HUBUNGAN MUTU FASILITAS SEKOLAH DENGAN KEPUASAN PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah adanya hubungan antara kredibilitas sumber dan sikap peserta didik dengan kategori kuat, adanya hubungan antara keahlian
Eka Prihatin (2011: 67-68) menjelaskan bahwa orientasi peserta didik diadakan agar peserta didik siap dalam menghadapi kondisi dan situasi sekolah yang baru,
Jumlah akhir keseluruhan angket sikap ilmiah peserta didik pada pertemuan pertama mencapai persentase 46,92% dengan kategori sedang, sedangkan pada pertemuan kedua sikap ilmiah
d. Surat Penugasan yang dimaksud pada huruf c nomor 1) adalah diperoleh saat calon peserta didik baru tersebut bersekolah di SMP/Sederajat. Perpindahan Tugas Tugas Orang tua/wali
Jumlah frekuensi peserta didik yang berada pada kategori sangat tinggi meningkat dari 2 peserta didik menjadi 15 peserta didik dengan presentase sebesar 75%
Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa skor rata-rata keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 8 Makassar berada pada kategori
tingkat minat belajar fisika peserta didik berada rentang 91-98 dengan persentase 45% yaitu sebanyak 61 peserta didik, kemudian peserta didik yang memiliki rentang 99-106 dengan
Zonasi adalah pembagian wilayah Calon Peserta Didik berdasarkan jarak radius domisili sesuai alamat pada kartu keluarga dengan Satuan Pendidikan yang ditetapkan oleh Kepala Dinas
