• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal OSN K Biologi SMA 2003

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Soal OSN K Biologi SMA 2003"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH UMUM

TEST SELEKSI CALON PESERTA

INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD (IBO)

TAHUN 2003

Tingkat : KABUPATEN

PETUNJUK :

1.

Penilaian Test ini menggunakan SISTEM MINUS, setiap

jawaban yang salah dikurangi 1/5 dari nilai, soal yang tidak

dijawab bernilai 0.

2.

Isilah nama dan asal sekolah anda pada setiap halaman.

3.

Gunakan ballpoint/pulpen dengan memberi tanda X pada

jawaban yang benar.

4.

Apabila akan mengganti, beri tanda X pada jawaban semula,

beri tanda X pada jawaban pengganti.

5.

Waktu Test = 120 menit.

DEPARTEMEN BIOLOGI - FMIPA

(2)

BIOLOGI SEL, MOLEKULER, MIKROBIOLOGI & BIOTEKNOLOGI

1. Glikosilasi dari protein yang disekresi terjadi di: A. mitokondria

B. peroksisom C. Sitosol D. inti sel

2. Urutan 5’-AGTCTGACT-3’ pada DNA ekivalen dengan urutan RNA:

A. 5’-AGUCUGACU-3’

B. 5’-UGTCTGUCT-3’

C. 5’-UCAGUCUGA-3’

D. 5’-AGUCAGACU-3’

3. Mana yang sama pada kromosom Escherichia coli dan kromosom sel eukariot?

A. DNA berbentuk lingkaran B. DNA dikemas dalam nukleosom C. DNA terdapat di dalam inti sel D. DNA berbentuk superkoil negatif

4. Pada replikasi DNA sel prokariot, primer yang terdapat pada salah satu rantai DNA (“lagging

strand”) dilepaskan oleh enzim:

A. Endonuklease 3’ 5’

B. DNA ligase C. DNA polimerase I D. DNA polimerase III

5. Kehadiran plasmid pada kultur bakteri biasanya ditentukan dengan cara: A. Skrining biru-putih

B. Pertumbuhan bakteri dalam medium antibiotik C. Pemotongan dengan enzim restriksi

D. Elektroforesis gel agarosa

6. Pernyataan mana tentang transkripsi pada sel prokariot di bawah ini yang benar ?

A. Represor Lac menginhibisi pengikatan RNA polimerase pada promoter lac.

B. Operon lac diinduksi secara langsung oleh laktosa.

C. Pengikatan represor Lac dengan laktosa menurunkan kemampuannya untuk terikat

pada operator lac.

D. IPTG adalah penginduksi alami dari promoter lac.

7. Umumnya pre-mRNA dalam sel eukariot mengalami modifikasi yang mana diujung-ujungnya?

A. Penambahan “cap” pada ujung 3’, pemotongan dan penambahan poli(A) di ujung 3’.

B. Penambahan GMP pada ujung 5’ dan pemotongan dan penambahan poli(A) di ujung 3’.

C. Penambahan guanin pada ujung 5’ dan pemotongan dan penambahan poli(A) di ujung

3’.

D. Penambahan GMP pada ujung 5’, penambahan poli(A) dan kemudian pemotongan

(3)

8. Sifat yang mana yang benar tentang kode genetika?

A. triplet, hampir universal, tidak tumpang tindih dan satu asam amino dapat dikode oleh lebih dari satu kodon.

B. triplet, universal, tidak tumpang tindih dan satu kodon dapat mengkode lebih dari satu asam amino.

C. triplet, hampir universal, tumpang tindih dan satu asam amino dapat dikode oleh lebih dari satu kodon

D. triplet, hampir universal, tumpang tindih dan satu asam amino hanya dikode oleh satu kodon

9. Pernyataan yang mana yang salah tentang proses elongasi sintesis protein pada Escherichia coli?

A. Elongasi dapat dibagi menjadi tiga langkah: masuknya peptidil tRNA ke ribosom, pembentukan ikatan peptida dan translokasi.

B. Peptidil transferase dari subunit besar ribosom bertanggung jawab dalam pembentukan ikatan peptida..

C. Elongasi dapat dibagi menjadi tiga langkah: masuknya amino asil tRNA ke ribosom, pembentukan ikatan peptida dan translokasi.

D. Proses translokasi memerlukan energi dari GTP.

10. Pernyataan mana tentang virus di bawah ini yang salah? A. Virus hanya dapat bereplikasi di dalam sel inang.

B. Bungkus lipid pada beberapa virus berasal dari membran sel dari sel inang. C. Genom virus dapat berupa DNA atau RNA rantai tunggal atau rantai ganda.

D. Semua virus tergantung pada sistem replikasi DNA maupun sistem transkripsi dari sel inang.

Isilah Huruf yang tepat dari kolom pilihan jawaban pada kolom jawaban No 11 - 18

Jawaban Pernyataan Pilihan Jawaban

11 Setiap molekul DNA pada sel eukariot

dikemas menjadi ….. yang terpisah A kariotipe

12 DNAnya telah direplikasi berkali-kali dan

letaknya berdampingan

B kromosom

13 46 kromosom manusia pada saat metafase

disusun berdasarkan ukuran kromosomnya

C mitosis

14 Fase replikasi DNA selama siklus sel D Fase S

E Kromosom raksasa

Jawaban Pernyataan/pertanyaan Pilihan

Jawaban

15 Transport zat terlarut melalui membran yang

tidak memerlukan energi

A simport

16 Transport zat terlarut melalui membran

melawan gradien konsentrasi sehingga memerlukan energi

B Difusi yang dipermudah

17 Transport gula ke dalam sel usus bersamaan

dengan Na+

C simport

18 Dalam sel darah merah, pada waktu Cl-

dimasukkan ke dalam sel, secara bersamaan HCO3- dikeluarkan dari sel

D Transpot aktif

(4)

Seorang peneliti menumbuhkan dua (2) strain E. coli, satu jenis memiliki plasmid dan lainnya tidak. Kedua jenis bakteri tersebut ditumbuhkan pada dua (2) jenis medium yang berbeda : medium agar (normal) dan medium yang diberi suatu antibiotik, tetrasiklin. Hasil penelitiannya

dapat disarikan seperti grafik dibawah ini. Gunakanlah grafik dibawah ini untuk menjawab soal

No. 19 – 23

kerapatan bakteri

Waktu (jam)

Grafik 1. Pertumbuhan bakteri pada media nutrisi agar E.coli tanpa plasmid

E. coli dengan plasmid

kerapatan bakteri

Waktu (jam)

Grafik 2. Pertumbuhan bakteri pada media agar yang di tambah tetrasiklin

19. Saat kedua starin E. coli yang berbeda ditumbuhkan pada media normal, akan terjadi

keadaan sebagai berikut :

A. Strain yang tanpa plasmid tidak akan mencapai pertumbuhan populasi yang maksimal B. Strain yang dengan plasmid tidak akan mencapai pertumbuhan populasi yang maksimal C. Kedua strain mencapai pertumbuhan populasi yang maksimal

D. Tidak ada strain yang mencapai pertumbuhan populasi maksimal

20. Saat kedua strain ditumbuhkan pada media agar yang ditambah dengan tetrasiklin,, akan terjadi keadaan sebagi berikut :

A. Populasi strain yang tanpa plasmid akan mencapai pertumbuhan yang maksimal B. Populasi strain yang dengan plasmid akan mencapai pertumbuhan yang maksimal C. Populasi kedua strain mencapai prtumbuhan yang maksimal

D. Tetrasiklin tidak memberikan pengaruh kepada kedua populasi strain E. coli

21. Pada populasi strain E. coli dengan plasmid menunjukkan terjadinya suatu proses

pembentukan enzim. Dengan demikian :

A. Strain E. coli tersebut dapat tumbuh dengan adanya tetrasiklin

B. Enzim tersebut mencerna tetrasiklin

C. Ezim tersebut dapat menyebabkan sel E. coli melakukan autolisis

(5)

22. Basa dibawah ini tidak akan ditemukan di dalam plasmid :

A. thymine B. Adenin C. Urasil D.Cytosine

23. Menurut teori Evolusi Darwin tentang seleksi alami, strain E. coli dengan plasmid :

A. Lebih “fit” pada medium agar normal daripada strain yang tanpa plasmid

B. Terbentuk karena adanya mutasi

C. Memiliki kelebihan saat ditumbuhkan pada media agar yang mengandung tetrasiklin

D. Kurang “fit” pada medium agar dengan tetrasiklin daripada strain tanpa plasmid

Gunakanlah table dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No 24 – 25

Basa pertama U C A G Basa ketiga U Phenylalanine Serine Tyrosine Cysteine U

Phenylalanine Serine Tyrosine Cysteine C Leucine Serine Stop Stop A Leucine Serine Stop Tryptophan G

C Leucine Proline Histidine Arginine U Leucine Proline Histidine Arginine C Leucine Proline Glutamine Arginine A Leucine Proline Glutamine Arginine G

A Isoleusine Threonine Aspargine Serine U Isoleusine Threonine Aspargine Serine C Isoleusine Threonine Lysine Arginine A Start Isoleusine Threonine Lysine Arginine G

G Valine Alanine Aspartic acid Glycine U Valine Alanine Aspartic acid Glycine C Valine Alanine Glutamic acid Glycine A Valine Alanine Glutamic acid Glycine G

24. Dengan memberikan kode genetic dan pasangan basa pada untaian DNA dari

3’ CAT TAG CAT TAG 5’ dua (2) tipe asam amino apakah yang akan terbentuk setelah proses translasi rantai asam amino ?

A. Isoleusine dan leusine C. Isoleusine dan Threonine

B. Valine dan Isoleusine D. Valine dan Threonine

25. Apabila hasil mutasi pada substitusi dari C untuk G di DNA triplet 3’ ACG 5’ maka asam

amino …………. Menggantikan asam amino ………… akan terbentuk rantai asam

amino selama proses translasi

A. Leusine, arginine C. Tryptophan, proline

(6)

ANATOMI & FISIOLOGI TUMBUHAN

1. Jaringan pada daun tumbuhan C4 yang bertanggungjawab untuk proses fotosintesis : A. Jaringan spons dan palisade

B. Jaringan mesofil dan palisade

C. Jaringan mesofil dan seludang parenkim D. Jaringan spons dan jaringan pembuluh

2. Pada tumbuhan lumut, generasi yang mampu melakukan proses fotosintesis adalah :

A. Gametofit D. arkegonium

B. Sporofit E. anteridium

C. Sporangium

Gunakanlah gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 3 - 5

3. Fertilisasi terjadi pada :

A. 2 B. 3 C. 7 D. 8 E. 10

4. Polinator tertarik oleh

A. 1 B. 5 C. 6 D. 9 E. 10

5. Dimanakah butir-butir pollen berkembang

A. 1 B. 3 C. 6 D. 7 E. 8

Berdasarkan gambar dibawah ini, isilah titik-titik pada pertanyaan nomor 6 – 8

(7)

7. Jaringan yang berfungsi sebagai alat untuk transport air dan mineral ke seluruh tubuh

tumbuhan ………..

8. Jaringan yang berfungsi untuk menyaring air/mineral yang akan masuk ke daerah silinder

pusat ………..

9. Senyawa yang berperan dalam pengikatan CO2 pada siklus Calvin adalah

A. 3-fosfogliserat C. ATP

B. Ribulosa bifosfat D. NADP

10. Glikolisis sebagai salah satu tahapan utama respirasi seluler yang tidak memerlukan O2

terjadi pada

A. Sitoplasma C. Ribosom

B. Mitokondria D. Membran sel

11. FAD adalah salah satu bentuk energi yang dihasilkan dari respirasi sel yang setara dengan

A. 2 ATP C. 1 ATP

B. 3 ATP D. 1,5 ATP

Gunakanlah skema dan keteranngan dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 12 – 13

Gambar 1 Gambar 2 Gambar 3

Gambar 1 menunjukkan suatu sel tanaman yang dalam waktu singkat ditempatkan dalam larutan garam. Gambar 2 memperlihatkan sel tersebut setelah 2 menit dan gambar 3

menggambarkan sel setelah ditempatkan dalam larutan garam setelah 6 menit. Lingkaran kecil mewakili kloroplast.

12. Perubahan distribusi kloroplast dari gambar 1 ke gambar 3 memberikan indikasi bahwa : I. Larutan garam bersifat hipertonik bila dibandingkan dengan larutan di dalam sel II. Air masuk kedalam sel

III. Terjadi proses osmosis Jawaban yang tepat adalah :

A. Hanya I D. I dan II

B. Hanya II E. II dan III

C. Hanya III

13. Perubahan distribusi kloroplast dari gambar 1 ke gambar 3 memberikan indikasi kesemua ungkapan dibawah ini, KECUALI :

A. Larutan di dalam sel relatif hipotonik terhadap larutan garam B. Terjadi proses osmosis

C. Membran sel mengalami kontraksi D. Air mengalir keluar sel

E. Gambar 2 memperlihatkan sel tanaman dalam larutan isotonik

(8)

14. Gambar (Fig.) A – D dibawah ini memberikan ilustrasi pengaruh dari berbagai factor lingkungan pada laju fotosintesis

Pernyataan yang TIDAK mendukung data dalam gambar A – D adalah :

A. Laju fotosintesis meningkat sejalan dengan meningkatnya konsentrasi klorofil

B. Dengan meningkatnya konsentrasi CO2, laju fotosintesis meningkat hingga suatu batas

tertentu

C. Aktifitas fotosintesis menurun pada temperatur diatas 35C

D. Disaat CO2 cukup tersedia, cahaya adalah factor pembatas pada fotosintesis

E. Sejalan dengan meningkatnya intensitas cahaya, aktifitas fotosintesis meningkat hingga batas tertentu

15. Pada 30C, laju fotosintesis pada intensitas cahaya yang tinggi dibandingkan dengan laju

pada intensitas cahaya rendah :

A. Laju fotosintesis pada intensitas cahaya tinggi sama dengan pada intensitas cahaya rendah

B. Laju fotosintesis pada intensitas cahaya tinggi lebih rendah dibandingkan pada intensitas cahaya rendah

C. Laju fotosintesis pada intensitas cahaya tinggi dua (2) kali lebih besar dibandingkan pada intensitas cahaya rendah

D. Laju fotosintesis pada intensitas cahaya tinggi empat (4) kali lebih besar dibandingkan pada intensitas cahaya rendah

E. Laju fotosintesis pada intensitas cahaya tinggi sembilan (9) kali lebih besar dibandingkan pada intensitas cahaya rendah

16. Laju fotosintesis meningkat secara linier diantara intensitas cahaya :

A. 0 dan 500 D. 1500 dan 2000

B. 500 dan 1000 E. 2000 dan 2500

(9)

ANATOMI & FISIOLOGI HEWAN

1. Dari diagram di bawah ini, isilah keterangan untuk angka-angka di depah huruf A-D untuk bagian-bagian jantung mamalia. Lingkarilah huruf yang memuat pernyataan yang paling benar untuk menjawab : dari aliran manakah darah beroksigen masuk ke jantung ?

A. 1 ……….

B. 2 ……….

C. 3 ……….

D. 10 ………

2. Embrio hasil fertilisasi yang memiliki 3 set kromosom (triploid) adalah steril, sebab : A. memiliki jumlah set kromosom yang ganjil

B. organ seksnya tumbuh secara abnormal

C. spermatozoanya terlalu besar sehingga tidak dapat melalui mikropil

D. individu triploid memiliki tingkah laku yang abnormal, dan karena agresifitasnya individu triploid tidak memerlukan jarak yang dekat pada saat kawin

3. Pada saat meiosis, badan polar kedua seharusnya memisah/ berpisah tetapi apabila diberi

suatu “shock” (kecaman) berupa suhu atau tekanan tepat sebelum fertilisasi , maka

pemisahan badan polar kedua dapat gagal sehingga terbentuk individu yang triploid. Gagalnya badan polar kedua untuk memisah disebabkan oleh :

A. disorganisasi sitoskelet B. denaturasi beberapa enzim C. kekakuan pada plasma membran

D. disintegrasi badan polar di dalam sitoplasma oosit

4. Tulislah huruf-huruf yang sesuai dengan keterangannya di dalam kotak yang disediakan!

A. Nodus Ranvier

1. Sebagian besar neuron pada invertebrata tidak diselubungi oleh seludang mielin 2. Seludang mielin menyelubungi seluruh bagian akson, kecuali di bagian ujungnya dan

Nodus Ranvier

3. Akson dan akhiran saraf tidak memiliki ribosom

4. Beberapa neuron pada sistem saraf tidak memiliki akson

A . bila 1,2,3 benar C. bila 1,3,4 benar

B . bila 2,4 benar D. bila semua benar

6. Pasangkanlah dengan mengisi angka pada titik-titik di muka kolom di sebelah kiri !

…… Tempat limfosit berdiferensiasi A. Berisi banyak granula

…... Neutrofil B. Sel B

... .. Protein terbanyak/utama di plasma C. Albumin

…... Sel target virus HIV D. Antibodi

E. Sel T

(10)

G. Sum-sum tulang

7. Beberapa bagian pada tubuh kita terlibat dalam penghantaran/ transmisi stimulus/rangsang. Manakah di bawah ini yang menunjukkan urutan yang benar dimana impuls disampaikan/ dihantarkan sepanjang jalur yang bersifat refleks ?

A. Organ indera perasa (sense organ); neuron eferen; sum-sum tulang belakang; neuron aferen; otot/ kelenjar

B. Otot/ kelenjar; neuron eferen; sum-sum tulang belakang; neuron aferen; organ indera perasa

C. Organ indera perasa; neuron aferen; sum-sum tulang belakang; neuron eferen; otot/ kelenjar

D. Organ indera perasa; neuron aferen; neuron eferen; sum-sum tulang belakang; otot/ kelenjar

Gunakanlah grafik di bawah ini untuk pertanyaan No. 8 – 9

8. Pernyataan yang BENAR mengenai jumlah makanan yang dimakan adalaj : A. Rata-rata ratio protein/lemak yang dikonsumsi sekitar 1/3

B. Rata-rata ratio protein/lemak yang dikonsumsi sekitar 3/1 C. Rata-rata ratio protein/karbohidrat yang dikonsumsi sekitar 2/1 D. Rata-rata ratio protein/karbohidrat yang dikonsumsi sekitar 1/2 E. Jawaban A dan C

9. Dari data pada grafik diatas, kesimpulan manakah yang paling baik ?

A. jumlah masukan protein bervariasi secara proporsional terhadap karbohidrat B. jumlah masukan protein bervariasi lebih rendah daripada karbohidrat

C. jumlah masukan protein bervariasi secara proporsional terhadap lemak

D. jumlah masukan lemak dan protein bervariasi dengan derajat yang tinggi daripada karbohidrat

E. semua jawaban diatas benar

10. Protein dan hormon akan mempengaruhi : A. transmisi impuls saraf pada saraf motorik B. metabolisme sel-sel

C. produksi cAMP

D. membantu membran-membran sel mengikat reseptornya E. Semua jawaban salah

11. Awal dari proses eksprirasi terjadi saat

A. tingkat kandungan oksigen dalam darah meningkat hingga 10 x dari keadaan normal B. dinding alveoli melonggar oleh inspirasi yang menstimulasi reseptor khusus pada

dinding alveoli

C. otot doafragma mulai kontraksi sebagai respons terhadap stimulus dari medulla oblongata

(11)

E. epiglottis menutupi glottis 12. Selama proses spermatogenesis

A. sel diploid memproduksi 2 sel-sel diploid baru yang menyebabkan terjadinya fertilisasi sel telur haploid

B. sel diploid memproduksi 4 sel-sel sperma fungsional yang menyebabkan terjadinya fertilisasi sel telur haploid

C. 4 sel-sel haploid berfusi menjadi suatu bentuk zygot tetraploid D. spermatosit primer diproduksi oleh meiosis normal

E. semua jawaban salah

13. Pusat ingatan, belajar, “reasoning”, melihat, dan mendengar terletak pada

A. cerebellum B. medulla oblongata C. cerebrum D. thalamus

14. Sistem saraf yang paling primitif diketemukan pada organisme dari Phylum

A. Cnidaria B. Chondrichytes C. Annelida D. Echinodermata

Gunakanlah grafik dibawah ini untuk soal No. 15 - 16

15. Hormon yang melakukan stimulasi proses ovulasi adalah :

A. Estrogen D. LH

B. FSH E. Progesterone

C. ICSH

16. Kemungkinan dari pengaruh progesterone adalah

A. sangat dominan pada pertengahan pertama dari siklus menstrurasi B. menjaga siklus mensturasi secara konstan

C. menyiapkan uterus agar dapat menerima embrio D. menstimulus peningkatan produksi FSH

(12)
(13)

BEHAVIOR (PERILAKU)

1. Seperti halnya hewan, beberapa tanaman dan juga Protozoa telah terbukti memiliki suatu perilaku tertentu, Pernyataan yang benar mengenai perilaku tanaman dan Protozoa adalah :

A. Hydrotropisme adalah suatu pertumbuhan dari bagian tanaman yang akan mengarah menjauhi air, Amoeba memiliki struktur yang dapat menjawab suatu stimulus seperti stimulus cahaya, stimulus kimia dan stimulus makanan.

B. Tanaman diketahui dapat memperlihatkan suatu respons phototaksis, baik positif maupun negatif, Euglena tidak sensitive terhadap cahaya walaupun cahaya matahari diperlukan untuk fotosintesis.

C. Beberapa bagian tanaman memiliki kemampuan untuk menjawab stimulus mekanik, misalnya bagian tersebut mampu menjebak serangga. Amoeba memiliki struktur yang dapat menjawab suatu stimulus seperti stimulus cahaya, stimulus kimia dan stimulus makanan.

D. Pada umumnya, tanaman diketahui akan tumbuh kearah sumber cahaya, Paramecium tidak akan bergerak walaupun diberi stimulus.

2. Salah satu bentuk dari perilaku yang disebabkan karena proses belajar menyebabkan ikan akan berenang ke permukaan air karena merupakan respons terhadap perubahan cahaya. Ikan dapat sekaligus melakukan respons terhadap adanya makanan dipermukaan air serta respons terhdap perubahan cahaya, hal ini dikenal dengan istilah :

A. Conditioning B. Habituation C. Imprinting D. Instinc

3. Pada beberapa spesies hewan seperti semut dan lebah, kebanyakan individu tidak dapat melakukan reproduksi dan menggunakan seluruh energinya untuk merawat dan melindungi individu koloni lainnya. Hal ini terlihat sangat berlawanan dengan konsep seleksi alami, dimana kesuksesan reproduksi sangat mempengaruhi kelangsungan hidup suatu spesies hewan dan mereka akan berusaha secara maksimum agar terjadi ourput reproduksi. Apakah penjelasan evolusi dari banyaknya jumlah individu steril dalam koloni semut ?

A. Pengurangan energi untuk output reproduksi dapat menjamin bahwa keperluan akan makanan dapat secara baik dipenuhi, sehingga koloni semut akan menjaga keberadaannya dalam jangka panjang dengan menahan reproduksi.

B. Seluruh semut pada suatu koloni secara genetis sangat erat, dan keperluan agar semua individu agar tetap bugar dilakukan melalui “kin selection” sehingga tidak seluruh individu melakukan reproduksi.

C. Rasio seksual diantara semut-semut yang baru menetas ditentukan berdasarkan seberapa banyak semut-semut betina dapat menemukan jantan pasangannya untuk kawin, sehingga terbentuk individu yang steril.

D. Semut secara khusus juga melakukan reproduksi secara parthenogenesis.

4. Pada suatu percobaan menggunakan tikus yang ditempatkan pada labyrin (ruang

bersekat-sekat), peneliti ingin mengetahui berapa lama tikus tersebut dapat menemukan makanan yang ditempatkan di suatu lokasi. 8 kali percobaan dilakukan sehingga peneliti yakin bahwa tikus tersebut telah belajar. Data hasil percobaan di buat dalam table dibawah ini

percobaan no. waktu (menit) percobaan no. waktu (menit)

1 40 5 19

2 20 6 12

3 27 7 14

4 18 8 10

Peningkatan proses belajar dari tikus percobaan terjadi sangat pesat, dan ditunjunkan pada

(14)

5. Pada beberapa jenis burung, dapat menentukan arah terbang dalam mencapai daerah tertentu, misalnya daerah yang lebih hangat, daerah yang memiliki banyak sumber makanan, dll. Penentuan arah tersebut dapat dilakukan karena :

A. pada beberapa jenis burung, mereka dapat mengenal dan mengingat tanda-tanda pada suatu daratan, walaupun mata pda burung tersebut tidak berfungsi.

B. pada beberapa jenis burung, mereka dapat melakukan orientasi suatu daerah berdasarkan bintang dan benda-benda lain di langit, walaupun mata pada burung tersebut tidak berfungsi.

C. arah terbang pada semua jenis burung dapat terjadi karena adanya gaya tarik magnetis bumi dan gravitasi dan bergantung pada ketinggian terbangnya.

(15)

GENETIKA & EVOLUSI

1. Pola penurunan sepasang sifat pada dua keluarga adalah sebagai berikut:

Keluarga 1 Keluarga 2

Bila A adalah alel dominannya dan a alel resesifnya, apa genotipe dari kedua orang tua pada keluarga 1 dan keluarga 2?

A. keluarga 1 = Aa x AA; keluarga 2 = Aa x Aa B. keluarga 1 = aa x Aa; keluarga 2 = Aa x Aa C. keluarga 1 = aa x Aa; keluarga 2 = aa x aa D. keluarga 1 = aa x AA; keluarga 2 = Aa x Aa

2. Suatu populasi banteng terpisah menjadi dua populasi yang berbeda akibat munculnya suatu sungai yang baru. Setelah beberapa ribu tahun, kedua populasi dapat menyatu kembali akibat sungainya mengering. Hal mana di bawah ini yang menunjukkan bahwa kedua populasi telah berubah menjadi dua spesies yang berbeda?

A. Masing-masing populasi tidak bersedia menyeberang sungai yang telah mengering. B. Kedua populasi berbaur dan menghasilkan keturunan yang steril.

C. Fenotipe masing-masing populasi sudah berbeda.

D. Kedua populasi berbaur dan menghasilkan keturunan yang lebih besar dari kedua parentalnya.

3. Pada kelinci, bulu hitam diakibatkan oleh gen dominan (B) dan bulu coklat oleh alel resesifnya (b). Panjang bulu normal disebabkan oleh gen dominan (R), dan bulu pendek oleh alel resesifnya (r). Kelinci hitam dengan panjang bulu normal yang homozigot disilangkan dengan kelinci coklat dengan panjang bulu pendek, dan F1 disilangkan

sesamanya. Perbandingan jumlah F2 yang diharapkan mempunyai bulu putih, bulu hitam, bulu normal dan bulu pendek secara berturut-turut adalah:

A. 9 : 3 : 3 : 1 C. 3 : 9 : 3 : 1

B. 1 : 3 dan 3 : 1 D. 3 : 1 dan 3 : 1

4. Pada domba, gen b+ untuk fenotipe bertanduk bersifat dominan pada jantan dan resesif pada betina. Bila jantan yang tidak bertanduk disilangkan dengan betina yang bertanduk, dan F1 disilangkan sesamanya, berapa probabilitas bahwa: (1) F2 jantan bertandung atau (2) F2 betina bertanduk?

A. (1) 1/2; (2) ½ C. (1) 1/4; (2) ¼

B. (1) 1/4; (2) ¾ D. (1) ¾; (2) ¼

5. Apabila ibu membawa gen buta warna pada salah satu kromosom sex sedangkan ayah normal, apakah anak laki-laki atau anak perempuannya akan buta warna?

A. Semua anak laki-laki dan anak perempuan normal

(16)

6. Pada persilangan antara Cc Dd Ee X cc dd ee, dihasilkan 1000 anak. Jumlah anak yang C. D. ee ada 351. Apakah ketiga gen tersebut terletak pada kromosom yang sama atau

berbeda?

A. Semuanya pada kromosom yang sama. B. Semuanya pada kromosom berbeda.

C. Minimal dua gen ada pada kromosom yang sama.

D. Informasi yang diberikan tidak cukup untuk dapat menjawab pertanyaan tersebut.

7. Dalam populasi kecil tikus gurun pasir, hal yang mana yang akan membahayakan masa depan spesies ini?

A. Laju mutasi pada spesies ini meningkat.

B. Seleksi alam tidak dapat terjadi pada populasi kecil.

C. Terjadi kekurangan sumber daya alam di gurun pasir tersebut.

D. Dalam populasi kecil, alel resesif lebih cepat berubah menjadi homozigot.

8. Pada populasi di Afrika, frekuensi alel LM dan LN adalah 0,78 dan 0,22. Berapa %

populasinya mempunyai fenotipe M, MN dan N ?

A. M (78 %), MN (0 %), N (22 %) C. M (61 %), MN (34 %), N (5 %)

B. M (61 %), MN (17 %), N (5 %) D. M (5 %), MN (34 %), N (61 %)

Pilihlah jawaban (A – E) dibawah ini untuk menjawab soal No. 9 – 11

A. Natural selection B. Adaptive Radiation C. Vestigal structure

D. Migration E. Paralel evolution F. Homolog organ

9. Perbedaan kelulushidupan suatu populasi organisme berdasarkan pada variasi dalam

fenotipnya ………

10. Dihasilkan berbagao spesies yang berbeda dari tetua/nenek moyang yang sama ………..

11. Suatu organ yang kelihatannya tidak berguna tetapi memiliki fungsi dari tetuanya/nenek

moyangnya …..

12. Evolusi dari dua (2) spesies burung yang tidak dapat terbang tinggi pada suatu pulai menunjukkan :

A. kemampuan peningkatan untuk terbang dari suatu spesies untuk menghindar dari Predator, tetapi juga untuk mengumpulkan makanannya di daratan

B. kemampuan terbang pada dasarnya merupakan evolusi yang hanya ditujukan untuk menghindari diri dari predator

C. mimikri adalah suatu strategi yang canggih dan merupakan strategi evolusi

D. agar spesies burung lebih bugar walaupun tidak memiliki kemampuan untuk terbang E. kemampuan terbang bukan merupakan alat yang efektif untuk menghindari predator.

Keterangan berikut digunakan untuk menjawab soal No. 13 – 15

Suatu populasi yang telah stabil dan mengikuti hukum keseimbangan Hardy-Weinberg dengan

2 alel, T dan t. Individu-individu TT dan Tt memiliki kemampuan untuk melipat lidahnya,

sedangkan individu-individu tt tidak memiliki kemampuan tersebut. Frekwensi alel dari T = 0,8.

13. Berapa frekwensi alel dari t ?

A. 0,04

B. 0,2

C. 0,8

D. 0,16

E. 0,64

14. Berapa persentasi dari individu heterozigot ?

A. 4%

B. 32%

C. 64%

D. 50%

E. 75%

15. Berapa persen individu-individu yang dapat

melipat lidahnya ?

(17)

EKOLOGI

Gunakanlah keterangan dan gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 1 – 2

Di suatu laboratorium, seorang ilmuwan mengkaji pertumbuhan dua (2) spesies plankton (A dan B), keduanya ditumbuhkan baik secara bersama-sama maupun secara terpisah (gambar 1). Kedua spesies plankton diberi makan algae yang sama dan ditumbuhkan dengan adanya algae tersebut. Kerapatan (density) populasi dikaji setelah beberapa waktu kemudian. Kedua kultur plankton dimuali dengan jumlah yang sama, dan dengan perbandingan tiap spesies 1 : 1. Pada percobaan lain dikaji pertumbuhan dua jenis algae (spesies 1 dan 2), keduanya ditumbuhkan baik secara bersama-sama maupun secara terpisah (gambar 2).

1. Istilah yang mewakili hubungan antara spesies A dan B pada gambar 1 adalah :

A. commensalisms

C. symbiosis

B. mualism

D. competition

E. predation

2. Istilah yang mewakili hubungan antara spesies 1 dan 2 pada gambar 2 adalah :

A. commensalisms

C. symbiosis

B. mualism

D. competition

E. predation

Gunakanlah keterangan dan gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 3 – 5

Seorang ilmuwan mempelajari satu spesies primata yang hidup pada hutan hujan tropis. Hewan betina hidup hidup bersama pada suatu kelompok sosial besar dan bersaing untuk dapat

(18)

Warna hitam menunjukkan kematian yang terjadi sebagai hasil dari perilaku agresif yang dipicu oleh kematian individu lain yang mati. Warna abu-abu menunjukkan kematian sebagai hasil dari penyakit atau perilaku agresif oleh individu lain.

3. Hewan betina dari spesies ini seringkali terlihat memberi makan dan merawat anak dari hewan betina lain. Perilaku ini sebagian besar disebabkan oleh hasil dari :

a. Ketakutan kepada hewan jantan

b. Struktur hirarki dari masyarakat sosial primate tersebut c. Seleksi saudara (kin selection)

d. Insting yang dipicu oleh kekurangan nutrisi e. Mutualisme

4. Perilaku agresif antar hewan jantan kemungkinan besar memiliki pengaruh apa terhadap “gene pool” dari populasi ?

a. Perilaku ini akan diseleksi negatif dan hilang dari spesies tersebut b. Perilaku ini akan diseleksi positif dan dipertahankan

c. Kompetisi antara hewan betina hanya penting untuk proses seleksi, dan bukan seleksi antara hewan jantan

d. Perilaku ini tidak meningkatkan ukuran dari kelompok, sehingga tidak memiliki efek seleksi alam

e. Karena hewan jantan hidup di luar kelompok hampir sepanjang tahun, mereka tidak memainkan peranan dalam kelulushidupan kelompok ini.

5. Dari pernyataan berikut, pernyataan apa yang memiliki kelulushidupan tertinggi ?

a. Betina 11, yang memelihara anak tanpa mempertimbangkan apakah anak tersebut merupakan anaknya

b. Jantan 7, yang tinggal pada kelompok untuk mencari makanan dan mencegah dari perilaku agresif

c. Jantan 4, yang membunuh sepupu dan tiga jantan lain dan dirinya sendiri terbunuh pada pertarungan yang dipicu oleh dirinya sendiri

(19)

Gunakanlah keterangan dan gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 6 – 7

6. Komunitas mana yang memiliki diversitas spesies yang tertinggi

A. a C. c

B. b D. d E. e

7. Komunitas mana yang memiliki kesamaan paling kecil ?

A. a C. c

B. b D. d E. e

Gunakanlah keterangan dan gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 7 – 10

Jumlah dari dua spesies berbeda pada kolam pasang surut di pantai barat Oregon

adalah :

Kondisi Pengamatan

Jumlah Spesies I

Jumlah Spesies 2

a. Hanya spesies 1 yang ada

60

0

b. Hanya spesies 2 yang ada

45

0

c. Spesies 1 dan 2 ada

40

30

8. Pernyataan mana yang memberikan penjelasan terbaik untuk kondisi c

A.

Komensalisme

B. Kompetisi interspesies C. Mutualisme

D. Parasitoidisme E. Parasitisme

9. Jika jumlah spesies yang terdapat setelah kondisi c dipertahankan, keluaran paling

baik dijelaskan dengan istilah :

10. Perubahan pada jumlah spesies 2 di antara kondisi b dan c berhubungan dengan A. Fundamental niche (relung dasar) dari spesies 1

B. Realized niche dari spesies 2

C. Perubahan evolusioner pada spesies 2 D. Koevolusi dari spesies 1 dan 2

(20)

Gunakanlah keterangan dan gambar dibawah ini untuk menjawab pertanyaan No. 11 – 12

Sebuah penelitian pada sebuah komunitas dari 4 spesies telah dilakukan dengan membaginya menjadi 5 bagian, satu dari 5 spesies diambil dan setelah 6 bulan, jumlah dari setiap spesies yang tersisa dihitung. Faktor abiotik konstan, Hasil yang diperoleh adalah sebagai berikut :

Spesies No.

Jumlah awal dari Setiap Spesies

Jumlah individu setelah setiap perlakuan

No. 1 10 Diambil 10 9 11 12

No. 2 30 100 Diambil 41 37 34

No. 3 20 1 25 Diambil 17 27

No. 4 30 2 40 39 Diambil 29

No. 5 20 3 30 33 19 Diambil

11. Pemindahan spesies mana yang memberikan efek terbesar pada komunitas ?

A. No. 1 C. No. 3

B. No. 2 D. No. 4 E. No. 5

12. Istilah mana yang menjelaskan hasil dari ekperimen ?

A. Koevolusi

B. Fundamental niche (relung dasar) C. Predator kunci (keystone predator) D. Parasitoid

E. Kompetisi interspesies

13.

Pertumbuhan eksponensial dapat terjadi pada suatu populasi dalam kondisi laboratorium

apabila:

A. Ukuran awalnya besar

B. Sumberdaya makanan tidak terbatas C. Ruang dibatasi

D. Daya dukung sudah tercapai E. Terjadi kompetisi yang cukup

14.

Berkaitan dengan siklus nitrogen, pernyataan mana di bawah ini yang tidak benar?

A. Cadangan nitrogen terbesar terdapat di atmosfer

B. Makhluk hidup menyimpan nitrogen dalam bentuk asam amino, protein dan asam nukleat

C. Fiksasi nitrogen mengubah gas nitrogen menjadi amonia dan nitrat D. Fiksasi nitrogen hanya mungkin terjadi melalui proses biologis E. Tumbuhan tidak dapat memanfaatkan nitrogen dalam bentuk gas

15.

Suatu populasi akan dapat terus bertahan apabila:

(21)

BIOSISTEMATIK

1. Seekor hewan berbentuk bulat, tubuhnya penuh duri yang panjang, tubuhnya bersimetri radial, hidup di laut, maka hewan tersebut teermasuk dalam kelas …

A. Ophiuroidea C. Asteroidea

B. Echinoidea D. Crinoidea E. Holothuroidea

2. Kelompok cacing berikut ini yang berguna dalam bidang pertanian, adalah :

A. Oligochaeta C. Hirudinae kelelawar, (c) kaki depan kuda, (d) tangan manusia, (e) kaki depan kadal, (f) sirip dada ikan,

(g) sirip ekor paus. Dari organ-organ tersebut , pasangan organ yang homolog adalah …

A. (a) - (b) B. (c) - (d) C. (e) - (f) D. (a) - (f) E. (a) - (g)

5. Metamorfosis sempurna pada insekta urutannya adalah …

A. nimfa - pupa - imago - telur C. telur - larva - nimfa - imago

B. imago - telur - larva – pupa D. pupa - larva - imago - telur E. telur - larva - imago - pupa

Matriks Kesamaan (%) dan Dendrogram di antara 8 spesies organisme di bawah ini untuk menjawab 3 (tiga) nomer soal berikutnya.

MATRIKS KESAMAAN (%) 8 SPESIES

(22)

6. Spesies organisme yang termasuk ke dalam KELOMPOK A adalah …

A. Sp1, Sp3 dan Sp5 C. Sp3, Sp5 dan Sp7

B. Sp2, Sp4 dan Sp6 D. Sp4, Sp6 dan Sp8 E. Sp1, Sp5 dan Sp6

7. Spesies organisme yang termasuk ke dalam KELOMPOK B adalah …

A. Sp1, Sp3 dan Sp5 C. Sp3, Sp4 dan Sp8

B. Sp2, Sp4 dan Sp6 D. Sp4, Sp6 dan Sp8 E. Sp1, Sp5 dan Sp6

8. Spesies organisme yang termasuk ke dalam KELOMPOK C adalah …

A. Sp3 dan Sp5 C. Sp5 dan Sp7

B. Sp4 dan Sp6 D. Sp2 dan Sp7 E. Sp6 dan Sp8

9. Lumut seringkali disebut sebagai tumbuhan peralihan antara talus dan kormofita, hal ini salah satunya disebabkan oleh :

A. Lumut memiliki akar serabut, tetapi belum memiliki ikatan pembuluh B. Lumut memiliki sel akar yang belum terdiferensiasi baik

C. Lumut mengalami metagenesis, seperti juga paku

D. Dalam siklus hidupnya, lumut didominasi oleh generasi sporofit

10. Dalam pohon kekerabatan, paku dapat dianggap lebih maju dari lumut, hal tersebut didasarkan pada asumsi:

A. Paku telah mampu melakukan proses fotosintesis secara sempurna, sementara lumut tidak.

B. Paku memiliki spora yang seragam sedangkan lumut tidak

Gambar

Grafik 2. Pertumbuhan bakteri pada media agar yang di tambah tetrasiklin
Gambar 1

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengisi baris tiga akan tepat ada satu cara untuk setiap cara pengisian baris satu dan baris dua yang diberikan. Untuk mengisi baris tiga akan tepat ada satu cara untuk

(Dua cara mereka duduk melingkar dianggap sama jika salah satu cara dapat diper- oleh dari cara yang lain dengan suatu

Menghutankan suatu daerah yang bukan hutan sebagai pengganti hutan yang digunakan untuk kepentingan lain yang lebih besar manfaatnya disebut dengan

Populasi dari spesies r memiliki kecenderungan untuk meningkatkan ukuran mereka secara eksponensial pada saat tidak terdapat pembatasan oleh faktor lingkungan.. Populasi

Pada individu normal, dibutuhkan mutasi pada satu salinan gen supresor tumor pada suatu sel dan mutasi pada salinan yang sama dari gen supresor tumor pada sel lain agar

Dua buah pesawat terbang meninggalkan bandara pada saat yang sama, pesawat pertama menuju arah utara, dan pesawat kedua menuju arah 60 o dari arah utara.. Pada pukul 14.00

Konsep Spesies Biologi (biological species concept) (Ernst Mayr, 1942) : Suatu populasi atau kelompok populasi yang anggota-anggotanya memiliki kemampuan untuk saling

Evolusi adalah peroses seleksi alam 6.Cloning merupakan salah satu Teknik dalam bioteknologi modern yang dapat dilakukan dengan cara … a.. Menggabungkan dua sel yang berasal dari