Latihan
Keanekaragaman Hayati
Biologi
SMA
1. Di bawah ini yang bukan merupakan hewan-hewan yang dilindungi pemerintah adalah ....
a. kuda b. gajah c. komodo d. harimau e. tupai
2. Makhluk hidup dikelompokkan dalam spesies yang sama jika ....
a. mempunyai makanan yang sama b. mempunyai ciri morfologi yang sama
c. hasil perkawinannya adalah keturunan yang fertile
d. mempunyai ciri fisiologi yang sama
e. hasil perkawinannya adalah keturunan yang sama dengan induknya
3. Irian dan Maluku masuk dalam wilayah tipe .... a. Oriental
a. terjadinya secara alami
b. merupakan hasil interaksi antara faktor biotik dan abiotik
c. merupakan hasil interaksi antarmakhluk hidup sehingga terjadi keseimbangan
d. dijaga oleh manusia
e. perubahan tidak mungkin terjadi 5. Orang utan, badak bercula satu, dan beraneka jenis
primata hidup di daerah tipe .... a. Oriental sistem yang saling berinteraksi disebut ....
a. ekologi b. ekosistem c. komunitas d. habitat e. famili
8. Keanekaragaman hayati timbul karena dipengaruhi faktor ....
a. dari dalam
b. adaptasi yang dilakukan makhluk hidup c. lingkungan
d. lingkungan dan gen e. makanan
9. Hubungan antara kelestarian alam dan kehidupan manusia adalah ....
a. tingginya kekayaan alam menunjukkan kekayaan Negara
10. Orang utan dan gajah mulai dilindungi sejak tahun ....
b. kepedulian lingkungan yang tidak sebatas negara dapat menyatukan umat manusia
c. alam yang baik menunjukkan tingkat pendidikan manusia untuk mengerti pentingnya alam bagi makhluk hidup
d. kelestarian alam menunjukkan besarnya penghargaan manusia terhadap alam sehingga kebutuhan hidupnya dapat terpenuhi tanpa merusak alam
11. Harimau sumatra mulai dilindungi pada tahun .... a. 1932 melarang perburuan binatang yang dilindungi adalah undang-undang nomor ....
a. 33 dan 34 b. 35 dan 36 c. 34 dan 35 d. 34 dan 36 e. 33 dan 35 13. Berikut ini yang bukan merupakan peraturan tentang
perburuan adalah ....
a. hewan-hewan yang boleh diburu b. membuat surat izin
c. melarang berburu hewan langka
d. tidak membolehkan menangkap hewan yang hamil
e. batas-batas daerah perburuan
14. Keanegaragaman hayati yang belum tersentuh adalah ....
a. hutan tropis b. hutan subtropis c. hutan hujan tropis d. hutan lindung e. hutan bakau
15. Tempat perlindungan tanaman yang juga menjadi tempat untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan adalah ....
a. suaka margasatwa b. taman nasional c. cagar alam d. kebun raya e. taman bunga
16. Seluruh keragaman genetika yang ada dalam sebuah populasi disebut .... melestarikan alam Indonesia karena ....
a. keterbatasan dana yang dimiliki pemerintah b. pengaruh kekayaan alam Indonesia terhadap
ekosistem dunia
c. pemerintah ingin mendapatkan devisa
d. rehabilitasi e. erosi
kekayaan alam Indonesia
e. keterbatasan ahli di dalam negeri
19. Dalam rantai makanan, tumbuhan berfungsi sebagai ....
a. konsumen tingkat I b. produsen
c. konsumen tingkat II d. pemangsa
e. konsumen tingkat III
20. Dalam rantai makanan, karnivor bertindak sebagai ....
a. konsumen tingkat I b. produsen
c. konsumen tingkat II d. pemangsa
e. konsumen tingkat III
Pilihlah!
(A) Jika (1), (2), dan (3) yang benar (B) Jika (1) dan (3) yang benar (C) Jika (2) dan (4) yang benar (D) Jika (4) saja yang benar (E) Jika semuanya salah
1. Keanekaragaman hayati dapat dibedakan menjadi .... (1) keanekaragaman gen
(2) keanekaragaman ekosistem (3) keanekaragaman jenis (4) keanekaragaman jaringa
2. Keanekaragaman hayati di Indonesia melebihi dua daerah, di antaranya adalah ....
(1) Amerika (3) Afrika tropis (2) Eropa (4) Australia 3. Di Indonesia terdapat beberapa bioma, antara lain ....
(1) hutan linding (3) hutan musim (2) hutan hujan (4) savana
4. Hutan agathis campuran terletak pada ketinggian .... (1) > 1000 (3) > 500
(2) > 1500 (4) > 2500 5. Pemanfaatan SDA secara berlebihan akan
berdampak terhadap ... (1) kepunahan
(2) peningkatan pendapatan negara (3) kerusakan keanekaragaman hayati (4) terpenuhinya kebutuhan
(1) kuskus, rodensial, dan oposum
(2) ayam hutan berdada merah dan jalak bali (3) kanguru dan burung berwarna indah (4) orang utan dan kukang
8. Faktor-faktor penyebab punahnya keanekaragaman hayati adalah...
(1) reboisasi (3) insitu
(2) pemuliaan (4) penggunaan pestisida
9. Faktor-faktor yang dapat memelihara keanekaragaman hayati adalah ....
(1) penghijauan (3) insitu dan exsitu (2) pembuatan taman kota (4) seleksi
10. Upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia dapat dilakukan dengan cara ....
Jawablah dengan singkat dan jelas!
1. Sebutkan hewan-hewan langka yang hampir punah dan dilindungi di Indonesia!
2. Sebutkan usaha-usaha yang dilakukan manusia dalam melestarikan keanekaragaman hayati! 3. Sebutkan tiga tipe keanekaragaman hayati!
4. Apa sajakah isi undang-undang yang mengatur perburuan?
