• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN METODE CLASS-WIDE PEER TUTORING TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT ANAK KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV DI SD AL FIRDAUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN METODE CLASS-WIDE PEER TUTORING TERHADAP KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN BILANGAN BULAT ANAK KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV DI SD AL FIRDAUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Tabel Nilai – Nilai r Product Moment..............................

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan masalah tersebut, maka diperlukan sebuah sistem yang dapat membantu memberikan kemudahan dalam hal pencarian referensi untuk menentukan judul/topik

Melalui akun media sosialnya, setiap pengguna dapat menyampaikan informasi secara langsung atas setiap peristiwa yang dialaminya dalam konteks real-time sehingga memungkinkan

permintaan sektor hartanah yang tinggi, mengatasi masalah kesesakan di pusat bandar,. disamping dapat menyeimbangkan penduduk ke seluruh bandar Lebih-lebih

Pendidik memberikan kesempatan kepada siswa siswi untuk bertanya, atau berdiskusi pada poin tersebut denga cara salah satu siswa siswi disuruh membaca penggalan

Rancangan yang dibuat adalah meja dan kursi kerja yang ergonomis untuk pemotongan stiker dan penggantian alat kerja baru untuk pengeplongan stiker manual berupa alat

Berdasarkan analisis data dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) Penerapan model pembelajaran Susan Loucks-Horsley (SLH) dengan metode

Siswa membutuhkan sebuah perangkat ajar yang menarik untuk digunakan dalam proses pembelajaran, khususya pada saat pembelajaran teori.. Siswa membutuhkan media

Sistem akuntansi penggajian Pegawai Pemerintah Non Pegawai Negeri (PPNPN) di Balai Diklat PUPR Wilayah VII Banjarmasin melibatkan beberapa fungsi, yaitu