibu tercinta, doamu yang selalu menyertaiku diperantauan, kerja keras, pengorbanan yang tidak henti dan kasih saying yang tak ternilai.
Semuanya membuatku tegar dan selalu optimis dalam menjalankan amanah. Tiada kasih sayang yang indah dan tulus selain kasih sayangmu.
Kakak Nasriana dan Adik Nurul Husna
Saudara-saudara yang kusayang terimakasih telah menjadi motivasiku. Semoga hal ini dapat membanggakan kalian
Rahmi Andriani
Yang selama ini telah menyemangatiku dalam segalah hal dan mendukung apa yang kulakukan demi kebaikan ku, terimakasih selama ini telah
menjadi bagian hidupku
Teman-teman PPGT PTM angkatan tahun 2013
Yang selama ini kita telah menjalani persaudaraan selama 4 tahun dan kita tanpa sengaja di pertemukan diperantauan dan sampai sekarang sudah
menjadi keluarga kecil kita selama menjalankan amanah kita masing-masing, terimakasih jugak telah membantu saya dalam menyelesaikan
tugas akhir
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum. Wr. Wb
Alhamdulillah dengan rasa syukur kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan Tugas Akhir Skripsi yang berjudul “Studi Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta”.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya Tugas Akhir Skripsi ini
berkat bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, maka pada kesempatan
ini perkenankanlah penulis menyampaikan rasa terima kesih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Dr. Suharno, ST., MT., kepala program studi Pendidikan Teknik Mesin
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta.
3. Ir. Husin Bugis, M.Si., Dosen Pebimbing I yang telah memberikan
bimbingan dan arahan.
4. Ngatou Rohman, S.Pd.,M.Pd., Dosen Pebimbing II yang telah
memberikan bimbingan dan arahan.
5. Drs. Suwitadi, S.H, M.M, M.Si., Kepala Sekolah SMK Murni 1 Surakarta
yang telah mengizinkan penelitian ini.
6. Anang Prasetyo, S.T., Guru kelas XI SMK Murni 1 Surakarta selaku
kolaborator dalam penelitian ini.
7. Siswa-siswa SMK Murni 1 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam
pelaksanaan penelitian ini.
Wassalamu’alaikum. Wr. Wb
Surakarta, Juni 2017
xi DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……….. i
HALAMAN PERNYATAAN………... ii
HALAMAN PENGAJUAN………... iii
HALAMAN PERSETUJUAN……….……….. iv
HALAMAN PENGESAHAN………. v
HALAMAN ABSTRAK………. vi
HALAMAN ABSTRACT……… vii
HALAMAN MOTTO……….……… viii
HALAMAN PERSEMBAHAN………. ix
HALAMAN PENGANTAR……… x
B. Identifikasi Masalah……… 4
C. Batasan Masalah………. 4
D.Rumusan Masalah ……….. 4
E. Tujuan Penelitian……… 5
F. Manfaat Penelitian ………... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA BERPIKIR, DAN HIPOTESIS A. Kajian Teori………. 6
1. Pendidikan Menengah Kejuruan……… 6
a. Standar Proses Pembelajaran………. 8
b. Pembelajaran Praktik………. 9
3. Bengkel Pemesinan……….. 10
a. Defenisi Bengkel Pemesinan………. 10
b. Standar Bengkel Pemesinan……….. 11
4. Keselamatan dan Kesehatan Kerja……….. 14
5. Ergonomi……….. 17
6. Standar Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan SMK…….. 18
a. Sarana Bengkel Pemesinan……….. 18
b. Prasarana Bengkel Pemesinan………... 30
c. Hasil Penelitian yang Relevan………... 34
A. Kerangka Berpikir……… 34
B. Hipotesis Penelitian………. 35
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis atau Desain Penelitian………... 36
B. Tempat dan Waktu Penelitian ……… 36
C. Populasi dan Sampel Penelitian………. 37
1. Populasi Penelitian. ……… 37
2. Sampel Penelitian………... 37
D. Defenisi Operasional Variabel dan Variabel Penelitian………… 38
1. Devinisi Operasional Variabel……… 38
2. Variabel Penelitian……….. 39
E. Teknik Pengumpulan Data…. ………. 39
1. Pendidikan Menengah Kejuruan……… 39
a. Angket……….. 39
b. Wawancara………... 39
c. Dokumentasi……… 40
xiii
2. Intrumen Penelitian ……… 40
F. Validitas dan Reliabilitas Penelitian……….. 41
1. Validasi Instrumen………. 41
2. Reliabilitas Instrumen……… 42
G. Teknik Analisis Data……….. ……… 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian………... 44
1. Sarana Bengkel Pemesinan………. 44
a. Hasil Penelitian Sarana Kerja Mesin Bubut..………….. …. 44
b. Sarana Bengkel Kerja Mesin Frais dan Skrap...……… 45
c. Sarana Bengkel Kerja Bangku……….…… 46
d. Sarana Bengkel Kerja Gerinda dan Las Listrik…………. 47
e. Sarana Bengkel Kerja CNC………. 48
f. Sarana Ruang Tool Man dan Alat……… 49
1. Prasarana Bengkel Pemesinan………. 52
2. Sarana dan Prasarana Bengkel Menurut Persepsi Siswa... 54
B. Pembahasan Hasil Penelitian………... 57
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan……….. 58
B. Implikasi………... 58
C. Saran………. 59
DAFTAR PUSTAKA……….. 60
DAFTAR TABEL
Tabel halaman
1. Tabel Empat Warna Penanda dan Makna Penanda Keselamatan Kerj…………... 15
2. Standar Sarana Pada Area Kerja Bangku……… 21
3. Standar Sarana Pada Ruang Pengukuran dan Pengujian Logam………. 22
4. Standar Sarana Pada Area Kerja Mesin Bubut……… 23
5. Standar Sarana Pada Area Kerja Mesin Frais……… 24
6. Standar Sarana Pada Area Kerja Mesin Gerinda……… 25
7. Standar Sarana Pada Ruang Kerja Pengepasan……….. 26
8. Standar Pada Ruang Penyimpanan dan Intruktur……… 27
9. Standar Persyaratan Peralatan Utama……….. 28
10. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung………. 29
11. Jenis, Rasio dan Deskripsi Standar Prasarana Ruang Praktik Program Keahlian Teknik Pemesinan………... 32
12. Skala likert 4(empat) Alternatif jawaban……… 41
13. Pedoman Reliabilitas Instrumen……….. 42
14. Tabel Kriteria Penilaian Penelitian……….. 43
15. Persentase Ketercapai Mesin CNC……….. 48
16. Persentase Ketercapaian Sarana Ruang Tool Man dan Alat……… 49
17. Persentase Ketercapaian Sarana Bengkel Pemesinan……….. 50
18. Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan Menurut Persepsi Siswa…. 54 19. Persentase Kelayakan Sarana Menurut Persepsi Siswa……….. 54
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Penandaan Larangan……….. 15
2. Penandaan Peringatan……… 16
3. Penandaan Perintah……… 16
4. Penandaan Informasi Keselamatan Kerja……….. 16
5. Histogram Ketercapaian Sarana Bengkel Pemesinan di SMK Murni 1 Surakarta………. 50
6. Denah Ruang Bengkel……… 52
7. Histogram Kelayakan Sarana dan Prasarana Bengkel Pemesinan Menurut Persepsi Siswa……….. 54
8. Histogram Persentase Kelayakan Sarana Menurut Persepsi Siswa……… 55
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Kisi-kisi Instrumen Kelayakan Bengkel……… 64
2. Kisi-kisi Wawancara………. 65
3. Angket Intrumen Penelitian……….. 66
4. Data Tabulasi Hasil Angket Instrumen………. 72
5. Tabel Observasi Bengkel Kerja Mesin Bubut………... 81
6. Tabel Observasi Bengkel Kerja Mesin Frais dan Skrap……… 83
7. Tabel Observasi Bengkel Kerja Bangku……… 84
8. Tabel Observasi Bengkel Kerja Las Busur ………... 86
9. Pedoman Wawancara Guru……… 87
10. Pedoman Wawancara Kepala Bengkel……….. 89
11. Surat Ijin Menyusun Skripsi……….. 91
12. Surat Keputusan Dekan Izin Menyusun Skripsi……… 92
13. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepala Dekan……….. 93
14. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepala Rektor……….. 94
15. Surat Permohonan Izin Penelitian Kepala Intansi……….. 95
16. Surat Keterangan Melaksanakan Penelitian………... 96
