i
ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
SKRIPSI
Oleh: Nur Huda K4212050
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA Januari 2017
iii
ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN
KELAS VIII
Oleh: NUR HUDA
K4212050
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA Januari 2017
vi ABSTRAK
Nur Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan wujud kesantunan iklan radio berbahasa Jawa; (2) mendeskripsikan wujud pelanggaran kesantunan iklan radio berbahasa Jawa: (3) mendeskripsikan relevansi iklan radio berbahasa Jawa sebagai materi ajar mendengarkan iklan kelas VIII.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pragmatik. Data dan sumber data pada penelitian ini adalah tuturan yang ada dalam rekaman iklan radio berbahasa Jawa yang mengandung wujud kesantunan dan pelanggaran kesantunan berbahasa, serta informasi dari informan berupa pakar bahasa Jawa, guru mata pelajaran bahasa Jawa, dan juga siswa kelas VIII. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode simak, dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutannya teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam dan teknik catat serta wawancara mendalam. Pengambilan subjek penelitian berdasarkan petimbangan tertentu, sehingga teknik pengambilan subjek penelitian ini menggunakan purposive sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis interaktif (interactive analysis model).
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan beberapa hal: (1) wujud kesantunan pada iklan radio berbahasa Jawa berupa, pemenuhan maksim kearifan (taxt maxim), maksim kedermawanan (generosity maxim), maksim pujian (approbation maxim), maksim kerendahan hati (modesty maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), dan maksim kesimpatian (simpathy maxim). Pemenuhan maksim yang dominan adalah maksim kesimpatian (simpathy maxim), dan yang minor adalah maksim kerendahan hati (modesty maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa ngoko dan krama yang tepat. Penggunaan kata sapaan untuk menghormati. Penggunaan kata „tolong‟ dan „terima kasih‟. (2) Wujud pelanggaran kesantunan berupa, pelanggaran maksim pujian (approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim kesimpatian (simpathy maxim) dan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran maksim yang dominan adalah maksim kesepakatan (agreement maxim), dan yang minor maksim kesimpatian (simpathy maxim). Penggunaan ragam bahasa Jawa ngoko yang tidak tepat. Penggunaan nada bicara yang tidak sesuai. Pemilihan atau penggunaan diksi yang tidak tepat. (3) Iklan radio berbahasa Jawa sesuai dan relevan digunakan sebagai materi ajar untuk standar kompetensi mampu mendengarkan dan memahami wacana lisan dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kompetensi dasar mendengarkan iklan.
Kata Kunci: kesantunan, iklan radio berbahasa Jawa, materi ajar mendengarkan iklan
vii ABSTRACT
Nur Huda. K4212050. THE ANALYSIS POLITENESS RADIO ADVERTISEMENT USING JAVA LANGUAGE AND ITS RELEVANCE AS TEACHING MATERIAL LISTEN ADVERTISEMENT CLASS VIII. Undergraduate Thesis, Surakarta: Education and Teacher Training Faculty Sebelas Maret University. Desember 2016.
The goals of this research are (1) To describe politeness in advertisement using Java language; (2) to describe impoliteness in advertisement using Java language and; (3) the relevance of radio advertisement using Java language as teaching material listen advertisement class VIII.
This research is qualitative research by qualitative descriptive as research method. The Approach used in this research is pragmatic approach. Data and data sources for this research are speech on the recording radio advertisements which contains a form of politeness and impoliteness and information from informants are expert of Java language, Javanese language teacher, and students of class VIII. Techniques for collecting data are methods refer to the basic techniques of tapping and subsequent techniques refer to techniques involved free conversation, log recording technique and technique as well as indepth interviews. The subject for this research is chosen based on several considerations, so the technique for choosing subject is purposive sampling. Technique for analyzing data used in this research is interactive analysis model.
Based on the result of thid research can conclude several things: (1) a form of politeness on radio advertising in Javanese form, fulfilling taxt
maxim, generosity maxim, approbation maxim, modesty maxim, agreement maxim, and simpathy maxim. The dominant maxim is simpathy maxim and the minor is modesty maxim. The use of low Javanese language diversity and proper manners. Use of the word greeting. Use words „please‟ and „thank you‟. (2) The form of impoliteness form, breach approbation maxim, agreement maxim, simpathy maxim and taxt maxim. The dominant maxim is agreement maxim and the minor is simpathy maxim. The use of language diversity low Javanese improper. Use of tone not appropriate, selection or improper use of diction. (3) Radio advertisements using Java language is appropriate and relevance to be used as teaching material for competency standards are able to listen and understand spoken discourse in a variety of Java language with basic competence listening advertisement.
Keywords: politeness, radio advertisement using Java language, teaching
viii SARIPATHI
Nur Huda. K4212050. ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADHIO INGKANG NGGINAKAKEN BASA JAWA LAN RELEVANSINIPUN
MINANGKA MATERI AJAR MIRENGAKEN IKLAN KELAS VIII. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2016.
Panaliten punika anggadhahi ancas kangge (1) ngandharaken wujud
kesantunan sajroning iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa; (2) ngandharaken wujud pelanggaran kesantunan sajroning iklan radhio ingkang
ngginakaken basa Jawa (3) ngandharaken relevansi iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa minangka materi ajar mirengaken iklan kelas VIII.
Panaliten punika panaliten kualitatif kanthi metodhe deskriptif kualitatif. Pendekatan ingkang dipun-ginakaken inggih punika pendekatan pragmatik. Data kaliyan sumber data wonten panaliten punika awujud tuturan wonten ing salebeting rekaman iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa ingkang ngandhut wujud kesantunan lan pelanggaran kesantunan basa, ugi informasi saking informan awujud pakar basa Jawa, dwija basa Jawa, lan ugi siswa kelas VIII. Teknik ngempalaken data ngginakaken metode simak ingkang ngginakaken teknik dhasar sadap lan teknik lanjutanipun teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam lan teknik catat, sarta wawanrembug. Mendhetipun subjek panaliten ngginakaken pertimbangan tartamtu saengga teknik pamendhetan subjek panaliten punika ngginakaken purposive sampling. Teknik analisis data salebeting panaliten punika ngginakaken teknik analisis interaktif (interactive analysis model).
Adhedasar asil panaliten ingkang sampun dipuntindakaken, saged dipunpendhet dudutan inggih punika: (1) kesantunan wonten ing iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa awujud; pemenuhan maksim kearifan (taxt maxim), maksim kedermawanan (generosity maxim), maksim pujian (approbation maxim), maksim kerendahan hati (modesty maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), lan maksim kesimpatian (simpathy maxim). Pemenuhan maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim), lan ingkang minor inggih punika maksim kerendahan hati (modesty maxim). Ragam basa Jawa ngoko lan krama dipun-ginakaken kanthi leres. Ngginakaken tembung sapaan kangge ngajeni. Ngginakaken tembung „tulung‟ lan „matur nuwun‟. (2) Pelanggaran kesantunan awujud; pelanggaran maksim pujian (approbation maxim), maksim kesepakatan (agreement maxim), maksim kesimpatian (simpathy maxim) lan maksim kearifan (taxt maxim). Pelanggaran maksim ingkang dominan inggih punika maksim kesepakatan (agreement maxim), lan ingkang minor inggih punika maksim kesimpatian (simpathy maxim). Ragam basa Jawa ngoko dipun-ginakaken kanthi boten leres. Intonasi ingkang boten pas. Wonten tetembungan ingkang dipun-ginakaken boten pas. (3) Iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa jumbuh lan relevan dipun-ginakaken kangge
ix
materi ajar ingkang nggadhahi standar kompetensi saged mirengaken lan mahami wacana lisan wonten sajroning maneka warna ragam basa Jawa ingkang nggadhahi kompetensi dhasar mirengaken iklan.
Tembung Wos: kesantunan, iklan radhio ingkang ngginakaken basa Jawa, materi
x MOTTO
“Dan mengucapkan perkataan yang baik merupakan sedekah.” Muttafaq 'alaih (Al-Asqani, 2000:94)
“Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat.”
Q.S. Al-Mujadalah: 11 (Bakar, 2010: 543)
“Aja gumunan, aja getunan, aja kagetan, aja aleman.” (Anonim)
xi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur pada-Mu Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, skripsi ini saya persembahkan untuk yang terkasih:
1. Bapakku (Jiwanto) dan Ibuku (Sumarmi) terima kasih atas doa, kasih sayang, nasihat, dan semangat yang selalu diberikan;
2. Kakakku Ehwan Kusmiyanto terima kasih atas dukungan dan bantuan yang diberikan;
3. Keluarga seperjuangan PBJ 2012 terima kasih atas semangat dan motivasinya;
4. Keluarga ACE Group terima kasih , semangat, dan motivasinya; 5. Almamater UNS.
xii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Subhanahu Wa Ta‟ala, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan, dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS KESANTUNAN IKLAN RADIO BERBAHASA JAWA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR MENDENGARKAN IKLAN KELAS VIII”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, S.S., M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Dra. Raheni Suhita, M.Hum., dan Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum., selaku Pembimbing I dan II, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Sri Hastuti, S.S., M.Pd., selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan dan arahan kepada peneliti.
5. Bapak Ibu dosen Pendidikan Bahasa Jawa yang telah memberikan ilmu yang bermanfaat kepada peneliti.
6. Seluruh pimpinan dan staf karyawan FKIP UNS yang turut membantu kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.
7. Budi Santoso, S.Pd., M.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 1 Mojogedang yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.
xiii
8. Drs. Yohanes Suwanto, M.Hum., selaku pakar bahasa Jawa yang telah memberikan informasi mengenai kesantunan iklan radio berbahasa Jawa serta relevansinya sebagai materi ajar.
9. Suratno, S.Pd., dan Sri Harnoko, S.S., selaku guru yang telah memberikan informasi mengenai relevansi iklan radio berbahasa Jawa sebagai materi ajar. 10.Keluarga besar mahasiswa Pendidikan Bahasa Jawa angkatan 2012 yang
menjadi teman seperjuangan peneliti selama menempuh pendidikan di Universitas Sebelas Maret.
11.Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang telah membantu kelancaran dalam menyusun skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.
Surakarta, Desember 2016
xiv DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI ... 1
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ... 7
1. Hakikat Iklan ... 7
a. Pengertian Iklan ... 7
b. Tujuan IklanManfaat Iklan ... 8
c. Manfaat Iklan... 8
d. Syarat Iklan Efektif... 9
e. Iklan Radio ... 11
2. Hakikat Kesantunan Berbahasa ... 19
a. Pengertian Kesantunan Berbahasa ... 19
b. Prinsip Kesantunan Berbahasa ... 20
c. Skala dan Faktor Penentu Kesantunan Berbahasa... 28
3. Pelanggaran Kesantunan Berbahasa ... 33
4. Pembelajaran Menyimak Bahasa Jawa di SMP ... 34
a. Pengertian Materi Ajar ... 36
1) Dasar Pemilihan Materi Ajar ... 37
2) Manfaat dan Tujuan Materi Ajar ... 40
b. Bahan Tes Kompetensi Menyimak ... 41
B. Kerangka Berpikir ... 43
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 45
xv
B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 46
C. Data dan Sumber Data ... 46
1. Data ... 47
2. Sumber Data ... 47
a. Rekaman Iklan Radio ... 47
b. Informan ... 47
D. Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ... 48
E. Teknik Pengumpulan Data ... 49
F. Teknik Uji Validitas Data ... 50
1. Triangulasi Teori ... 50
2. Triangulasi Sumber ... 51
G. Teknik Analisis Data ... 51
1. Pengumpulan Data ... 51
2. Reduksi Data ... 51
3. Penyajian Data ... 53
4. Penarikan Kesimpulan ... 53
H. Prosedur Penelitian... 54
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 56
1. Lokasi Penelitian ... 56
2. Deskripsi Data Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 56
3. Deskripsi Data Kesantunan ... 58
4. Deskripsi Data Pelanggaran Kesantunan ... 97
5. Deskripsi Data Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa sebagai Materi Ajar Mendengarjan Iklan Bahasa Jawa ... 111
B. Pembahasan ... 116
1. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 116
2. Pelanggaran Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 158
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ... 171
xvi BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN
A. Simpulan ... 184
1. Wujud Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 184
2. Wujud Pelanggaran Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 185
3. Relevansi Iklan Radio Berbahasa Jawa dan Relevansinya sebagai Materi Ajar Mendengarkan Iklan Kelas VIII ... 185
B. Implikasi ... 186
C. Saran ... 188
DAFTAR PUSTAKA ... 190
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Jadwal Penelitian ... 45
4.1 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kearifan (Taxt Maxim) ... 58
4.2 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kedermawanan (Generosity Maxim) ... 69
4.3 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Pujian (Approbation Maxim) ... 71
4.4 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kerendahan Hati (Modesty Maxim) ... 74
4.5 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim)... 75
4.6 Deskripsi Data Pemenuhan Maksim Kesimpatian (Simpathy Maxim) ... 80
4.7 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kearifan (Taxt Maxim) ... 97
4.8 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Kesepakatan (Agreement Maxim) ... 99
4.9 Deskripsi Data Pelanggaran Maksim Pujian (Approbation Maxim) ... 105
4.10 Deskripsi Data Pelanggaran Kesimpatian (Simpathy Maxim) ... 109
xviii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Kerangka Berpikir ... 44 2. Model Analisis Interaktif ... 54
xix
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Transkrip Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 193
2. Kesantunan Iklan Radio Berbahasa Jawa ... 230
3. Hasil Wawancara ... 306
4. Kurikulum Tahun 2006 (KTSP) ... 320
5. Surat Keterangan Wawancara ... 321
6. Surat Permohonan Izin Penyusunan Skripsi ... 326
7. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Izin Penyusunan Skripsi ... 327
8. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Rektor ... 328
9. Surat Permohonan Izin Penelitian kepada Instansi ... 329
