DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...

(1)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ...i

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN ...1

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN ...5

1. K

OMPETENSI

U

MUM

...5

2. K

OMPETENSI

K

EJURUAN

...6

RUANG LINGKUP PEKERJAAN ...9

SUBSTANSI PEMELAJARAN... 10

1. S

UBSTANSI

I

NSTRUKSIONAL

... 10

2. S

UBSTANSI

N

ONINSTRUKSIONAL

... 11

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI... 12

STRUKTUR KURIKULUM ... 14

STRUKTUR KURIKULUM ... 15

DESKRIPSI PEMELAJARAN

(2)

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Tujuan Program Keahlian Akuntansi secara umum mengacu pada isi Undang

Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan

Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa

pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan

peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus

tujuan Program Keahlian Akuntansi adalah membekali peserta didik dengan

keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten:

a.

meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklat

b.

mendidik peserta diklat agar menjadi warga negara yang bertanggung

jawab.

c.

mendidik peserta diklat agar dapat menerapkan hidup sehat, memiliki

wawasan pengetahuan dan seni

d.

mendidik peserta diklat dengan keahlian dan keterampilan dalam

bidang keahlian Bisnis dan Manajemen khususnya Program Keahlian

Akuntansi agar dapat bekerja baik secara mandiri atau mengisi

lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri

sebagai tenaga kerja tingkat menengah

e.

mendidik peserta diklat agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan

mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian Bisnis dan

Manajemen khususnya Program Keahlian Akuntansi.

f.

membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan

sebagai bekal bagi yang berminat untuk melanjutkan pendidikan.

(3)

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum

Program Keahlian Akuntansi adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional

Indonesia (SKKNI) pada Bidang Akuntansi.

Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Akuntansi dapat

digambar-kan pada Tabel 1.

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Akuntansi

Kode Unit Kompetensi S ertifikat _KualifikasiLevel Pendidikan Jenjang IBSADMCMN01A Bekerja sama dengan kolega

dan pelanggan IBSADMCMN02A Bekerja sama dalam

lingkungan sosial yang berbeda IBSADMCMN06A Berkomunikasi melalui telepon

dan faksimili

B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi

B.2 Mengelola bukti transaksi AK-JS-012A

AK-DG-015A

Mengelola buku jurnal AK-JS-013A

AK-DG-016A

Mengelola buku besar AK-JS-014A

AK-DG-017A

Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang AK-JS-008A

AK-DG-011A AK-MN-013A

Mengelola administrasi kas bank

AK-JS-009A AK-DG-12A AK-MN-014A

Mengelola administrasi dana kas kecil

Mengelola order penjualan AK-DG-002A

AK-MN-002A

Mengelola proses kredit AK-JS-001A

Mengelola kartu piutang

Mengelola penagihan piutang

AK-JS-003A AK-DG-006A AK-MN-006A Mengelola administrasi pembelian I Pemegang Buku SMK

(4)

Kode Unit Kompetensi S ertifikat _KualifikasiLevel Pendidikan Jenjang AK-JS-006A

Mengelola kartu utang

AK-JS-004A Mengelola penerimaan barang supplies

Mengelola kartu persediaan barang supplies

AK-DG-009A Mengelola kartu persediaan barang dagangan

Mengelola administrasi gudang AK-JS-010A

Mengelola kartu aktiva tetap

Mengelola administrasi pajak

AK-MN-012A Mengelola kartu persediaan bahan baku

AK-MN-009A Mengelola kartu persediaan barang jadi

Mengelola administrasi gaji dan upah

AK-MN-011A Mengelola kartu biaya produksi AK-MN-019A Mengerjakan siklus akuntansi

manufaktur

Setiap unit kompetensi didukung oleh kompetensi kunci yang terdiri dari tiga

level seperti Tabel 2.

(5)

Tabel 2. Level Kompetensi Kunci

No KOMPETENSI KUNCI LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3

A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI:

Kapasitas untuk mengumpulkan informasi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih informasi yang diperlukan untuk dipresentasikan, mengevaluasi sumber dan cara memperoleh informasi tersebut

Mengakses dan menyimpan dari satu sumber Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber

B MENGKOMUNIKASIKA N IDE-IDE DAN INFORMASI:

Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan ekspresi non verbal lainnya

Sederhana dengan aturan yang telah dikenal Komplek dengan isi tertentu Komplek dengan isi beragam

C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN:

Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu termasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu

Di bawah

pengawasan Dengan bimbingan Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek

D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN SERTA KELOMPOK DALAM SATU TIM:

Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi ataupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggota kelompok untuk mencapai tujuan bersama

Aktifitas yang

telah diketahui Membantu merancang dan mencapai tujuan

Kolaborasi dalam kegiatan komplek

E MENGGUNAKAN IDE-IDE SERTA TEKNIK MATEMATIKA:

Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek

Tugas yang sederhana Memilih tugas yang komplek dan sesuai Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai F MENYELESAIKAN MASALAH:

Kapasitas untuk me njalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi dimana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil

Rutin, sedikit pengawasan Eksplorasi – pengawasan melekat Rutin, mandiri Eksplorasi – dengan bimbingan Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI:

Kapasitas untuk menerapkan teknologi, mengkombinasikan keahlian fisik and sensor yang diperlukan untuk menjalankan peralatan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa Menyusun, mengatur atau meng-operasikan produk atau jasa Mendesain atau merangkai produk atau jasa

(6)

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN

Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi

kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi

umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup

generik, sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI.

1. Kompetensi Umum

a. Tuntutan UUSPN PS 3

1 Beriman dan bertaqwa

2 Berakhlak mulia

3 Sehat

4 Cakap

5 Kreatif

6 Mandiri

7 Demokratis

b. Tuntutan dunia kerja

1 Disiplin

2 Tanggung jawab

3 Kerjasama

(7)

2. Kompetensi Kejuruan

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

? Berkomunikasi di tempat kerja

? Menyediakan bantuan kepada pelanggan di dalam dan di luar perusahaan

? Memelihara standar presentasi pribadi Bekerjasama dengan

kolega-kolega dan pelanggan-pelangan

? Bekerja dalam tim

? Komunikasi dengan pelanggan-pelanggan Bekerjasama dalam

lingkungan sosial yang

berbeda ? Menghadapi kesalahpahaman antar budaya ? Menggunakan pesawat telepon untuk menunjang

komunikasi bisnis

? Mengoperasikan pesawat faksimili untuk menunjang komunikasi bisnis

? Respon untuk panggilan telepon masuk Berkomunikasi melalui

telepon dan faksimili

? Melakukan panggilan telepon

? Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double entry recording

Mengerjakan persamaan dasar akuntansi

? Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi ? Mengerjakan bukti transaksi

? Menyiapkan pengelolaan buku jurnal ? Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Mengelola buku jurnal

? Melakukan rekapitulasi jurnal

? Mempersiapkan pengelolaan buku besar

? Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar ? Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar

dengan buku pembantu Mengelola buku besar

? Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar ? Kemampuan dasar-dasar akuntansi dan konsep double

entry recording

Mengerjakan persamaan dasar akuntansi

? Mencatat transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi ? Mengerjakan bukti transaksi

? Menyiapkan pengelolaan buku jurnal ? Melakukan pencatatan transaksi dalam jurnal Mengelola buku jurnal

? Melakukan rekapitulasi jurnal

? Mempersiapkan pengelolaan buku besar

? Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar ? Melakukan pencocokan saldo akun dalam buku besar

dengan buku pembantu Mengelola buku besar

? Menyusun daftar saldo akun dalam buku besar ? Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ? Menyusun neraca lajur

? Menyusun laporan keuangan ? Membuat jurnal penyesuaian ? Membukukan jurnal penyesuaian ? Membuat jurnal penutup ? Membukukan jurnal penutup Menyelesaikan siklus

akuntansi perusahaan jasa dan dagang

? Menyusun daftar saldo setelah penutupan ? Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank ? Mengidentifikasikan mutasi kas bank

? Membukukan mutasi kas bank

? Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil ? Mengidentifikasi mutasi dana kas kecil

? Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Pemegang

Buku

Mengelola administrasi dana kas kecil

(8)

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 7 dari 16 Level

? Mempersiapkan pengelolaan administrasi kas bank ? Mengidentifikasikan mutasi kas bankl

? Membukukan mutasi kas bank

? Mempersiapkan pengelolaan administrasi dana kas kecil ? Mengidentifikasikan mutasi dana kas kecil

? Mencatat mutasi dana kas kecil ke buku kasir Mengelola administrasi

dana kas kecil

? Menyusun laporan mutasi dana kas kecil ? Menerima dan memeriksa order dari pelanggan ? Menyiapkan dan mendistribusikan dokumen pengiriman

dan faktur penjualan ? Membuka back order Mengelola order penjualan

? Membuat laporan penjualan ? Menyiapkan data pelanggan

? Menganalisis kelayaan pemberian kredit ? Mengajukan usulan kredit

Mengelola proses kredit

? Mendistribusikan keputusan kredit ? Mempersiapkan pen gelolaan kartu piutang ? Mengidentifikasi data mutasi piutang

? Membukukan data piutang ke masing-masing kartu piutang

? Melakukan konfirmasi saldo piutang Mengelola kartu piutang

? Menyusun laporan rekapitulasi piutang

? Membuat surat penagihan be rdasarkan faktur penjualan ? Mengirim surat pengiriman dilampiran faktur penjualan ? Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur Mengelola penagihan

piutang

? Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur ? Menerima dan menverifikasi permintaan pembelian ? Meminta surat penawaran harga kepada para pemasok ? Membuat rekap daftar penawaran harga dari para

pemasok Mengelola administrasi

pembelian

? Membuat dan mengirim order pembelian ? Mempersiapkan pengelolaan kartu utang ? Mengidentifikasi data mutasi utang

? Membukukan data mutasi utang ke kartu utang ? Melakukan pengecekan saldo utang

Mengelola kartu utang

? Membuat laporan utang

? Mempersiapkan pengelolaan penerimaan barang supplies ? Mengidentifikasi data penerimaan barang supplies Mengelola administrasi

Penerimaan barang

supplies ? Membuat laporan penerimaan

? Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan suplies ? Mengidentifikasikan data mutasi persediaan suplies ? Membukukan data persediaan supplies ke kartu

persediaan supplies

? Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Mengelola kartu

persediaan supplies

? Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik

? Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan supplies ? Mengidentifikasikan data mutasi persediaan supplies ? Membukukan data persediaan supplies ke kartu

persediaan supplies

? Membuat laporan ikhtisar persediaan supplies Mengelola kartu

persediaan barang dagangan

? Melakukan perhitungan fisik persediaan supplies secara periodik

? Mengadministrasikan proses penerimaan barang ? Mengadministrasikan penyimpanan barang

? Menyiapkan dan mengirim dokumen pengiriman barang Mengelola administrasi

gudang

(9)

Level

? Membuat laporan gudang

? Mempersiapkan pengelolaan kartu aktiva tetap ? Mengidentifikasikan data mutasi aktiva tetap

? Mengidentifikasikan penyusutan dan akumulasi penyusutan

? aktiva tetap

? Membukukan mutasi aktiva tetap ke kartu aktiva tetap ? Membukukan penyusutan dan akumulasi penyusutan ke

kartu aktiva tetap

? Melakukan inventarisasi fisik aktiva tetap secara periodik Mengelola kartu aktiva

tetap

? Membuat laporan aktiva tetap

? Mempersiapkan pengelolaan perhitungan pajak ? Mengidentifikasi data transaksi

? Menghitung jumlah pajak yang harus dibayar ? Mengisi surat pemberitahuan pajak (SPT) Mengelola administrasi

pajak

? Mengisi surat setoran pajak (SSP)

? Mempersiapkan kartu pengelolaan persediaan bahan baku ? Mengidentifikasi data mutasi persediaan bahan baku ? Membukukan data persediaan bahan baku ke kartu

persediaan bahan baku

? Membuat laporan ikhtisar persediaan bahan baku Mengelola kartu

persediaan bahan baku

? Melakukan pencocokan phisik dengan kartu persediaan bahan secara periodik

? Mempersiapkan pengelolaan kartu persediaan barang jadi ? Mengidentifikasi data mutasi persediaan barang jadi ? Membukukan mutasi persediaan barang jadi ke kartu

persediaan barang jadi

? Membuat laporan persediaan barang jadi Mengelola kartu

persediaan barang jadi

? Melakukan perhitungan fisik persediaan barang jadi secara periodik

? Menyiapkan pengelolaan admionistrasi gaji dan upah ? Menghitung gaji dan upah setiap karyawan

Mengelola administrasi gajih dan upah

? Membuat daftar gaji dan upah karyawan ? Menyiapkan pengelolaan kartu biaya produksi ? Mengidentif ikasi data biaya produksi

? Membukukan biaya produksi

? Menghitung biaya produksi dalam kartu harga pokok produksi

Mengelola kartu biaya produksi

? Menyusun laporan harga pokok produksi

? Menyiapkan proses penyusunan laporan keuangan ? Meny usun neraca lajur

? Menyusun laporan keuangan ? Mmbuat jurnal penyesuaian ? Membukukan jurnal penyesuaian ? Membuat jurnal penutup ? Membukukan jurnal penutup Menyelesaikan siklus

akuntansi manufaktur

(10)

PROGRAM KEAHLIAN: BAGIAN II Halaman 9 dari 16

RUANG LINGKUP PEKERJAAN

Ruang lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Akuntansi adalah jenis

pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang tertuang di dalam

tabel SKKNI keahlian Akuntansi pada jenjang SMK antara lain adalah:

No.

Dunia usaha/industri

Lingkup pekerjaan

1 Perusahaan jasa

?

Operator komputer

?

Operator mesin tik

?

Operator telepon

?

Pemegang buku

2 Perusahaan dagang

?

Operator komputer

?

Operator mesin tik

?

Operator telepon

?

Pemegang buku

3 Perusahaan manufaktur

?

Operator komputer

?

Operator mesin tik

?

Operator telepon

?

Pemegang buku

4 Instansi Pemerintah

?

Operator komputer

?

Operator mesin tik

?

Operator telepon

?

Pemegang buku

Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang ada,

lulusan program keahlian akuntansi juga dimungkinkan mengelola akuntansi untuk

usaha mandiri.

(11)

SUBSTANSI PEMELAJARAN

Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi instruksional

dan substansi noninstruksional.

1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara

terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam berbagai mata diklat yang

dikelompokkan dalam program normatif, adaptif dan produktif. Pengorganisasian

materi program normatif dan adaptif mengacu pada UU Sisdiknas no 20 th 2003

pasal 37, berupa nama mata diklat, sedangkan program produktif berupa nama

kompetensi yang mengacu pada SKKNI.

Mata diklat pada SMK program keahlian Akuntansi adalah sebagai berikut.

a. Kelompok normatif terdiri dari mata diklat:

1)

Pendidikan Agama

2)

Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah

3)

Bahasa Indonesia

4)

Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

b. Kelompok Adaptif terdiri dari mata diklat:

1)

Matematika

2)

Bahasa Inggris

3)

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi

4)

Mengetik Manual dan Elektronik

5)

Kewirausahaan

6)

Ekonomi

c. Kelompok Produktif terdiri dari mata diklat:

1)

Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelanggan

2)

Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda

3)

Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili

4)

Mengerjakan persamaan dasar akuntansi

5)

Mengelola bukti transaksi

6)

Mengelola administrasi kas bank

7)

Mengelola administrasi dana kas kecil

8)

Mengelola order penjualan

9)

Mengelola proses kredit

10)

Mengelola kartu piutang

11)

Mengelola penagihan piutang

12)

Mengelola administrasi pembelian

13)

Mengelola kartu utang

(12)

15)

Mengelola kartu persediaan supplies

16)

Mengelola kartu persediaan barang dagangan

17)

Mengelola administrasi gudang

18)

Mengelola aktiva tetap

19)

Mengelola buku jurnal

20)

Mengelola buku besar

21)

Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang

22)

Mengelola administrasi pajak

23)

Mengelola kartu persediaan bahan baku

24)

Mengelola kartu persediaan barang jadi

25)

Mengelola administrasi gaji dan upah

26)

Mengelola kartu biaya produksi

27)

Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur

2. Substansi Noninstruksional

Substansi noninstruksional berisi hal-hal yang dianggap penting dan perlu bagi

peserta didik, tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum.

Penyajiannya terintegrasi dengan substansi instruksional,

yang dituangkan pada saat

merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul.

Substansi noninstruksional meliputi:

?

pendidikan kecakapan hidup,

?

kompetensi kunci,

?

lingkungan hidup,

(13)

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram ini menunjukan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan dan

dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta

kemungkinan

multi exit-multi entry

yang dapat diterapkan.

C.2

C.3

D.2

D.4

D.3

D.1

D.5

D.6

D.7

D.8

D.10

D.11

D.13

D.15

D.9

D.12

D.14

D.17

D.18

D.16

E.1

A.1

A.2

B.1

A.3

B.2

C.1 I

II

III

(14)

Keterangan:

A.1 Bekerjasama dengan kolega-kolega dan pelanggan-pelanggan

IBSADMCMN01A

A.2 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda

IBSADMCMN02A

A.3 Berkomunikasi melalui telepon dan faksimili

IBSADMCMN06A

B.1 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi

B.2 Mengelola bukti transaksi

C.1 Mengelola administrasi kas bank

AK-JS-006A

AK-DG-011A

AK-DG-013A

C.2 Mengelola administrasi dana kas kecil

AK-JS-009A

AK-DG-012A

Ak-MN-014A

C.3 Mengelola order penjualan

AK-DG-001A

AK-MN-001A

D.1 Mengelola proses kredit

AK-DG-002A

AK-MN-002A

D.2 Mengelola kartu piutang

AK-JS-001A

AK-DG-004A

AK-MN-004A

D.3 Mengelola penagihan piutang

AK-DG-005A

AK-MN-005A

D.4 Mengelola administrasi pembelian

AK-JS-OO3A

AK-DG-006A

AK-MN-006A

D.5 Mengelola kartu utang

AK-JS-006A

AK-DG-007A

AK-MN-007A

D.6 Mengelola penerimaan barang supplies

AK-JS-004A

D.7 Mengelola kartu persediaan supplies

AK-JS-005A

AK-DG-008A

AK-MN-008A

(15)

D.8 Mengelola kartu persediaan barang dagangan

AK-DG-009A

D.9 Mengelola administrasi gudang

AK-DG-003A

AK-MN-003A

D.10 Mengelola aktiva tetap

AK-JS-010A

AK-DG-013A

AK-MN-015A

D.11 Mengelola buku jurnal

AK-JS-012A

AK-DG-015A

AK-MN-017A

D.12 Mengelola buku besar

AK-JS-013A

AK-DG-016A

AK-MN-018A

D.13 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang

AK-JS-014A

AK-DG-017A

D.14 Mengelola administrasi pajak

AK-JS-011A

AK-DG-014A

AK-MN-016A

D.15 Mengelola kartu persediaan bahan baku

AK-MN-012A

D.16 Mengelola kartu persediaan barang jadi

AK-MN-009A

D.17 Mengelola administrasi gaji dan upah

AK-JS-007A

AK-DG-010A

AK-MN-010A

D.18 Mengelola kartu biaya produksi

AK-MN-011A

E.1 Mengerjakan siklus akuntansi manufaktur

AK-MN-019A

(16)

STRUKTUR KURIKULUM

Bidang Keahlian

: Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Akuntansi

NO.

MATA DIKLAT

DURASI/

_WAKTU

I NORMATIF:

1 Pendidikan Agama 192

2 Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 288

3 Bahasa Indonesia 192

4 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 288

II ADAPTIF:

1 Matematika 403

2 Bahasa Inggris 550

3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi 203

4 Kewirausahaan 192

5 Ekonomi 112

III PRODUKTIF:

1 Bekerjasama dengan kolega dan pelanggan 12

2 Bekerjasama dalam lingkungan sosial yang berbeda 12 3 Berkomunik asi melalui telepon dan faksimili 30

4 Mengerjakan persamaan dasar akuntansi 20

5 Mengelola bukti transaksi 30

6 Mengelola buku jurnal 70

7 Mengelola buku besar 65

8 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang 460

9 Mengelola administrasi kas bank 80

10 Mengelola administrasi dana kas kecil 70

11 Mengelola order penjualan 40

12 Mengelola proses kredit 20

13 Mengelola kartu piutang 40

14 Mengelola penagihan piutang 60

15 Mengelola administrasi pembelian 60

16 Mengelola kartu utang 60

17 Mengelola penerimaan barang supplies 10

18 Mengelola kartu persediaan supplies 16

19 Mengelola kartu persediaan barang dagangan 30

20 Mengelola administrasi gudang 20

21 Mengelola aktiva tetap 80

22 Mengelola buku jurnal 70

23 Mengelola buku besar 65

24 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa dan dagang 460

25 Mengelola administrasi gaji dan upah 80

26 Mengelola kartu biaya produksi 45

27 Menyelesaikan siklus akuntansi perusahaan manufaktur 465

(17)